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人人都可以成為藝術(shù)家閱讀答案
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人人都可以成為藝術(shù)家
、傥液驼煞驈那熬幼≡谝粋(gè)小城鎮里。一天下午,朋友來(lái)訪(fǎng),閑談間,她把頭探出我們廚房的窗戶(hù),說(shuō)道:“從這兒望出去沒(méi)啥看頭,是不是?”
、谖覀冏〉牡胤讲畈欢嗍且黄瑫缫。但是,她的那番評語(yǔ)著(zhù)實(shí)讓我吃驚不已,因為我喜愛(ài)這窗口里的景致。我使著(zhù)法兒讓自己用朋友的眼光去觀(guān)察——一條直通通的地平線(xiàn)、一座水塔、十來(lái)棵三角葉楊、若干間屋舍和平展展的一片收割后留著(zhù)麥茬兒的田地……似乎單調了點(diǎn),枯燥了點(diǎn),然而,當這些景致第一次映入我眼簾的時(shí)候,它們卻給了我無(wú)數綺麗的遐想。
、勰莻(gè)下午,陽(yáng)光燦爛,麥團猶如泛著(zhù)銀色漣漪的海洋:棉花糖般的云朵在藍湛湛的天空中徐徐游動(dòng);三角葉楊鑲著(zhù)一圈栗色的光輪。傍晚時(shí)分,眼前又是另一番景色。蒼茫暮色中,掌起了燈的人家的窗口溢出暖融融的光來(lái)。平日里氣派不凡的水塔,也亮起給來(lái)往飛機導航的紅燈,此時(shí)此刻,它更顯得壯麗輝煌。
、芤酝诖扒八(jiàn)的那些魔力般的畫(huà)面,在我的腦海中又一一閃現。二月陽(yáng)春給三角葉楊抹上了淺淡的綠色,七月的早晨從夏季鮮亮的綠葉中透露出曙光。翠生生的田野猶如綠色的海洋,它在等待金燦燦的季節的來(lái)臨。蓬雀、長(cháng)尾鳥(niǎo)還有斑鳩在草叢中搭巢做窩。在春天溫潤的夜空中,檸檬色的月兒從東邊徐徐升起,又在西邊緩緩隱沒(méi)。到了收獲的季節,橘紅色的月兒在地平線(xiàn)盡頭若隱若現。盛夏漸進(jìn)深秋,深秋又緩緩步入嚴冬那白雪皚皚的寂靜世界。每一個(gè)清晨和夜晚,我都癡戀著(zhù)這些景色微妙的變化,我的生活也因此而蓬勃向上。
、菀黄緲銦o(wú)華的景致已讓我思如泉涌,然而,我的朋友卻覺(jué)得它索然無(wú)味。在她告辭后,我尋思著(zhù)彼此看法差異的原因。有人說(shuō):“到玫瑰叢中去尋找美吧!睂@種說(shuō)法,我是抱著(zhù)懷疑態(tài)度的。我知道,曉得欣賞這大千世界里美麗的玫瑰花的人遠非我一個(gè)。但是,我不知道有多少人能從那些普普通通、習以為常,甚至所謂單調沉悶的景物中發(fā)現美呢?
、藓嗬ゑR蒂斯曾對友人說(shuō):“我種了些洋薊。一天清晨,我走進(jìn)花園去瞅它們。我在它們的葉片上看見(jiàn)光影交輝,從而發(fā)現了一種新的配色方法和一種幻夢(mèng)般的圖案格局。然后,我返回畫(huà)室作起畫(huà)來(lái)!眰ゴ蟮乃囆g(shù)家之所以偉大,正是因為他們懂得在日常生活中去發(fā)現美。如果想讓你的生命閃耀出藝術(shù)才華的光輝,請你用新的眼光去留心身邊的一草一木吧。你將會(huì )有許多不尋常的發(fā)現:一道青藤纏繞的舊籬笆啦,晦暗的曠野里的一束陽(yáng)光啦,一棵在天穹的紫幕里勾勒出挺拔英姿的榕樹(shù)啦……數不盡的簡(jiǎn)樸的景致,就像那光彩奪目的鉆石,點(diǎn)亮了你的眼睛。
、弋斈汩_(kāi)始像藝術(shù)家一樣尋求,美便時(shí)刻伴隨著(zhù)你的腳步,正如法國作家約瑟夫·朱伯特所說(shuō);“不去尋覓,你是找不著(zhù)詩(shī)歌的!碑斈銘阎(zhù)對美的期待去尋覓、去思索,世界在你眼里會(huì )綻放出別樣的光彩:纏繞在舊籬笆上的青藤煥發(fā)著(zhù)生機,陽(yáng)光穿過(guò)晦暗的曠野直達你的內心,天穹紫幕中挺拔的榕樹(shù)讓你的心靈獲得力量……這一切,豐富著(zhù)你的精神世界,你的內心會(huì )變得生意盎然。當你從單調沉悶的日子里采擷著(zhù)美麗的花朵時(shí),你就已經(jīng)是一位藝術(shù)家了。
、嘤谑,在陰霾的日子里,在灰暗的景物中,你依然能描繪出美。
。ㄔ/肖毅,根據命題需要有刪改)
14、第②段中說(shuō)“她的那番評語(yǔ)著(zhù)實(shí)讓我吃驚不已”,“我”為什么會(huì )“吃驚不已”?
15、第④段中,作者描繪的那些“魔力般的畫(huà)面”有哪些特征?請簡(jiǎn)要概括。
16、第⑤段中的“玫瑰叢”指什么?“我”為什么對“到玫瑰叢中去尋找美吧”這種說(shuō)法持懷疑態(tài)度?
17、本文以“人人都可以成為藝術(shù)家”為題表明了作者的主張,結合⑥-⑧段說(shuō)說(shuō)作者為什么希望人人成為“藝術(shù)家”。請分條表述。
答
14、我很喜歡窗口里的景致,而朋友竟然覺(jué)得沒(méi)啥看頭。
15、(1)豐富多彩或豐富多變(與單調相對) (2)有生機(與沉悶、枯燥相對)
16、(1)有顯而易見(jiàn)美的地方。 (2)生活中顯而易見(jiàn)的美無(wú)須尋找,需要尋找的是不易覺(jué)察的美。(或:因為我認為美不僅存在于顯而易見(jiàn)之處,而且存在于不易覺(jué)察之處。)
17、(1)成為藝術(shù)家,方能從日常生活中發(fā)現美。(2)成為藝術(shù)家,人的精神世界會(huì )變得豐富。(3)成為藝術(shù)家,即使身處困境也能美好地生活。
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