考試后的作文

考試后的作文(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的考試后的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的作文 篇1

　　考試結束了。我以為自己的分數很高，心里美滋滋的，天天等待著(zhù)成績(jì)早點(diǎn)公布。

　　老師總算把試卷拿來(lái)了，可是，成績(jì)沒(méi)有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。

　　回到家里，得知我的成績(jì)后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒�，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長(cháng)，老師批評我是為我的學(xué)習好。

　　我以后一定刻苦學(xué)習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的.期望。

　　唉！考差了的滋味可真不好受呀！

考試后的作文 篇2

　　x月x日，我校舉行了一次期中考試�？纪暝嚭�，我的心情仍然像考試前那樣緊張，生怕考得不好，每天提心吊膽地等待老師公布考試成績(jì)。

　　盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。今天第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師向我們公布了考試成績(jì)。當她念道：“梁涵梓同學(xué)99分”時(shí)，我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？赊D念一想，我什么地方丟了一分呢？如果這一分不丟，不就是100分了嗎？唉！真可惜呀！

　　第二節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師邁著(zhù)輕盈的步伐笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。開(kāi)始公布考試成績(jì)了，我認真地聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字念過(guò)去了，就是不念我的名字。同學(xué)們在下面悄悄議論起來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，同學(xué)們高聲呼喊起來(lái)：“100——100——100—— ”老師對我笑了一下，說(shuō)：“是98分�！蓖瑢W(xué)們的喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想：每次都能考100分，這次怎么是98 ？唉！看語(yǔ)文吧。

　　可是語(yǔ)文老師卻遲遲不公布考試成績(jì)，把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團團亂轉。我們等了一天又一天，終于等到了公布成績(jì)的`時(shí)刻。劉老師一走上講臺，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當老師念到我的名字時(shí)，我像小兔子一樣豎長(cháng)了耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)我的成績(jì)。��！我竟然得了96.5分！唉，這次又沒(méi)考好，我的心一下子沉了下去，感到十分難過(guò)。

　　這次雖然考得不太理想，但是我會(huì )繼續努力的，爭取下次考出好成績(jì)。

考試后的作文 篇3

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心。說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　期中考試結束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的`體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！

考試后的作文 篇4

　　上次考試了，還連續考了兩場(chǎng)，心里可緊張了。怕考不好，會(huì )被爸爸媽媽打。

　　第一場(chǎng)考試考好后，有期待成績(jì)是多少，好想看看自己的成績(jì)。突然鈴聲響了，第二場(chǎng)考試又開(kāi)始了，頓時(shí)想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，不要緊張，心里一下子平靜了下來(lái)。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，英語(yǔ)好，數學(xué)壞，我想是應為緊張和不緊張的原應吧！

　　這次是我明白了一個(gè)道理：要放松。

考試后的`作文 篇5

　　緊張的考試過(guò)去了，意味大家盼望已久的暑假已經(jīng)近在咫尺。為了讓我們更好地放松自己，我們的家委會(huì )組織了親子活動(dòng)。

　　7月，是一個(gè)炎熱的月份。親子活動(dòng)那天，火紅的驕陽(yáng)把大地烘烤得熱烘烘的，可我們的激情卻沒(méi)能讓太陽(yáng)曬倒。

　　我們的.目的地是八卦田，走進(jìn)園內，滿(mǎn)眼是大片綠地，一塊塊土地上長(cháng)著(zhù)蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飄蕩著(zhù)田園風(fēng)光的氣息。

　　我們來(lái)到了預定的宿營(yíng)地，同學(xué)都聚集在這里，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，熱鬧得似乎要把屋頂都掀翻了。不久，大家開(kāi)始玩弄起鋤頭了，就此，親子活動(dòng)的第一篇章——挖土豆的序幕打開(kāi)了。隨著(zhù)家長(cháng)的一聲令下，大家爭先恐后地沖向土豆田。大家踏進(jìn)田地，紛紛尋找各自的目標。剛開(kāi)始，同學(xué)們也有點(diǎn)蒙，亂挖一氣，但沒(méi)過(guò)多久，大家就找到了訣竅，袋子也飽滿(mǎn)起來(lái)。這時(shí)，太陽(yáng)當空，同學(xué)們已汗流浹背，但大家的興致卻越來(lái)越濃。我雖對熾熱的太陽(yáng)畏懼三分，但看著(zhù)同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地將土豆填進(jìn)袋子里，我的心也不覺(jué)癢癢起來(lái)。當我又想奔向土豆田時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。我不得不收起這份熱情。

