小學(xué)生《青銅葵花》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的小學(xué)生《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感1
最近，我讀了《青銅葵花》這一本書(shū)。這是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。這兩個(gè)人在刻苦和磨難中，讓我體會(huì )出一種信念，那就是不管在任何情況下，都要有一種堅定不移的心!這讓我深刻感受到青銅和葵花在苦難中給我們的感動(dòng)!
故事的主要內容是：一個(gè)叫青銅的啞巴男孩在偶然中碰見(jiàn)到了一個(gè)叫做葵花的女孩，并在偶然間和她成為了兄妹，但又因此放棄了上學(xué)的機會(huì );還為了給她照一張像，就忍受著(zhù)冬天的寒冷，賣(mài)了100雙蘆花鞋，把賣(mài)到的錢(qián)照了張全家福和葵花單獨上色的照片;還為了她看戲，而頂了她一天;葵花從城里回來(lái)時(shí)，他不在是一個(gè)只會(huì )用手語(yǔ)表達的`啞巴，而是用一生中最大的力氣，吼了一聲“葵花”……
生活中難免會(huì )有一些艱險，可是我們也不能放棄，而是應該時(shí)時(shí)刻刻做好每一件事情，因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!如果你感到你現在一點(diǎn)都不幸福，那你就大錯特錯了!在現在不知道有多少跟你一樣年齡的朋友在忍受著(zhù)饑餓在痛苦中度過(guò)人生，可他們沒(méi)叫一個(gè)苦，而是靜靜地忍受著(zhù)�！肚嚆~葵花》這篇文章就是由鄉村的真實(shí)故事來(lái)讓人們知道生活是多么幸福，讓我們看著(zhù)這個(gè)故事就忍不住地流淚。如果你有空，就也來(lái)讀讀這篇文章吧!
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感2
這部小說(shuō)，講訴的就是一個(gè)名叫青銅的鄉村男孩與一個(gè)名叫葵花的城市女孩之間發(fā)生的故事，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，從容面對火災、水災、蝗災等一切苦難，而在12歲那一年，命運又將女孩找回到他的城市……
這部小說(shuō)的作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“讀了這本書(shū)不流淚是不可能的�！蔽业牡拇_確的被深深地打動(dòng)了。我讀完這本書(shū)既悲傷又高興，悲傷的原因是青銅還沒(méi)有長(cháng)大時(shí)就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)火災，青銅受到驚嚇，便不能像正常小孩一樣說(shuō)話(huà)了，他卻只能用手勢和眼神告訴大家他在想什么。高興的`原因是青銅與葵花從朋友變成了血脈相連的好兄妹，感情更加深厚，當當青銅知道葵花要被城市里的人領(lǐng)走時(shí)，他十分悲傷，等葵花再次回到大麥地時(shí)，青銅沖著(zhù)葵花喊了聲：“葵花！”這一聲雖然不是十分清楚，但是這個(gè)聲音是從青銅的嗓子里發(fā)出來(lái)的，我看到這里已經(jīng)不知道是哭還是笑，但是我知道這里讓我十分意外，十分激動(dòng)，十分高興！我想說(shuō)一句話(huà)：“只要你堅強，只要你相信，只要你理想，只要你希望，生命永遠為你持續不斷……”
我希望大家能像青銅葵花一樣堅強、勇敢。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的'情況下，坐上返回城市的大船，此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著(zhù)大河的盡頭，遙望著(zhù)葵花曾經(jīng)遠去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”，沒(méi)有苦難，怎么會(huì )有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；苦難，會(huì )讓我們跌倒，會(huì )讓我們受傷，我們要長(cháng)大，就必須面對苦難�？嚯y，并非全是痛苦，或許會(huì )得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著(zhù)一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過(guò)學(xué)習重重考驗，你就會(huì )成為一個(gè)強者。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感4
最近，我得到了一本好書(shū)，是曹文軒叔叔寫(xiě)的，名《青銅葵花》里面的內容非常豐富。
這本書(shū)講述的是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的喜怒哀樂(lè )，小女孩名叫：葵花，因為葵花的爸爸非常喜歡葵花，所以就為他的'女兒取名叫：葵花�？蔀碾y又降臨在葵花身上，葵花的爸爸不小心失足掉入湖中去世了�？ㄗ兂闪斯聝�，大麥地的人決定領(lǐng)養葵花，可最后是大麥地最窮的一個(gè)人家：青銅家。雖然青銅家很窮，但他們家對葵花特別的好，比親生女兒還親。青銅呢，是個(gè)乖巧又懂事的男孩，可唯有一點(diǎn)遺憾的是青銅是個(gè)啞巴。
看完這本書(shū)，給我最大的感觸是青銅雖然是個(gè)殘疾人，但他樂(lè )觀(guān)向上，勇敢堅強，他不怕別人怎么嘲笑，諷刺他。我還非常喜歡青銅樂(lè )于助人的精神，葵花失去別人家用燈作業(yè)，別人要葵花借他抄作業(yè)，葵花沒(méi)有同意，別人就不借她燈用，青銅看見(jiàn)了就捉了一大堆螢火蟲(chóng)來(lái)給葵花當燈用。而且青銅特別懂事，每到冬天，青銅就會(huì )把家里做的蘆花鞋拿出去賣(mài)，盡管大雪紛飛，青銅還是冒著(zhù)寒冷去油麻地去賣(mài)鞋。
