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(合集)《青銅葵花》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
寒假讀了青銅葵花這本書(shū)，在看之前，我曾一直以為青銅葵花只是一件藝術(shù)品，但我錯了。青銅是個(gè)男孩子，他的家庭雖不富裕，但是青銅過(guò)得很快樂(lè )，直到一場(chǎng)大火取走了他的聲音�？ㄊ且粋�(gè)”沒(méi)有雙翼的天使“，父母都不在了。善良的青銅一家收養了他，從此，青銅與葵花成為了兄妹。
為了葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花照一張相，青銅賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋赤腳走在雪地上；為了葵花晚上能有燈鞋子，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做南瓜燈；為了讓葵花能看馬戲，青銅頂這葵花一晚上；為了葵花能漂漂亮亮的報幕，青銅吹到腮幫子疼給他做了一串獨一無(wú)二的冰項鏈......青銅為葵花付出了太多，他們一家為葵花付出了太多。他們并不是有血緣關(guān)系的親人，但他們卻要比許多人做的都更好。他們一家收到了太多打擊：奶奶的去世，蟲(chóng)災........但他們卻從沒(méi)想過(guò)要趕葵花走，奶奶為了葵花能吃上飯當掉了自己的金耳環(huán)，葵花為了給奶奶治病，一個(gè)人背井離鄉去了江南撿銀杏。
常有人說(shuō)堅強，我以前不懂堅強，但我在青銅一家看到了真正的堅強，他們日子過(guò)得苦，但他們從未抱怨，他們一路坎坷，他們微笑面對。他們甚至經(jīng)常吃不飽飯，吃了上頓沒(méi)下頓。但他們仍活著(zhù)。有許多人天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨處處不如意，事事不順心，但你們像青銅一家那樣了嗎？曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的.苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè )這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )愛(ài)生活，學(xué)會(huì )向青銅一家一樣堅強與善良，這就是這本書(shū)告訴我的道理。
《青銅葵花》讀后感2
有一個(gè)故事非常感人。
講的是一個(gè)城里的女孩來(lái)到大麥地，與鄉下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了，從此，她就跟隨著(zhù)青銅一家過(guò)日子。這個(gè)女孩的名字叫葵花。
而青銅，他只是個(gè)啞巴，發(fā)不出一絲聲音。雖然如此，但他并沒(méi)有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命，他們快樂(lè )地生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這個(gè)故事讓我明白：生活要樂(lè )觀(guān)，不能被一點(diǎn)小挫折給打敗，要努力活下去，這樣才能找到生命的真諦。正因如此，我們才要堅強活下去，不能因為一些小事就要一蹶不振，甚至跳樓自殺，而要懂得樂(lè )觀(guān)。
青銅和葵花的深厚友誼，是我們的好榜樣，雖然葵花最后還是回到了城里，但是，他們兩個(gè)的友誼是永遠都不會(huì )失去的。
當我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容，每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著(zhù)幽幽的墨香。在這個(gè)故事中，最讓我感動(dòng)的是青銅把好的讓給葵花，讓自己吃苦，這是多么的無(wú)私��！《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花，可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口，他失去了語(yǔ)言。
我們的青銅葵花，真是一對好孩子，他們人窮志不窮，帶給我們無(wú)限歡樂(lè )和感動(dòng)。心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了他們善良的.心。只要你有一顆純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多么美好！
看完了《青銅葵花》，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的是感動(dòng)，一朵燦爛的葵花在心頭綻放，濃濃的葵花情在心中流淌……
《青銅葵花》讀后感3
“即使遭遇苦難，但依然充滿(mǎn)愛(ài)�！边@是合上《青銅葵花》時(shí)，久久回旋于我腦海中的話(huà)語(yǔ)。