　　快樂(lè )的時(shí)間就是短暫，我還沒(méi)嘗到挖土豆的樂(lè )趣，親子活動(dòng)又進(jìn)入了第二高潮——有獎競答比賽拉開(kāi)帷幕，大家都左思右想尋找答案，在快樂(lè )中學(xué)習，既收獲了快樂(lè )，又從中學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！競答結束后，我們又玩了擊“鼓”傳“花”�！肮摹蓖�時(shí)“花”在手里的同學(xué)一個(gè)個(gè)表演節目，有的誦古詩(shī)，有的講笑話(huà)……

　　活動(dòng)快結束了，這時(shí)我好不容易又逮到了一個(gè)挖土豆的機會(huì )，和幾個(gè)尚未過(guò)足癮的同學(xué)結成一伙，拿著(zhù)鋤頭，向土豆田疾奔，抓住體驗鄉村生活的機會(huì )。同伴們也真有經(jīng)驗，已經(jīng)知道土豆的藏身之地，我使勁刨幾下，土豆想躲也躲不著(zhù)了。哦，我終于挖了一袋，享受著(zhù)豐收的快樂(lè )，也讓我再次享受了挖土豆的樂(lè )趣。

　　噢，太陽(yáng)不知不覺(jué)地跑到西邊山頂了，大家都踏上了回家的征程！

　　我們又在等待下一次聚會(huì )，我們期待著(zhù)，盼望著(zhù)！

考試后的作文 篇6

　　昨天語(yǔ)文考試第二單元，我非常認真的寫(xiě)。到了今天，卷子發(fā)下來(lái)啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。

　　當老師說(shuō)道，這個(gè)分數還沒(méi)有算作文分數時(shí)，我一驚，心想：我的作文成績(jì)不是特別好，這個(gè)分數還沒(méi)有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想著(zhù)，老師已經(jīng)把卷子收走了，要加上作文分后再給我們，我期待著(zhù)。

　　等了一個(gè)上午，放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)啦，我激動(dòng)極了，不知會(huì )扣多少分。老師開(kāi)始讀了，讀了很多人的名字，他們都扣得很多，讀到我時(shí)，我豎起耳朵仔細聽(tīng)“盧世豪，扣3分”我聽(tīng)完之后，呆住了，扣了三分后，我的分數就刷的一下變成了：93.5。我心想：唉！誰(shuí)讓我的`作文不好呢！所以我下定決心把作文搞好。

　　今天我們還考了數學(xué)，數學(xué)的卷子可不簡(jiǎn)單，有的都難住我了，不過(guò)我最后還是寫(xiě)出來(lái)了，我期待著(zhù)數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻。

考試后的作文 篇7

　　第一重奏：聲音曲�！疤炷�！第七題答案是31，不是37�！薄皼](méi)錯�！薄吧耨R，第八題答案是92，81和37�！薄笆堑陌�！”“第八題有6分��！”這時(shí)我們的任課老師——Miss楊來(lái)了。Miss楊問(wèn)駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說(shuō)“有幾題沒(méi)有做�！睏钣謫�(wèn)羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說(shuō)：“是30��！”“這題明明是37！”Miss楊說(shuō)。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來(lái)：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

　　第二重奏：動(dòng)作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬(wàn)丈深淵，來(lái)到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間；有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室，向老師詢(xún)問(wèn)答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說(shuō)：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復習下一門(mén)學(xué)科的知識重點(diǎn)。

　　第三重奏：思想曲。大假將至有的.在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買(mǎi)東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營(yíng)呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚(yú)，還有美味冰激凌……

　　尾聲：放學(xué)了！一切的憂(yōu)慮沒(méi)有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂(lè )和輕松！向我們而來(lái)的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂(lè )的暑假生活中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍與學(xué)習吧！

