回望來(lái)時(shí)的路作文

回望來(lái)時(shí)的路作文范例[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的回望來(lái)時(shí)的路作文，希望能夠幫助到大家。

回望來(lái)時(shí)的路作文1

　　太陽(yáng)給了小草溫暖，小草慢慢地充滿(mǎn)了綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè )地成長(cháng)�；赝�成長(cháng)之路，我是在親人的關(guān)愛(ài)下慢慢地長(cháng)大的。

　　嬰兒時(shí)，關(guān)愛(ài)在媽媽的懷抱中。為了照顧我們雙胞胎姐弟，爸爸幾乎包攬了全部家務(wù)，媽媽全身心的照顧我們，媽媽每天把我抱在懷里哄我玩、逗我樂(lè )。餓了我就依偎在媽媽的懷抱里，吮吸著(zhù)那甘甜的乳汁；困了我又躺在媽媽的懷抱里傾聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中……我就會(huì )香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，就這樣我在媽媽?xiě)驯е新�慢長(cháng)大。

　　5歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺的三輪車(chē)中。姥爺為了我們姐弟二人特意買(mǎi)了一輛不大不小的三輪車(chē)，每到節假日，我們就坐上“專(zhuān)車(chē)”，姥爺就帶著(zhù)我們滿(mǎn)“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、兒童公園、中東游樂(lè )場(chǎng)……哪好玩就到哪。困了，姥爺就把小被鋪在車(chē)里，把傘打開(kāi)，把車(chē)推到樹(shù)蔭下，讓我們舒舒服服的`躺到里邊睡一覺(jué)。每次都玩得盡興才回家，每次回家姥爺也都累得筋疲力盡。于是，我發(fā)現我在姥爺的三輪車(chē)里慢慢長(cháng)大。

　　7歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺的接送中。每天上學(xué)姥爺就把我們的書(shū)包背在身上，一手領(lǐng)著(zhù)一個(gè)，送我們上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們聽(tīng)老師的話(huà)，注意安全，和小朋友好好玩……姥爺總是目送著(zhù)我們跑進(jìn)教室才走。寒來(lái)暑往，放學(xué)時(shí)總有一個(gè)人在那等著(zhù)我們，向我們招手，對我們微笑，那就是姥爺。他又背起我們的書(shū)包一手領(lǐng)一個(gè)，接我們回家。于是，我發(fā)現我在姥爺的接送中慢慢長(cháng)大。

　　11歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥姥的飯菜中。每次放學(xué)回家，都會(huì )有色香味俱全的飯菜等著(zhù)我們，那白生生、水靈靈、一個(gè)個(gè)小元寶似的水餃，一入口回味無(wú)窮；那外焦里嫩的紅燒排骨見(jiàn)了就讓人流口水。姥姥總愛(ài)問(wèn)我們想吃什么，我們想吃什么姥姥就做什么。于是，我發(fā)現我在姥姥的可口的飯菜中慢慢長(cháng)大。

　　而現在，關(guān)愛(ài)在爸爸的輔導中。每天寫(xiě)作業(yè)，爸爸總是坐在我們身邊。他有時(shí)看報紙，有時(shí)注視我寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出。有不會(huì )的題，他就給我舉一反三地講解，每天一篇課外練習題，他都仔細認真地檢查。于是，我發(fā)現我在爸爸的輔導中慢慢長(cháng)大。

　　小草得到了太陽(yáng)的光和熱才能生機盎然，我有了親人的關(guān)懷和愛(ài)護才能茁壯成長(cháng)。

　　回望來(lái)時(shí)的成長(cháng)之路，充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福和自豪，我就是這樣一路走來(lái)，慢慢長(cháng)大。

回望來(lái)時(shí)的路作文2

　　如果漫長(cháng)的人生是一段短短的旅程，那我會(huì )選擇獨自漫步在一條夕陽(yáng)停泊的鄉間小道，只身一個(gè)人步行，踏過(guò)腳下生長(cháng)的某一朵花，一棵草，也不會(huì )理會(huì )荊棘是否劃傷了自己。因為只有這樣一條路，才能容納我心靈的凈土。

