教師述廉報告范文(通用14篇)
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的教師述廉報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師述廉報告范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導、各位評審委員會(huì )成員：
我是某市某中學(xué)的歷史老師，很榮幸在這里為大家述職述廉。在過(guò)去的一年中，我致力于推動(dòng)歷史教育的改革與創(chuàng )新，取得了一定的進(jìn)展。
在教學(xué)方面，我注重了重文化理念的內涵，注重以地域文化等多樣的形式推動(dòng)歷史教育。為了讓學(xué)生更好地了解歷史和文化，我通過(guò)觀(guān)賞歷史文物、參觀(guān)歷史遺跡等多種形式開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受歷史，學(xué)習歷史，提升他們的歷史文化素養。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我致力于樹(shù)立一個(gè)積極向上、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的.榜樣。我常常參加志愿者活動(dòng)，主動(dòng)幫助一些有困難的學(xué)生，并向學(xué)生推薦一些具有良好德育品質(zhì)的讀物，努力提高綜合素質(zhì)。
在今后的工作中，我將繼續對歷史的深層次研究與思考，注重培育大量具有歷史文化的人才，更好的推動(dòng)歷史教育的發(fā)展。
謝謝！
教師述廉報告范文 篇2
大家好!
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
一年來(lái)我一直擔任高年級的化學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習目標，以學(xué)生的發(fā)展為主，能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。同時(shí)注重開(kāi)展化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的'撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學(xué)工作中，我認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生�？傊�，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師述廉報告范文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。
一、依法辦園 以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達能力的實(shí)踐與探索被縣級立項，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。
二、倡導民主 精心管理
以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集金點(diǎn)子和開(kāi)展提案工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng) 深入一線(xiàn)
園長(cháng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提建議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。
四、培養師資 注重內涵
師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律 園務(wù)公開(kāi)
廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督。努力營(yíng)造良好的.廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議通過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果;教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質(zhì)的班子隊伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
XX鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)XX幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
教師述廉報告范文 篇4
將更加嚴格要求自己，以上內容是從教以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì )。工作過(guò)程中還存在一些不足。今后的工作中。認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn)，使班集體更加蓬勃向上。
已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了回首這一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，從第一次走上講臺初為人師到現在。不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔任111和112兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還擔任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的，學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我各項工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是本學(xué)期的工作情況總結。
一、教學(xué)工作的心得體會(huì )。
備課是一個(gè)必不可少，1認真備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中。十分重要的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，往往發(fā)現文中可講的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話(huà)一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn)，應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿(mǎn)呢，這是備課中遇到最大問(wèn)題。于是，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她一點(diǎn)撥，茅塞頓開(kāi)。此外，備課的過(guò)程中，除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內容豐富充實(shí)，2重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的'備課歸根到底還是為上課作準備的非常重視課堂的45分鐘。教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。講課過(guò)程中，留心注意學(xué)生的反應，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。此外，堅持每節語(yǔ)文課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺朗誦，一來(lái)可以訓練他普通話(huà)，提高他語(yǔ)感;二來(lái)可以鍛煉他上臺的膽量。一學(xué)期下來(lái)，很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
