讀后感的作文通用10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。
要敬業(yè)，首先要正確選擇與自己的志趣相投合的職業(yè)，人一旦選擇了自己感興趣的職業(yè)，工作起來(lái)就會(huì )精力充沛、全力以赴，而決不會(huì )無(wú)精打采、垂頭喪氣。由于能力、經(jīng)驗、經(jīng)濟條件等方面的原因，很多人并不能一開(kāi)始就找到自己稱(chēng)心的工作，可能你目前干的就是一件你出于權宜之計的職業(yè)。但是，只要你手頭上有工作，你就要以虔誠的心態(tài)對待這份工作，即使你自命不凡，心中夢(mèng)想的是更加美好的職業(yè)，但是對你的職業(yè)，一定要以歡快和樂(lè )意的態(tài)度接受，以虔誠和認真的姿態(tài)完成。
要敬業(yè)，就要象熱愛(ài)生命一樣地熱愛(ài)自己的工作，主要表現在：
1、珍惜時(shí)間，工作上絕不拖沓；
2、珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)；
3、生命要充滿(mǎn)熱情和活力，熱忱是工作的.靈魂。
要敬業(yè)，就要做到自信、勤儉、主動(dòng)、愛(ài)。
1、自信是職業(yè)的份內要求。自信表明了一種對自我能力、優(yōu)勢的認可與肯定，自信是一個(gè)人無(wú)論面對挑戰還是各種挫折時(shí)，對完成一項任務(wù)或采用某種有效手段完成任務(wù)所表現出來(lái)的信念。
2、勤儉是敬業(yè)的基石。勤奮主要針對時(shí)間，節儉主要針對金錢(qián)，要充分利用時(shí)間和金錢(qián)，而不要浪費它們，沒(méi)有勤奮和節儉，將一事無(wú)成。
3、主動(dòng)是敬業(yè)的特性。任何單位都需要那些主動(dòng)尋求任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng )造財富的員工。
4、愛(ài)是敬業(yè)的升華。愛(ài)在工作中表現為人與人的親和力和人際理解力，具備人際理解力素質(zhì)的人，通常都具有很強的親和力，具有親和力的員工富有團隊合作精神，互相協(xié)作，共同攻堅，一起完成企業(yè)所交給的任務(wù)。
我作為一名駕校員工必須以這種敬業(yè)的態(tài)度去對待工作和職業(yè)。
《敬業(yè)》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，是有著(zhù)極大的影響，《敬業(yè)》讓我懂得了座任何職業(yè)，只要你努力去做，就一定能夠做好�！叭倭�，行行出狀元”，說(shuō)的就是敬業(yè)，只有敬業(yè)了，才會(huì )將工作做好。這時(shí)候，我想起一本書(shū)來(lái)，《成功的因素》這本書(shū)就是將敬業(yè)的，只有敬業(yè)，才會(huì )成功，不敬業(yè)的話(huà)，永遠不會(huì )成功！我相信這是對的。
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一本名叫《親愛(ài)的漢修先生》的書(shū)。
這本書(shū)講的.是一個(gè)小男孩鮑雷伊給漢修先生的信。信里說(shuō)的是他每天做的事。
鮑雷伊是漢修先生的小書(shū)迷。他剛開(kāi)始給他寄信的時(shí)候，心里很激動(dòng)�？墒�，自從他父母離異，自己轉學(xué)，他就對漢修先生的態(tài)度不太友好。他把這兩件事的實(shí)情都告訴漢修先生之后，鮑雷伊的心情就漸漸平復。之后，鮑雷伊就和爸爸交起了朋友，經(jīng)常和爸爸一起出去玩。
讀的時(shí)候，我感同身受，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒難過(guò)。因為我也想找個(gè)人對他傾訴心聲呀！
讀后感的作文 篇3
我是一個(gè)游人，看著(zhù)即將枯竭的塞特凱達斯瀑，我真為巴西人感到惋惜，想想以前，塞特凱達斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
尤其是每年汛期，塞特凱達斯瀑布更是雄偉壯觀(guān)，每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的'高處飛瀉而下，在下面撞開(kāi)了萬(wàn)朵水花，濺起的水霧飄飄，有時(shí)高達近百米，更是震耳欲聾的水聲為大瀑布壯威。據說(shuō)，在３０千米外，瀑布的巨響聲還可清晰的聽(tīng)到，可是現在呢，瀑布周?chē)脑S多工廠(chǎng)用水毫無(wú)節制，浪費了大量的水資源，沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失，幾年過(guò)去了，塞特凱達斯瀑布的壯觀(guān)氣勢再也看不到，只能看風(fēng)那細小的水流慢慢往下流，我看見(jiàn)這樣的情景，失望極了，
