我們班的樂(lè )天派作文

我們班的樂(lè )天派作文通用[4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我們班的樂(lè )天派作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的樂(lè )天派作文1

　　我們班有個(gè)性的人很多，比如：“自戀男”林子涵、“調皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現任同桌吳夢(mèng)奇了。

　　印象中，吳夢(mèng)奇是個(gè)陽(yáng)光、調皮、有領(lǐng)導風(fēng)范的人。踢足球時(shí)，他總是指揮著(zhù)別人而自己卻啥也不干；打開(kāi)他的作業(yè)本，每個(gè)字都是“胖娃娃”，黏黏糊糊地擠在一塊兒；還有每次干壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材�？赡銊e看他對學(xué)習不求上進(jìn)，面對勞動(dòng)他肯定是個(gè)積極分子。

　　記得在排畢業(yè)典禮的時(shí)候，葉老師讓我們后兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去�！芭叮�又是搬凳子，我到這兒來(lái)可不是來(lái)當搬運工的，什么排練嘛！凈是些麻煩事！”耳畔傳來(lái)同學(xué)們叫苦連天地埋怨聲。有些同學(xué)甚至就這么傻呆呆地站著(zhù)，任憑同學(xué)搬得滿(mǎn)頭大汗。突然，一個(gè)熟悉的背影出現在眼前，��！原來(lái)是他－吳夢(mèng)奇。只見(jiàn)他走到凳子旁，輕輕地彎下腰，把凳子托在了手上，又走過(guò)去把它放到了相應的位置上。哦，天哪！像我站在后面的沒(méi)辦法，而他站在前面根本就沒(méi)理由來(lái)搬哪！可他根本就不顧這些，埋頭勤懇地搬著(zhù)。雖然汗流滿(mǎn)面，可一句話(huà)、一聲累都沒(méi)叫過(guò)，反倒還快活地哼著(zhù)他自編勞動(dòng)夯子：“肥肥胖胖是太陽(yáng)，方方正正是山崗，三三兩兩吊兒郎，風(fēng)風(fēng)光光大道上�！�

　　吳夢(mèng)奇就是這樣一個(gè)人，愛(ài)勞動(dòng)、幽默風(fēng)趣，就像他自己說(shuō)的那樣：調皮是我的.本能，笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業(yè)了，但吳夢(mèng)奇這個(gè)樂(lè )天派的形象將永存我心里！

我們班的樂(lè )天派作文2

　　米多拉是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。她喜歡笑，笑起來(lái)有一對可愛(ài)的小酒窩，可愛(ài)極了！而且當她遇到不好的事情時(shí)也不會(huì )唉聲嘆氣，我們大家都叫她"樂(lè )天派。

　　記得有一次，我借了她的鋼筆，一不小心把頭弄斷了，我連忙向她賠禮道歉，但是她不生氣也不難過(guò)，笑呵呵地對我說(shuō)：沒(méi)事，我回去修一修，換一個(gè)鋼筆頭就好了！你會(huì )修理？我好奇的問(wèn)道。對呀，每次我鋼筆頭壞了，都是我自己修那！��！原來(lái)米多拉不僅是個(gè)樂(lè )天派還是一個(gè)心靈手巧的'修理大師呢。

　　還有一次她來(lái)我家做客，我們倆正玩的不亦樂(lè )乎，她一不小心摔倒了，她爬起來(lái)抖了抖身上的灰還是笑呵呵的說(shuō)道：只是擦破了點(diǎn)皮，不要緊的，明天就結痂了。然后我們兩個(gè)又繼續玩了起來(lái)。

　　每一次遇到不高興的事，她都對我說(shuō)：這些困難只是生活中的調味料，不用太在意，笑一笑，沒(méi)有什么是過(guò)不去的！米多拉不愧是一個(gè)樂(lè )天派呀！

我們班的樂(lè )天派作文3

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫黃XX，我們給他起了個(gè)外號，叫“樂(lè )天派”。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上的眉毛很長(cháng)很濃，大大的嘴巴可以裝下許多美食，還能說(shuō)會(huì )道，他的很多事情都讓我們大家感覺(jué)特別快樂(lè )。

　　有一次，我們正上著(zhù)音樂(lè )課，胡老師要大家分角色唱《兩只小山羊》，女生唱白羊，男生唱黑羊。這時(shí)，“樂(lè )天派”開(kāi)始不服氣了，大喊：“為什么男生唱黑羊？”胡老師笑了笑回答：“因為女生與白更搭呀！比如：白雪公主、冰雪女王……都是和女生有關(guān)�！睒�(lè )天派繼續較真地大叫：“也有白馬王子、黑炭公主呀�！焙�老師說(shuō)：“黃逸源同學(xué)，你這么喜歡白羊，那我們就叫你‘白羊王子’吧”。同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。

　　還有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有一位女同學(xué)戴了一個(gè)精美的`發(fā)箍。這個(gè)時(shí)候，我們的“樂(lè )天派”又閑不住了，拿起她的發(fā)箍戴在自己頭上，又搶過(guò)同桌的鏡子，照著(zhù)鏡子臭美起來(lái)。教師里的同學(xué)們看到后，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“嫌棄”兩個(gè)大字。我很好奇地問(wèn)他：“你為什么要這么做呀？他撓了撓頭說(shuō)：“好玩唄！”我聽(tīng)了竟無(wú)言以對。

　　這就是我們班的“樂(lè )天派”，是不是很有趣呢？

我們班的樂(lè )天派作文4

　　“哈哈哈哈……”瞧!我們班的樂(lè )天派又開(kāi)始表演了，他每次都能引得全班捧腹大笑，不過(guò)你們千萬(wàn)別以為他的學(xué)習不好，他在班里的成績(jì)可是數一數二的呢!我特別喜歡他那濃眉大眼，生氣的時(shí)候，就像在表演舞臺劇一般。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我有時(shí)感嘆，這五官長(cháng)在他臉上真是絕配!

　　有一次上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)抽查句子�！蔽乙宦�(tīng)，心急如焚地對他說(shuō)：“怎么辦?我不會(huì )背!”而他聽(tīng)了，卻不以為然地說(shuō)：“不會(huì )背就讀唄，不會(huì )讀就死讀唄，再不會(huì )，就把書(shū)給吃進(jìn)肚子里去吧!”結果，正當他說(shuō)得帶勁時(shí)候，周?chē)�的同學(xué)都目不轉睛地看著(zhù)他，他頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，用雙手捂著(zhù)紅紅的臉頰像個(gè)害羞的小姑娘一樣，大家看到他的反應，發(fā)出一陣陣笑聲。于是，他的`臉更紅了。

　　還有一次，老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲規則是每個(gè)人拿四張紙，在上面可以寫(xiě)上任何時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件相關(guān)內容，寫(xiě)完之后就分別放到四個(gè)盒子里，然后打亂順序，讓我們依次拿出盒子里的紙片組成一個(gè)新的句子。第一個(gè)同學(xué)抽到的內容是：星期天，小明在洗手間里吃飯。這個(gè)句子引得大家哄堂大笑。輪到了我，我從四個(gè)盒子里面分別抽出了一張紙，連成這樣的一句話(huà)：金鼎在銀行里偷東西�！肮�哈…”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我就是那個(gè)金鼎，不用猜，就知道這一定是愛(ài)捉弄我的“樂(lè )天派”寫(xiě)的。我生氣地看向他，他還在那里偷偷地笑呢!

　　這就是讓我又愛(ài)又恨的好朋友“樂(lè )天派”，你們喜歡他嗎?

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