制定了相應的計劃和目標，3對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體情況。利用下午放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。對他經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他一些容易回答的問(wèn)題，增強他自信心，提高他學(xué)習積極性。
多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，4多聽(tīng)不同老師的課。教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節課，勝思一整天”之感。
二、班主任工作的心得體會(huì )。
必須以身作則，1身為教師。成為學(xué)生的表率。
又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生，2既要嚴格要求。嚴”與“愛(ài)”應統一起來(lái)。嚴”就是要求學(xué)生嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，愛(ài)”就是要熱愛(ài)學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。
做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富，3尊重學(xué)生。但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著(zhù)亦師亦友的希冀。平常的言行舉止中時(shí)常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過(guò)真摯的愛(ài)去感染、引導學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅動(dòng)下更有效地接受教育。
充當學(xué)生傾訴的對象，4注重與學(xué)生的交流。從學(xué)生的角度去理解他，幫助他分析、解決問(wèn)題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。經(jīng)常借助周記來(lái)了解他內心。有很多學(xué)生一開(kāi)始只是試探性的向我訴說(shuō)一些心中的感受，當得到細致回應后，會(huì )大受鼓舞，漸漸地向我反映、跟我探討的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他交流時(shí)我都會(huì )很注重我用語(yǔ)，要讓他覺(jué)得老師并不是對他進(jìn)行一些空洞的說(shuō)教，而是真的能從他角度理解他現在，周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。此外，還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心，拉近師生的距離，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。
把精力主要集中在對“后進(jìn)生”轉化上，5關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是中間型”學(xué)生。一開(kāi)始接手班級的時(shí)候。后來(lái)通過(guò)與學(xué)生的接觸、交談，深深感悟到，中等生”心里是非�？释玫嚼蠋熤匾暤陌l(fā)現“中等生”非常關(guān)注老師對他態(tài)度。一旦他從老師臉上收獲一個(gè)微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問(wèn)候，就會(huì )開(kāi)心好幾天，并且在學(xué)習和參加活動(dòng)等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點(diǎn)后，面對學(xué)生我不吝嗇自己的微笑，并適時(shí)地對“中等生”個(gè)別的表示老師對他關(guān)注，如“字寫(xiě)得真漂亮”，今天的地掃得很干凈，要記一功”，做操的動(dòng)作充滿(mǎn)了動(dòng)感，很有活力”，等等。一句話(huà)就可以讓他感覺(jué)到老師其實(shí)是關(guān)注他，于是就會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，更好地表現自己。這時(shí)候我就會(huì )不失時(shí)機地給以扶植、培養，給他表現自己、施展才能的機會(huì )，如鼓勵他參與出黑板報、參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、合唱比賽，參與集體活動(dòng)中感受到一種被關(guān)注的滿(mǎn)足感，同時(shí)也感受到為班級爭光的榮譽(yù)感。得到肯定的情況下，這部分“中間型”學(xué)生一改往日對班務(wù)漠然的態(tài)度，逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。
多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，6注重主題班會(huì )課的教育和引導作用。鼓勵學(xué)生積極參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力。
大膽使用班干;定期更換部分班干，7注重發(fā)揮班干部的作用。爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個(gè)鍛煉的機會(huì )，從而也提高同學(xué)們自信心和積極性。
讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。8培養同學(xué)間的良性競爭意識。
本人的努力下，學(xué)校領(lǐng)導、老師的指導下。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，111班已經(jīng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)間團結互助的良好風(fēng)氣。班本學(xué)期在學(xué)校的六項評比中連續四次獲得“優(yōu)勝獎”，同時(shí)還被學(xué)校評為“文明班級”;軍訓匯操和廣播操比賽中，班也均獲“優(yōu)秀獎”;學(xué)校組織的一二·九”合唱比賽中，班榮獲二等獎。此外，班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文比賽、英語(yǔ)競賽和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲得好的名次。這些正是班具有良好班風(fēng)和較強凝聚力的表現。
教師述廉報告范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導、各位評審委員會(huì )成員：
我是某市某大學(xué)的教授，很榮幸在這里為大家述職述廉。在過(guò)去的一年中，我努力提高大學(xué)生的素質(zhì)教育，傳承中華文化，努力推動(dòng)現代教育的改革發(fā)展。