我想：通過(guò)這次大瀑布枯竭的事情，足可以號召人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護自然生態(tài)，愛(ài)護我們共同的家源，同時(shí)也可以喚起人們保持環(huán)境的責任感，珍惜保貴的水資源，讓大瀑布的悲劇不再重演。
讀后感的作文 篇4
昨天，我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本《尼羅河的禮物》的書(shū)，讀了以后我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)的主要內容是：“埃及是尼羅河的禮物”這是古希臘著(zhù)名的歷史學(xué)家希羅多德的一句名言。事實(shí)也正是這樣，沒(méi)有尼羅河，就沒(méi)有埃及這個(gè)文明古國。尼羅河穿過(guò)非洲東北，全長(cháng)六千六百多公里，它流經(jīng)埃及的那一段，只占全長(cháng)的六分之一。
可是，埃及卻由于尼羅河的定期泛濫，得到了巨大的好處。每年，當尼羅河發(fā)源地埃塞俄比亞山區進(jìn)入雨季的時(shí)候，尼羅河水就上漲。從7月中旬開(kāi)始，河水逐漸淹沒(méi)了埃及的整個(gè)盆地。11月末，河水退去，留下肥沃的淤泥，仿佛是大自然給埃及的土地普遍施了一次肥料。雖然，埃及是個(gè)終年少雨的`地方，但是靠著(zhù)尼羅河，人們在濕潤肥沃的土地上種植莊稼，發(fā)展生產(chǎn)，使這里也成為了產(chǎn)生古代文明的一個(gè)搖籃。
讀了這本書(shū)我明白了很多，我知道了一個(gè)大國的崛起必須要有優(yōu)越的地理條件和勤勞樸實(shí)的人民。
讀后感的作文 篇5
暑假，當我捧起《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，就被它封面上的插圖所吸引。一個(gè)小女孩和一只豬、一只鴨還有一頭羊融洽地相處在一起，一幅多么唯美的畫(huà)面��！人和動(dòng)物本來(lái)就是朋友。
這本書(shū)講的是朱克曼家的谷倉里，一群動(dòng)物快樂(lè )地生活著(zhù)，彼此相處融洽。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。然而，人類(lèi)的私心打破了這個(gè)美好的大家庭，小豬威爾伯未來(lái)等待它的竟是成為熏火腿肉。作為一只豬，悲痛絕望的他覺(jué)得希望都破滅了，不料看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出被人視為奇跡的文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。終于讓他在大賽上贏(yíng)得特別獎和一個(gè)幸福的未來(lái)。這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)后，我深受感觸。動(dòng)物和動(dòng)物之間都有如此真摯的友誼，人和人之間就更應該坦誠相待。文章中，在威爾伯遇難時(shí)，它的動(dòng)物朋友們都在幫忙想辦法，盡自己最大的努力，沒(méi)有一只動(dòng)物幸災樂(lè )禍或是不理不睬。我覺(jué)得夏洛非常偉大，有些人類(lèi)的品質(zhì)可能還比不上它�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心�！痹陉P(guān)鍵的時(shí)刻，一個(gè)依然對你不離不棄、風(fēng)雨同舟、共度難關(guān)的人才是是真正的朋友。而夏洛，就是這樣一個(gè)朋友。我們還應該多保護動(dòng)物，多保護環(huán)境，如果我們能換位思考，要是動(dòng)物們也像我們一樣能說(shuō)話(huà)，他們肯定會(huì )抱怨我們讓他們失去了一個(gè)家。其實(shí)，在動(dòng)物的`身上也有許多優(yōu)良的品質(zhì)：狗的忠誠、狼的團結互助、蠶的堅持不懈……
在這個(gè)世界，我們應該互相扶持。如果說(shuō)人生是一張大大的白紙，那么友誼會(huì )在上面畫(huà)上最美麗的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一個(gè)美麗的春天，那么友誼將是這個(gè)春天最華麗的花朵；如果說(shuō)人生是一片蔚藍的天空，那么友誼就是天空中最絢麗的彩虹。如果生活中缺少了真誠的友誼，那么生活將會(huì )變得單調、乏味……