我喜歡曹文軒的書(shū)，讓人百看不厭，希望他會(huì )有更好的作品出版。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩青銅、女孩葵花之間的故事。
這本書(shū)很感人�？ㄔ诟赣H去世后被青銅家領(lǐng)養，雖然家里窮，但一家人和和睦睦，相互幫助。青銅很疼葵花，他為了讓葵花上學(xué)，放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照張相，在大冬天里賣(mài)掉穿在腳上的.蘆花鞋；為了讓葵花認真做作業(yè)，抓螢火蟲(chóng)為她做南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，頂著(zhù)她苦苦熬了幾個(gè)小時(shí)……這令我非常感動(dòng)和佩服，天底下有哪個(gè)哥哥肯為自己的妹妹付出那么多！
青銅一家總是手拉著(zhù)手，共同渡過(guò)難關(guān)�；葹膩�(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有因為懼怕和恐懼而畏縮不前，而是勇敢地去面對；水災來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有驚恐和慌亂，青銅和葵花甚至在水中嬉戲玩耍。
讀完這本書(shū)，我明白了：人生道路上總會(huì )遇到挫折與困難，如果你只會(huì )恐懼和害怕，永遠都只能成為一個(gè)懦弱的失敗者！只有勇敢、樂(lè )觀(guān)地去面對困難，一次又一次在困難中磨練自己，即使沒(méi)有成為一代偉人，也會(huì )是一個(gè)人生的成功者！
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感6
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書(shū)，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅的葵花》的書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)在城里生活著(zhù)的孩子——葵花，在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里，在河邊一次偶然的'機會(huì )，讓葵花結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來(lái)到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過(guò)得很開(kāi)心�？稍搧�(lái)的還是會(huì )來(lái)的，十二歲那年，命運將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……
看完《青銅的葵花》這本書(shū)之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會(huì )經(jīng)過(guò)一些苦難，但你咬咬牙，堅持過(guò)去之后，你會(huì )發(fā)現，后面迎接你的是幸福。當你覺(jué)得困難的時(shí)候并且不想堅持下去的時(shí)候，回頭看看你挨過(guò)的苦，你就會(huì )發(fā)現，你咬咬牙堅持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅持下去呢？
《青銅的葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅持的故事的書(shū)。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感7
在暑假中，我總是不停的翻閱著(zhù)大姨送給我的十歲生日禮物，這是一本書(shū)，一本精美的書(shū)，它就是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。翻開(kāi)書(shū)的'第一面，就看到幾個(gè)大字，仿佛是黑幕上綴著(zhù)的寶石：“祝掌欣悅生日快樂(lè )�！毕旅媸俏矣H愛(ài)的老姐送我的祝福語(yǔ)：“祝你學(xué)習更上一層樓�！彼赃@本書(shū)我一直保管得很好。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事，是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)世人的故事。
這本書(shū)的主人公是城市女孩葵花和農村男孩青銅，一個(gè)特備的機緣讓他們變成朋友，又是一個(gè)意外讓他（她）們以兄妹相稱(chēng)�？ㄊ且粋�(gè)很堅強的女孩，她從小就失去了媽媽。一次葵花與他的爸爸來(lái)到了青銅生活的農村，在一次意外中爸爸不慎溺水身亡。從此葵花變成了孤兒。好心的青銅一家收留了葵花。懂事的葵花故意考不及格，只是為了掙錢(qián)給奶奶治病�？í氉砸蝗巳ソ蠐煦y杏，等葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠地走了……
和青銅葵花相比，我感覺(jué)我自己真是太軟弱了，這種堅強和樂(lè )觀(guān)正是我所缺少的，感謝青銅葵花教我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感8