在教學(xué)方面，我以日常常抓，把技能與素質(zhì)教育融合起來(lái)，提高最大的課堂實(shí)效。配合學(xué)校的教育教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課程設置，創(chuàng )新教材內涵，突出教材中的思維教育和實(shí)踐教育，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我注重把學(xué)生納入到工程項目和社會(huì )實(shí)踐中去，采用多元化的教學(xué)內容和形式，提高教學(xué)的實(shí)際質(zhì)量和效果。
在科研方面，我的研究領(lǐng)域主要集中在綜合素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐。通過(guò)與企業(yè)溝通交流，促進(jìn)科學(xué)研究的轉化與應用，進(jìn)一步拓展了綜合素質(zhì)教育的理論價(jià)值。堅持研究一線(xiàn)問(wèn)題，緊緊扭住大學(xué)教育的發(fā)展方向，為推動(dòng)大學(xué)生的素質(zhì)教育作出了自己的貢獻。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終以一種廉潔自律的態(tài)度工作，始終保持高度的工作責任心和敬業(yè)精神。在教學(xué)中，我始終遵循教學(xué)規范，不斷提升自己的`綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的師德形象。同時(shí)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終遵守教育法規，嚴格要求自己的工作要達到良好的效果。在今后的工作中，我將繼續不斷學(xué)習，并以更加專(zhuān)業(yè)、嚴謹的態(tài)度工作，更好地發(fā)揮綜合素質(zhì)教育的作用，為大學(xué)生的培養做出自己的貢獻。
謝謝！在今后的工作中，我將以更加積極的態(tài)度履行自己的職責，遵守教育法規，不斷探索新的教學(xué)方法和課程設置，提高教學(xué)實(shí)效。同時(shí)，我也將重視學(xué)生的個(gè)性差異和發(fā)展需求，注重多樣化的教學(xué)內容和形式，讓學(xué)生在課堂上得到滿(mǎn)足和成長(cháng)。
在配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革方面，我將積極參與和配合學(xué)校的教學(xué)改革，針對不同的學(xué)科和年級，創(chuàng )新教學(xué)模式和手段，提高學(xué)生的學(xué)習效率和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將把握教育教學(xué)改革的機遇，積極融入現代化的教學(xué)元素和技術(shù)手段，推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
在注重個(gè)人素質(zhì)提升方面，我將不斷提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，積極參加各類(lèi)教育培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習和更新自己的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我也將積極參與教育教學(xué)研究，以更加深入的探索和研究教育教學(xué)方面的重點(diǎn)問(wèn)題，為新時(shí)代的教育教學(xué)工作貢獻自己的力量和智慧。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和評審委員會(huì )成員的關(guān)注和支持，我愿意以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加扎實(shí)的工作態(tài)度，為學(xué)校的教學(xué)教育事業(yè)不斷奮斗，為培養更多的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
教師述廉報告范文 篇6
20xx年悄然離去，我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾，細數往事，收獲的喜悅蕩漾心中�！煸鰵q月人增壽，藝苑教壇競風(fēng)流!
一、為參加“央視”“漢聽(tīng)”大會(huì )貢獻力量。
x月1日，xx縣xx中代表隊市賽勝出;x月16日，壽縣三中代表隊省賽勝出;x月9日，xx縣xx中代表隊一行11人踏上了晉京的路程。我們是個(gè)團隊，團隊彰顯的是集體的力量，這一路成績(jì)的取得正是集體力量的全面展現。在這個(gè)集體中，每個(gè)人的力量都至關(guān)重要。我為這個(gè)集體所作的貢獻有：①﹒日常教學(xué)，夯實(shí)基礎。參加“漢聽(tīng)”大會(huì )的'學(xué)生大部分來(lái)自我帶的班級，從七年級開(kāi)始，我就堅持給全班同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并且最大可能地拓寬學(xué)生的知識面，給學(xué)生介紹我國上下五千年的文學(xué)知識，編寫(xiě)《校本教材》。②﹒編寫(xiě)《題庫》，濃縮經(jīng)典。弘揚傳統文化是“漢聽(tīng)”的一大任務(wù)，所選詞匯大都有一定來(lái)歷。抓住這條主線(xiàn)，我和老師們一道在經(jīng)典的世界里探幽覽勝，含英咀華，找出典型詞匯和同學(xué)們一起識記，效果明顯。③﹒及時(shí)報道，留下精彩。每次比賽，我都滿(mǎn)懷激情，盡最大努力宣傳報道，剪輯美好瞬間，傳遞美好情懷，讓xx縣xx中在更高的平臺上翱翔。尤其是我寫(xiě)的《20xx中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )安徽參賽隊散記》有六千多字，全程展現了xx中代表隊在京參賽的每個(gè)細節，反響較好。
二、榮獲“xx市第三批骨干教師”稱(chēng)號。
熱愛(ài)教育事業(yè)，奉獻教育事業(yè)，從教2x年，我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者，實(shí)現著(zhù)我的人生夢(mèng)想。爭做研究型教師，讓科研助教師騰飛。我思考著(zhù)語(yǔ)文課堂，筆耕不輟，在各級刊物上發(fā)表文章。我參加“國培”計劃，擔任班級輔導者，被評為優(yōu)秀。我參加縣教研室組織的送培送教活動(dòng)，擔任主講教師。今年10月，我參加“六安市第三批骨干教師”評選，憑借扎實(shí)教學(xué)功底獲評。
三、參加xx師大一線(xiàn)教師培訓，參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。
這二者有必然聯(lián)系。在上海師大，我進(jìn)行為期12天的集中學(xué)習，接受了新理論、新教法。從上�；貋�(lái)，我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。我選擇語(yǔ)文教學(xué)中最難攻克的堡壘——寫(xiě)作教學(xué)，運用上海師大所學(xué)理論來(lái)設計教學(xué)流程，并且借班上課。我把參加這次活動(dòng)作為挑戰自我的嘗試，讓高層理論變成教學(xué)現實(shí)。
四、主持的市級課題研究通過(guò)結題驗收。
我思考著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)，嘗試著(zhù)改變突破�！懊娴匿侁�，點(diǎn)的刻畫(huà)”是我在教學(xué)中探索的語(yǔ)文高效學(xué)習法，我把這種方法上升到理論，形成理論框架，然后再回到實(shí)踐中去構建方法體系，收獲很大。于是，我和老師們于XX年x月申報課題研究《面的鋪陳，點(diǎn)的刻畫(huà)——初中語(yǔ)文高效學(xué)法探微》，今年該課題順利結題驗收。