大麥地的人們雖生活貧困，時(shí)常遭受各種苦難的困擾，但仍淳樸善良。青銅一家為了讓領(lǐng)養來(lái)的女孩葵花不受委屈，健康成長(cháng)，無(wú)微不至地照顧她：為了讓葵花獲得更多的知識，一家人省吃?xún)�用，攢下葵花的`學(xué)費；為了讓葵花在演出上更好地表演，青銅忍著(zhù)寒冷做冰項鏈；為了讓葵花能在明亮的燈光下做作業(yè)，青銅不辭辛勞，搜集螢火蟲(chóng)……種種困難并沒(méi)有將青銅一家打垮，反而磨煉了他們的意志力。正像曹文軒說(shuō)的“正視痛苦，接受痛苦，樂(lè )觀(guān)地認識痛苦�！�
反觀(guān)現在，更多的人希望永遠浸泡在快樂(lè )中，學(xué)生希望整天睡大覺(jué)，打游戲；成人希望不工作還能賺大錢(qián)，能穿美麗的衣裳，吃美味的食物……總之，大家都在逃避痛苦、逃避現實(shí)，一味追求眼前的快樂(lè )。追求快樂(lè )固然重要，可要適度。畢竟，整日浸泡在游樂(lè )中會(huì )造成不堪設想的后果。沒(méi)有哪個(gè)人不學(xué)習就能成大器，不工作，整天窩在沙發(fā)里就能賺大錢(qián)。所以，這只是一種不可能實(shí)現的奢望。只有懦弱怕事，目光短淺的人才會(huì )這么想，到頭來(lái)只會(huì )是竹籃打水——一場(chǎng)空。
成功全靠汗水、努力拼搏來(lái)。成功者從來(lái)都是自強自律、永不言棄的勇士�，F在的我們，更應好好學(xué)習，即使會(huì )遇到一些挫折、坎坷，但想想克服這些就能換來(lái)今后的成功，這些痛苦、挫折、批評，有時(shí)反而能成為照亮成功之路的明燈，那還有什么不能堅持的呢！
“苦難其實(shí)也能如花般的美麗。因為它可以使人智慧，使人堅強，同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避，而應該直面苦難，由我們自己主宰命運�！笔前�，正視苦難，戰勝苦難，你離成功一定近在咫尺！
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。這本書(shū)向我們述說(shuō)的是城里女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅。
《青銅葵花》這部小說(shuō)，描述的就是這一戶(hù)農家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現的風(fēng)度。他們遭遇火災，水災，蝗災的`摧殘，他們在風(fēng)雪，嚴寒，饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當危機關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯現，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對待苦難應有的強勁風(fēng)度。
讀完這本書(shū)，令我非常感動(dòng)，主人公葵花，她為了救奶奶，去拾銀杏，當她把銀杏給賣(mài)了的時(shí)候，看到那一堆錢(qián)，覺(jué)得自己攢了很多錢(qián)，但是錢(qián)的面值非常小，她不懂金錢(qián)的價(jià)值，但是當家里有困難時(shí)，她會(huì )懂愛(ài)和責任。她不敢說(shuō)不上學(xué)。在生活中，山區里面有非常多的人，家里有困難時(shí)，小孩不但完成功課，還去幫補生計。有很多父母在外面打工，小孩變成了留守兒童，小孩在家里做完自己的功課，還做自己力所能及的事，為父母減輕負擔，從而父母覺(jué)得自己長(cháng)大了。新聞報道說(shuō)：有一位大學(xué)生，她媽媽生病，每天都背她媽媽上學(xué)，讓她不要孤單。這就是現實(shí)版的葵花。還有一個(gè)主人公青銅，青銅在五歲的時(shí)候，因為一場(chǎng)大火把他的說(shuō)話(huà)能了給帶走了，他在無(wú)言的成長(cháng)中，對人，對事，對生活對自然，心領(lǐng)神會(huì )，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，磨練了他正直，善良，堅韌的精神。他從小就非常愛(ài)學(xué)習，但是一場(chǎng)災難，他的語(yǔ)言能力消失使得他不能上學(xué)，他沒(méi)天把他的牛騎到離學(xué)校最近的一片空地上聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū)的聲音。在一些聾人學(xué)校里，有一些人非常努力學(xué)習。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報道，有一位學(xué)生，而他非常喜歡寫(xiě)字，然后他為了能寫(xiě)字，每天都用腳練字，練了3個(gè)月，他終于練成了用腳寫(xiě)字。
人只要有意志，有責任，就可以完成你所想的一切！
《青銅葵花》讀后感5
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著(zhù)想，他為了讓妹味吃到最好的蘆根，不顧目己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲(chóng)；他為了保護妹妹不被他人欺負，天天護送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨一無(wú)二的冰項鏈……
他，就是《青銅葵花》里的.青銅！
