設計作文400字

時(shí)間:2023-12-14 10:41:53 設計 我要投稿
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(實(shí)用)設計作文400字8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的設計作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)設計作文400字8篇

設計作文400字 篇1

  【教學(xué)目標】

  一、引導學(xué)生提升對作文的興趣,學(xué)會(huì )從生活中積累寫(xiě)作素材

  二、學(xué)會(huì )細致觀(guān)察,拉長(cháng)細節寫(xiě)作時(shí)間

  三、打開(kāi)作文思路,學(xué)會(huì )多角度看問(wèn)題

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  一、細節描寫(xiě)

  二、開(kāi)拓思路

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  如何打開(kāi)作文思路

  【教學(xué)步驟】

  一、用電影《大灌籃》激趣

  如果要同學(xué)們?yōu)檫@部電影寫(xiě)同名小說(shuō),你會(huì )怎樣為剛才的一分鐘片段寫(xiě)上文字版?進(jìn)入口頭作文

  二、由示例一引出學(xué)生常見(jiàn)的寫(xiě)作問(wèn)題

  三、播放動(dòng)漫片《灌籃高手》片段,強調觀(guān)察賽場(chǎng)氣氛、對手反應、自身變化

  心中之竹非眼中之竹、手中之竹非心中之竹,我們說(shuō)心中之灌籃非眼中之灌籃、手中之灌籃非心中之灌籃,看到的畫(huà)面要把它變?yōu)槲淖,就需要一定的技巧。再次進(jìn)入口頭作文,評議,并出示示例二

  四、細節描寫(xiě)寫(xiě)作小結,幻燈出示例文,借鑒熏陶

  五、一個(gè)小片段的瞬間展現在我們的`面前了,一瞬之間有萬(wàn)象、一瞬之間孕古今,古今萬(wàn)象都包含在瞬息之間,可一個(gè)片段不是作文,缺乏完整的思路,我們如何構思一篇作文呢?今天我們以《精彩瞬間》來(lái)作文,應該怎樣打開(kāi)思路?

  六、學(xué)生小組討論,教師巡視,共同討論

  七、發(fā)放例文四篇,打開(kāi)思路

  八、總結拓展思路方法

  只要我們能夠跨越時(shí)空、感性感受,逆向思維、理性思考,就會(huì )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )感悟、學(xué)會(huì )生活,希望大家做一個(gè)灌籃高手、寫(xiě)作高手、乃至生活的高手。

設計作文400字 篇2

  炎熱而又快樂(lè )的暑假就要來(lái)臨,我們盼望已久的暑假,盼望已久的六年級就要來(lái)臨!

  坐在陽(yáng)臺,仰望天空,穿越未來(lái)……

  站在籃球場(chǎng)上,拿著(zhù)已被“馴服”的籃球,站好姿勢,抓好球,奮力一投,“秀”球進(jìn)了,隊友紛紛跑來(lái)把我抬起來(lái),歡呼著(zhù),奔跑著(zhù)……

  我們要在籃球場(chǎng)一起歡樂(lè ),一起奔跑。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)還定制了球服,隊名叫“冠軍隊”,寓意一起成為冠軍!我們每天在學(xué)校也有在練球,為了我們的這個(gè)夢(mèng)想在不懈努力。

  我們做的運球,傳球,跑步,過(guò)人都有在增加我們的毅力,這樣更能在球賽上正常發(fā)揮,球賽最重要的`就是團隊精神,要互相鼓勵,互相信任。我還設計出了那獨一無(wú)二的一場(chǎng)籃球顛峰賽:那一次,我一發(fā)球,就把球給了吳衡,只見(jiàn)他縱身一躍,既標準又帥氣的動(dòng)作,只見(jiàn)球旋轉著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn),“哇哇!”觀(guān)眾歡呼著(zhù)。球進(jìn)了。射手也不服氣,也在三分那一投,只見(jiàn)球直線(xiàn)飛過(guò),丑陋的弧線(xiàn),“咦咦!”觀(guān)眾一陣噓聲,球連筐也沒(méi)碰到,太out了吧!