20xx，北上，南下，先生縱橫馳騁;20xx，走出，引進(jìn)，教育開(kāi)啟征程。
教師述廉報告范文 篇7
和老師一起去小學(xué)參加小學(xué)數學(xué)教材培訓會(huì )。題目是自主有效的課堂”通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課，20xx年2月26日。優(yōu)秀老師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識研修報告，感覺(jué)收獲非常大，把重要的內容摘錄如下。
第一談一下概念教學(xué)：
同時(shí)注重教學(xué)中的變式、反例、正例。教學(xué)中滲透各種數學(xué)思想：比較、遷移類(lèi)推，有兩種學(xué)習途徑:由具體到抽象和由抽象到抽象。抓住本質(zhì)含義。求同存異，轉化、符號化、
統計、極限、函數、對應、集合、數形結合、歸納的思想方法等。
第二把握概念教學(xué)的基本流程：
感知概念（弄清概念的來(lái)源）
1.現實(shí)情境。
初步感知概念。主要目的通過(guò)現實(shí)情境了解概念的來(lái)源。
另一方面初步了解表示“半個(gè)”意義。例如《分數的初步認識》通過(guò)分蛋糕的情境一方面讓學(xué)生了解到有些問(wèn)題在整數范圍內不能解決需要一種新的數字。
或者說(shuō)有些概念并不一定必須要尋找生活的原型。例如：平行四邊形的認識》一節，注意的問(wèn)題；并不一定所有的概念都有一個(gè)現實(shí)情境。教材上提供的情境圖與三年級上冊的情境圖屬于同一個(gè)層次，這一情境圖對于初次認識平行四邊形是合適的但是對于進(jìn)一步研究平行四邊形的特征起點(diǎn)就低了就需要老師們根據學(xué)生的已有知識水平對情境進(jìn)行創(chuàng )新。有的老師采取了這樣的方法：前面我學(xué)習過(guò)哪些平面圖形（其中包括平行四邊形）認為研究平面圖形應該研究什么？學(xué)生：研究邊和角）這一節課我就來(lái)研究平行四邊形的邊和角�？纯茨隳馨l(fā)現什么？這也是一個(gè)現實(shí)情境，一個(gè)數學(xué)的情境。所以，情境可以是現實(shí)生活，也可以是數學(xué)的
形成概念（經(jīng)歷探索研究概念形成的全過(guò)程）
2.探索研究。
經(jīng)歷概念形成的'全過(guò)程，這一環(huán)節要突出學(xué)生的實(shí)踐和操作。參與研究概念的特點(diǎn)、認識概念的本質(zhì)屬性。
通過(guò)折紙、研究體會(huì )理解了平均分，例如：分數的初步認識》動(dòng)手折、研究每一部分的意義。和其中的1分是幾分之一的本質(zhì)屬性。
抽象概念（體驗、感悟理解概念，
3.體會(huì )理解�？偨Y概念的特點(diǎn)，抽象概念的意義）
嚴密的概念需要教師及時(shí)的提升總結）充分研究、理解概念意義的基礎上能抓住概念的本質(zhì)屬性總結概括概念（能抓住概念的本質(zhì)屬性用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述即可。
4.拓展應用。運用概念解決實(shí)際問(wèn)題）
教師述廉報告范文 篇8
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。
為今后更好的工作，現將一年的工作作個(gè)匯報：
一、完善師德。
德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。
在工作中，告誡自己，首先要有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。
其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。
再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習。
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。
一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù)，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)。
(1)教研活動(dòng)。
教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討，讓數學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
第七周是我校教學(xué)開(kāi)放周，每位教師向全校老師上兩節公開(kāi)課，老師們根據自己的教學(xué)安排和其他老師的公開(kāi)課時(shí)間安排表，任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。
我個(gè)人聽(tīng)課16節，聽(tīng)課周結束后，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。
我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng)。
(2)合作意識。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。
今年的六年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團結六年級全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。
在與其他年級老師溝通時(shí)，我能設身處地地為他人著(zhù)想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的.各項工作，在大家的配合下，教導處工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
(3)服務(wù)他人。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。
教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢記服務(wù)意識。
在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、嚴守黨風(fēng)黨紀。
1、作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。
2、工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(cháng)送的禮物。
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在領(lǐng)導工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。
3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。
相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教師述廉報告范文 篇9
不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單總結：
一、思想方面
