(經(jīng)典)讀賣(mài)火柴的小女孩有感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，歡迎大家分享。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感1
坪——啪!啪爆竹中，震耳欲聾。今夜的天空那么美麗，紅的、藍的、紫的、焰火在天空中飛舞，遠處不時(shí)泛出一道道亮光……
我好像看到一個(gè)穿著(zhù)單薄衣服，站在冰冷的馬路變得小女孩咱在我面前，我仿佛又聽(tīng)到小女孩的叫買(mǎi)聲，那悲涼的聲音像一支利箭般讓人心碎……
最后小女孩死了她和她的奶奶在快樂(lè )中飛了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。
因為在她們的`國家——資本主義社會(huì )里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮認可望自由的愿望是無(wú)法沖成為現實(shí)的。所以小女孩死了，凍死了看了枝私人心肝的話(huà)語(yǔ)，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會(huì )制度葬送了小女孩的生命。
這是我不經(jīng)意的抬頭看到了窗戶(hù)，那一瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在焰火中站著(zhù)，幸福的笑著(zhù)……
讀賣(mài)火柴的小女孩有感2
“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，暗暗地為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講的`是在大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，沒(méi)有人……擦去臉上的淚水，我不禁感到，在一個(gè)沒(méi)有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的，其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，吃得飽，穿得暖，生活多么美好!如果小女孩生長(cháng)在我們之間，她一定也能像我們一樣：背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開(kāi)開(kāi)心心地吃團圓飯。如果小女孩生長(cháng)在我們身邊，一定會(huì )為迅猛的發(fā)展感到驕傲……讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我似乎懂得了什么……
讀賣(mài)火柴的小女孩有感3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的感受非常深。
故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)小女孩的`家里很窮，每天都得起早貪黑的去賣(mài)火柴，還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上，她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她不敢回家，她怕爸爸打她，再說(shuō)屋子里和外面一樣冷，但是臨死前，她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后，賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文，值得我們學(xué)習的地方有很多。
你看，文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣(mài)火柴，并且吃不飽、喝不好，而現實(shí)中的我們呢？我們不用起早貪黑的去賣(mài)東西，而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里，并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習環(huán)境，但是我們卻“身在福中不知福�！蔽覀儾缓煤脤W(xué)習，卻天天玩電腦，看電視，把功夫都用在了這上頭，沒(méi)有認真學(xué)習。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習環(huán)境，一定會(huì )比我學(xué)習好，一定不會(huì )像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學(xué)習的。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感4
很小的時(shí)候，我就看過(guò)這個(gè)故事：天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。我坐在窗前，再一次的朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著(zhù)作深深地吸引著(zhù)我，最讓我感動(dòng)的是這么冷的天，小女孩因為沒(méi)有掙到錢(qián)，不能回家，結果凍死在路邊�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的`世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去�！肮�。哈哈哈哈哈哈�！蔽冶蛔约旱男β曮@醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比的幸福。
在回昧幸福的時(shí)間與空間中，我腦海中又出現了大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì )象這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在雪場(chǎng)中心走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里感到自己是多么的幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感5
我們現在的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣(mài)火柴小女孩，她的命運是多么的悲慘。
