藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文4篇(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了第11屆小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕式。

　　我興奮不已地來(lái)到學(xué)校，換上嶄新的紅領(lǐng)巾，等待藝術(shù)節的開(kāi)幕。

　　藝術(shù)節開(kāi)幕了，彩旗隊揮著(zhù)彩色的旗幟跑動(dòng)著(zhù)，十分美麗。表演開(kāi)始了，我們三年級聯(lián)合中隊的.節目是唱《紅星歌》，我們穿著(zhù)白襯衣、深色褲子和鞋子，戴上紅軍帽。大家唱得很賣(mài)力，個(gè)個(gè)面紅耳赤，我們嘹亮的歌聲得到了全校師生的熱烈掌聲。其他聯(lián)合中隊表演節目時(shí)我們班的同學(xué)都搖動(dòng)著(zhù)紅星。我印象最深的是一年級表演的“低碳貝貝”，有人看到“地球”的時(shí)候低聲喊道：“��！大包子來(lái)了！”其實(shí)這個(gè)“大包子”是被人類(lèi)破壞的地球，它正在傷心地哭泣，這個(gè)節目告訴我們不要亂砍伐樹(shù)木、要低碳出行、保護動(dòng)物、垃圾要分類(lèi)，這樣才能保護地球。

　　其他聯(lián)合中隊的節目都很精彩，也贏(yíng)來(lái)許多掌聲。最后，俞校長(cháng)給各個(gè)聯(lián)合中隊頒發(fā)了獎項，我們三年級聯(lián)合中隊獲得了最佳組織獎，大家一齊歡呼，十分開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這次藝術(shù)節開(kāi)幕式非常精彩，我很期待接下來(lái)的各項藝術(shù)節活動(dòng)。

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！

　　第2節課下課，我們就排好隊往操場(chǎng)走去，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開(kāi)會(huì )似的，給比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　一開(kāi)始還是一年級的小朋友們上場(chǎng)，別看他們小，朗誦起來(lái)可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。

　　二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的`本領(lǐng)獻了出來(lái)，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。

　　三年級的小朋友們顯然就沒(méi)脫稿，背了一下忘了，又重新背過(guò)，浪費了比賽的許多時(shí)間，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉！

　　五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學(xué)都開(kāi)始羨慕了。

　　輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說(shuō)是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。

　　我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個(gè)比一個(gè)好，連評委們都不知道這么打分了……囧……

　　比賽結果要明天才能公布，期待��！囧……

藝術(shù)節作文 篇3

　　盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節的到來(lái)嗎？哈哈，當然是因為藝術(shù)節有我要表演的節目了！

　　為了這個(gè)只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功��！

　　第一次登臺表演，我的心情是又興奮又激動(dòng)，一大早就來(lái)到了學(xué)校，可讓我沒(méi)想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問(wèn)我，怎么這么遲才來(lái)。我暈！

　　我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開(kāi)門(mén)，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我心里暗暗著(zhù)急。每個(gè)老師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的'老師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠(chǎng)流水線(xiàn)。

　　終于輪到我們上臺了，看著(zhù)黑壓壓的人群，我不由得緊張起來(lái)，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

　　一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái)，心里只想要打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起，看著(zhù)臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來(lái)，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當中……表演結束了，我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　表演還在繼續，藝術(shù)節充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。感謝藝術(shù)節給我一次展現自我的平臺，感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導和培養！

藝術(shù)節作文 篇4

　　xxx小學(xué)xx校區一年一度的藝術(shù)節已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕，我們一（1）班的同學(xué)們也是滿(mǎn)心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì )。孩子們個(gè)個(gè)信心十足，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題，練習，體驗，終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報名，參加了藝術(shù)節中所有的參賽項目，亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們人小，但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲！看，文化衫設計組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現校園氣息的作品，那一筆一劃認真勁，真有點(diǎn)大師范；攝影組王沐愷同學(xué)拿著(zhù)照相機對著(zhù)文化衫設計組的同學(xué)，左一個(gè)咔嚓，又一個(gè)咔嚓，那專(zhuān)業(yè)勁誰(shuí)還會(huì )懷疑這攝影家呢；篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得，不僅需要力氣，還得講究技巧，但倪詠軒同學(xué)，別看她人小還是個(gè)女孩子，仍在篆刻組中表現不俗，同高年級一起參賽，取得了一等獎的'好成績(jì)，果然巾幗不讓須眉��；手工組的陳金嘉佑同學(xué)，端著(zhù)自己早就準備好的手工材料，胸有成竹的在短短的時(shí)間內，做出一件在她人生史上堪稱(chēng)最完美的作品；舞蹈組的女孩子們，利用業(yè)余時(shí)間，勤學(xué)苦練，踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中，我們一（1）班的同學(xué)們收獲不小，在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學(xué)。這次藝術(shù)節讓我們班的同學(xué)不僅體驗了藝術(shù)的魅力，而且大大增強了班級榮譽(yù)感和凝聚力。

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