在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項活動(dòng)，堅決服從組織安排。一學(xué)期來(lái)，我嚴格要求自己，積極創(chuàng )新，努力進(jìn)取，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任三年級、五年級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔任我校綜合教研組長(cháng)和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計劃，并在實(shí)施的過(guò)程中，根據學(xué)生對知識接受層次的不同，適當放慢進(jìn)度，在其接受能力范圍內進(jìn)行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎，同時(shí)不斷拓展知識面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“XX市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。
同時(shí)，為了準備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從理論上充實(shí)自己；常常隱匿于機房，鉆研教學(xué)軟件和練習基本功；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽(tīng)課，磨課，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過(guò)充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績(jì)。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。
三、教研組的工作
本學(xué)期我有幸擔任我校綜合教研組長(cháng)一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名教師，因此，教研活動(dòng)的開(kāi)展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開(kāi)展，又能體現綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊？怎樣量身定做我們的'綜合組計劃？……作為沒(méi)有任何教研組長(cháng)工作經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開(kāi)展，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價(jià)，而我只能說(shuō)我是用學(xué)習和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說(shuō)是我的教研組計劃制定的好，或者說(shuō)作為綜合組長(cháng)，我組織開(kāi)展的教研組活動(dòng)有效，又或是說(shuō)我從一開(kāi)始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著(zhù)“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說(shuō)如果沒(méi)有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱(chēng)號，有我們組每一位教師的功勞，同時(shí)也有校領(lǐng)導的支持和語(yǔ)、數兄弟教研組的幫助。感謝你們！
四、學(xué)校信息員工作
本學(xué)期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新，同時(shí)負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說(shuō)明一點(diǎn)，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì )在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說(shuō)有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫(xiě)的新聞沒(méi)有出現在蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的，但是新聞數量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。
五、其他工作
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學(xué)生，做到正確開(kāi)關(guān)機，讓其養成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時(shí)不時(shí)對機房衛生進(jìn)行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動(dòng)，例如我參加了“XX區教職工卡拉ok大賽”、“XX區教職工羽毛球比賽”、我校六一活動(dòng)，我執教了區內的一節公開(kāi)課和一節錄像課。這些活動(dòng)，有的取得了很好的成績(jì)，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時(shí)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。
回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當然，在我享受工作所帶來(lái)的喜悅時(shí)，也發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我！
教師述廉報告范文 篇10
一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。自xx年5月1日參加工作一直擔任數學(xué)科的教學(xué)工作，先后完成了七年級、八年級、九年級、高一級、高二級的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中精心備課，精心講課，精心設計課后練習，課后個(gè)別輔導，使學(xué)生的成績(jì)有了大幅度的進(jìn)步，平均成績(jì)由原來(lái)的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。由于講課有特色，受到學(xué)生和老師的歡迎。三年來(lái)每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教案書(shū)寫(xiě)者，優(yōu)秀作業(yè)批改者。
二、以“管理要嚴，獎罰要明，跟班要緊”的原則，完成了班主任工作。先后擔任了八年級、九年級、高一級、高二級的班主任工作。在日常管理中以學(xué)生為主體，尊重每一位學(xué)生，充分發(fā)揚民主。使每個(gè)同學(xué)都得以健康發(fā)展。開(kāi)展了形式多樣的班會(huì )主題活動(dòng)，如“談班級管理”、“師生換位”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“話(huà)高考”等讓學(xué)生暢所欲言，做班級的主人。組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)中感受生活，鍛煉吃苦耐勞的`意志。間斷性地召開(kāi)了班干部會(huì )議，學(xué)習委員會(huì )議，及時(shí)地了解班級情況，常以小事不小來(lái)感悟學(xué)生，提高學(xué)生判斷事物的能力。課余個(gè)別談話(huà)，交流思想，通過(guò)各種形式各種途徑轉化了一大批后進(jìn)生，大大改善了班分。