　　當我回首時(shí)，正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，往左是一條來(lái)是一樣的路，有著(zhù)無(wú)數的荊棘，石子路，小溪，卻少有人煙。而另一條路，卻霓虹燈閃爍，鼎沸的人聲沖破云霄，有寬大的街道車(chē)水馬龍，又不斷重復的奢侈與享受。我該走向何方？

　　回望來(lái)時(shí)的路，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人，而我只是眾多平凡人之中的一員�；赝�過(guò)去，總有一群群人陪伴著(zhù)我一同前進(jìn)，一起抵擋風(fēng)霜雨雪，一起經(jīng)歷困難折磨。當目光穿過(guò)荊棘，聚焦到過(guò)去的我們時(shí)，我便決定義無(wú)反顧地向前，撥開(kāi)一叢荊棘，鋒利的刺尖劃破我的皮膚，那又何妨，不斷向前。

　　只有堅持自己的信念，朝著(zhù)自己的.方向，才能堅持自己心靈的凈土。而我，與之一樣，既然選擇了，就沒(méi)有退縮的理由，我的每一步走得更加堅定，我可以看見(jiàn)周?chē)�有起伏的山川，有涓涓的細流，有繁茂的花草，招搖這大自然的富裕，我不害怕孤獨，因為有一群志同道合的人，不害怕遙遠，因為心中早已僅有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心靈的本真的堅定信念。

回望來(lái)時(shí)的路作文3

　　回望來(lái)時(shí)的路，發(fā)現有太多的驚喜，太多的歡笑，太多的哭泣……但我們卻在這途中不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)！

　　那時(shí)還略有些童稚的我，來(lái)到了這個(gè)班集體，成為你們其中的一員。我在這與你們一同學(xué)習，一同玩耍，一同說(shuō)笑，一同成長(cháng)......

　　記得那次突如其來(lái)的考試，完全把我嚇壞了，因為平時(shí)都不認真復習，我也知道臨時(shí)報不了佛腳，為此在那次考試中，我完全“慘敗�！�

　　在老師發(fā)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你們個(gè)個(gè)拿到試卷時(shí)的欣喜和滿(mǎn)足時(shí)，我低下頭了，我很后悔自己的不自覺(jué)，不用功。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人行走在回家的路上，也許是你們看出了我的低落，然后一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，不停的安慰我。你們說(shuō)的那一句話(huà)讓我徹底的醒悟了：“我們現在的努力，是因為希望在未來(lái)的某一天回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，可以更好的'前進(jìn)！”

　　也許就是因為這句話(huà)，也許就是因為那段路上你們的陪伴，在我邁入家門(mén)的那一刻起，我開(kāi)始改變了！

　　我放下了原來(lái)一進(jìn)家門(mén)就打開(kāi)的電腦，我放下了原來(lái)一進(jìn)廚房就拿起的水果。而是選擇打開(kāi)書(shū)包，拿起筆，開(kāi)始了改變的旅程。

　　現在的我終于可以不用為某一次突如其來(lái)的考試所擔憂(yōu)，而是坦然面對。每每當我又再次遇到困難時(shí)，想要放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起那段路上你們說(shuō)過(guò)的話(huà)，我就會(huì )重燃斗志，重獲信心！

　　那段小路上，走著(zhù)三位正在追夢(mèng)的少年，他們正努力改變自己的未來(lái)，正努力追尋自己的夢(mèng)想，他們不言放棄......

　　只因希望在未來(lái)回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，更好的前行，不留遺憾！

回望來(lái)時(shí)的路作文4

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。一回首才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)走這么遠。眺望著(zhù)，渴望看到路的起點(diǎn)，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。

　　回望來(lái)時(shí)，看著(zhù)那崎嶇不平的路，想著(zhù)自己無(wú)數次的跌倒，慢慢陷入了無(wú)限的回憶之中。

　　記得小學(xué)時(shí)學(xué)習信息競賽知識，老師每一周都會(huì )有測試�？墒�，剛開(kāi)始時(shí)，我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂老師所講的，只能靠死記硬背來(lái)通過(guò)老師的測試。于是那一次，我背錯了程序里的幾個(gè)變量，我焦急地看著(zhù)屏幕，胡亂修改著(zhù)我的程序，希望會(huì )有一線(xiàn)的轉機。

