去年的樹(shù)讀后感

去年的樹(shù)讀后感[精華15篇]

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的去年的樹(shù)讀后感，歡迎閱讀與收藏。

去年的樹(shù)讀后感1

　　今天，我讀了篇文章《去年的樹(shù)》。它講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節天天在一起。鳥(niǎo)兒為樹(shù)唱歌，樹(shù)讓鳥(niǎo)兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B(niǎo)兒從南方過(guò)冬回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了，于是鳥(niǎo)兒四處苦苦尋找她的朋友——樹(shù)。想再為它唱歌的`故事。

　　我看了以后，深深地被被鳥(niǎo)兒真情真意所感動(dòng)，它們之間的友情經(jīng)過(guò)一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對方做些事情，并讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會(huì )有強大的凝聚力，同學(xué)之間相互幫助，相互學(xué)習，為集體增光。

　　我們也要像鳥(niǎo)兒一樣，做一個(gè)守信用的人，對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要做到。

去年的樹(shù)讀后感2

　　我們今天學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》，這篇課文給我的觸動(dòng)很深。

　　一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，深秋到了，鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，樹(shù)對鳥(niǎo)約定以后還在老地方相見(jiàn)。鳥(niǎo)兒來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)樹(shù)的`蹤影，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)問(wèn)樹(shù)根和門(mén)，又問(wèn)小女孩：”小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪么？“小女孩說(shuō)火柴用光了，可火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著(zhù)，小鳥(niǎo)唱起去年的歌來(lái)，又飛走了。

　　我想對伐木工人說(shuō)：”你們不要再砍樹(shù)了，這樣會(huì )分離很多友情，你們的家也會(huì )被毀滅�！�

去年的樹(shù)讀后感3

　　這篇文章開(kāi)頭寫(xiě)了樹(shù)和鳥(niǎo)兒是好朋友，鳥(niǎo)兒要和樹(shù)份開(kāi)時(shí)，給了他一個(gè)承諾：明年春天一定回來(lái)，給樹(shù)唱歌。

　　但是第二年，當鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了。于是它就問(wèn)樹(shù)根，大門(mén)和小姑娘，從語(yǔ)氣里可以知道鳥(niǎo)兒一次比一次著(zhù)急，一次比一次傷心�？墒亲詈笳业降膮s是樹(shù)變成的火柴點(diǎn)燃的火。但是鳥(niǎo)兒同樣履行了承諾，對著(zhù)燈火唱起了去年的歌。

　　從這里可以知道：鳥(niǎo)兒是一只很守信用的小鳥(niǎo)，它的這種精神值得我學(xué)習。也知道了環(huán)保的`重要性。

去年的樹(shù)讀后感4

　　這篇童話(huà)故事講的是，一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，日子一天一天的過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了，鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬，鳥(niǎo)答應樹(shù)第二年春天還會(huì )回來(lái)給樹(shù)唱歌，鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了，當鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的那首歌。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我認識學(xué)習和生活中必須守信。我沒(méi)有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的.同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的花園玩耍。結果我沒(méi)有下去。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習，學(xué)習那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應別人的事一定要去做哦。

去年的樹(shù)讀后感5

　　讀了《去年的樹(shù)》這篇課文，我感受到了樹(shù)和鳥(niǎo)那深刻的友情。

　　本文主要講了樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友，鳥(niǎo)兒每天都給樹(shù)唱歌。鳥(niǎo)兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹(shù)唱歌。后來(lái)，鳥(niǎo)兒回來(lái)發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒就去問(wèn)樹(shù)根、大門(mén)、小姑娘。最后，找到的是由樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的火。讀了上面的內容，我知道了鳥(niǎo)兒是守信的`。

　　在生活中有些事情我就沒(méi)有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結果我沒(méi)有去英雄山玩。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習，學(xué)習那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應別人的事一定要去做哦！

　　通過(guò)讀這篇文章我懂得了一句論語(yǔ)：“與朋友交，言而有信。

去年的樹(shù)讀后感6

　　一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱歌。冬天就要來(lái)了，鳥(niǎo)兒要飛向南方過(guò)冬去，樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：”請你明年還回來(lái)給我唱歌聽(tīng)�！靶▲B(niǎo)答應了。

