元旦的作文

時(shí)間:2023-12-07 14:16:21 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇,希望對大家有所幫助。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  元旦悄悄地向我們走來(lái),在新年之際之前,學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。

  學(xué)校的文藝節目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

  平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當的他們,為了表演,今天卻身著(zhù)雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結,下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

  表演開(kāi)始了,他們往舞臺上一站,談笑風(fēng)生地講起了。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的.校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿(mǎn)面。

  當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí),那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑!跋M者”趁“推銷(xiāo)員”不注意,突然提高了嗓門(mén)朝他耳邊嚷了聲“哇塞”,那嚷聲震得他“啪”地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周?chē),有的同學(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

  這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人蕩氣回腸。

元旦的作文 篇2

  今天是20xx年的第一天,我們一家三口在小區散步,我們家在半山腰,極目遠眺,近處是山谷中的房屋,遠處是群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。我不經(jīng)意地往天空望去,天空是澄凈的,藍得不帶一絲雜質(zhì)。記得去年的元旦霧霾很重,放眼望去,看不見(jiàn)對面的群山。而今天卻是天朗氣清,惠風(fēng)和暢,讓人不禁想大口呼吸。

  今天的云也格外有特色,千姿百態(tài),讓我不禁睜大眼睛看著(zhù)悠閑的它們:

  看,那一片薄云不正是一條大魚(yú),魚(yú)身上的鱗斑精致清晰,猶如一幅精巧的工筆畫(huà)……而那一片云·又像是一只拍著(zhù)翅膀的大雁,可是它為什么往北飛去呢?

  接著(zhù),一只扇著(zhù)巨翅的雄鷹飛了過(guò)來(lái),原來(lái)大雁是在躲那只鷹呢……

  看,那幾條整齊飄逸的云帶不正是仙女裙上的彩帶,長(cháng)長(cháng)的望不見(jiàn)頭……

  看著(zhù)看著(zhù),我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@云是不是被風(fēng)推著(zhù)走的,不然它們怎么總往一個(gè)方向跑呢?

  走著(zhù)走著(zhù),突然我發(fā)現一個(gè)鐘面大小的圓盤(pán)在無(wú)窮無(wú)盡的云層間穿梭,這大概就是月亮了,此時(shí)的.它白白的,沒(méi)有光亮,和云層一樣的顏色。我看了半天,竟想不出究竟是云在動(dòng)還是月亮在動(dòng),于是問(wèn)媽媽。

  媽媽富有詩(shī)意地說(shuō):“月亮它有腳!”

  爸爸卻說(shuō):“不是月亮在動(dòng),是云在動(dòng),你注意看現在月亮是在樹(shù)梢的位置!蔽覀冊卣玖艘粫(huì )兒,爸爸說(shuō):“你看,月亮不是還掛在樹(shù)梢上嗎?”

  但我覺(jué)得月亮好像上升了一點(diǎn),但眨眨眼睛再看時(shí),好像又沒(méi)上升。

  這是東邊的景色,再說(shuō)說(shuō)西邊的吧:太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山,天空中霞光萬(wàn)道,云彩成了金色;大地成了金色;院子里的大狼狗鍍上了一層金,山谷里的房子的房頂的一面鍍上了金,與沒(méi)鍍上的另一面形成了強烈的明暗對比。這難道就是書(shū)中所說(shuō)的日月同輝嗎?

  等我們回到花園時(shí),五點(diǎn)出頭,太陽(yáng)已經(jīng)完全下了山,天像被深藍色的透明涂料一層層刷著(zhù),漸漸變暗了,只有對面遠處的山頂有一層淡淡的金邊,仿佛是天鵝絨舞裙的金邊。

  在不經(jīng)意間看到了如此美的天空,日月同輝據說(shuō)是只有仙人駕到才會(huì )出現,在一年的第一天看見(jiàn)這種景色,是不是代表我們這一年都會(huì )過(guò)得喜氣洋洋呢?