三、認認真真，踏踏實(shí)實(shí)完成了理科教研工作，三年多來(lái)，一直擔任理科教研組長(cháng)工作，組織了本組教師研究新課改，聽(tīng)課，評課活動(dòng)。在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，全體教師的努力下學(xué)校教學(xué)氛圍有了大的轉變，并且推出看好些深受同學(xué)喜歡的教師如蘇德明，靳雙虎等。嚴格完成了常規工作，每周檢查教師教案，每月檢查學(xué)生作業(yè)，并且組織學(xué)校每學(xué)年的期中、期末考試工作。在xx年受學(xué)校信任，完成了中考永坪初中考點(diǎn)的考務(wù)工作，平時(shí)引導教師撰寫(xiě)論文，在xx年理科教師發(fā)表了5篇論文。
三年來(lái)，雖然我對工作盡心盡力，取得了一定的成就，但仍然有許多需要學(xué)習和改進(jìn)的地方，今后我將更加努力工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
教師述廉報告范文 篇11
過(guò)的好快啊，20xx年度過(guò)了一大半，在abc幼兒園工作也快一年了，今后的計劃工作，時(shí)刻的工作狀態(tài)，述職報告是必要的并且應該對的工作總結。我里學(xué)習、工作的也在的成長(cháng)。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到日常教學(xué)工作、外出學(xué)習、家園互動(dòng)活動(dòng)(電訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、圣誕party活動(dòng)、春季親子運動(dòng)會(huì ))路走來(lái)，付出了，但我相信一句話(huà)：付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了很的證明。
回顧本學(xué)期的工作，我從六個(gè)一下小節：
一、一名幼兒教師，應該在遵守師德規范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每孩子。
心境，師生之間就能夠在的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。要尊重和信任幼兒、愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì )一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會(huì )更多的關(guān)注，幫助起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會(huì )把他叫和孩子們一起玩。他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。冷落任何幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的。對活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì )適合的展示和空間。每天上午或下午會(huì )播放節湊感較強的音樂(lè )，讓孩子們跳舞，展示的風(fēng)采，不受任何壓抑，還能帶動(dòng)安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是的，老師的真誠，孩子是能感受到的。熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒了你，就會(huì )以的你的教育。
二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師擔任尼莫(二)班的教學(xué)、保育工作。
我班共有15名幼兒，和可愛(ài)的孩子們在一起，組成了溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。
三、孩子們年齡小，初來(lái)新環(huán)境，孩子的，怎樣才能讓孩子們更快的幼兒園生活呢?
每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，孩子的個(gè)性特點(diǎn)愛(ài)好、不良習慣，填寫(xiě)一日觀(guān)察表，與家長(cháng)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：的開(kāi)始是的一半。在學(xué)期里，孩子們的了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì )別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識，更的是他(她)們變的自信了、有想法了。會(huì )問(wèn)題、問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡新鮮事物了。班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強，孩子們愿意貼小貼畫(huà)，上都能的貼上。也愿意做小手工，例如:《給媽媽做項鏈》動(dòng)手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜的作品，每次做完后我都會(huì )給貼在我的作品欄里展示。孩子們興的指著(zhù)：是我的，那個(gè)是我的。會(huì )對別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。還有像畫(huà)十字線(xiàn)，添窗戶(hù)在涂在畫(huà)的'時(shí)候性。還有在美術(shù)，孩子們對顏色的認知上都能!在涂色的時(shí)候，美術(shù)課本上的紙張，孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了辦法，讓圖畫(huà)形象，生動(dòng)起來(lái)運用角色教育。例如:涂西紅柿時(shí)，有許多西紅柿，我就把分為：西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動(dòng)孩子們的性，就會(huì )的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì )隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是顏色寶貝會(huì )回答：我涂的是紅色又了對顏色的認知。
四、善于與家長(cháng)溝通。
在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與。我的班里還有孩子是坐寶寶車(chē)的，與家長(cháng)們面對面交流的機會(huì )少，于是電訪(fǎng)和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習、生活情況，也家長(cháng)們的想法和建議。有孩子突發(fā)情況，也會(huì )與家長(cháng)電話(huà)交流或上門(mén)家訪(fǎng)。一學(xué)期來(lái)，我多種渠道與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)孩子在園的情況，家園共育。
五、在日常工作中，有時(shí)也會(huì )心情會(huì )急躁，進(jìn)行冷靜和反思。
冷靜和反思過(guò)后，是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會(huì )自然，把精力投入到工作中去。
六、今后的工作計劃。
我更會(huì )踏實(shí)和努力，和愛(ài)護每一位孩子，讓每孩子都能健康的成長(cháng)。而且在上要努力進(jìn)取，自身的，從不同的途徑專(zhuān)業(yè)知識，思考，充實(shí)，努力使abc幼兒園的優(yōu)秀老師!