讀完這本書(shū)，我還久久地沉浸在書(shū)里的情節之中。微風(fēng)拂過(guò)，書(shū)翻了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)第一頁(yè)白紙上寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人……
一對普通的朋友，一段不尋常的友誼。
讀后感的作文 篇6
小時(shí)候就曾經(jīng)看過(guò)《窗邊的小豆豆》，那個(gè)讓小豆豆可以做一切自己想做的事情，隨心所欲地實(shí)踐著(zhù)她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力；讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )成長(cháng)，有著(zhù)獨特教育模式的巴學(xué)園一度讓我神往之極。
就是這樣一個(gè)沒(méi)有“洗足池水雖然淺，卻能打動(dòng)偉人心”這樣的校歌，只有幾十名學(xué)生，幾個(gè)電車(chē)教室的巴學(xué)園，其崇尚自然教育、還孩子自由天性的的教育理念卻打動(dòng)了無(wú)數人的心，留給我們無(wú)盡的思考。其中給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，老師把當天課程表上全部課程的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，告訴孩子們，他們可以選自己喜歡的那道題開(kāi)始做�！靶W(xué)生們就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習，先上語(yǔ)文課也行，先上算術(shù)課也行，都是可以的。所以，喜歡的小學(xué)生在后面的位子上，喜歡物理的學(xué)生點(diǎn)起了酒精燈，把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做著(zhù)什么爆發(fā)實(shí)驗�！痹谝呀�(jīng)習慣了背著(zhù)小手、中規中矩的中國小學(xué)生看來(lái)，這一切似乎是“天方夜譚”，但這是真實(shí)的。在小林校長(cháng)看來(lái)，這種看來(lái)“亂糟糟”的上課方法卻很管用：隨著(zhù)小學(xué)生們年級的升高，老師就能逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對問(wèn)題的思考方法等。由此，老師能夠清楚了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，對于老師而言，在了解學(xué)生的基礎上因材施教，是最有效果的.上課方法。還有巴學(xué)園的音樂(lè )課，“能使人體的固有組織更為精巧，同時(shí)又能培養心靈節奏”的旋律教育法，它讓孩子們用心靈去聽(tīng)，去感知音樂(lè )，而不只是死板板的教育，喚起孩子們的感知能力。巴學(xué)園還在暑假期間組織像溫泉旅行這樣的各種集體活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中通過(guò)相處，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子們之間心理相容，朝氣蓬勃。
良好的心理氛圍有利于學(xué)生的學(xué)習個(gè)性及各項能力的發(fā)展。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現巴學(xué)園的小學(xué)生們最后都有著(zhù)一個(gè)不錯的歸宿，這些都是巴學(xué)園成功的有力佐證。
讀后感的作文 篇7
你們有可能不知道“SOFTBANK”,也有可能不知道“孫正義”，但是，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的21世紀，你們不可能不知道Yahoo!E*TRADE、E-LOAN、InsWeb。是的，說(shuō)到這些一流的互聯(lián)網(wǎng)公司，我們又不得不提到孫正義，這個(gè)身材不足一米六，卻被稱(chēng)為“互聯(lián)網(wǎng)大帝”的“天才”。