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《 青銅葵花》。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅，成為了一對兄妹。這本書(shū)記載了葵花和大麥地青銅一家那感人的親情。 《青銅葵花》中的一篇文章給我留下了深刻的記憶那就是那篇《冰項鏈》。青銅用手摘下那一串串冰冷的冰凌。然后用嘴把冰凌一個(gè)個(gè)的吹出一個(gè)小洞，直到把嘴都吹麻了。再把一顆顆冰凌用繩子穿起來(lái)。當青銅把閃閃發(fā)光的冰項鏈，放到葵花面前時(shí)，我眼前仿佛出現了這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)哥哥端著(zhù)自己用嘴一顆一顆吹起來(lái)的冰項鏈，把腮幫子都吹麻了。只為給妹妹一個(gè)驚喜，讓自己的妹妹成為最完美的'女孩。那串冰項鏈令我久久難以忘懷······
這不經(jīng)讓 我想起了我的姐姐。我們雖然經(jīng)常斗嘴，但是我知道姐姐是關(guān)心我的。小時(shí)候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎么也睡不著(zhù)，姐姐帶著(zhù)睡意給我講故事，唱搖籃曲，直到我睡著(zhù)了姐姐才拖著(zhù)疲憊的身體回去睡覺(jué)。第二天一早，陽(yáng)光灑進(jìn)房間里，當我看到姐姐熟睡的身影，我明白了姐姐是關(guān)心我的。 親情是一種難以割舍的東西，有時(shí)候批評你也是一種愛(ài)的表現。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感9
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)，思緒萬(wàn)千。
書(shū)中寫(xiě)的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事，葵花很嬌小，十分惹人喜愛(ài)，青銅負起了當哥哥的責任，寧愿自己挨打受苦，也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈，雖然他是啞巴，但是卻堅強、有勇氣，他讓著(zhù)妹妹、他為家人著(zhù)想，這不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
這本書(shū)時(shí)而讓人熱淚盈眶，時(shí)而讓人感到有趣，時(shí)而讓人為他們擔心，時(shí)而又讓人輸了一口氣。
當我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候，開(kāi)始擔心葵花再也不會(huì )回來(lái)了，但是葵花最后還是回來(lái)了，葵花一回來(lái)，青銅便奇跡般的會(huì )說(shuō)話(huà)了，清楚的'叫了一聲“葵花”，這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容，也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興！
這本書(shū)告訴我們，要堅強、有堅定的信念，奇跡總會(huì )發(fā)生的。讀完這本書(shū)，我合閉雙眼，靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代，他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著(zhù)每一個(gè)人！
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》講了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事�？ǖ陌职謰寢屜群笏劳�，青銅一家收留了她，大麥地的嘎魚(yú)卻常常欺負葵花，每當這時(shí)，青銅便會(huì )挺身而出。大麥地的村民都說(shuō)，葵花早已是奶奶的孫女，爸爸媽媽的親女兒，啞巴青銅的親妹妹了�？煽ㄊ䴕q那年，命運再次將葵花召回了她的城市。青銅遠遠的`望著(zhù)葵花遠去的方向，用自己平生最大的力氣，喊出了他的第一句話(huà)：葵花！
這部小說(shuō)十分感人。寫(xiě)苦難將難寫(xiě)到深刻之處，寫(xiě)美將美寫(xiě)到極致，寫(xiě)愛(ài)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)情感與生機。
青銅帶葵花挨打，葵花為給奶奶省錢(qián)治病將對自己來(lái)說(shuō)毫無(wú)難度的試卷做的一塌糊涂，為了治奶奶的病背著(zhù)家人去干活。這一件件事總讓我感動(dòng)。是的，正如大麥地村民說(shuō)的那樣：葵花是青銅的親妹妹，青銅是葵花的親哥哥！青銅、葵花他們的名字組成在一起正好是葵花爸爸最喜歡的東西：用青銅做的葵花雕塑~~~~
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感11
讀《青銅荷花》，被艱難生活中主人公們的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)……
青銅對妹妹葵花的愛(ài)，是那一串美麗無(wú)瑕的冰項鏈，是一根根新鮮多汁的蘆根，是那一碗鮮美可口的野鴨湯；青銅對家人的愛(ài)，凝聚在了潔白的蘆花里，凝聚在賣(mài)完蘆花鞋換來(lái)的錢(qián)中……
爸爸、媽媽對全家的愛(ài)，是金茅屋，是親手紡織的蘆花鞋……
奶奶對家的愛(ài)是令人感動(dòng)的奉獻。戴了一輩子的耳環(huán)，珍藏了她長(cháng)輩的愛(ài)，卻被她當掉，只為換成錢(qián)讓晚輩活好；她不顧自己年老體弱，身單力薄，卻拼盡體力摘棉花，最終病倒，是想讓孫子、孫女過(guò)幸福日子，給兒子、兒媳減輕壓力……
愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的；被愛(ài)的`人，是幸福的，是溫暖的。當一家人互助互愛(ài)時(shí)，這個(gè)家無(wú)比和諧，是家人避風(fēng)的港灣，給人生活增添無(wú)限信心與希望……