教師述廉報告范文 篇12
20xx學(xué)年即將過(guò)去，作為一名教師，感謝這個(gè)集體、這個(gè)團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量，以下是本人的述職述廉報告
第一、確定目標、規劃發(fā)展
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不的現實(shí)制約著(zhù)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規劃學(xué)校發(fā)展的路線(xiàn)圖：確立了打造農村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng )建農村標準化的示初中、辦太慈人民滿(mǎn)意的學(xué)校為遠景目標;制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng )建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項工作。
第二、規辦學(xué)、依法治校
嚴格執行國家的課程計劃，不搞加班加點(diǎn)，節假日一律不補課;嚴格執行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jì)效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規化，使得管理落實(shí)到位，工作穩步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、創(chuàng )新管理，精細舉措
第四、化建設，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)�；�。這一年我們非常注重校園化建設。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、團結合作的太中精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工;二是打造化載體，通過(guò)設計�；�、編印校報、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園化長(cháng)廊，有力充實(shí)了校園化內涵;三是注重班級化建設，學(xué)校大力倡導班級勵志化墻建設，學(xué)生是學(xué)�；膭�(chuàng )建者和受益者，我班墻壁我設計，我班化我創(chuàng )造，學(xué)生的`聰明才智得到很的激發(fā)。四是開(kāi)展感動(dòng)太中六愛(ài)之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家長(cháng)，感動(dòng)著(zhù)整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì )到身為太中人的光榮和責任。
這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗工作，是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng )特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀(guān)摩上，教師的任何一節課都是公開(kāi)的，各教室后門(mén)上課期間必須是敞開(kāi)的，歡迎隨時(shí)推門(mén)觀(guān)摩。成立巡導考評組，每節課均有專(zhuān)人到各班進(jìn)行考課評課。對于有效課堂開(kāi)展實(shí)施不的教師，及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，分析原因進(jìn)行整改。
教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來(lái)，由于校長(cháng)的正確領(lǐng)導，干部們的通力合作，老師們的大力支持，我嚴格自律，認真履職，較地完成了校長(cháng)交給的各項工作任務(wù)。今后，我將繼續和老師們一道，滿(mǎn)懷信心、腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，共同發(fā)展.
教師述廉報告范文 篇13
尊敬的領(lǐng)導、各位評審委員會(huì )成員：
我是某市某小學(xué)的英語(yǔ)老師，很榮幸在這里為大家述職述廉。在過(guò)去的一年中，我一直在為提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)而不斷努力，并積極參加學(xué)校、區、市的`各類(lèi)教育培訓，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
在教學(xué)方面，我全面貫徹素質(zhì)教育，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。教學(xué)中，我采用了多種有效的教學(xué)方法，例如任務(wù)型教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等，充分調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，提高了教學(xué)效果。在英語(yǔ)閱讀方面，我針對學(xué)生閱讀興趣不高的問(wèn)題，組織了有趣的英語(yǔ)閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉悅中提高了閱讀能力，同時(shí)也倡導學(xué)生閱讀文化，提高他們的文化素養。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我充分發(fā)揚了廉潔尚賢的精神，始終保持高度的工作責任心和敬業(yè)精神。在教學(xué)中，我始終遵循教學(xué)規范，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的師德形象。同時(shí)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終遵守教育法規，嚴格要求自己的工作要達到良好的效果。
在今后的工作中，我將繼續不斷學(xué)習，并以更加專(zhuān)業(yè)、嚴謹的態(tài)度工作，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量，爭取更好的教育成果。
謝謝！
教師述廉報告范文 篇14
今天，我很高興向大家作述職述廉報告。因為在我從教21年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報告，每一次都使自己內心深處得到一次徹底的清理，又能客觀(guān)而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導和同志們對我本人及工作的評價(jià)。
下面僅就年的工作述職。過(guò)去的一年，可以概括這樣一句話(huà)：工作有進(jìn)展，問(wèn)題也不少。
一、組織實(shí)施，檢查總結
決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成。我認為，強化組織實(shí)施，及時(shí)檢查總結，是我抓決策推進(jìn)的主要段。
在組織實(shí)施中，多采用統籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統籌和分工，班子成員、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)各負其責。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導清楚、具體問(wèn)題各負其責、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長(cháng)負責教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學(xué)、教研工作，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓、實(shí)驗教學(xué)工作，王德華主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動(dòng)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，成績(jì)是顯著(zhù)的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。