他是善良的孩子，葵花雖然不是他的親妹妹，他卻把自己當成葵花的親哥哥，在葵花撿銀杏的時(shí)候，他每晚都點(diǎn)上紙燈籠，在橋上坐著(zhù)等她，生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災到來(lái)時(shí)，他奮力捉到了一只野鴨，第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒(méi)有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮里賣(mài)蘆花鞋!為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮里買(mǎi)蘆花鞋，賺錢(qián)給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣(mài)蘆花鞋，一百雙蘆花鞋被賣(mài)完了，又來(lái)了一個(gè)人想賣(mài)蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢(qián)，他又把自己穿的蘆花鞋給賣(mài)了，赤著(zhù)腳回家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內心不禁震撼，青銅腳上穿著(zhù)的蘆花鞋是爸爸專(zhuān)門(mén)給青銅做的，家人們只讓他賣(mài)掉那一百雙蘆花鞋，然而，為了滿(mǎn)足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣(mài)掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他卻毫不在意！
書(shū)讀完了，青銅的善良深深印刻在腦海。善良，生命中的一抹芬芳，讓我們銘記這份善良，做一個(gè)善良的人。
《青銅葵花》讀后感6
利用“五一”放假的時(shí)間把曹文軒的《青銅葵花》讀了一遍。這是一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，隨著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地，孤單寂寞的她認識了一個(gè)同樣沉默寡言的啞巴——青銅，父親的`意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但是善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護著(zhù)葵花，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈，為了讓葵花看戲能有個(gè)好位置，青銅一聲不響頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家，為青銅付出了許多，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能夠編些蘆花鞋去賣(mài)；她一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考差，為了賺錢(qián)，省錢(qián)給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)……在充滿(mǎn)天災人禍的歲月中，青銅一家艱苦而又快樂(lè )的生活著(zhù)。
12歲那年，命運又召回葵花回到城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出一個(gè)名字——葵花！
相信每個(gè)讀完這本書(shū)的人，都會(huì )被主人公之間的友誼、親情打動(dòng)，談不上淚流滿(mǎn)面，但心靈一家是被深深震撼。生活在現在，我們無(wú)法體會(huì )到他們的艱難以及快樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要整天抱怨，與青銅葵花那樣的孩子相比，我們幸運太多了��！
《青銅葵花》讀后感7
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋�！弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難？
女孩葵花是跟著(zhù)知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì )和大人一起下放勞動(dòng)呢？因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了，沒(méi)有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實(shí)在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前，青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的孩子。