　　然而，現實(shí)是殘酷地，那次小測試，我沒(méi)有通過(guò)。老師十分生氣地對我說(shuō)要弄懂上課所講的，不能敷衍了事�？墒俏也欢�，我在心里無(wú)力地解釋著(zhù)。

　　那段日子，是多么難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起�？蛇@一次次的跌倒，是疼的'，刻骨銘心的疼。

　　初中，面對著(zhù)那墻上貼著(zhù)的排名，我無(wú)奈地搖搖頭。

　　初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競選，渴望為我的初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著(zhù)臺上的同學(xué)自信的講著(zhù)自己的成績(jì)與榮譽(yù)，看著(zhù)他們滿(mǎn)滿(mǎn)一張幻燈片的獎項，我心中只是失落。

　　我站在臺上，表現著(zhù)自己，希望會(huì )有人能夠記住這個(gè)在人群中不起眼的我，可當我看到投票時(shí)，一個(gè)班才寄出一兩張的票時(shí)，我的心涼了。

　　“就奮不顧身?yè)纹鹗终�，夠不到又怎樣�！币苍S，付出了就行了，結果不重要。我安慰著(zhù)自己。

　　回望來(lái)時(shí)的路，看著(zhù)那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。

　　在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強爬起。我看著(zhù)藍天，忘記疼痛，奮力向前走著(zhù)，走著(zhù)。

回望來(lái)時(shí)的路作文5

　　人生道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì )發(fā)現，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標�！�—題記

　　生長(cháng)在江南水鄉古鎮，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫(huà)面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認識。

　　猶記尋訪(fǎng)西湖時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我總不禁嘆道“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細浪。在你的眼里，那西湖湖面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋?xiě)训奈⑿�。從西湖輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。

　　回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )波瀾不驚。

　　原來(lái)，寧靜是那么美好。

　　巧逢那廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著(zhù)，我在森林攀登著(zhù)。就在我快要失去耐性的時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開(kāi)朗。驀地，那“飛流直下三于尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是成了一個(gè)激昂的樂(lè )器，奏響著(zhù)大自然里最豪邁的音樂(lè )，我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。

　　回望來(lái)時(shí)的'路，我整顆心都會(huì )熱血沸騰。

　　原來(lái)，激情是那么重要。

　　從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著(zhù)很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行時(shí)，滿(mǎn)是泥濘的道路與炎熱的陽(yáng)光，但越過(guò)之后你會(huì )發(fā)現，前方全是甘泉與綠洲。

回望來(lái)時(shí)的路作文6

　　一路走來(lái)，看到了藍天白云，也遭遇了傾盆大雨，遇見(jiàn)了幸福，也承受過(guò)痛苦�；厥讈�(lái)時(shí)的路，最清晰的足跡竟然是在雨天時(shí)，在痛苦落淚時(shí)留下的。原來(lái)，最能讓人銘記的是刻骨的痛。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到獨立生活，現在看來(lái)不過(guò)是一眨眼的事情，可是身處其中的時(shí)候，才會(huì )知道成長(cháng)的漫長(cháng)和苦澀。小時(shí)候，常常希望時(shí)間走得快一些，快一些長(cháng)高�？墒请S著(zhù)懂得的事情越來(lái)越多，就越害怕時(shí)間的流逝，越發(fā)恐懼未知的將來(lái)。只是，所有的懼怕都在時(shí)間的推動(dòng)下慢慢地退減，漸漸變得云淡風(fēng)輕，隨遇而安了。

　　也許我所說(shuō)的苦痛在別人看來(lái)不過(guò)是無(wú)病呻吟，但是我認為重要的不是曾經(jīng)有多痛，而是在痛過(guò)之后得到了什么樣的成長(cháng)。正是因為經(jīng)歷過(guò)這些事情，讓我在一次次受傷的過(guò)程中變得堅強起來(lái)，讓我不再依賴(lài)別人。經(jīng)歷過(guò)，才知道有些事情只能獨自承擔，別人幫不了，也不一定愿意幫忙;有些事情只能藏在心里，別人不會(huì )懂，也不一定想懂。越長(cháng)大，就越清楚身邊能夠明白自己的.人太少了，等不及別人來(lái)懂自己，就學(xué)著(zhù)為自己療傷。