那是在一年的最后一天，一個(gè)小女孩在街上走著(zhù)，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著(zhù)雪，小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)出去，突然，一輛馬車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個(gè)小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過(guò)了一會(huì )，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個(gè)大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在此時(shí)火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著(zhù)刀，當小女孩想去吃的時(shí)候，火柴又滅了，過(guò)了一會(huì )小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小禮物，火柴又滅了。天空中劃過(guò)一道流星，她小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，只要流星劃過(guò)，就會(huì )有一人要死去，小女孩在不知不覺(jué)中，想起了自身的.奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自身的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓，只有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書(shū)告訴我們小女孩那時(shí)的悲慘命運，但我們現在是多么的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個(gè)想要這個(gè)，可就沒(méi)說(shuō)自身幸福，再看看賣(mài)火柴的小女孩，她那時(shí)沒(méi)說(shuō)過(guò)一次苦，可現在一些孩子，為家做一些事就說(shuō)累，你說(shuō)是不是生在福中不知福？
讀賣(mài)火柴的小女孩有感6
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著(zhù)她奶奶走向新年的幸福中去�！弊x到這兒，我忍了許久的淚水終于奪眶而出�！靶∨�，你不要走，請你來(lái)到我們家，我一定會(huì )好好招待你的；你不要走，請你來(lái)到我們學(xué)校，同學(xué)們一定會(huì )向你們熱情的伸出援助之手……
同學(xué)們，你們一定在猜想我所呼喚的人是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你們吧，她就是眾所周知的——賣(mài)火柴的小女孩。因為家境貧寒，她在那么寒冷的大年夜還在街上賣(mài)火柴，她只穿著(zhù)一件單薄的衣服，腳上沒(méi)有穿鞋子，為了取暖，她點(diǎn)燃了沒(méi)有賣(mài)出的火柴，但還是凄慘的凍死在街頭。
讀完后，我不禁陷入了沉思：多么可愛(ài)、多么善良純樸的'小女孩��！為什么她的命運如此悲慘？為什么她在那么熱鬧的大年夜死去？她還這么小，她還有多少愿望沒(méi)有實(shí)現？這是多么的悲慘！再一次讀，我才明白，在那貧扶不均的黑暗的資本主義社會(huì )里，不知有多少有著(zhù)悲慘命運的窮人家孩子，小女孩只不過(guò)是他們其中的一個(gè)，是這無(wú)數窮孩子的一個(gè)縮影。聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧，和可憐的小女孩相比，我是多么的不知足��！又是多么的不懂得珍惜！有時(shí)，我浪費糧食，爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比，我還會(huì )很不高興�，F在，我十分內疚。
從今天開(kāi)始，我一定勤儉節約，不浪費糧食，我想，小女孩知道后，一定會(huì )高興的。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感7
我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的`疼愛(ài)，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望�！�
讀賣(mài)火柴的小女孩有感8
周末，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。這篇童話(huà)故事主要講：一個(gè)小女孩在大年夜里單獨一人賣(mài)火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當時(shí)社會(huì )制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì )，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著(zhù)豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì )主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好��！
讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非�？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我翻開(kāi)了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又翻開(kāi)了我的'鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著(zhù)，我又請小女孩品嘗著(zhù)媽媽為我們準備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì )餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著(zhù)，過(guò)了許久，她終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)……我多么希望這一切能成為現實(shí)呀！小女孩請你來(lái)到我們的國家吧！和我們一同快樂(lè )地學(xué)習，一同愉快地生活，一同快樂(lè )地成長(cháng)。
這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來(lái)才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過(guò)上幸福、美好的生活而奉獻自己的一份力量。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感9
我特別喜歡看童話(huà)，因為童話(huà)中的生活是那么美好，結局幸福美滿(mǎn)，但是看了安徒生童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我慶幸我是生活在幸�？鞓�(lè )的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫(xiě)的名句，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說(shuō)生活在愛(ài)的'海洋里，與小女孩相比，真可以說(shuō)是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過(guò)。自從讀過(guò)這個(gè)童話(huà)后，每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢(qián)物的人，我總會(huì )放上我力所能及的錢(qián)，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強，成為社會(huì )的有用之才，建設沒(méi)有人挨餓受凍的社會(huì )!我也會(huì )多宣傳互相關(guān)愛(ài)，相信如果世界充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感10
