端午節的作文

時(shí)間:2023-12-15 11:07:46 端午節 我要投稿

[合集]實(shí)用的端午節的作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的端午節的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]實(shí)用的端午節的作文3篇

端午節的作文 篇1

  端午節是我國重要傳統佳節,相傳這個(gè)節日是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而設。這一天有許多風(fēng)俗習慣。

  懸菖蒲艾葉。這天一清早,奶奶將鄉下帶來(lái)菖蒲艾葉掛到了門(mén)上。我很好奇,就問(wèn)奶奶,奶奶告訴我,這是為了驅瘴,艾葉有藥用功能,驅蚊子、蒼蠅,凈化空氣。原來(lái),端午節還有這些習俗呀!這下我知道了。

  吃粽子與黃魚(yú),到了中午桌上突然多了幾樣平時(shí)少見(jiàn)東西——粽子、黃魚(yú)。我很奇怪地問(wèn)奶奶:“今天又不是過(guò)年怎么吃粽子呀?”奶奶笑著(zhù)說(shuō),“今天是端午節呀,所以要吃粽子與黃魚(yú)。據說(shuō)這天人們把粽子裹成尖角形投入江中,尖角形能?chē)樑荇~(yú)蝦,里面米能喂飽魚(yú)蝦,它們就不會(huì )去吃屈原尸體,這是人們對屈原敬愛(ài)!爆F在我才知道吃粽子還有這講究。

  賽龍舟、掛香囊。晚上看電視我還知道端午也有賽龍舟、掛香囊習俗,坐在一邊媽媽告訴我:“相傳當年屈原跳江以后,人們舍不得屈原,紛紛駕船竟相趕去救屈原,一會(huì )兒工夫就看不見(jiàn)了,后來(lái),人們就用這種方式來(lái)紀念屈原。另外,人們還用五色線(xiàn)纏繞香囊,有驅邪、保平安美好愿望!

  !端午節習俗可真豐富呀,聽(tīng)說(shuō),端午節風(fēng)俗已由湖北省為代表申請世界文化遺產(chǎn),我真為我祖國感到驕傲。

端午節的作文 篇2

  “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋!甭(tīng)到這首兒歌,就讓我想起了端午節。每年的五月初五,是我國傳統的節日——端午節。

  端午節又稱(chēng)為端陽(yáng)節,為每年的農歷五月初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。其中,有一年的端午節,令我非常深刻。

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,許多人都很忙碌,原來(lái)今天是端午節,端午節的傳統習俗是祭神、劃龍舟、吃粽子……怪不得大家都這么忙。我跑到廚房,問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢园兆訂?”“可以,也讓你嘗嘗包粽子的.辛苦!蔽蚁氩幻靼装兆佑惺裁葱量,我帶著(zhù)疑問(wèn),跟著(zhù)媽媽一起包粽子。先把粽子葉做成一個(gè)好像金字塔一樣的東西,我試了很多次才成功。然后放一些糯米,接著(zhù)放豬肉、綠豆、咸蛋黃……然后把這個(gè)粽子包起來(lái),我開(kāi)始包的時(shí)候,連續錯了幾次,我又試了一次,終于包好了。媽媽就把粽子拿去蒸了,“可以吃了嗎?”我迫不及待地問(wèn)!安豢蜌,還要很久,要不然你和你爸去看龍舟比賽吧!”“好!

  我和爸爸來(lái)到了一年一度的龍舟比賽現場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒,龍舟比賽開(kāi)始了,有些隊伍垂頭喪氣,像是沒(méi)有勝算似的。有些隊伍信心十足,決心要拿第一名。還有些沒(méi)精打采,可能比賽完了,要馬上回家睡覺(jué)似的。比賽開(kāi)始了,看見(jiàn)了③號隊伍沖在前面,最后的①號隊伍好像要棄權似的,可能是沒(méi)有勝算了。最后還是③號隊伍贏(yíng)了;氐郊伊,哇!有包好的粽子,還有幾道小炒,真是香味俱全!真讓人胃口大開(kāi)!看了就想流口水。

  晚上吃粽子時(shí),我覺(jué)得粽子比往年香多了,因為那里面有我的一份汗水!這件事告訴我們:只要是自己努力做的事,往往比光想不做要好。

端午節的作文 篇3

  今天,我早早的起了床,媽媽問(wèn)我:“泓杰,你知道今天是什么節日嗎?”我還真的沒(méi)有在意,隨口說(shuō)了一大串:“勞動(dòng)節 、兒童節……”我拍了拍腦袋:“噢,想起來(lái)了,端午節!眿寢屨f(shuō):“端午節要吃粽子的!眿寢尫浅?熨I(mǎi)回來(lái)粽子。

  我看見(jiàn)粽子呈三角形的,里面有糯米,還有紅紅的大棗。一聞就會(huì )讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō):“想吃嗎?”我抓起一個(gè)就大口大口的'吃了起來(lái)。

  “叮鈴鈴!”門(mén)鈴響了,會(huì )是誰(shuí)呢?我拿起對講電話(huà),一聽(tīng)竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

  我下樓一看,他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì )。我就讓他自己練習,他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得非常仔細,他也學(xué)的非常認真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候,媽媽說(shuō)學(xué)作文 的時(shí)間到了,我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  今天我這個(gè)端午節過(guò)得非常充實(shí)!

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