五歲時(shí)，大麥地村的一場(chǎng)大火，讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著(zhù)。失去語(yǔ)言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活，因為多了一個(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準備的學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機會(huì )，這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現。
好不容易有個(gè)妹妹，有了一個(gè)童年的玩伴，有了一個(gè)了解自己的知己，可是葵花要回城了�？ǖ�'回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上，一定要補償青銅，所以小說(shuō)的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！
《青銅葵花》讀后感8
在《青銅葵花》一書(shū)中，我認識了這樣兩個(gè)孩子：一個(gè)堅強的哥哥——青銅，一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地�？ㄔ诔鞘�，她的爸爸十分喜愛(ài)葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”�？ǖ�'爸爸曾用青銅雕了一株葵花，他覺(jué)得，呈現葵花最好的材料就是青銅。后來(lái)，爸爸帶葵花來(lái)到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。
青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎著(zhù)風(fēng)雪去油麻地鎮連著(zhù)幾天賣(mài)完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅。與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草。和妹妹精挑細選地采蘆花……
當然，他也十分疼愛(ài)自己的妹妹：給葵花做冰項鏈。為葵花捉螢火蟲(chóng)做燈泡。故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué)。晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車(chē)接送葵花……
葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病。因為她是個(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒(méi)口袋，她們就給她口袋。她沒(méi)被子，她們爭著(zhù)讓她到自己的被窩里來(lái)。她沒(méi)吃的，她們給她吃的……
可是好景不長(cháng)，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上，隱隱看見(jiàn)葵花邊笑著(zhù)向他招手，邊向她姍姍跑來(lái)。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦！終于可以像正常人那樣說(shuō)話(huà)啦！終于可以去上學(xué)啦！
《青銅葵花》讓我知道，每一個(gè)時(shí)代的人，都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的認識與經(jīng)歷，長(cháng)大才可能是一個(gè)強者。只有堅強地面對痛苦，才可能度過(guò)難關(guān)。
《青銅葵花》讀后感9
我可喜歡讀曹文軒的小說(shuō)啦！這個(gè)寒假我讀了他寫(xiě)的《青銅葵花》，這本書(shū)讓我真切地感受了兄妹直間的親情和一家人之間的關(guān)愛(ài)。
在這本書(shū)里發(fā)生了一系列讓人快樂(lè )和感動(dòng)的故事，也出現了許許多多的人物。我最喜歡青銅了，因為在他身上讓我學(xué)到了很多，青銅有著(zhù)無(wú)私奉獻、為他人著(zhù)想的精神。他的精神在許多故事中都能體現出來(lái)，比如在寒冷的冬天里，青銅細心地為葵花做冰項鏈的那次，可以看出他無(wú)私奉獻的精神；從青銅放棄學(xué)習的機會(huì )讓給葵花和去馬戲團看表演為了葵花和別的'男生打架可以看出青銅為他人著(zhù)想的精神。
這只是我從青銅身上學(xué)到的，但這本書(shū)讓我學(xué)到了更多。我覺(jué)得我們每個(gè)人之間都要有無(wú)私奉獻的精神，互相關(guān)愛(ài)幫助的精神。我們要多去付出，因為你付出的多了，得到的也就多了。我們要像青銅和葵花一樣，把我們的愛(ài)獻給所有人，讓每個(gè)人都感受到愛(ài)的珍貴。這本書(shū)主要告訴我們青銅和葵花之間那一份純真圣潔的愛(ài)，他們無(wú)言的交流，哪怕是一個(gè)眼神；一句話(huà)；一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了溫暖，他們都能讀懂對方的心。雖然命運總是捉弄人，但他們之間純真的愛(ài)牽動(dòng)著(zhù)所有人的心，讓人難以忘懷�！拔覀儜敻矣谡曂纯�，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生是的甜蜜�！边@是羅曼·羅蘭說(shuō)的一段文字。