　　所有的經(jīng)歷都會(huì )成為我一生的財富，享受過(guò)的幸福和快樂(lè )我會(huì )珍惜，承受過(guò)的悲傷和痛苦我會(huì )記得。我很慶幸我能夠堅持到現在，回首來(lái)時(shí)的路，我才知道支撐著(zhù)我從不放棄的理由竟然是骨子里的倔強。正是這種倔強，讓我學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )珍惜。

回望來(lái)時(shí)的路作文7

　　【作文題目】

　　來(lái)時(shí)的路，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨;來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘;來(lái)時(shí)的路，快樂(lè )與憂(yōu)傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)自信，我們一路走來(lái)。

　　請以“回望來(lái)時(shí)的路”為題寫(xiě)一篇文章。

　　耍求：①內容具體，感情健康真實(shí)：

　�、诔�詩(shī)歌外文體不限：

　�、蹣它c(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字;

　�、芪闹姓埐灰�出現自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

　　【范文】

　　回望來(lái)時(shí)的路

　　點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的古書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠。

　　驀然回首，走過(guò)了16個(gè)春秋。凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。

　　當我試著(zhù)以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí)，卻已沒(méi)有當初的感覺(jué)，也許真的是往事如風(fēng)?

　　難道只有亙古不變的日月，沒(méi)有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著(zhù)。

　　或許是我錯了，過(guò)去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶。

　　望著(zhù)鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著(zhù)一絲憂(yōu)郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。

　　兒時(shí)的我渴望快快長(cháng)大，那時(shí)，未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一片神奇的宇宙，如今長(cháng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，單純快樂(lè )。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。

　　或許成長(cháng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有星星;沒(méi)有星星，我們還有夢(mèng)想�！�

　　夢(mèng)想一旦失去了，我們還擁有什么?

　　無(wú)數次的跌到，無(wú)數次的站起來(lái)，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。

　　走過(guò)了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹慎處事的一種境界。

　　遠方的路盡管漫長(cháng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無(wú)數的`希望。

　　走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著(zhù)對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒(méi)有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。

　　燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著(zhù)男子漢的宣言：揚帆——遠航!

回望來(lái)時(shí)的路作文8

　　人生的道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你就會(huì )發(fā)現，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，是最亮的指向標。

　　題記

　　生長(cháng)在江南水鄉的古鎮里，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫(huà)卷中，每一次遠眺和每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認識。

　　猶記尋訪(fǎng)西湖時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳枝飄飄，忽然拂過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我不禁嘆道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！狈褐酆�上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，眼前只有輕風(fēng)略過(guò)湖面，泛起層層細浪。在我的視線(xiàn)里，那西湖湖面泛起的絲絲漣漪，仿佛是春天釋?xiě)训奈⑿�。從西湖邊輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。

　　回望來(lái)時(shí)的路，我的內心都會(huì )波瀾不驚。原來(lái)，寧靜是那么美好。

　　游廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，一陣擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著(zhù)，我在森林中尋覓著(zhù)。就在我快要失去尋訪(fǎng)耐性的時(shí)候，拐了一個(gè)山頭，眼前便豁然開(kāi)朗。驀地，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是一個(gè)激昂的樂(lè )器，奏響了大自然里最豪邁的'音樂(lè )，我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水簾，心中不由激情涌動(dòng)。

　　回望來(lái)時(shí)的路，我會(huì )熱血沸騰。原來(lái)，激情是那么重要。

　　從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們悄然詮釋著(zhù)生命的意義，一次次讓我的生命得到升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，遇到滿(mǎn)是泥濘的道路與荒蕪的沙漠，但越過(guò)之后你會(huì )發(fā)現，前方全是坦途與綠洲。

回望來(lái)時(shí)的路作文9

　　人生道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì )發(fā)現，你所留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的風(fēng)景，最亮的指向標。

　　——題記

　　生長(cháng)在江南水鄉古鎮，生活在詩(shī)意盎然的畫(huà)面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認知。

　　猶記尋訪(fǎng)烏鎮時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，令人不禁感嘆：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟河上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細浪。在你的眼里，那烏鎮的河面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋?xiě)训奈⑿�。十里春風(fēng)不及你。從河岸輕輕走過(guò)，終于明白什么叫，生命靜好。