前幾天，我讀了安徒生童話(huà)中的《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是從前有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，除夕夜還要冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪，到大街上光著(zhù)腳丫賣(mài)火柴，她沒(méi)賣(mài)完火柴，就不能回家。最后，被凍死在街頭。
賣(mài)火柴的小女孩太可憐了，除夕夜本該和家人團聚，一起吃一頓年夜飯，可是小女孩卻沒(méi)有！她只能光著(zhù)腳丫在冰冷的大街上挨家挨戶(hù)地賣(mài)火柴。
看完這篇文章以后，我的眼眶濕潤了，“好可憐的小女孩��！”我多么想在她挨凍的時(shí)候，把我的小棉襖給她；我多么想在她挨餓的時(shí)候，把我的零花錢(qián)給她；可是這一切都是不可能的。
對于小女孩悲慘生活，我深感同情。她在火柴點(diǎn)亮時(shí)刻擁有的都只是幻想，而我現在所擁有的一切都是真實(shí)的。
比起小女孩，我的生活好多了。放假了，爸爸媽媽會(huì )帶我出去玩。夏天天氣熱了，爸爸媽媽給我打空調，還帶我去游泳池游泳；冬天天氣轉涼了，爸爸媽媽給我添棉被、添棉衣。他們對我呵護有加，真的是放在手里怕飛了，含在口中怕化了。
我一定要好好珍惜現有的.幸福生活。好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才，絕不讓《賣(mài)火柴的小女孩》的故事在祖國的大地上重演。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感11
今天，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩因為家里窮，所以在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門(mén)時(shí)穿著(zhù)媽媽的一雙大拖鞋，卻在匆忙中給弄丟了，所以光著(zhù)被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣(mài)著(zhù)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要我的火柴?”她又冷又餓，這一整天，都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給她一個(gè)硬幣了。因為是大年夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，街上飄著(zhù)烤鵝的香味，但她不敢回家，因為沒(méi)有掙到錢(qián)會(huì )被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來(lái)，蜷成一團，覺(jué)得更冷了，于是點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著(zhù)香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái);翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片;還有最?lèi)?ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會(huì )不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著(zhù)她飛啊飛啊，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨，人們在墻角里發(fā)現了小女孩，她兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手里還捏著(zhù)一把燒過(guò)了的火柴梗。
故事讀完，我的心里萬(wàn)分的難過(guò)，對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里，那些無(wú)情的人們興高采烈得聚在一起喝著(zhù)美酒，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有誰(shuí)會(huì )看到可憐的小女孩正頂著(zhù)寒風(fēng)、冒著(zhù)大雪還在賣(mài)著(zhù)火柴?有誰(shuí)會(huì )想到在如此寒冷的夜里，她沒(méi)有鞋子，沒(méi)穿厚衣服會(huì )凍壞嗎?有誰(shuí)會(huì )懷著(zhù)一顆憐憫的心去賞她一個(gè)硬幣呢?還會(huì )有誰(shuí)想到一整天都沒(méi)有吃東西的她此時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆，特別希望會(huì )有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果，出現一位好心人的話(huà)，小女孩會(huì )凍死在角落里嗎?
回想故事里的字字句句，大年夜小女孩還得出來(lái)賣(mài)火柴維持生活，掙不到錢(qián)會(huì )被爸爸打。而此時(shí)此刻的我呢?坐在溫暖的空調房，穿著(zhù)整潔的`衣服，吃著(zhù)家長(cháng)做的可口飯菜，看著(zhù)電視那精彩的節目，學(xué)習著(zhù)老師教的新知識，翻閱著(zhù)不同種類(lèi)的課外書(shū)等等，這樣美好的生活，那時(shí)的小女孩怕是連做夢(mèng)也夢(mèng)不到這些吧! 在家里，長(cháng)輩們疼愛(ài)我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無(wú)憂(yōu)，吃飽睡暖;在學(xué)校里，老師們關(guān)愛(ài)我，還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。想想那個(gè)時(shí)候可憐的小女孩和現在的我，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會(huì )很愛(ài)她，不會(huì )讓她去賣(mài)火柴，也不會(huì )打她，肯定會(huì )讓她穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學(xué)們一起學(xué)習，我和她一定會(huì )是好朋友!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感12
