《青銅葵花》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-07-02 07:23:55 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》小學(xué)生讀后感

  周四,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干,便從書(shū)柜里取出了一本《青銅葵花》,津津有味地看了起來(lái)。這本《青銅葵花》我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了,甚至連自己都不知道看了多少次。讀著(zhù)這本書(shū),會(huì )覺(jué)得有淡淡的憂(yōu)傷,而這種憂(yōu)傷,卻正好表達了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起來(lái)。讀著(zhù)這樣樸實(shí)無(wú)華,又震撼人心的文字,不知不覺(jué)中,就會(huì )走進(jìn)青銅和葵花美麗的世界。

《青銅葵花》小學(xué)生讀后感

  這本書(shū)主要講了從城里來(lái)的葵花失去了她唯一的親人——爸爸,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,雖然貧窮,但心地善良的青銅一家收留了這個(gè)小女孩兒,從此,青銅就成了她的哥哥,她就成了這個(gè)家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學(xué),開(kāi)始奮力掙錢(qián),共同渡過(guò)了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已經(jīng)是啞巴的青銅,也為了妹妹從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”。!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  《青銅葵花》一書(shū)真正讓我明白了:有時(shí)候,痛苦,也是美好的回憶。就像曹文軒說(shuō)的那樣:少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大了才可能是一個(gè)強者。

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