　　回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )波瀾不驚。

　　原來(lái)，寧靜是那么美好。

　　巧逢那石梁飛瀑，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的.世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹(shù)林中穿梭著(zhù)，攀登著(zhù)。就在我快要失去耐性的時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開(kāi)朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑處處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著(zhù)大自然里最豪邁的樂(lè )章。我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。

　　回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )熱血沸騰。

　　原來(lái)，激情是那么重要。

　　從烏鎮到石梁飛瀑，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著(zhù)很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，泥濘的道路阻礙著(zhù)你，炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)你，但越過(guò)這些之后，你會(huì )發(fā)現前方滿(mǎn)是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！

回望來(lái)時(shí)的路作文10

　　來(lái)時(shí)的路，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨；來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來(lái)時(shí)的路，快樂(lè )與憂(yōu)傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著(zhù)夢(mèng)想的懵懂少年，帶著(zhù)希望與堅強一路走來(lái)。

　　年幼時(shí)，我們幼稚活潑。我學(xué)習舞蹈的路上，卻處處碰壁，我一路堅強，不怕疼，不怕苦，不怕失敗，一直努力拼搏、奮斗。最終我站在了六·一晚會(huì )華美的舞臺上，跳著(zhù)美麗的舞蹈，優(yōu)雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品嘗到了成功的喜悅與幸福。

　　年少時(shí)，我們生機勃勃，充滿(mǎn)活力。不斷在學(xué)習上取得成就，“三好學(xué)生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班級四五名的我，也踩著(zhù)滑板沖到了第一。這一切看起來(lái)都風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順。但現實(shí)總是比想象的要殘酷許多，在這一帆風(fēng)順后，我遭遇到了前所未有的.打擊。那時(shí)，似乎想放棄，直到看到了蜘蛛在雨中奮力織網(wǎng)的故事后，我才有了繼續拼下去的勇氣。

　　幸運并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。

　　處于青年時(shí)，我們青春陽(yáng)光。在各種文娛節目中，處處都存在我們靚麗的身影。我們在舞臺上放聲歌唱；我們在操場(chǎng)上奮力奔跑；我們在考場(chǎng)上努力拼搏……

　　我們懷揣著(zhù)希望一路走來(lái)。我們?yōu)榱宋覀冞h大的理想，不惜頭破血流，我們不斷努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我們再一次，再一次地從摔倒的地方爬起來(lái)，繼續為理想拼搏，為之不斷奮斗。

　　回望我們來(lái)時(shí)的路，我們品嘗到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、檸檬般的酸澀……這一路我們曾哭過(guò)、笑過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)、成功過(guò)……我們由始至終一直懷揣夢(mèng)想，不曾放棄。

　　十年后，我們再次回望來(lái)時(shí)的路，那將是怎樣一番壯麗絢爛的情景？

回望來(lái)時(shí)的路作文11

　　十七個(gè)春秋前，我來(lái)到了這個(gè)世界。第一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)小小的生命降臨了。

　　十七個(gè)春秋后，我坐在了這里。黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時(shí)代走到了現在的步伐鏗鏘。我在長(cháng)大，多俗的說(shuō)法，可事實(shí)告訴我最俗的說(shuō)法正是最真實(shí)的我的生命過(guò)程。

　　一歲半的時(shí)候我才學(xué)會(huì )走路，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中。瞪的圓圓的大眼睛，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉，姐姐說(shuō)我就像個(gè)一休。

　　四歲，媽媽帶我去醫院上班，阿姨見(jiàn)了我問(wèn)我你叫什么？我說(shuō)我叫咪咪。唉，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒(méi)發(fā)育全，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事？還告訴人家阿姨我和小貓同名！暈哦！

　　七歲，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里。學(xué)習很用功，每天拿雙百的成績(jì)回家，期末拿前三名的獎狀換糖吃。以至于現在媽每天都說(shuō)“小學(xué)還能哪前三名，高中了還沒(méi)小學(xué)成績(jì)好，越學(xué)越差了�！迸�的我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)便相安無(wú)事，否則又要引起一場(chǎng)暴風(fēng)雨！