及時(shí)檢查總結，是推進(jìn)工作的重要環(huán)節。田常勝副校長(cháng)、4位主任、3位學(xué)年組長(cháng)、3位教研組長(cháng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時(shí)發(fā)現了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并得到了有效的解決。
二、嚴格要求，自律廉潔
學(xué)校領(lǐng)導的形象，代表著(zhù)共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個(gè)道理的。對于廉正建設，我和學(xué)校領(lǐng)導班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。
認真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹(shù)形象”會(huì )議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現象。
對于我本人，一向嚴格要求。無(wú)極特殊情況，到縣里開(kāi)會(huì )不去車(chē)；無(wú)上級來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢(qián)便宜。這樣做，不是我有多高的覺(jué)悟，只是習慣而已。
對于學(xué)校的其他領(lǐng)導、財務(wù)人員，我管得很?chē)�，大家是能夠感覺(jué)到的�？赡茉谶@方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動(dòng)機是好的，這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福
三、勤奮工作，爭創(chuàng )佳績(jì)
經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔了這個(gè)崗位，就要認真負責，讓上級領(lǐng)導放心、讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可。
年年，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：
1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%，輟學(xué)率明顯下降。
2、七年、八年學(xué)年末考試成績(jì)居全縣農村初中上游，初三中考錄取數位居農村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農村初中前列。
3、德育工作從基礎和規范抓起，學(xué)生的文明素養和行為習慣初步形成，德育工作上了一個(gè)新臺階。
4、師資培訓、教師隊伍建設有很大進(jìn)步，又涌現出一名“十佳”教師。
5、創(chuàng )建和諧平安校園取得新成績(jì)，全縣教育系統“創(chuàng )建和諧平安校園”現場(chǎng)會(huì )在我鄉召開(kāi)，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學(xué)校。
6、黨風(fēng)廉正建設、“正行風(fēng)名榮辱樹(shù)形象”效果顯著(zhù)，領(lǐng)導干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強。
7、治理教育亂收費工作取得顯著(zhù)成果，沒(méi)有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問(wèn)題。
8、市級一類(lèi)校、“兩基”驗收順利過(guò)關(guān)。
9、“兩操”檢查評比獲二等獎。
四、面對學(xué)校實(shí)際，正確決策
年年3，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校圍墻西側的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。
年年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究，調孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日，七年三班、四班語(yǔ)文教師病假，又調李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。
衛生工作是學(xué)校的臉面，代表著(zhù)學(xué)校的形象，以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下，于年年8月暑假建了垃圾的.焚燒爐。從下半年開(kāi)始，每天校工及時(shí)燒，校園變得格外整潔。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(cháng)、人事股長(cháng)申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專(zhuān)學(xué)歷、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專(zhuān)任教師的難題。
建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是我校的辦學(xué)目標。在專(zhuān)任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來(lái)晚走，在提高教育質(zhì)量上起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究定，從年年開(kāi)始，除了財政給的班主任費外，
學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。
創(chuàng )建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應急照明燈等，開(kāi)設安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。
面對愚公一中的實(shí)際情況，根據教育黨委的要求，針對重點(diǎn)或緊急問(wèn)題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個(gè)人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導班子及周?chē)耐�，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒(méi)有出現紕漏。
五、水平有限，問(wèn)題仍有
回首年年的工作，雖然有些成績(jì)，但問(wèn)題也不少。主要表現在：
1、對支部工作重視不夠，“三會(huì )一課”、支部作用、黨員作用沒(méi)有很好地落實(shí)。
2、缺少教師的問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決，影響了新課改的全面實(shí)施。
3、基礎設施建設與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。
4、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。
上述問(wèn)題的存在，可以歸結為一點(diǎn)，那就是“主帥無(wú)能累死三軍”。作為一校之長(cháng)的我，在抓班子、帶隊伍、統籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導班子的幫助和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(cháng)的認可
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