在1996年2月20日，東京一橋如水會(huì )館舉辦的“第十六屆每日經(jīng)濟人獎”頒獎典禮上，當時(shí)年僅39歲的孫正義獲選為受獎?wù)�，而隔天，也就�?月21日早上的《每日新聞》，摘錄了孫正義的受獎感言：“我突然想起‘小時(shí)候，坐在兩輪拖車(chē)上，車(chē)上粘答答的，令人覺(jué)得很難受。如今已經(jīng)去世的祖母當時(shí)經(jīng)常拉著(zhù)車(chē)，在我們家附近搜集殘羹剩飯，做為家畜的飼料，因此車(chē)上總是滑滑的。她一路辛苦過(guò)來(lái)……，我也辛苦過(guò)來(lái)了……’孫正義第一次說(shuō)出這個(gè)故事。只見(jiàn)他含著(zhù)淚，哽咽地說(shuō)了聲‘對不起’，最后以‘在場(chǎng)各位前輩都比我還活躍，這次我能夠獲選，個(gè)人覺(jué)得非�；炭�，但我不會(huì )因此而自滿(mǎn)，我會(huì )繼續努力挑戰世界’結束他的感言�！蔽覀兛梢詮膶O正義這番話(huà)，對他的現在與過(guò)去、希望與陰影、理想與現實(shí)，得到一個(gè)大概的輪廓。1974年2月，不到17歲的孫正義在外求學(xué)與許多同學(xué)一樣勤工儉學(xué)，但他卻是依靠“發(fā)明”掙取生活費用。1980年，23歲的孫正義回到日本，滿(mǎn)腦子創(chuàng )業(yè)想法的他沒(méi)有急于求成，他花了將近一年的時(shí)間來(lái)思考下一步他該如何在他考慮的40種人創(chuàng )業(yè)模式中選擇最適合自己的模式。1981年，他創(chuàng )建了“SOFTBANK”這家當時(shí)還是一家投資控股公司。1995年，他投資雅虎，“SOFTBANK”轉型為一個(gè)專(zhuān)門(mén)投資互聯(lián)網(wǎng)的地道的“風(fēng)險投資商”。1998年1月16日，于東京證券交易所第一類(lèi)股市場(chǎng)掛牌上市。而目前的“SOFTBANK”已經(jīng)是作為一個(gè)由64家創(chuàng )收中心組成的.網(wǎng)絡(luò )來(lái)理，而并非金字塔式管理的公司。
這個(gè)“天才”，他的成功并非偶然。1995年，他投資雅虎，進(jìn)行了第一次豪賭，20xx年，他又開(kāi)始了他的第二次豪賭——斥資200億美元收購了正處于發(fā)展困境的日本沃達豐。他告訴我們——對于未來(lái)發(fā)展趨勢的賭x，如果你比競爭對手更為激進(jìn)，那么你的市場(chǎng)占有份額就會(huì )提升。
也許中國電信比當初的日本沃達豐要好，但在通信市場(chǎng)上，現今中國移動(dòng)一家獨大，而我們中國電信固網(wǎng)語(yǔ)音逐步萎縮，移動(dòng)份額在生死線(xiàn)上徘徊，有線(xiàn)帶寬優(yōu)勢未能發(fā)揮，在員工中，等待、觀(guān)望、焦慮甚至失望的大有人在。說(shuō)白了，無(wú)非是一種無(wú)奈、等死的心態(tài)。而孫正義告訴我們的是要調整心態(tài)，擺正心態(tài)。越是困難越要自信，以必勝的心態(tài)去爭取客戶(hù)。我記得他曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)這樣子的話(huà)——“最初所擁有的只是夢(mèng)想和毫無(wú)根據的自信而已，但是所有的一切都從這里開(kāi)始。我在創(chuàng )建這個(gè)軟銀公司的時(shí)候，沒(méi)錢(qián)也沒(méi)有經(jīng)驗，同時(shí)也沒(méi)有生意上的關(guān)系，唯一僅有的只是熱情、激情，還有一個(gè)成功的夢(mèng)想�！�
通常，人們在制訂一項計劃時(shí)，總會(huì )采取“首先要做什么，接著(zhù)再做什么”的模式。而孫正義的思路是與眾不同的。他思考的是“要實(shí)現這項目標，就要在目標的前一階段做到什么;而要做到這點(diǎn)，又要在它的前一階段做到什么”。比如說(shuō)，我們公司今年要完成592萬(wàn)的年收入。有的人感覺(jué)離年底還遠，到時(shí)再想辦法，往往就是每月欠點(diǎn)，到最后就無(wú)法完成了，在無(wú)法完成時(shí)，又會(huì )為自己找到很多貌似十分充足的理由。
很多的老前輩都十分的懷念郵電局時(shí)代——員工收入高、任務(wù)完成好，在外面也有面子。但因為經(jīng)歷幾次的重組促使中國電信處于劣勢，大家都感到迷茫，說(shuō)明國企民族改革、市場(chǎng)化競爭還沒(méi)有深入骨髓，孫正義也失敗過(guò)，且是史上失去財富最多的人，他就告訴我們——對于未來(lái)發(fā)展趨勢的賭x，如果你比競爭對手更為激進(jìn)，那么你的市場(chǎng)占有份額就會(huì )提升。所以，怎么辦，越是迷茫的時(shí)候越要往前看!把追求當做自己的理想，向前看就會(huì )有機遇，就會(huì )主動(dòng)去創(chuàng )造機遇，才可能越過(guò)移動(dòng)市場(chǎng)份額15%的生死線(xiàn)!