　　十五歲，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦學(xué)了一個(gè)月的文綜理綜，結果人家一個(gè)通知就取消了文理綜的考試，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一個(gè)大大的包上了火車(chē)，才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來(lái)，我卻有閑心逛商場(chǎng)。重點(diǎn)自然沒(méi)考上，玩了兩個(gè)月。我上高中了，我的最好的朋友離開(kāi)了我，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后我才流下了眼淚。

　　十六歲，我高二了。喜歡埋頭寫(xiě)點(diǎn)什么，不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁。常常挑一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午，反反復復看一本書(shū)，聽(tīng)一首歌，想一個(gè)人�；仨懳覀兩磉吇蚴蔷�彩或是平淡的一幕幕。我手中握著(zhù)大把大把的孤獨，那些我想要的也許永遠都不會(huì )屬于我。我知道攤開(kāi)手心，里面卻是空洞的。

　　有人說(shuō)，成熟的另一種說(shuō)法是長(cháng)大。

　　朋友告訴我，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊，不是幸福太少，而是我們不懂得如何生活。

　　曾經(jīng)的那些讓你執著(zhù)的`事情，其實(shí)很久以后你會(huì )疑惑是不是發(fā)生過(guò)這樣的事情，疑惑當初的執著(zhù)究竟是為了什么。

　　一個(gè)人靜靜的回首來(lái)時(shí)的路，那些甜的，酸的，那時(shí)來(lái)不及體味，再來(lái)的日子里，不經(jīng)意間想起時(shí)，其實(shí)那些淡忘了的正是我們所在乎的。

　　雨不怕風(fēng)吹，夢(mèng)不醒最美。

回望來(lái)時(shí)的路作文12

　　回望來(lái)時(shí)的路，充滿(mǎn)了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，我沒(méi)少哭過(guò)、累過(guò)、抱怨過(guò)、失敗過(guò)。當然也笑過(guò)、自豪過(guò)、成功過(guò)、名震江湖過(guò)�；赝麃�(lái)時(shí)的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來(lái)，發(fā)生了太多太多。

　　我并不能準確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決定我的命運，我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動(dòng)力！勇往直前！

　　來(lái)時(shí)的我天真無(wú)邪，而現在的我愁姿百態(tài)；來(lái)時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而現在的我步步受挫；來(lái)時(shí)的我健康勇敢，而現在的我唉聲嘆氣。

　　來(lái)時(shí)的路是平的，而現在越走越艱難，我開(kāi)始徘徊，膽小起來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)“：學(xué)習如同逆水行舟，不進(jìn)則退�！比松�的.路，也是這樣。舉個(gè)例子：我小學(xué)六年級期末考試，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，最差也要八十分以上。然而，玩了一個(gè)暑假，英語(yǔ)下降到平常的一半。多令人可悲呀！語(yǔ)文作文，考試也總是發(fā)揮不當。多令人可氣呀！數學(xué)題竟然有寫(xiě)不完的現象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。

　　每每回首往事，總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經(jīng)歷過(guò)來(lái)的路，漸漸地，我發(fā)現，常常的回望來(lái)時(shí)的路也不錯！因為只有這樣，才有可能使其激勵未來(lái)，讓我們的未來(lái)更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習天地里，沖出重圍，力爭上游！

　　回望來(lái)時(shí)的路，我笑了，幸福的笑了。

回望來(lái)時(shí)的路作文13

　　我躺在蔚藍的海邊，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)輕輕吹過(guò)，還有海浪“嘩嘩”的歌唱，一切都是那么美好，我想，即使我不久就要離開(kāi)這個(gè)世界，我也會(huì )帶著(zhù)美好的微笑，因為，我已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想。盡管，這個(gè)過(guò)程并非那么容易。 每當看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空自由翱翔，我就充滿(mǎn)了神往�！皠e做夢(mèng)了，孩子，你不行的�！眿寢尶偸沁@樣說(shuō)，可是我不相信。直到有一天，一只鴿子對我說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀，也許你真的.到不了天空，但是，你可以去大海，大海跟天空一樣蔚藍，遼闊無(wú)邊�！本褪撬�的話(huà)燃起了我的信念：“我一定要去看海�！北M管媽媽百般阻止，并且說(shuō)：“雖然在這沼澤邊沒(méi)有什么好風(fēng)景，但是這里很安全，孩子，海那么遙遠，你可能再也回不來(lái)了�！钡�是我依然告別了媽媽?zhuān)�我想，我要出去看看這個(gè)世界。