這樣的愛(ài)非常具有現實(shí)意義，讓我們在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，能始終保有一顆純凈的心。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》這本書(shū)敘述了大麥地里一對兄妹之間的情誼。鄉村男孩青銅善良機敏，城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機會(huì )，使他們成為以兄妹為稱(chēng)的好朋友。似乎他們理應成為家人，他們相處十分融洽和諧。而青銅對妹妹的發(fā)自?xún)刃牡?真心呵護，則造就了這段美麗的故事。
實(shí)際上，這個(gè)故事十分常見(jiàn)，只不過(guò)作者曹文軒給予了他們另一種情感，另一種美麗。
我和妹妹的關(guān)系一直不好，因為我認為她很做作，她的行為不惹人愛(ài)。
今天，媽媽告訴我，妹妹下午要來(lái)我家里玩，我不是十分樂(lè )意，還是勉強笑了笑。我獨自待在屋子里，沉默著(zhù)思考：為什么我和妹妹的關(guān)系不如“青銅”與“葵花”一樣呢？我也想成為一個(gè)好姐姐，但是我似乎處處與妹妹不和。當我看到“真心”時(shí)，我停止了翻閱�！罢嫘摹�？是啊，只要我真心呵護妹妹，有什么不可能的呢？正想著(zhù)，敲門(mén)聲響起，我想，我的真心或許能換來(lái)我們相處的和諧，想著(zhù)，便響亮地應了一聲。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感13
寒假中我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。書(shū)中講了許多動(dòng)人的故事，看完后感觸很深。
書(shū)中的主人公——青銅�？ㄊ且粚π置�，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽(tīng)說(shuō)當天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時(shí)，已經(jīng)是人山人海，好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會(huì )兒，汗水就下來(lái)了，再加上空氣的.不流通，他感覺(jué)身體不再是他自己的，可他仍然堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，直到馬戲結束!
雖然這個(gè)故事是虛構的，但哥哥對妹妹的那份愛(ài)卻是真實(shí)的。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們已經(jīng)習慣于接受來(lái)自長(cháng)輩。老師的關(guān)愛(ài)，而很少懂得給予。其實(shí)，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖�，他們只要我們在學(xué)習上認真一些，只要我們一句溫馨的問(wèn)候，他們就很知足。
讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )愛(ài)，讓我們的長(cháng)輩。老師少操一些心!
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感14
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市。這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著(zhù)臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……關(guān)于青銅
因為愛(ài)他的妹妹，他用渾然天成的冰凌奇跡般的做成了一串項鏈，想讓她成為最好看的女孩；因為愛(ài)他的妹妹，在她離家的'那些日子里，他固執地每天晚上都點(diǎn)著(zhù)紙燈籠守候在碼頭；
因為愛(ài)他的妹妹，他還有什么不能為她做的呢？
青銅給不了葵花整個(gè)世界，但是他可以奉獻他所擁有的全部的世界。
小學(xué)生《青銅葵花》讀后感15
有一本書(shū)一直讓我記憶猶新，那就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就放不下。我仔細品嘗了這些豐富多彩的書(shū)，渴望學(xué)習書(shū)中的.知識。當我看到《青銅向日葵》這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得聽(tīng)這個(gè)名字很有趣，所以我把它捧在手里，津津有味地看著(zhù)它�？粗�(zhù)看著(zhù)，越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很好，我看得很開(kāi)心。這本書(shū)講的是向日葵和爸爸住在大麥田里，爸爸很喜歡向日葵，他的作品都是向日葵。所以他給女兒取了一個(gè)很老土的鄉下女孩的名字——葵花。還有一個(gè)男孩，他叫青銅，青銅和葵花是好朋友。無(wú)論青銅去哪里，向日葵都會(huì )跟著(zhù)他。青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，他是個(gè)啞巴，他沒(méi)有朋友，葵花是他唯一的朋友。
友誼是極其珍貴的，雖然青銅是啞巴，但葵花并沒(méi)有和他交朋友。因為她知道友誼不是用成千上萬(wàn)的話(huà)，但無(wú)論如何，仍然和朋友在一起；不一定要說(shuō)笑，但對方?jīng)]有說(shuō)，但他們明白對方想說(shuō)什么；不僅看他的缺點(diǎn)，而且挖掘他更多的優(yōu)勢。如果你周?chē)幸粋�(gè)非常害怕失去你的朋友，請珍惜它。你一生中不會(huì )遇到這么多好朋友。遇見(jiàn)和珍惜！
《青銅葵花》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，我一輩子都不會(huì )忘記。
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