我們中國電信區別于其他運營(yíng)商的是有線(xiàn)通信優(yōu)勢，我們的將來(lái)就是：有線(xiàn)寬帶+互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)通信+ITV融為一體的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、光網(wǎng)時(shí)代。我們占有先機，一定能取得規模發(fā)展
“到處是火海一片，到處是煙火繚繞，人們往往以為這是打了勝仗，但事實(shí)并非如此。打了勝仗固然重要，如何建設戰后的和平社會(huì )，如何維持這種和平才更重要�！边@是孫正義告訴我們的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到客戶(hù)，才能得到公司的真正的長(cháng)遠的發(fā)展。再說(shuō)說(shuō)我們電信自身吧，對我們公司推出的產(chǎn)品人人都清楚嗎?如果很多人都不清楚營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品、套餐，那就無(wú)從再說(shuō)經(jīng)營(yíng)了，尤其是后端員工，不關(guān)心或不主動(dòng)關(guān)心前端營(yíng)銷(xiāo)，那就談不上真正意義上的支撐。
還有呢，孫正義表示他在追求優(yōu)美夫人時(shí)，出現這樣的情況——“最早，我太太認為我是年齡不詳的奇怪男子�！蔽覀儾浑y想像，孫正義一定是用他慣有的堅定意志，把優(yōu)美夫人給追到手的。所以，親愛(ài)的同仁們，我們一定要堅信我們齊心協(xié)力一定能夠再迎來(lái)第二個(gè)郵電時(shí)代的風(fēng)光。
讀后感的作文 篇8
小學(xué)生寫(xiě)讀后感的一般模式：交代+介紹+感受+疑惑。
具體來(lái)說(shuō)，如下：
首先，簡(jiǎn)單交代在什么時(shí)間，你讀了什么書(shū)，或什么文章，讀的怎么樣。
其次，概括介紹書(shū)或文章的主要內容、簡(jiǎn)介作者及作品。
再次，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，結合書(shū)、文章的主要內容或感人之處談體會(huì )。
最后，提出自己在閱讀過(guò)程中的.疑惑。
另外，小學(xué)生寫(xiě)讀后感時(shí)應注意以下四點(diǎn)：
第一，讀后感，既有讀有感，讀是基礎，感是結果，感從讀中來(lái)，
讀得透徹，感得才深。讀時(shí)一定要認真，弄懂作品的主要內容，理解
作者要表達的思想感情。邊讀邊做讀書(shū)筆記，把自己感受最深的內容記錄下來(lái)。
第二，寫(xiě)讀后感重點(diǎn)是寫(xiě)感而不寫(xiě)讀，
因此，在寫(xiě)讀后感時(shí)重點(diǎn)應放在感上。有的學(xué)生寫(xiě)讀后感時(shí)，大量的筆墨在介紹書(shū)或文章的情節、場(chǎng)景，凡是自己認為有意思的段落都寫(xiě)下來(lái)，到最后才寥寥幾筆寫(xiě)感受，有的甚至僅剩一句讀了這本書(shū)或文章我深受教育。
受什么教育了？連他自己都說(shuō)不清�？墒亲x也不能一點(diǎn)都不寫(xiě)，必要的情節敘述還是要寫(xiě)的，你為何有感而發(fā)？必須交代清楚，這樣文章才有理有據，即：讀和感要有機結合。
第三，寫(xiě)讀后感一定要聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)，
書(shū)或文章當中的某一個(gè)情節或某一句話(huà)觸動(dòng)了你的心靈，你才有感而發(fā)。
而這個(gè)情節或一句話(huà)正是你學(xué)習、生活中引以自豪或亟待解決的問(wèn)題。如果離開(kāi)了自己的生活實(shí)際何談感受？你的感受只有放在你的生活實(shí)際當中，才有說(shuō)服力。