　　告別了媽媽?zhuān)�我乘�?zhù)風(fēng)兒開(kāi)始了旅程。沒(méi)有媽媽在身邊的日子，我的確碰到了很多麻煩。我曾經(jīng)遭遇了大片的荊棘，被他們尖利的刺扎的渾身是傷，我還被一陣狂風(fēng)卷得暈頭轉向，然后重重地甩在一塊大石頭上，我也差點(diǎn)被一只兇惡的野雞啄碎我的身體，還有雨水，一沾上那種濕漉漉的東西，我就只好等著(zhù)送命，幸好，風(fēng)來(lái)了，我又逃脫了······

　　但是，我也看見(jiàn)了另一些情景。在經(jīng)過(guò)一座花園時(shí)，我看到了大片鮮艷奪目的牡丹。媽媽曾說(shuō)這是世界上最美麗動(dòng)人的花，最令人心醉，可是我卻聽(tīng)到他們唉聲嘆氣：“唉，很快就又有人要來(lái)摘走我們了，我寧愿自己是世界上最丑陋的花！”那天，我在一株大樹(shù)下還遇到了幾只蝸牛，就是媽媽很鄙棄的懶漢，“整天縮在窩里一動(dòng)不動(dòng)，還有誰(shuí)比他們更懶！”可是，我坐在大樹(shù)上看著(zhù)他們不停地爬呀爬，竟然爬到了樹(shù)梢上，他們伸長(cháng)脖子望著(zhù)天空，就像我當初望著(zhù)天空。唉，為什么又跟媽媽說(shuō)的不一樣？這樣的事，還有很多······

　　一路上，我時(shí)而自由飄蕩，時(shí)而跌跌撞撞，我路過(guò)茂密的蘆葦叢，也經(jīng)過(guò)空蕩的山谷，感謝風(fēng)兒給我搭車(chē)，感謝鳥(niǎo)兒鼓勵我前進(jìn)，也感謝烏云對我又吼又叫，和那山壁將我阻擋，感謝他們在無(wú)形中化成我隱形的翅膀，帶著(zhù)我飛越艱險，認識世界，終于來(lái)到了這個(gè)我夢(mèng)想的地方。

　　此刻，我躺在蔚藍的海邊，感受著(zhù)遼闊和雄壯，我一點(diǎn)兒也不后悔當初的決定，因為我深刻地知道，我的成長(cháng)沒(méi)有虛度。

回望來(lái)時(shí)的路作文14

　　來(lái)時(shí)的路，總是讓人難以忘記的！

　　——題記

　　窗外白茫茫一片，我知道，這是下雪了，今年遲遲不來(lái)的雪就這樣降了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，讓人不能追尋它的足跡！我穿好衣服，想與雪來(lái)一個(gè)親密接觸。漫步在馬路上，熱鬧的馬路上失去了往日的生氣，我毫無(wú)目的的轉著(zhù)，雪越下越大，這時(shí)我聽(tīng)到了小孩子們在嬉戲打鬧的'聲音，是在打雪仗��！

　　這時(shí)，飛下的雪花被我的呼吸融化，不覺(jué)得，我被那雪水氤氳了眼，依稀的看見(jiàn)……

　　“快！進(jìn)攻！”只見(jiàn)一個(gè)雪球打到了我的臉上，我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，這不是我小學(xué)同學(xué)嗎？這個(gè)場(chǎng)景好熟悉！哦，我想起來(lái)了，這的確是我在和同學(xué)們打雪仗，既然這樣，我就手下不留情了！

　　我脫下手套，將地上厚厚的雪捧起，兩手將他們反復擠壓，雪也因為手的溫度化成水從指縫間流出，我用力的把雪球團成圓，像工匠制作一個(gè)藝術(shù)品一樣，不敢有絲毫的失誤，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)對手，我屏息凝神，瞄準，用力一丟，爆頭！我看到戰果后立馬藏了起來(lái)，以免被敵人發(fā)現，對我進(jìn)行報復！