你們也趕快翻開(kāi)這本書(shū)看看吧，看完了以后，你們會(huì )收獲更大，會(huì )對這本書(shū)愛(ài)不釋手的。
《青銅葵花》讀后感10
假期，我讀了曹文軒純美小說(shuō)系列的《青銅葵花》一書(shū)，此書(shū)讓我甚有感觸，并明白了許多道理�！肚嚆~葵花》這本書(shū)主要講了城市女孩葵花隨爸爸來(lái)大麥地建設。她早年喪母，爸爸把她撫養大。
但在大麥地，爸爸也意外喪生，隨即葵花生活在大麥地的青銅家，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運將葵花召回城市，青銅從此遙望葵花所在的地方。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是作為哥哥的青銅對妹妹葵花的關(guān)愛(ài)。小時(shí)候的一次意外，讓這個(gè)男孩成了一個(gè)啞巴，但這他對葵花的愛(ài)是正常孩子難以達到的。面對家里貧窮，只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，青銅想把機會(huì )讓給妹妹，結果葵花上了學(xué)，他其實(shí)也想上學(xué)，但比起妹妹，他寧肯犧牲自己；葵花害怕，所以青銅親自護送妹妹上下學(xué)；青銅在寒冷的冬天里給葵花做“冰項鏈”，讓葵花在臺上大放異彩……一切一切，都透露出青銅對葵花的關(guān)愛(ài)，他們雖不是親兄妹，但在我看來(lái)，他們比親兄妹還要親。哥哥在妹妹面前無(wú)所不能，哥哥是偉大的.，但對自己卻是刻薄的。除了青銅，書(shū)中還有許多令我感動(dòng)的人物，比如說(shuō)奶奶，面對家庭貧苦的事實(shí)，她不禁變賣(mài)了自己的金銀首飾，葵花也了不起，她想把上學(xué)的機會(huì )讓給哥哥，教哥哥寫(xiě)字。
重要的是為了給奶奶治病，葵花獨自去遠方撿銀杏，雖掙錢(qián)不多，但在葵花看來(lái)，那是一筆大錢(qián)，因為她幫家里減輕了負擔，在她眼里，只有愛(ài)和責任。再說(shuō)爸爸媽媽他們也很了不起，他們說(shuō)到做到，借的錢(qián)都及時(shí)還上。青銅一家是偉大的，他們是有誠信的，勤勞向上、愛(ài)干凈的一家人。人不是萬(wàn)能的，但在親情面前卻是萬(wàn)能的。無(wú)論是對兒女，還是別人，他們都會(huì )盡自己最大的努力讓家人過(guò)的更好，自己怎樣沒(méi)有任何關(guān)系。生活中有那么多人關(guān)愛(ài)我們，我們要學(xué)會(huì )感恩，對家人也一定要好。真是一本《青銅葵花》，讓我悟到大道理！
《青銅葵花》讀后感11
在我所看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著(zhù)爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭，制作了著(zhù)名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的'葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了�？ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒�？墒谴篼湹刈罡F的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個(gè)啞巴，但對妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情景下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機會(huì )留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫忙。一家人過(guò)著(zhù)清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙壍臅r(shí)候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養父養母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自我的親骨肉，青銅也把她當自我的親妹妹……
葵花被領(lǐng)走后，一連數日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著(zhù)葵花離去的方向。村子里的人都明白他在等妹妹歸來(lái)！最終有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”走過(guò)的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！
這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是：人與人之間無(wú)私奉獻的精神，真摯的關(guān)愛(ài)之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了，文章中美妙的文字，動(dòng)人的情節還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現。