  這個(gè)活動(dòng)設計,寄托著(zhù)我們去追求屬于自己的籃球夢(mèng)。

設計作文400字 篇3

  我的夢(mèng)想是要當設計師。

  很小的時(shí)候我就迷戀手工制作,剛上一年級時(shí),媽媽還在少年宮給我報了一個(gè)航模班,我是航模班最小的男孩兒,因為年齡小,航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類(lèi)的工具,我只能做一些打磨之類(lèi)的“小工活”,這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來(lái)由于功課緊,我不得不放棄了航模班,被迫去上華英數學(xué),英語(yǔ)什么的,哎!沒(méi)辦法,都是媽媽擠對我。

  20xx年春節,我在家做了一架立交橋模型,是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的廢紙制作的。首先,我剪裁好若干長(cháng)短不一的長(cháng)條形紙張,用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí),先做橋墩,我把紙條卷成一個(gè)卷,用膠水粘好,一個(gè)橋墩就做好了,這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的,因為弧形橋面有坡度,做起來(lái)十分困難。我請媽媽幫助,最終我們還是做好了。這是我的.第一件作品,爸爸、媽媽評價(jià)我肯動(dòng)腦筋,做的還是不錯的,只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議,讓我提前先有設計方案,而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設計一定要有準確的數據,那樣制作的模型才能有好的效果。

  暑假期間,我又做了一架立交橋,我聽(tīng)從了媽媽的建議,做了各種準備工作,沒(méi)有任何人幫助,獨立完成了制作,我認識到學(xué)習的重要性,如果學(xué)習不好,我的制作之路不會(huì )走很遠。

設計作文400字 篇4

  我的理想是當一個(gè)企業(yè)家,因為我有野心,其實(shí)野心與志向是沒(méi)有太大區別的,我掙到錢(qián)以后去幫助貧困山區的人,為國家做貢獻為社會(huì )獻愛(ài)心。為實(shí)現上訴一切貢獻的根本是有資本,那么就說(shuō)怎樣實(shí)現人生的計劃?自己當一回設計師。

  第一步,就是現在要好好學(xué)習,我是想做房地產(chǎn)和金融貿易類(lèi)的,所以在課余時(shí)間讀一些關(guān)于這方面的書(shū),考上理想的高中。

  第二步,在高中繼續自覺(jué)學(xué)習,最好是考育才,因為我比較好考而且曉知地形,所以在育才中學(xué)實(shí)行第二個(gè)計劃方針。

  第三步,高考考進(jìn)復旦大學(xué),這是最低要求,最好可以考更好的大學(xué),如果要分系那就主修經(jīng)濟管理和國際金融系,大學(xué)畢業(yè)后考研,然后考博。

  完成學(xué)業(yè)后去參加知青創(chuàng )業(yè)或進(jìn)入一家大的公司,等到有了一定經(jīng)驗后便跳出來(lái)單干,若真的順利的話(huà)準備了年轉型5年上市十年進(jìn)入中國100強,當然話(huà)可能說(shuō)大了,但我想還是很有希望的。

  我的'人生理想是當一個(gè)企業(yè)家,以上是我對實(shí)現人生理想的設計藍圖,可能會(huì )實(shí)現,也可能會(huì )失敗,但是我相信敢于嘗試就能成功馬云的經(jīng)歷正告訴了我們這個(gè)道理,創(chuàng )業(yè)并不困難,困難的是能否堅持,阿里巴巴網(wǎng)站的成功造就了馬云的成功,我相信嘗試就有希望。

  我要好好學(xué)習,實(shí)現自己的人生理想。

設計作文400字 篇5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,一個(gè)遠大的理想。包括我也是。

  在我很小的時(shí)候,奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時(shí),心里就會(huì )感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。

  在八歲的時(shí)候,一天奶奶帶我到服裝店,他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的`衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮艷的連衣裙,令我久久陶醉!

  走出服裝店,我心里便下了一個(gè)遠大的理想,我要做一名優(yōu)秀的服裝設計師。所以,我要努力學(xué)習,為我的理想去奮斗。

  服裝設計成了我最大的樂(lè )趣。只要一有空閑,我就看自己的衣服,他們是怎么設計的,我就會(huì )隨手拿起紙筆,粗粗地畫(huà)上幾筆,可是怎么畫(huà)都畫(huà)不好。

  如今,我的服裝冊里已有二三張服裝設計圖了,我十分珍惜他們,每當飯后,我都會(huì )拿起服裝冊,仔細的欣賞那些服裝設計圖畫(huà),看看那有沒(méi)有朱艷艷畫(huà)的好看,享受著(zhù)他們給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣;每當夜深人靜時(shí),我常常獨自一人坐在書(shū)桌前思考,我的理想什么時(shí)候實(shí)現!

  我堅信,只要我堅持不懈的努力,我的理想就一定會(huì )實(shí)現!老師,我的理想是不是太遠了,會(huì )實(shí)現嗎?

