（集合）藝術(shù)節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文3篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
令人期盼的5月22日終于來(lái)到了，同學(xué)們興奮得像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，因為今天我們要去參加藝術(shù)節表演了。咦？今天的太陽(yáng)公公又大又圓，像一個(gè)火球，可曬起來(lái)卻并不熱。我知道了，可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風(fēng)兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋，小花跟著(zhù)風(fēng)擺起了舞裙，仿佛都在迎接著(zhù)藝術(shù)節的到來(lái)，整個(gè)學(xué)校里都洋溢著(zhù)快樂(lè )的'氣氛。
上臺前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚�？燧喌轿覀儼啾硌萘�，我站在臺旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個(gè)不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。我想著(zhù)：千萬(wàn)不能錯，千萬(wàn)不能錯，千萬(wàn)不能錯……
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�？础笔煜さ囊魳�(lè )響了起來(lái)，我攥著(zhù)手心上了舞臺。當我看到臺下的觀(guān)眾時(shí)，我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺下座無(wú)虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著(zhù)我們�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了，開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)想了。只見(jiàn)同學(xué)們自信地走上前，勇敢大方地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當然是當一名數學(xué)老師，我要把數學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結束了，臺下先是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái)，久久都沒(méi)有停息。那時(shí)，我無(wú)比自豪，因為我為班級爭了光，為藝術(shù)節添了彩。
回憶起無(wú)數次的刻苦排練，我們的汗水沒(méi)有白流，苦沒(méi)有白吃。臺上三分鐘，臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘，但你不知道我們在背后付出了多大的努力。
“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”老師和爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎砰_(kāi)雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說(shuō)的，只要堅持努力，我們就能成功。
藝術(shù)節作文 篇2
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節暨班主任節，我們觀(guān)看了一場(chǎng)非常精彩的文藝節目。
昨天下午同學(xué)們都搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，按著(zhù)班級的秩序坐好。各位校長(cháng)坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節開(kāi)始了，第一個(gè)部分是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)先是對最近以及未來(lái)的學(xué)校各項工作做了總結，接下來(lái)表?yè)P了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節暨班主任節正式開(kāi)始開(kāi)始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎，頒獎的是學(xué)校的各位校長(cháng)和書(shū)記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，十分開(kāi)心。頒獎完畢后，班主任與校長(cháng)合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節目表演了，整臺節目都是學(xué)生們自編自導自演的。我們班的節目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩(shī)朗誦等節目，我沒(méi)什么心思欣賞，一直在盼著(zhù)我們的節目上場(chǎng)。我們班的節目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著(zhù)一起合唱，坐在臺下的校長(cháng)，一直給我們打著(zhù)拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節目的.同學(xué)們錄了視頻。我們的節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，激情澎湃。
現在的我們是初二下學(xué)期，再過(guò)兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會(huì )化壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習，爭取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報老師回報父母。
藝術(shù)節作文 篇3
藝術(shù)節悄悄地來(lái)到了我身邊，一個(gè)星期的準備，令我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心中充滿(mǎn)了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開(kāi)始，我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準備，帶上自己的必備工具——照相機來(lái)到階梯教室，一踏入門(mén)，抬起頭，人來(lái)得很多了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地攢動(dòng)，不時(shí)有拍照的快門(mén)聲和閃光燈的`光，亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著(zhù)路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái)，大家紛紛拿出照相機調整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會(huì )兒，老師們來(lái)了，給我們講了注意事項，就散伙兒了。我拿著(zhù)照相機拍了許多令我滿(mǎn)意的照片。
隨著(zhù)老師的通知聲：“請參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合�！蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽，來(lái)參加書(shū)法比賽啦！后來(lái)，慢慢跟著(zhù)老師來(lái)到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書(shū)法內容，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，拿起筆，仔細地打量著(zhù)字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫(huà)，該頓就頓地寫(xiě)著(zhù)，不好寫(xiě)的，就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě)，才落筆，好不容易寫(xiě)完，我就小心翼翼地交了。
今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機會(huì )，而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì )更加努力，把握好每次機會(huì )。
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