《青銅葵花》讀后感12
當我翻開(kāi)《青銅葵花》，記憶中的童年也隨著(zhù)文字，慢慢浮現在我的眼前。
葵花田，打谷場(chǎng)，茅草屋，游船碼頭……貧窮但是樸實(shí)的大麥地村就是這樣，寧靜而安詳。青銅、葵花兩兄妹的家就在這里，在這片安靜而貧瘠的土地上，這對兄妹簡(jiǎn)單而快樂(lè )地生活著(zhù)。哪怕在極其困難的歲月中，他們也會(huì )微笑、樂(lè )觀(guān)地去面對他們遇到的種種困難，堅強地走下去……
此時(shí)的我，也早已陷入對童年的回憶之中。還記得，我童年時(shí)的鳴鶴古鎮也像書(shū)中所描述的那樣，有著(zhù)寬闊的打谷場(chǎng)，茂密的樹(shù)林，波光粼粼的湖水，還有那停泊碼頭的悠悠小船……童年的畫(huà)面總是這般美好，奶奶會(huì )牽著(zhù)我的手，在幽深的小巷里漫游，滴答滴答，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)敲在青石板上的聲音；記憶中，奶奶還會(huì )劃著(zhù)船槳，帶我在白洋湖的蘆葦叢中游蕩，夕陽(yáng)照在湖面上，泛著(zhù)金色的光芒；古鎮的舊瓦片房中，奶奶會(huì )在廚房中，用她的雙手做出我最?lèi)?ài)吃的菜肴，那撲鼻的香味至今還留在我腦海中……
但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中的憂(yōu)慮和煩惱也隨之增長(cháng)，忙碌的學(xué)習、繁重的作業(yè)如影隨形，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也如童年的古鎮般，消失的無(wú)影無(wú)蹤。昔日幽靜的鳴鶴古鎮早已變得熱鬧而又繁華，就連夜晚，也處處閃耀著(zhù)五彩的燈光，也處處充滿(mǎn)了喧鬧的說(shuō)話(huà)聲。漫步古鎮，我總覺(jué)得古鎮少了一種記憶，一種我童年記憶的味道，那是幽靜而又祥和的`芬芳。
可是時(shí)光流逝，一切注定都在變化之中。我知道，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復返了，但迎接我的，將是全新的精彩紛呈的少年時(shí)代。也許它會(huì )比童年時(shí)代更加的忙碌、更加的緊張，但它的天空也會(huì )更加廣闊、更加高遠，而我能做的，便是磨礪我的翅膀，期待有一天我能飛得更高更遠！
此時(shí)的我，也像青銅，葵花兩兄妹一樣樂(lè )觀(guān)期待，滿(mǎn)懷希望，我相信自己能走向一個(gè)更加精彩的少年時(shí)代，我也相信鳴鶴古鎮的明天會(huì )越來(lái)越好，幽芳中開(kāi)出一朵繁盛的花！
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》講述的是兩個(gè)孩子的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，葵花與爸爸來(lái)到大麥地，見(jiàn)到了青銅。
可是，葵花的爸爸卻因為溺水身亡了�？榇藗牧撕芫�，很久。直到有一天，青銅家收養了她，他與青銅這個(gè)哥哥生活在一起，一直過(guò)了三個(gè)月，這里面發(fā)生了很多事。最后葵花被大城市的其他親屬帶走了，她答應青銅，放假一定來(lái)看他們，故事也就這樣結束了。
在這本書(shū)里，青銅和葵花是兩個(gè)人，而在大城市中，最有名的是青銅葵花，這是葵花爸爸的杰作。在那三個(gè)月中，他們家發(fā)生了許許多多的`故事：
一.學(xué)校要拍照，葵花為了不給家里添麻煩，決定不照，最后被媽媽發(fā)現，全家照了一張全家福，不上色，可是葵花的那張照片要上色。
二.家里為了要籌錢(qián)，決定編制一百雙蘆花鞋，葵花和哥哥去采蘆花，他們都找上等的蘆花。青銅捶草，沒(méi)捶的草生硬，都稱(chēng)“生草”，捶過(guò)的草柔軟，都稱(chēng)”熟草“。奶奶搓繩，奶奶搓的繩，光滑柔軟�？ɡ@團，葵花覺(jué)得繩子從手中過(guò)去很舒服，很柔軟。爸爸媽媽編制鞋子，爸爸編制男鞋，媽媽編制女鞋。男鞋像男鞋，女鞋像女鞋。男鞋敦實(shí)，女鞋秀氣。每天青銅就帶著(zhù)十雙鞋去賣(mài)。有一次，鞋子賣(mài)光了，有個(gè)人想買(mǎi)，青銅想了想，把鞋脫了下來(lái)，跑著(zhù)去把鞋給了他，那人想多給點(diǎn)錢(qián)，可是青銅沒(méi)要，他的腳也凍得通紅通紅。
三.有一次，葵花要表演，老師說(shuō)如果穿上一條銀項鏈就更好看了，于是老師借了英子的項鏈�？墒堑搅说诙�，英子說(shuō)她媽媽不給借項鏈，所以項鏈又還了回去。這時(shí)，青銅將冰凌拿下來(lái)，用一根蘆葦葉，圍成一個(gè)圓形的哨子，對著(zhù)冰凌吹氣。冰凌被吹出了一個(gè)洞，然后青銅把繩子穿進(jìn)去，就成了一條冰項鏈，給葵花帶了上去，老師直夸葵花好看。