最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》，其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的是：一百多年前，一個(gè)小女孩大年夜在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓，就在一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她蜷縮著(zhù)身子，肚子咕嚕咕嚕地叫著(zhù)。她想把火柴賣(mài)掉趕快回家，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐，第二次看到了香噴噴的烤鵝，第三次看到了美麗的圣誕樹(shù)，第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與饑餓中孤獨地死去了。
讀完這個(gè)故事，我感到很震驚。在那么寒冷的冬天，小女孩穿著(zhù)單薄的衣服，還要賣(mài)火柴，最后在大年夜在墻角悲慘地死去了。這都是因為當時(shí)的`社會(huì )很黑暗，平民百姓生活得很艱難。而我現在呢？穿著(zhù)漂亮的裙子，吃著(zhù)好吃的飯菜，還能在教室里上課，是多么幸福��！要是小女孩來(lái)到我們的時(shí)代，她一定會(huì )和我們一樣，能穿上漂亮的衣服，她也能和我們一起去上學(xué)，一起去快樂(lè )地玩耍。她再也不用擔心寒冷和饑餓，也不用去賣(mài)火柴了。
我要好好珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感13
今天我讀了安徒生童話(huà)中的賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事，我非常同情小女孩，她實(shí)在是太可憐了。
讀著(zhù)故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個(gè)故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現出小女孩悲慘生活的一幕幕場(chǎng)景：我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的冬天，光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服，在大街上行走。她凍的渾身在發(fā)抖，哆嗦著(zhù)在叫賣(mài)著(zhù)她的火柴�？墒菦](méi)有一個(gè)人愿意停下腳步來(lái)買(mǎi)火柴，沒(méi)有掙到一分錢(qián)的小女孩，因為害怕爸爸的責罵不敢回家。她只能蜷縮在某個(gè)角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著(zhù)火柴，火光中出現了她心中的希望，可是當火柴熄滅的時(shí)候，她的希望也消失了……
為什么小女孩的生活會(huì )這么艱難?如果可以的.話(huà)，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的暖暖的，吃的飽飽的，過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。我們一起上學(xué)，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣(mài)火柴了。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感14
今天下午三點(diǎn)，我和郝還有我們奶奶一起去少年宮演藝中心看了上海布袋戲表演的安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。
我特別喜歡這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為她善良可愛(ài)，應該和我們一樣快樂(lè )的.生活，但是她在大雪里賣(mài)火柴給媽媽治病，卻一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去，我很為她著(zhù)急。我希望她能賣(mài)很多火柴，但是她沒(méi)有出去，最后在街上凍死了。雖然這個(gè)故事我看了很多遍，但是賣(mài)火柴的小女孩給我留下了深刻的印象，讓我知道，今天的幸福生活來(lái)之不易。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感15
今天老師給我們上了《賣(mài)火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)饑寒交迫的痛苦。對比我自己，我實(shí)在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來(lái)的飯菜，我卻因為自己不喜歡而不吃；因為衣服不好看而不穿�，F在想起來(lái)實(shí)在太不應該了。
《賣(mài)火柴的小女孩》是我看到的最不像童話(huà)的童話(huà)：沒(méi)有王子、公主、精靈、女神，只有那個(gè)可憐的小女孩在不停地幻想，最后悲慘孤獨地死去，讀完后我哭了。
表面上看賣(mài)火柴的`小女孩是冷死的，但是如果她有一個(gè)愛(ài)她的爸爸或者愛(ài)她的媽媽?zhuān)筒粫?huì )死。
小女孩其實(shí)是死在愛(ài)的荒漠：親人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹(shù)，但她更渴望的親人的愛(ài)。她在人間找不到，只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。
窮點(diǎn)、苦點(diǎn)都沒(méi)什么的，重要的是人與人之間的愛(ài)。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個(gè)小女孩，為了賣(mài)火柴，養家糊口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之后，人們根本不去理會(huì )兒，而是冷漠無(wú)情。說(shuō)明當時(shí)社會(huì )是多么的昏暗，這也讓我們知道了那個(gè)時(shí)代窮人是無(wú)法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現在，我們小學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每天喝著(zhù)免費的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最后，我希望大家，關(guān)注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗，當時(shí)社會(huì )的富人的無(wú)情。也突出我們現在的生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現在的生活。
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