設計作文400字 篇6

  在未來(lái)的幾個(gè)世紀,人類(lèi)的科技突飛猛進(jìn)。2407年,人類(lèi)正急需一種抗災的國家會(huì )議室,總理把這個(gè)建筑設計任務(wù)轉交給了時(shí)任建筑設計師的我。

  要把房子建成適合抗災的形狀,必須使用像鯨一樣流線(xiàn)型的建筑。地基使用穩定的三角形實(shí)心結構,這樣可以防止被洪水沖垮;氐降仄骄(xiàn),有十個(gè)像爪子一樣的裝置深入地下,在地震來(lái)臨時(shí)可以隨地面晃動(dòng)而不會(huì )破裂。順著(zhù)這個(gè)流線(xiàn)型建筑向上爬,有一根巨型避雷針,由于這個(gè)建筑是用一種特殊材料制成,所以非常吸引雷電的“注意”,這就需要一個(gè)更吸引雷電而又不會(huì )被電擊碎的東西保護。

  跨進(jìn)大門(mén),眼前是一間非常寬敞的大廳,擺放著(zhù)許多連接地下的扶手椅,這也是為了固定這座建筑而建的休息廳,專(zhuān)門(mén)用于接待國外和國內的元首及隨從人員。再穿過(guò)一扇門(mén),有一個(gè)正式的會(huì )議室,專(zhuān)用于訪(fǎng)談及討論各種問(wèn)題和大型會(huì )晤,采用的是明清時(shí)期的墻壁和天花板,體現了更多的古典韻味,展現了我們中華不忘歷史的風(fēng)格。

  這棟建筑沒(méi)有任何富現堂皇的表現,普通而又華麗,這建筑的'外觀(guān)雖然簡(jiǎn)單,但卻可以為國家打開(kāi)外交的大門(mén),我想,這么大的作用,這就可以完工了吧。

  看著(zhù)這偉大的作品,讓我浮想聯(lián)翩,想想看,四百歲的我,回憶11歲的時(shí)光,那建筑也象這樣這么美。從書(shū)中看到的昔日國家大劇院,已遠去宋都開(kāi)封旅游江南的我,還會(huì )思念正在建造中那棟長(cháng)時(shí)間保存的建筑嗎?

設計作文400字 篇7

  我希望有一種汽車(chē),它并不是用汽油才能開(kāi)的,很新奇的一種車(chē)。接下來(lái)我就開(kāi)始介紹了:它有一種能飛的本領(lǐng),如果是兒童的車(chē),它只能飛1米高,如果超過(guò)一米,它就會(huì )發(fā)出警報。如果是大人的車(chē),它可以飛1.5米,同樣超過(guò)了1.5米就會(huì )發(fā)出警報。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡?你們是不是認為危險?其實(shí)它并不危險。它有2米高的欄桿,下雨天它會(huì )自動(dòng)出來(lái)一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因為坐在里面非常暖和;在夏天,它會(huì )像空調一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們在夏天經(jīng)?吹降,蚊子型。它的.形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì )有泥,所以只要你上了這輛飛行車(chē),它就會(huì )把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會(huì )把車(chē)上的泥倒到樹(shù)邊。而且這種飛行車(chē)他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽(yáng)光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環(huán)境,還可以方便出門(mén)。

設計作文400字 篇8

  嗨!大家好!我是“博美”小狗狗,你想不想看看我呢?如果想,那就快來(lái)吧!

  我是小狗博美!我的頭圓圓的像柱子一樣,我那耳朵小小的很機靈,一聽(tīng)到響門(mén)聲,就知道我的主人回來(lái)了。我的鼻子可有趣了,一聞到排骨的香味,我就不停的流口水,就像中了魔似的。

  我的嘴巴大大的,如果家里有小偷來(lái)了,我就汪汪汪叫個(gè)不停,那個(gè)小偷就被我嚇跑了。我想:我是保護家人的小衛士!

  我的眼睛很大水靈靈,也很可愛(ài),像圓圓的泡泡一樣滴溜溜的轉!

  最后一個(gè)夸的是我的尾巴,我的尾巴短短的'很可愛(ài),每當主人給我好吃的,我就會(huì )把尾巴搖搖,意思就是謝謝你!生氣時(shí),我就會(huì )夾著(zhù)尾巴逃跑了。

  今天下午,小主人去上學(xué)了,我就在沙發(fā)上睡了一會(huì ),就去吃我的食物了。小主人寫(xiě)完作業(yè)后,就又給我好多好吃的呢!你們可別忘了,我可是食肉動(dòng)物呀!我吃東西的時(shí)候,速度很快,不像蝸牛爬得那么慢,也不像老虎,跑得那么快,我吃東西很快,但我跑步,跟老虎有一點(diǎn)小差距呢!

  你想看一看我嗎?如果你想看看我的話(huà),那你必須幫我做動(dòng)物名片才行喲!謝謝你們?yōu)槲以O計動(dòng)物名片。

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