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設計作文300字[常用4篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的設計作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計作文300字 篇1
我們的祖國有很多節日,有闔家團圓的中秋節,有吃粽子的端午節,有放假的'國慶節……這么多節日,我卻仍然想自己造一個(gè)休息節。
因為很多家長(cháng)工作很忙,小孩子總是沒(méi)有人陪,所以我想造一個(gè)休息節。這一天,家長(cháng)們就放下手中的工作,休息一段時(shí)間,好好地陪一陪小孩子們玩一下,讓大人和小孩的感情能更加得深厚!
這個(gè)節日就在我生日,也就是6月7日。到那個(gè)時(shí)候,所有大人都會(huì )放假不上班,大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個(gè)節日要持續10天。這期間,大人不上班,小孩子就可以讓大人陪著(zhù)去玩搖搖車(chē)、乘馬車(chē)、捉迷藏等等。
當然了,在此期間小孩子也會(huì )放假,呆在家里,和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨了,就開(kāi)心了;小孩子開(kāi)心了,大人也會(huì )很開(kāi)心。這可真是“一舉兩得”的好事呀!
休息節,不僅大人能在家陪小孩玩,而且廣場(chǎng)上還開(kāi)著(zhù)游樂(lè )場(chǎng),必須小孩和大人一起去,還可以比比哪家人最幸福。這一天,親子活動(dòng)可多了,廣場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ),孩子和大人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
休息節真好!如果真能成真的話(huà),我想所有人都會(huì )很高興。因為這一天所有人都會(huì )放假,享受和孩子在一起的美好時(shí)光。這個(gè)節日真的是“一舉兩得”的好事呀!
設計作文300字 篇2
假如我是設計師,我要給同學(xué)們設計一種多功能的桌子。桌子的中央有一個(gè)活動(dòng)的蓋子,揭開(kāi)蓋子,就是一部電腦的顯視器,桌子下面是抽屜似的主機。如果同學(xué)們要查什么頤和園、小故事等資料非常方便,還有一些同學(xué)經(jīng)常為寫(xiě)作文傷透腦筋,你們就可以打開(kāi)電腦,它就告訴你寫(xiě)作文的方法。桌子的右邊要設計一部打印機,假如你要打印東西,用腳輕按電源開(kāi)關(guān),東西就從那兒打出來(lái)。這樣的桌子,又能在上面書(shū)寫(xiě),又能當電腦使用,實(shí)在太方便了。
假如我是設計師,我還要給同學(xué)們設計一種橡皮。這種橡皮是鍵盤(pán)右上角的一個(gè)可以活動(dòng)的`鍵。同學(xué)們用鉛筆寫(xiě)字,有時(shí)寫(xiě)錯了,可以用它來(lái)擦;就是用鋼筆、圓珠筆、中性筆寫(xiě)錯了字,也可以用它來(lái)擦,并且擦得非常干凈,不會(huì )把本子擦爛。這樣免得同學(xué)們經(jīng)常用修正液,把本子弄的一塊黃,一塊白,不好看,也避免同學(xué)們用粘膠把本子拉爛。用完了,放回鍵盤(pán)上吸住,不易丟失。
假如我是設計師,到了夏天,我還要給同學(xué)們設計一種椅子。這種椅子坐上去清涼、爽快。因為椅子下面有一臺冷暖空調,冬天還可以當取暖器用。
小朋友們,我發(fā)明的東西好嗎?你喜歡嗎?
設計作文300字 篇3
20xx年我已經(jīng)是名設計師,我要設計許許多多的東西,為人們服務(wù)。我設計的東西有多功能課桌、和多功能鞋子。
多功能鞋子會(huì )自動(dòng)加速和減速,鞋子上有‘+’按鈕和‘—’按鈕,‘+’就是加速,適合在自行車(chē)比賽和跑步時(shí)用,你用它跑步的時(shí)候比電動(dòng)車(chē)還要快一倍呢!你睡覺(jué)的時(shí)候不要怕鞋子被偷走,因為你可以把密碼輸進(jìn)去,要是別人知道密碼也不用怕,因為還需要指紋識別。如果你要拿高的東西你可以按‘高’按它時(shí)它就會(huì )自動(dòng)升高,到指定的位置時(shí)候,你按‘!粹o就行了。鞋子會(huì )根據你腳的大小自動(dòng)變大變小,這種鞋子的壽命有20年。
多功能課桌需要輸入姓名、密碼。以后上學(xué)不用拿書(shū)包了,為什么呢?因為課本、作業(yè)都在課桌里,可以在課桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩游戲。寫(xiě)完作業(yè)直接按發(fā)送?磿(shū)需要老師同意你看什么書(shū)。玩游戲需要老師看你的.作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,也可以在多功能課桌上上網(wǎng)、聊天。你說(shuō)多功能課桌是不是和電腦一樣!它不需要電,只需要糖來(lái)工作。
這就是我設計的東西,有環(huán)保、有節約,沒(méi)有人會(huì )反對這種東西的!
設計作文300字 篇4
我們的城市里有一座兒童樂(lè )園,我非常喜歡它,可如果要我說(shuō)我想要座什么樣的兒童樂(lè )園的話(huà),我會(huì )建一座和現在不同的兒童樂(lè )園,相信你一定想去參觀(guān)參觀(guān)吧!好,我成全你。
我的兒童樂(lè )園叫快樂(lè )之都,一進(jìn)大門(mén),首先進(jìn)入眼前的是動(dòng)物園。這里有著(zhù)全世界的動(dòng)物,獅子在吼,兔子在跳,小鳥(niǎo)在飛,好不熱鬧!而且,在這里動(dòng)物可以和小朋友玩,因為,這里的小動(dòng)物一點(diǎn)也不兇,還非常親熱哩!
樂(lè )園里有一個(gè)魔術(shù)物,里面的床是蛋糕做的;被子是彩笛卷做的;枕頭是雞蛋餅做的;窗子是甘蔗做的;墻壁是蘋(píng)果做的;水龍頭流出來(lái)的全是果汁和可樂(lè ),你看多么有意思的'魔法屋!
快樂(lè )室,是一個(gè)可以活動(dòng)的教室,孩子們坐在樹(shù)蔭下,草地上,花叢邊聽(tīng)課,做作業(yè)。老師聞著(zhù)香味,呼吸著(zhù)清新的空氣為我們講課。累了,就逗逗猴;悶了,就對著(zhù)美麗的藍天大喊三聲;自然課,我們在小溪旁觀(guān)查暢游小魚(yú);音樂(lè )課,我們和小鳥(niǎo)比唱歌;體育課,我們在草地上賽跑,打球跳繩,教室就是大自然,學(xué)習就是生活。老師不必粉塵沾發(fā),學(xué)生也不必如籠中之鳥(niǎo)。一切都是愉快,自然。
這就是我設計的兒童樂(lè )園,很好吧!雖然,這還沒(méi)有變成現實(shí),但我相信我一定會(huì )美夢(mèng)成真的!
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