第四，讀一本書(shū)或一篇文章，由于個(gè)人的閱歷，水平以及掌握知識的程度存在差異，所以不可能句句理解，處處共鳴，
有疑惑是正常的，敢于提出自己不同的見(jiàn)解未必不是好事。
這一點(diǎn)有則提出，無(wú)則可免。
讀后感的作文 篇9
這個(gè)假期我讀了一本《了不起的狐貍爸爸》，這是一本由英國著(zhù)名兒童作家羅爾德·達爾寫(xiě)的。故事寫(xiě)了狐貍爸爸一家和養雞場(chǎng)、蘋(píng)果園和火雞養殖場(chǎng)的.農場(chǎng)主，他們是三個(gè)很卑鄙的人，整天湊在一起想著(zhù)如何抓住狐貍 爸爸。他們都住在山谷里，狐貍爸爸一家住在山谷上方的小樹(shù)林的一顆大樹(shù)洞底下。狐貍爸爸為了不讓自己的四個(gè)寶寶挨餓，冒著(zhù)生命危險，去給孩子們找尋食物。狐貍爸爸憑著(zhù)自己的聰明才智，一次次的化險為夷，找到食 物，讓孩子們能更好的茁壯成長(cháng)。
這個(gè)故事告訴我們面對敵人要沉著(zhù)冷靜，從容應對，同時(shí)，我也感受到了父愛(ài)的偉大。
讀后感的作文 篇10
有人說(shuō)，人與人之間是一個(gè)復雜的關(guān)系：爾虞我詐、心口不一、利益熏心……都讓人的心靈變得不那么純潔。是的，在現代社會(huì )中，用一顆單純的童心來(lái)為人處世是幾乎不可能的，但是，我們還是要以一顆善良而富有同情心的良好心態(tài)來(lái)面對這個(gè)日新月異的社會(huì )。
《小白的'選擇》以動(dòng)物的視角，諷刺了人與人之間種種丑惡的現象，講述了這樣一個(gè)有趣的故事：
貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找一戶(hù)好人家住下來(lái)。誰(shuí)知在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷如同一場(chǎng)噩夢(mèng)。他見(jiàn)到了表面陽(yáng)光快樂(lè )背地里卻殘忍傷害家人的明星阿貝哥，倚老賣(mài)老、過(guò)著(zhù)不勞而獲生活且面善心不善的一對夫婦。從此以后，小白明白了：我們要做一個(gè)善良的人、一個(gè)勤勞、勇敢的人，凈化自己的心靈，回到那個(gè)童真、純潔的年代，不要偽裝，也不要欺詐，只要人和人之間的友好相處。
有人會(huì )說(shuō)：現在這個(gè)時(shí)代，人和人之間必須要表面一套背地一套，不能把自己的本來(lái)面目讓別人知道，才能保護自己的形象。我說(shuō)：“只要你的心靈是健康的，是純潔的，那么為什么不能讓別人知道呢?人，不能戴著(zhù)面具做人，不能欺騙別人，更不能做一個(gè)兩面派、偽君子，否則，你永遠就是一個(gè)虛偽的人。
如果人人都能做到善意對待別人，管好自己的一言一行，不只顧自己的利益、樂(lè )于奉獻，做好你自己，這個(gè)世界的風(fēng)氣就會(huì )更加良好，不再有戰爭、不再有兩面派，也不會(huì )有爾虞我詐、勾心斗角的攀比心理，那么，偽裝不就自動(dòng)消失了嗎?
在這個(gè)純潔、善良的社會(huì )中，就像理查·羅杰斯在《真善美的小世界》中描繪的一樣，人人都是平等的，只需要做好你自己，不用多管閑事，卻友好共處、相互學(xué)習，流言、八卦全部銷(xiāo)聲匿跡，羨慕嫉妒恨的不正常心理也不會(huì )出現，人與人之間都很信任，舊社會(huì )的污泥濁水被蕩滌得干干凈凈，世界各國人民仿佛處在一個(gè)大家庭，永遠和平。
社會(huì )為什么虛偽了呢?人們心口不一、利益熏心，因此社會(huì )虛偽了。人們?yōu)槭裁匆獋窝b呢?社會(huì )錯綜復雜、爾虞我詐，因此人們要偽裝。
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