藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-12-19 13:30:20 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節作文精選(3篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的藝術(shù)節作文精選(3篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  藝術(shù)節是我們發(fā)揮創(chuàng )造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望!}記

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的精心準備,我們學(xué)校的第十七屆校文化藝術(shù)節隆重開(kāi)幕了,在這次活動(dòng)中,有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢!為了這次的比賽,我們的同學(xué)們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩(shī)文誦演。到了場(chǎng)地,我看了看節目單,居然有人和我背的詩(shī)一樣,還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油,為班級爭光,好好朗誦這首詩(shī),要生情的去感悟,就把自己當成要離別一個(gè)自己最喜歡的'地方,把那種痛苦透過(guò)讀表現出來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)就入了迷,不知道比賽馬上開(kāi)始了,我被人一碰才知道,馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開(kāi)始了,前面一個(gè)個(gè)同學(xué)的精彩表演,讓我更加的緊張了,心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個(gè)深呼吸,告訴自己不要緊張,再背一下,以免等會(huì )兒忘詞了,我就自己專(zhuān)心的背了起來(lái),我再次告知自己哪要強起來(lái),哪要做動(dòng)作,哪要讀的悲傷。不一會(huì ),就輪到我我了,我從容地走上臺,我身上穿的衣服格外引人注目(是昨天晚上找了許多地方借來(lái)的呢)我拿著(zhù)話(huà)筒,開(kāi)始了朗誦,我越來(lái)越深情感覺(jué)自己就身在康橋,被這里的美景迷住了,可是轉眼間我又要離開(kāi)了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴,兩滴,三滴”的掉了下來(lái),聲音也變得沙啞起來(lái),我的眼前不是同學(xué)和評委老師了,是我正在離開(kāi)的腳步,我的眼前模糊了,朗誦也結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我回過(guò)神來(lái),我對我的這次朗誦真是太滿(mǎn)意了我真是把全身都沉浸在這首詩(shī)中了。

  到了下午,開(kāi)始的是六七年級的集體項目《大合唱》,每個(gè)班都躍躍欲試,我們班排到倒數第二個(gè),所以看到前面的那么多表演有一點(diǎn)小小的緊張,但我們要相信自己能行的。到我們表演了,我們全班同學(xué)都非常努力的唱,到了最后我們全班都在期待著(zhù)成績(jì),當主持人報到成績(jì)時(shí)我們失望了,才第三名,二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒(méi)有那么傷心了。我們下次努力吧!

  這次的藝術(shù)節,真是過(guò)得非常充實(shí)也很快樂(lè ),有遺憾才有進(jìn)步,下一次絕不能留有遺憾。

藝術(shù)節作文 篇2

  不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。

  比賽之前,老師讓我們搬凳子。這時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧!比賽馬上就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上臺表演的。我一上臺,我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè )響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開(kāi)心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的.同學(xué)表演,等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。

  看著(zhù)看著(zhù),比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她這優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè )突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節拍,接著(zhù),全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節奏。隨著(zhù)節拍聲,她完成了這優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。

  她真偉大,在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號,但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習的榜樣!

藝術(shù)節作文 篇3

  為了慶祝成立八十周年,學(xué)校舉行了藝術(shù)節,聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō),參加表演的學(xué)生一共有500個(gè)之多。

  我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時(shí)間,但是很好看?,十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了,他們動(dòng)作迅速、出拳有力,兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的'同學(xué)一腳踢出去,木板馬上碎開(kāi);有的同學(xué)一腳踢出去,木板初看沒(méi)有變化,可過(guò)了幾秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,木板裂成兩半。

  最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著(zhù)古怪的衣服上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來(lái),邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現出了本來(lái)面目,原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔!同學(xué)們對他報以了熱烈的掌聲。

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