考試作文

考試作文大全[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試作文8篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　在一個(gè)星期天的晚上，外面風(fēng)卷著(zhù)茫茫的大雪。而我在家里看電視，媽媽突然問(wèn)我：“兒子明天你的考試成績(jì)就出來(lái)了，你說(shuō)，自己能考多少分呢？這下可把我震住了。媽媽又說(shuō)：“是100分、99分97分……“當然是一百分了！”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)�！�100分，如果那樣就好了。如果你考到95分以下，兩天不準你吃飯�！卑�！到那時(shí)我會(huì )餓死的`，您也太狠心了吧�！�

　　一眨眼，要睡覺(jué)了，我跑去臥室，躺在床上想：明天領(lǐng)卷子的時(shí)間就到了，是100分就好了，難道想媽媽說(shuō)的那樣，考了就90分，就兩天不能吃飯，神仙你快來(lái)救救我吧！變得疲勞的我，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　那一天來(lái)臨了，我冒著(zhù)風(fēng)雪，走在領(lǐng)卷子的路上。前面一片白色，天空上刮著(zhù)無(wú)數潔白的小雪花，當時(shí)，我還有過(guò)逃避的想法，因為天氣實(shí)在太冷了，又冒著(zhù)不吃飯的危險，但是，那風(fēng)雨無(wú)阻的我終于走到了學(xué)校的門(mén)口，我壯起膽子，走進(jìn)了班里，我小心翼翼的做到座位上，等待著(zhù)我的名字。這是老師念到“：王云澤語(yǔ)文100分數學(xué)100分英語(yǔ)100分。我興奮極了，跟領(lǐng)了諾貝爾獎似的，我興奮得哭了起來(lái)�；氐郊�，媽媽爸爸夸獎我，去了姥姥家姥爺夸獎我，在路上路人贊美我，家里來(lái)了客人，也紛紛夸獎我。我終于感受到了考100分的感覺(jué)。

　　兒子、兒子快起來(lái)上學(xué)要遲到了，咦？誰(shuí)在叫我呀？我睜開(kāi)眼睛一看，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业木碜幽�？”媽媽說(shuō)“：還沒(méi)發(fā)呢，再不去要遲到了，��！原來(lái)是一夢(mèng)呀。害我白高興一場(chǎng)。

考試作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉眼間，我們就從充滿(mǎn)未知數的開(kāi)學(xué)到達了期末的倒計時(shí)階段。老師和同學(xué)們積極備戰，每天都要進(jìn)行幾場(chǎng)考試，弄得我們班上風(fēng)聲很緊，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就讓同學(xué)們心神不寧、寢食不安。隨著(zhù)期末考試越來(lái)越近，我們所考的試卷也越來(lái)越難，終于，我們迎來(lái)了期末模擬考試。

　　在一個(gè)天空十分陰沉的下午，老師帶著(zhù)陰沉的臉，發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學(xué)們帶著(zhù)沉重的心情與表情，拿起了桌上沉重的筆，開(kāi)始了一場(chǎng)令人驚悚的考試。

　　接過(guò)考卷，粗略瀏覽一番，便不禁倒抽一口冷氣，我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來(lái)那么和善、美麗的漢字現在看起來(lái)卻如同一個(gè)個(gè)設置精妙無(wú)比、等著(zhù)獵物自投羅網(wǎng)的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的阿拉伯數字們，今天卻一個(gè)個(gè)張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆，現在卻如同一塊巨石一樣放在手中，連拿起來(lái)都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無(wú)自信的筆跡，一邊寫(xiě)，一邊絞盡腦汁地冥思苦想。

　　面對這張“可怖”的試卷，我們班各個(gè)同學(xué)都有各自的應對方法。

　　紙條法：紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問(wèn)題后，隨即將紙揉成一團，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊�。菏紫�，要當心四周是否有“探子”;其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學(xué)淵博，缺少一步便全盤(pán)皆輸。所以，這種方法不應經(jīng)常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