考試后的作文 篇8

　　細雨綿綿，小巧玲瓏的雨點(diǎn)兒擊打在窗上，如一只風(fēng)鈴被風(fēng)吹拂，發(fā)出悅耳的聲音。又如孩子大笑時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲。窗外的樹(shù)木，也因風(fēng)而舞動(dòng)，如同雨中的精靈，在雨中跳舞，如此美景，若我是詩(shī)人的話(huà)，我一定會(huì )詩(shī)意大發(fā)，即興發(fā)揮；若我是作家的話(huà)，我一定會(huì )大筆一揮，寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章；若我是歌手的話(huà)，我一定會(huì )大展歌喉，唱出美妙的曲子；可惜，我什么也不是，只是一名普普通通的學(xué)生，而且，此時(shí)的我，也沒(méi)那么多的雅興，我的心情，正如窗外的天氣一樣，大雨傾盆。

　　前

　　回想考試前的場(chǎng)景，真的好像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓人疲倦的夢(mèng)。燈光微弱，照著(zhù)一位苦讀的人兒，她的手心已充滿(mǎn)了汗水，筆已發(fā)出了痛苦的`呻吟，孤獨的背影映在了墻上，少女向窗外深情地看了一眼，陰云密布，“咦？天空上怎么有一幅地圖？”少女難以置信的揉了揉，快要閉上了的雙眼，再一看，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，只有幾顆星星發(fā)出微弱的光，少女無(wú)奈地搖了搖頭，竟然出現了幻覺(jué)，而且還是地圖，太可笑了。少女瞅了瞅書(shū)架上的鬧鐘，已快十點(diǎn)了，她抓起桌上的筆，又在埋頭苦干。

　　早上……少女極不情愿地起了床，是啊，誰(shuí)愿意在寒冷的早上離開(kāi)溫暖的被窩呢？“還是打起精神，抓緊吃早飯吧！”少女用手將眼睛放大，隨后，消失在鏡子中。

　　考試前，生活像是一杯雞尾酒，層次分明，該是干什么的時(shí)間就要干什么。

　　中

　　少女的額頭已密布了豆粒般大小的汗珠，隨著(zhù)少女的頭來(lái)回擺動(dòng)，隨時(shí)有可能掉下來(lái)的危險，少女粗魯地擦了擦額頭，一瞬間，汗珠已掉落到袖子上，隨后，消失在衣服中。筆也懷著(zhù)一顆忐忑的心，隨著(zhù)少女的手來(lái)回跳躍，生怕有什么閃失，一不小心寫(xiě)錯字，筆，停了下來(lái)，可他的心卻如小兔子一般，在胸腔里跳動(dòng)，目光灼灼地注視著(zhù)卷子和少女，那道還沒(méi)寫(xiě)上答案的線(xiàn)上一片空白，正如他此時(shí)的大道（胸）一樣，他的額頭上也出現了汗珠，他著(zhù)急，可惜卻幫不上什么忙，只能看著(zhù)。突然，少女拿著(zhù)筆在那片空白上寫(xiě)上了字，那顆懸著(zhù)的心也如一塊石頭般落了下來(lái)。

　　老師在講臺上坐著(zhù)，靜靜的，沒(méi)有任何聲音，可是，她的眼中卻燃燒著(zhù)熊熊烈火。她的眼神又如利劍一般，直刺人心，準確無(wú)誤，一刀見(jiàn)血。

　　考試時(shí)，生活就像上帝，命運掌握在自己手里。

　　后

　　一塊烏云在少女的心頭久久不肯散去，天上有一大片烏云在樓頂上，因此，少女心事重重，她期盼、害怕、緊張、希望，各種心情雜交在一起，像一瓶五味料被打翻。同學(xué)還是一樣的開(kāi)心，老師還是一樣的激情四射，自己，卻如僵尸一般，被人抽去了靈魂，行尸走肉。好不正常，成績(jì)好又怎樣，壞又怎樣，自己還是得生活，罷了，放下吧。

　　Ps：期中考試完畢，紫嫣考的還不錯~

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