　　我躲藏了一會(huì )后，發(fā)現沒(méi)有了“激戰”的聲音，躡手躡腳地爬出去，看到了同學(xué)們都不見(jiàn)了，正在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，后背上無(wú)緣無(wú)故的感到被子彈打中，我回頭一看，一群人都在拿著(zhù)雪球，準備向我開(kāi)炮！我拔腿就跑！可是就是這樣，我還是英勇陣亡了。

　　太陽(yáng)的光芒漸漸地散開(kāi)了雪天的陰霾，溫暖的陽(yáng)光照在了我的臉上，我漸漸地從回憶中走出，我看著(zhù)那群歡樂(lè )的小孩，無(wú)疑從中找到了我自己。我回頭看了看自己的腳印，上面又覆了一層雪，我用手輕輕地將那層雪掃開(kāi)，因為，我不想讓回憶塵封。

回望來(lái)時(shí)的路作文15

　　再回首，已是淚眼朦朧——題記

　　手托腮，念著(zhù)似笑非笑的你，望著(zhù)你，期期艾艾，什么時(shí)候，才能走到是非之外，寧愿自己，沉淪不管。

　　是時(shí)間對我們開(kāi)的一個(gè)玩笑，還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你，是那么高大，偉岸，是我心中的英雄。如今想來(lái)，那不過(guò)是你的道貌岸然。

　　曾記得，每次放學(xué)回家，剛邁入家門(mén)的我總是一把丟掉書(shū)包，興奮地擁入你的懷中，蹭著(zhù)你的須髯，聞著(zhù)你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無(wú)奈的撿起書(shū)包抿抿嘴，而你總是樂(lè )呵呵，嘴里念叨著(zhù)“這孩子……”曾記得，晚飯后的你，一邊踱步，一邊哼著(zhù)歌，而我則跟著(zhù)你屁顛屁顛走街串巷；曾記得，每晚纏著(zhù)你給我洗澡，從而熱的母親醋意大發(fā)。

　　也曾記得，那一年的開(kāi)學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著(zhù)烈日舉辦開(kāi)學(xué)典禮。那時(shí)大病初愈的我沒(méi)有請假，堅持撐著(zhù)虛弱的身子站著(zhù)，任憑太陽(yáng)對我的炙烤，久之，只覺(jué)一股高溫的氣流沖上我的腦門(mén)，剎那間，我倒在了地上，失去了知覺(jué)。

　　當我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時(shí)，已發(fā)現自己在救護車(chē)上，睜開(kāi)的第一眼便是對上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會(huì )我“大丈夫流血不流淚”，而此刻的你，淚流的是如此的觸目驚心。當你看到我醒來(lái)時(shí)，你一邊拭淚，一邊激動(dòng)地笑了，喜極和悲泣在你臉上交織著(zhù)。醒來(lái)后的'我很害怕，天真地問(wèn)你：“爸爸，我會(huì )死嗎？”而你卻一臉嚴肅，溫柔的撫摸著(zhù)我的頭：“怎么會(huì )，爸爸一輩子都會(huì )照顧你，一輩子都會(huì )�！边@是你當年對我的承諾，你還記得嗎？

　　不知不覺(jué)，雨季已來(lái)臨了。那天的清晨暴雨如注，無(wú)奈只得拖著(zhù)疲累的身子步行到學(xué)校。轉身，十字路口，剎那間，我放慢了腳步，一個(gè)男人和我擦肩而過(guò)，不變的是還那么高大，偉岸，卻已不再是我心中的英雄。瞬間，內心那些愛(ài)與恨，傷與痛在唇間千回百轉，只化作一句輕聲的“爸爸”。不，我轉念一想，死命掙扎著(zhù)頭，歇斯底里地告誡自己“不，不……你永遠不再是了！”我逃避著(zhù)這避無(wú)可避的現實(shí)，突然腳下一空，“碰”的一聲落水聲，我一腳踏進(jìn)了水坑里，濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻，我恨透了自己！我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起臟鞋，奮不顧身地往前跑，而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的，越跑越慢，最終佇足在雨中。不舍，我最終還是不舍得回頭，看著(zhù)你那件行漸遠的背影，你始終沒(méi)回首！或許，你曾回首過(guò)，只是我們再一次錯過(guò)。

　　回望著(zhù)路面上一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，我知道，我們都回不去了。

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