　　暗號法：考場(chǎng)上，一個(gè)手勢、一個(gè)眼神、點(diǎn)頭的次數、跺腳的力度、踹凳子——暗號，是考場(chǎng)上最安全的作假法——以最平常的動(dòng)作，傳達一個(gè)個(gè)準確的答案，真不知是以前哪位高人創(chuàng )造出了此“瞞天過(guò)�！敝�法，我曾親眼所見(jiàn)眾多同學(xué)在考場(chǎng)上神不知鬼不覺(jué)用暗號傳達答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用用。

　　自思自想法：考場(chǎng)上的諸多難題，只要細心觀(guān)察就能發(fā)現它們在教科書(shū)中都是有原型的`，只不過(guò)在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細地思考，就不難發(fā)現它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說(shuō)耗時(shí)長(cháng)并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會(huì )受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強，能夠為期末考試打下最最堅實(shí)、最最穩固的基礎，因為，到了期末考場(chǎng)上，監考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬(wàn)劫不復的險境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實(shí)并且有極強的自制性，就可以一路順風(fēng)順水，過(guò)關(guān)斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

　　正當我長(cháng)呼一口氣，將筆放下時(shí)，猛地發(fā)現窗外竟然站著(zhù)嚴厲的老師!正所謂：考卷復雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯!

考試作文 篇3

　　我經(jīng)歷過(guò)許多考試，但那一次使我至今難忘。

　　“唉，怎么又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯后，我背起書(shū)包便上學(xué)去了。

　　“今天可真早！”我是第一個(gè)來(lái)到教室的，發(fā)現里面空蕩無(wú)人。正想走到位子上時(shí)，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來(lái)的毛衣呀？”說(shuō)著(zhù)，便放在了講臺上。

　　緊接著(zhù)，來(lái)了幾個(gè)淘氣的男生，他們一跌一撞地來(lái)到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個(gè)頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒(méi)長(cháng)眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時(shí)，又陸續來(lái)了幾個(gè)女生，她們連忙走到自己的`位子上，只管在凸出的毛衣上走來(lái)走去，同學(xué)都只顧著(zhù)自己，根本沒(méi)顧上那已變成了臟兮兮的毛衣，狼狽不堪。

　　沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)都到了，可并沒(méi)有一個(gè)人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們坐在位子上，期待著(zhù)品德考試。只見(jiàn)老師兩手空空，走進(jìn)了教室，他直接說(shuō)：“現在宣布考試成績(jì)。除了一位女生考了滿(mǎn)分，其他都考零分�！贝蠹衣�(tīng)了，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，他接著(zhù)說(shuō)：“這件毛衣就是你們的試卷�！贝蠹疫@才恍然大悟，原來(lái)毛衣是老師故意放在那里的。

　　通過(guò)這件事，我內心十分震撼，有時(shí)我們總會(huì )忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時(shí)我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！

考試作文 篇4

　　我記得上次數學(xué)考試時(shí)發(fā)生的一件有趣的事情——楊洲扔紙條給我。

　　考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”作響的'聲音。我做到最后的思考題時(shí)，被這道題難住了。我冥思苦想還是不得其解�？墒俏也豢险J輸，突然想到了一個(gè)解題辦法。這個(gè)時(shí)候，楊洲向我丟來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)的是“思考題答案”這五個(gè)字。我看見(jiàn)了這五個(gè)字，立馬寫(xiě)了個(gè)“別作弊”扔回去。楊洲看見(jiàn)了這三個(gè)字，氣得直跺腳。

　　鈴鈴鈴……下課了，楊洲只好無(wú)奈地交上了試卷。交完試卷后，他怒氣沖沖地走到我面前，生氣地說(shuō)：“考試時(shí)，你為什么不告訴我那個(gè)思考題的答案？”我微笑地對他說(shuō)：“如果我告訴了你答案，你就得等于欺騙老師，欺騙自己。這道題你還是不懂，下次如果再遇到了這樣的題目，你還是做不出來(lái)�！�

　　說(shuō)著(zhù)，我就一五一十地告訴了他這道題思考題怎么做。他終于說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣做的�！�

　　楊洲和我都明白了一個(gè)道理，真正的友誼是誠實(shí)的。

考試作文 篇5

　　今天，期末考試已經(jīng)結束了。我拖著(zhù)疲倦的身體回到了家里，坐在沙發(fā)上，呆呆的看著(zhù)天花板。這時(shí)，一些畫(huà)面出現在我的腦海中： 一天，上語(yǔ)文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語(yǔ)文書(shū)。只好看我的。

　　要知道，只要我們倆靠在一起，就會(huì )引起世界大戰。不過(guò)，這次有點(diǎn)出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書(shū)。當我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會(huì )主動(dòng)的'幫我撿起來(lái)�！昂呛�，你怎么好像變了一個(gè)人似的?要不，怎么會(huì )這樣?”我悄悄的對她說(shuō)。 “哼，你想和我和好?沒(méi)門(mén)!”

　　“看來(lái)，和你說(shuō)話(huà)非得用拳頭不可!” “你還不……” “上課不許說(shuō)話(huà)!” 還有一次，準備期末考試了，老師把我和鄭何玲給分開(kāi)了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個(gè)名。她爽快的答應了。今天，我翻課本的時(shí)候，無(wú)意中看到一她的簽名。

　　不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!

考試作文 篇6

　　自背上書(shū)包成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了過(guò)無(wú)數次考試，它們猶如過(guò)眼云煙，但是近日的考試，卻使我久久不能忘記。

　　考試前，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，考前要好好復習，考試時(shí)認真審題，看好要求……我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)，心想：“不就是一次考試嗎？學(xué)的那點(diǎn)知識我早已經(jīng)滾瓜爛熟了，有什么好復習的？”于是，我就沒(méi)有把這件事放在心上。

　　第二天，考試準時(shí)進(jìn)行了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我快速地瀏覽了一遍試卷，心想：這題這么簡(jiǎn)單，對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不費吹灰之力，我不管三七二十一就把答案寫(xiě)了上去。我一邊說(shuō)著(zhù)：“簡(jiǎn)單�！币贿呑鲋�(zhù)題一張考卷沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就被我做完了。再看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)。好不容易熬到了交卷的時(shí)間，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣，迫不及待地把試卷交了上去，心想：“這次十拿九穩能考高分。嘿嘿，可別羨慕我……”

　　第二天，老師抱著(zhù)試卷叫我過(guò)去。我已經(jīng)想好了用什么樣的`姿勢來(lái)慶祝這次獲得的成績(jì)�？墒�，當老師說(shuō)我我成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那感覺(jué)真是三九天喝冰水——從頭涼到腳�！霸趺纯赡苣�？”我的心里真像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。望著(zhù)那鮮紅的八十幾分，我心頭一緊，欲哭無(wú)淚。

考試作文 篇7

　　考試，人人都要經(jīng)過(guò)三部曲，考前，考中，考后。之后就是有人歡喜有人憂(yōu)呀!

　　上課了，只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一堆卷子神秘地走進(jìn)教室，高興得對我們說(shuō)：“孩子們，今天我們考試了!”全班同學(xué)都吃驚了，怎么今天會(huì )考試?昨天晚上我可沒(méi)準備啊!真是出乎我們的意料，“叮鈴鈴”的聲音響起了，老師急忙發(fā)下試卷，并提示我們說(shuō)：“發(fā)下去的'卷子不能看，也不能摸。如果要是誰(shuí)看了，誰(shuí)就做兩份卷子�！边^(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，在卷子上手忙腳亂地寫(xiě)了起來(lái)，根本沒(méi)有來(lái)得及看要求。忽然我遇到了一道難題，我便抓耳撓腮，但是十分鐘過(guò)去了，我還是想不起來(lái)，便偷窺了同桌的試卷，可惜沒(méi)有看見(jiàn)，便被老師的火眼金睛看到了我的動(dòng)作。不一會(huì )兒，時(shí)間到了，老師收了卷子，我真是迫不及待想看到我的分數啊!

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師便開(kāi)始公布分數了，“閆一榮97分，喬子樂(lè )0分……”聽(tīng)到了我的分數，我便唉聲嘆氣，像霜打的茄子——焉了，心想：這真是晴天霹靂啊!

　　這一次的考試，讓我懂得了一個(gè)道理：只有好好學(xué)習，才能得高分，只有認真審題，才能得第一。

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