　　春天又來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒來(lái)找它的好朋友樹(shù)，可是樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒就問(wèn)了剩下的樹(shù)根，后來(lái)鳥(niǎo)兒又問(wèn)了大門(mén)先生和小姑娘，最后在一盞煤油燈里發(fā)現了切成火柴的`大樹(shù)。最后給它唱起了去年的歌，唱完后飛走了。

　　我被小鳥(niǎo)珍惜友情、遵守諾言的行為打動(dòng)了，我們人類(lèi)都做不到像鳥(niǎo)兒這樣，堅持守候著(zhù)好朋友、兌現自己的諾言常常為他做些什么。還有，我們要愛(ài)護樹(shù)木、珍惜地球資源，保護好我們的家園。

去年的樹(shù)讀后感7

　　《去年的樹(shù)》——一個(gè)凄美動(dòng)人的童話(huà)故事，文章傳達了人世間一種純真美好的情感，鳥(niǎo)兒對樹(shù)是那樣情深意切，為了自己許下的諾言，她在苦苦追尋，在那用朋友的`身軀點(diǎn)燃的火焰前，她深情地唱起了去年唱過(guò)的歌……她給火焰留下了歌聲，也留下了世間最寶貴的友誼與誠信。

　　同學(xué)們，你有好朋友嗎?你又是如何面對友情的?你和朋友之間有過(guò)怎樣的故事，請以讀后感的方式談?wù)勥@方面的體會(huì )。

去年的樹(shù)讀后感8

　　小鳥(niǎo)你好！你是一只信守諾言的小鳥(niǎo)。

　　你答應過(guò)樹(shù)你要回來(lái)給他唱歌，可是等你回來(lái)的時(shí)候，你的好朋友——樹(shù)不見(jiàn)了。你第一個(gè)先問(wèn)的樹(shù)根，第二個(gè)問(wèn)了大門(mén)，第三個(gè)又問(wèn)了小女孩。小女孩說(shuō)樹(shù)已變成燃燒的燈火了，小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你歷盡艱辛，千方百計的.找你的朋友——樹(shù)，可是你找到你的朋友——樹(shù)時(shí)，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過(guò)的歌唱給樹(shù)聽(tīng)，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽(tīng)的歌已經(jīng)足夠了。

　　小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你做到了“與朋友交，言而有信”的這一句話(huà)含義，已經(jīng)成為信守諾言的動(dòng)物了，我為你做的事而感動(dòng)。

去年的樹(shù)讀后感9

　　四年級時(shí)，我學(xué)了一篇叫《去年的樹(shù)》的課文。

　　文章講的是：樹(shù)和鳥(niǎo)兒是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，鳥(niǎo)兒要回南方時(shí)，答應明年回來(lái)還給樹(shù)唱歌，可是第二年春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了。他四處尋訪(fǎng)，問(wèn)了樹(shù)根、門(mén)、小女孩，知道樹(shù)被做成了火柴，于是小鳥(niǎo)信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。

　　《去年的樹(shù)》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來(lái)她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說(shuō)：”今天小珍要來(lái)我家，我就不去伯伯家了�！斑@兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的.朋友，不遵守諾言的人，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

去年的樹(shù)讀后感10

　　這天，我們學(xué)了一篇童話(huà)故事，叫《去年的樹(shù)》。這是一篇很感人的故事。這個(gè)故事講了：一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)有個(gè)約定，答應第二年春天回來(lái)再唱歌給樹(shù)。到了第二年春天，樹(shù)不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)盡千辛萬(wàn)苦去找樹(shù)，它問(wèn)了樹(shù)根·大門(mén)·小女孩，最后找到的而是煤油燈，但小鳥(niǎo)還是信守承諾給燈火唱起去年的'歌。

　　讀了這篇課文把我深深的吸引住，我想對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你千辛萬(wàn)苦的去找樹(shù)。都是因為你的好朋友樹(shù)。你明明明白樹(shù)已經(jīng)死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學(xué)習!”