雖然葵花和青銅相處的時(shí)間很短，但我相信，在那三個(gè)月，葵花很快樂(lè )。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》充分展現了人世間朋友之間的友誼，家人之間的親情，是一本真正能打動(dòng)人心的書(shū)，正如作者曹文軒所說(shuō)：作品寫(xiě)苦難-----大苦難，艱苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美-----大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)-----至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情義。
作品主要寫(xiě)女孩葵花與啞巴男孩青銅的故事�？◤男【蜎](méi)有媽媽?zhuān)邭q那年跟爸爸來(lái)到大麥地。在一次意外中，葵花爸爸掉進(jìn)河里淹死了。后來(lái)她被青銅一家收養了，青銅一家很喜歡葵花，大麥地的人也很善待葵花，青銅把葵花當成親妹妹一般，他們開(kāi)心地在一起生活長(cháng)大。在他們十二歲那年，命運給他們開(kāi)了一個(gè)大玩笑，葵花被送回了城里，葵花回去的那一天，啞巴青銅開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。之后青銅就經(jīng)常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書(shū)描寫(xiě)現實(shí)生活中真實(shí)、快樂(lè )、哀傷的瞬間，書(shū)中有許多我們與青銅葵花產(chǎn)生的共情之處。
在第八章中，奶奶因為生病沒(méi)錢(qián)治療，懂事的葵花孤身一人去外面掙錢(qián)給奶奶治病，可惜-----青銅葵花親眼目睹了老牛和奶奶的去世�？吹竭@里，我懂得了曹文軒筆下的美，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。奶奶不在了，但奶奶的愛(ài)始終伴隨在他們身邊。
我們要正視苦難，苦難其實(shí)是對我們的考驗，人不能一直生活在歡樂(lè )中，這樣當你真正遭遇苦難時(shí)，你會(huì )變得不堪一擊。
讀完《青銅葵花》我明白了苦難是生活中的一部分苦難是生活中的一部分，而快樂(lè )也是一樣。我們要珍惜眼前人，苦難是命運對人的'考驗，當你的苦難越多你的責任越大。在一次一次的困難中你會(huì )成長(cháng)，會(huì )強大，會(huì )有面對困難時(shí)的沉著(zhù)，會(huì )懂得人世間的溫暖。
每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )沉著(zhù)冷靜的面對困難，在爸爸媽媽的鼓勵下，我會(huì )戰勝困難。在一次一次經(jīng)歷困難中我會(huì )冷靜的面對并想辦法解決困難。困難是生活中不可或缺的，當你成功之時(shí)你要感謝困難。
《青銅葵花》讀后感15
最近，我讀了曹文軒的名字《青銅葵花》。這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。
在這本書(shū)中，曹文軒的妙筆栩栩如生，包括善良樸實(shí)的青銅、可愛(ài)帥氣的葵花、善良可親的奶奶……于是一幅充滿(mǎn)愛(ài)和感人的畫(huà)面展開(kāi)了：當葵花唯一的親戚和父親不幸死于水中時(shí)，葵花拒絕了村里最富有的'嘎魚(yú)家寄養她的善意，然后走進(jìn)了一個(gè)貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她害怕，無(wú)論是風(fēng)雨、大雪還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了愿望，讓向日葵上學(xué)；為了向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天賣(mài)蘆葦鞋；為了向日葵晚上做作業(yè)，青銅抓住螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈，他盡了他哥哥的責任，無(wú)論是找向日葵刺腳，還是做冰項鏈吹洞吹臉頰直麻木……甚至帶她去看馬戲爭奪位置被幾個(gè)孩子欺負，他也盡了最大的努力給葵花。
葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給貧困家庭省錢(qián)，她沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了多做蘆花鞋賣(mài)，我每天放學(xué)后都會(huì )和哥哥一起摘蘆葦；為了賺錢(qián)省錢(qián)給奶奶看病，我偷偷跑到江南撿銀杏，故意考差……
合上小說(shuō)《青銅葵花》，感覺(jué)余味無(wú)窮。我想：青銅和葵花在文章中表現出的互助精神是多么的有價(jià)值��！世界上最珍貴的感情就是這種深厚的親情，這本書(shū)讓我明白了親情的偉大。平日里，我們都沐浴在親情的海洋中，受到無(wú)數人的關(guān)愛(ài)，應該懂得感恩。我還發(fā)現，青銅一家雖然很窮，但卻是那么善良、淳樸、有愛(ài)心。和他們相比，我的生活真的很幸福。我知道，幸福的生活來(lái)之不易，應該珍惜。但不要只關(guān)心自己，只關(guān)注物質(zhì)生活，變得自私。我們要有奉獻愛(ài)心的精神，多幫助別人，讓我們的生活更有價(jià)值。沒(méi)有苦難，就不可能看到夢(mèng)想的彩虹！
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