（通用）元旦的作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元旦的作文10篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
明天就是元旦節了，今天中午吃過(guò)飯來(lái)到學(xué)校。我們班搞了一個(gè)小的慶祝會(huì )，你看老師、同學(xué)齊動(dòng)手一起裝點(diǎn)我們的教室。五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的.拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)， 同學(xué)們有的拉桌子；有的忙著(zhù)掃衛生；有的張羅著(zhù)布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地，但教室里我們玩的熱火朝天。我們笑呀、蹦呀、唱呀，喜悅揚抑在臉上歡樂(lè )的歌聲蕩漾著(zhù)整個(gè)教室。我們師生共同手拉手迎接二零一二年的到來(lái)。
元旦的作文 篇2
元旦節了，今天呢，我就來(lái)給大家講講元旦節的傳說(shuō)和來(lái)由。
元旦，中國節日，即世界多數國家通稱(chēng)“新年”，是一年開(kāi)始的第一天�！霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”（相對應地，春節稱(chēng)為“舊歷年”、“陰歷年”等）。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的'那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
好了，以上的呢，就是元旦節的具體資料，順便祝大家：元旦節快樂(lè )！
元旦的作文 篇3
快樂(lè )的元旦在上周的星期二來(lái)到了，那是我盼望已久的節日，老師讓我們大家一起聯(lián)歡。
首先大家都準備了各自的好吃的，學(xué)樂(lè )器的同學(xué)把樂(lè )器都帶上給大家表演，我是幾個(gè)主持人里的一個(gè)，我們有三個(gè)主持人，分別是謝申揚。呂志怡。還有我宋楓葉。呂志怡還表演了舞蹈，那舞步又整齊又輕盈，謝申揚表演了二胡。她拉的也很動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)她第一次拉的時(shí)候二胡音不準了，所以不怎么好聽(tīng)，不過(guò)第二次拉的美妙極了。全班同學(xué)發(fā)起了熱烈的掌聲，惟獨我沒(méi)有表演我什么也 沒(méi)學(xué)。遺憾。
我自己覺(jué)的這次建博文表演的最好。因為她有情調，還是同學(xué)們熟悉的.一首曲子，小星星，。她是用古箏表演，所以我喜歡。
這次我們黑板報布置的也很好。窗戶(hù)。門(mén)。我們也布置的相當漂亮，總之這次元旦我們過(guò)的很開(kāi)心。我愛(ài)我的班集體……
元旦的作文 篇4
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的'，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦的作文 篇5
在我的童年里，記載著(zhù)許許多多美好的回憶，其中在我印象中最深刻的是——元旦聯(lián)歡會(huì )。
時(shí)光荏苒，轉斗星移，轉眼間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的20xx年即將過(guò)去，令人期待的20xx年也即將來(lái)臨，也正因為新年的到來(lái)，學(xué)校特意為本校的師生舉行一次一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這天正是星期六同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步子，哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲，興奮地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)笑意，熱鬧的講話(huà)聲傳遍學(xué)校四周。
來(lái)到教室，一條條花花綠綠的拉花映入眼簾，同學(xué)們的衣裝整潔，各式各樣的服裝在人群中已經(jīng)并不是什么新奇的事了，而新奇的是同學(xué)們手中的零食，有福共享，有難同當，同學(xué)們都這么認為。
同學(xué)們分工合作，一起裝扮教室的每個(gè)角落，就連墻角旮旯里的細小的灰塵也不肯放過(guò)。
教室里同學(xué)們打掃的干干凈凈，接下來(lái)就只剩下裝飾和布置教室的周邊了!同學(xué)們有的吹氣球、有的粘拉花、有的裝飾黑板、還有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”這四個(gè)大字。教室好像成了同學(xué)們的殿堂，只要美觀(guān)，同學(xué)們就任意擺弄，沒(méi)完沒(méi)了，如果不是老師的及時(shí)到來(lái)，教師可能成真的變成殿堂了……
教室布置完畢，首先，主持人開(kāi)始講話(huà)，直到最后主持人說(shuō)：“元旦會(huì )正式開(kāi)始”，同學(xué)們聚精會(huì )神的盯著(zhù)講臺前。開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是小明，他的歌聲是多么美妙。同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌、還有的變魔術(shù)，都把同學(xué)們給完全的吸引住了……
今天的'元旦會(huì )我從中收獲到了許多，今天的元旦會(huì )也代表著(zhù)新年、新的20xx年的到來(lái)，最后，同學(xué)們又用熱烈的掌聲迎接新的一年的到來(lái)。在將要來(lái)臨的20xx年里，我更要把握住我生活的“小船”，使它不會(huì )被哪一股風(fēng)刮倒。今天的元旦會(huì )使我終生難忘，我很開(kāi)心。
元旦的作文 篇6
今天自己班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調整后，自己開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始了。自己本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且自己故意和自己最大的對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，自己變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次自己唱的就是他們的.下一句，真是便宜了自己。
到自己的節目了，自己拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有了很大的提高。自己的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇7
今天，是20xx年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開(kāi)元旦晚會(huì )，除了瓜子之類(lèi)的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏(yíng)得了陣陣的歡呼聲，老師又接著(zhù)宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李那里去報名。
到了下午第二節課下課，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了，只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤(pán)，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時(shí)準備為上臺表演節目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì )的課件。
第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始了，只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著(zhù)四個(gè)大字——元旦快樂(lè )，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節目，由朱香凝為大家樂(lè )器演奏——橫笛�！敝灰�(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺上，開(kāi)始吹起來(lái)，悠揚、婉轉、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。
趁著(zhù)我們陶醉的功夫，李姝峰又接著(zhù)上臺，“接下來(lái)請聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(cháng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒(méi)等站穩就開(kāi)始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長(cháng)江之歌”。
接下來(lái)，還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的'歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話(huà)等等……整個(gè)晚會(huì )，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面的。
不知過(guò)了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì )結束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì )不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì )結束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì )的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì )，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jì)，到那時(shí)，咱們再開(kāi)一次更大的晚會(huì )!“老師的話(huà)，再一次贏(yíng)得了全班同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì )，當然，晚會(huì )還需要好成績(jì)的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學(xué)習，為晚會(huì )打好基礎了。
元旦的作文 篇8
今天下午是我們班的元旦慶祝會(huì )，主演內容是表演課本劇《小馬過(guò)河》，先是第一組，然后是第三組，第四組，最后是第五組。李一童還表演了舞蹈，精彩極了，要是是笑著(zhù)跳的就更好了。老師還讓我們自己表演了一些節目，我想唱一首歌，可是沒(méi)有時(shí)間了。好遺憾呀！
不過(guò)我今天還是很開(kāi)心！
元旦的.作文 篇9
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì )上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的.緊張起來(lái)，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦��！杜鵬洋見(jiàn)情況不對，急匆匆地趕到我位上，開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵我、說(shuō)服我。孫毅見(jiàn)此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話(huà)音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續吹下去了。我凝視著(zhù)前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì )，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì )了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過(guò)元旦我都還會(huì )想起！
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