　　我想對樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)根，你為什麼不跟小鳥(niǎo)直接說(shuō)你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說(shuō)，不要這麼快砍倒樹(shù)，等過(guò)完這年春天再砍吧�！�

去年的樹(shù)讀后感11

　　今天我讀了《去年的樹(shù)》這本書(shū)，我的感觸很深，明白了很多道理。

　　一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱歌，冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒要飛到南方，鳥(niǎo)給樹(shù)說(shuō)：”我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽(tīng)�！按禾斓搅�，鳥(niǎo)回來(lái)了，可樹(shù)沒(méi)了，鳥(niǎo)四處找樹(shù)，鳥(niǎo)飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥(niǎo)看到了一個(gè)女孩，女孩說(shuō)：”樹(shù)變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著(zhù)�！傍B(niǎo)兒看著(zhù)燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥(niǎo)唱完歌，又對著(zhù)燈火看了一會(huì )，就飛走了。

　　看完這本書(shū)，讓我明白。答應別人的事一定要做到，像鳥(niǎo)兒學(xué)習像鳥(niǎo)兒致敬。并且我本要保護環(huán)境，不能隨便砍樹(shù)，保護我們的.大自然，保護我們的家園。

去年的樹(shù)讀后感12

　　我最喜歡《去年的樹(shù)》這本書(shū)了，里面講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)的'故事。

　　鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，冬天到了，鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬，就給樹(shù)說(shuō)，明年春天我回來(lái)的時(shí)候給你唱歌，小鳥(niǎo)一走，樹(shù)就被伐木人用斧子砍倒了，最后賣(mài)掉了。第二年春天鳥(niǎo)兒回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)的是樹(shù)根。鳥(niǎo)兒在也沒(méi)有辦法唱歌給樹(shù)聽(tīng)了。

去年的樹(shù)讀后感13

　　今天，我讀了一篇非常有趣的童話(huà)故事。是：去年的樹(shù)。這篇文章主要講的.是：一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去了。冬天要來(lái)了，鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)，到溫暖的地方去過(guò)冬。鳥(niǎo)告訴了樹(shù)，樹(shù)給鳥(niǎo)說(shuō)：”明年春天你還給我唱歌，好嗎？“ 鳥(niǎo)兒說(shuō)行，說(shuō)完飛就走了。春天又來(lái)了，它來(lái)找樹(shù)了。只發(fā)現了樹(shù)根留在這里。它問(wèn)樹(shù)在哪，樹(shù)根回答了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)，飛到了一個(gè)小姑娘家，它問(wèn)火柴在哪？小姑娘告訴了它。鳥(niǎo)兒對著(zhù)它唱起了歌，一會(huì )兒就飛走了。

　　讀到這里我知道了誠信有多么珍貴，小鳥(niǎo)就是這樣，是我們的好榜樣，我們要學(xué)習它的精神。

　　我知道自己做不到的事不要答應別人，我還認識了一言九鼎這個(gè)詞。

去年的樹(shù)讀后感14

　　小樹(shù)是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護它們，多植樹(shù)不砍樹(shù)，做一個(gè)有責任感的小公民，如果沒(méi)有了大樹(shù)就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有我們幸福的'生活，不能亂砍樹(shù)也是我們國家的規定。

　　小樹(shù)是對我們有好處的他可以吸收二氧化碳釋放氧氣，而氧氣正是我們的生活需要所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。

去年的樹(shù)讀后感15

　　在暑假中，我們一樣免不了讀一些厚厚的書(shū)。這一次，我們要讀一本有很多感人故事的書(shū)，名叫《去年的樹(shù)》。作者是日本的新美南吉。

　　《去年的樹(shù)》是書(shū)中的一個(gè)故事，最后被選為書(shū)名。書(shū)中的故事被分成四輯：春天的'明信片、互利的禮物、成長(cháng)的煩惱和心上的月亮。有的講感人的，有的有童話(huà)感動(dòng)你的心靈……

　　以前，我很少能從故事中感受到愛(ài)的存在，可是讀過(guò)《去年的樹(shù)》后，我就能從不表明愛(ài)的故事里感覺(jué)到愛(ài)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們也想看了吧，那就趕快（借）一本“愛(ài)”看吧！

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