元旦的作文 篇3

  今天是廿四年二月四日,并非元旦,然我已于不知不覺(jué)中寫(xiě)下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說(shuō)吾腕有鬼歟?我怒目看日歷,明明是二月四日,但是一轉眼,又似不敢相信,心中有一種說(shuō)不出陽(yáng)春佳節的意味,迫著(zhù)人喜躍。眼睛一閉,就看見(jiàn)幼時(shí)過(guò)元旦放炮游山拜年吃橘的影子?茖W(xué)的理智無(wú)法鎮服心靈深底的蕩漾。就是此時(shí)執筆,也覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài),骨胳松軟,萬(wàn)分苦痛,因為元旦在我們中國向來(lái)應該是一年三百六十日最清閑的一天。只因發(fā)稿期到,不容拖延,只好帶著(zhù)硬干的精神,視死如歸,執起筆來(lái),但是心中因此已煩悶起來(lái)。早晨起來(lái),一開(kāi)眼火爐上還接著(zhù)紅燈籠,恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學(xué)的理智已經(jīng)打了一陣敗仗。早晨四時(shí)半在床上,已聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的爆竹聲,忽如野炮遠攻,忽如機關(guān)槍襲擊,一時(shí)鬧忙,又一時(shí)涼寂,直至東方既白,布幔外已透進(jìn)灰色的曙光。于是我起來(lái),下樓,吃的又是桂圓條,雞肉面,接著(zhù)又是家人來(lái)拜年。然后理智忽然發(fā)現,說(shuō)《我的話(huà)》還未寫(xiě)呢,理智與情感斗爭,于是情感屈服,我硬著(zhù)心腸走來(lái)案前若無(wú)其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的,內心仍在不安。此刻阿經(jīng)端茶進(jìn)來(lái),我知道他心里在想老爺真苦!因為向例,元旦是應該清閑的。我昨天就已感到這一層,這也可見(jiàn)環(huán)境之迫人。昨晨起床,我太太說(shuō)Y.T.你應該換禮服了!我莫名其妙,因為禮服前天剛換的。為什么?我質(zhì)問(wèn)。周媽今天要洗衣服,明天她不洗,后天也不洗,大后天也不洗。我登時(shí)明白。元旦之神已經(jīng)來(lái)臨了,我早料到我要屈服的`,因為一人總該近情,不近情就成書(shū)呆。我登時(shí)明白,今天家人是準備不洗,不掃,不潑水,不拿刀剪。這在迷信說(shuō)法是有所禁忌,但是我明白這迷信之來(lái)源:一句話(huà)說(shuō),就是大家一年到頭忙了三百六十天,也應該在這新年享一點(diǎn)點(diǎn)的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦,你能吝他們這一點(diǎn)清福嗎?這是我初次的失敗。我再想到我兒時(shí)新年的快樂(lè ),因而想到春聯(lián)、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽(yáng)歷新年,我想買(mǎi),然而春聯(lián)走馬燈之類(lèi)是買(mǎi)不到的。我有使小孩失了這種快樂(lè )的權利嗎?我于是決定到城隍廟一走,我對理智說(shuō),我不預備過(guò)新年,我不過(guò)要xx聯(lián)及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的,一買(mǎi)走馬燈也有了,兔燈也有了,國貨玩具也有了,竟然在歸途中發(fā)現梅花天竹也有了。好了,有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎?到了家才知道我水仙也有了,是同鄉送來(lái)的,而碰巧上星期太太買(mǎi)來(lái)的一盆蘭花也正開(kāi)了一莖,味極芬芳,但是我還在堅持,我決不過(guò)除夕。晚上我要出去看電影,我說(shuō)。怎么?我太太說(shuō)。今晚X君要來(lái)家里吃飯。我恍然大悟,才記得有這么一回事。我家有一位新訂婚的新娘子,前幾天已經(jīng)當面約好新郎X君禮拜天晚上在家里用便飯。但是我并不準備吃年夜飯。我聞著(zhù)水仙,由水仙之味,想到走馬燈,由走馬燈想到吾鄉的蘿卜果(年糕之類(lèi))。

  今年家里沒(méi)人寄蘿卜果來(lái),我慨嘆的說(shuō)。因為廈門(mén)沒(méi)人來(lái),不然他們一定會(huì )寄來(lái),我太太說(shuō)。武昌路廣東店不是有嗎?三四年前我就買(mǎi)過(guò)。不見(jiàn)得吧!一定有。我不相信。我買(mǎi)給你看。三時(shí)半,我已手里提一簍蘿卜果乘一路公共汽車(chē)回來(lái)。四時(shí)半肚子餓,炒蘿卜果。但我還堅持我不是過(guò)除夕。五時(shí)半發(fā)現五歲的相如穿了一身紅衣服。怎么穿紅衣服?黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經(jīng)使我的戰線(xiàn)動(dòng)搖了。六時(shí)發(fā)現火爐上點(diǎn)起一對大紅蠟燭,上有金字是三陽(yáng)開(kāi)泰五色文明。誰(shuí)點(diǎn)紅燭?周媽點(diǎn)的。誰(shuí)買(mǎi)紅燭?還不是早上先生自己在城隍廟買(mǎi)的嗎?真有這回事嗎?我問(wèn)。真是有鬼!我自己還不知道呢!我的戰線(xiàn)已經(jīng)動(dòng)搖三分之二了。那時(shí)燭也點(diǎn)了,水仙正香,兔燈、走馬燈都點(diǎn)起來(lái),爐火又是融融照人顏色。一時(shí)炮聲東南西北一齊起,震天響的炮聲像向我靈魂深處進(jìn)攻。我是應該做理智的動(dòng)物呢,還是應該做近情的人呢?但是此時(shí)理智已經(jīng)薄弱,她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動(dòng)搖的時(shí)候了。我向來(lái)最喜鞭炮,抵抗不過(guò)這炮聲。

  阿經(jīng),你拿這一塊錢(qián)買(mǎi)幾門(mén)天地炮,余者買(mǎi)鞭炮。要好的,響的。我赧顏的說(shuō)。我寫(xiě)不下去了。大約昨晚就是這樣過(guò)去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關(guān)槍的襲擊聲。我向來(lái)抵抗不過(guò)鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門(mén)了。我聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)門(mén)的聲音。我寫(xiě)不下去了。我要就此擲筆而起。寫(xiě)一篇絕妙文章而失了人之常情有什么用處?我抵抗不過(guò)鞭炮。

元旦的作文 篇4

  十一到元旦,又一個(gè)一百天,絕大部分同學(xué)們起早(5:30起床)上學(xué),摸黑(17:45放學(xué)))回家,每星期只有一天不上學(xué),但都被老師和家長(cháng)填的滿(mǎn)滿(mǎn)的,個(gè)個(gè)有苦不堪言的感覺(jué)。元旦放假三天,前一天下午,全班沸騰了,同學(xué)們都像瘋了的獅子似的,大吼大叫。我也一樣!耙!”剛回家,我就蹦到床上。這幾天,爸媽不在家,只有我和奶奶在家,怎么玩呢?

  我規劃了一下。恩,上午和下午寫(xiě)作業(yè),晚上狂玩,F在是晚上,也就是玩的時(shí)間。我從床上跳下來(lái),拿出一大包零食,坐在電視機前看電視,悠閑自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然,我又想到了什么,趕忙把電視機關(guān)了,打開(kāi)了我心愛(ài)的電腦。在網(wǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái),感覺(jué)都要飛了起來(lái),比神仙的生活還要舒適。玩到九點(diǎn)多,我也累了,舒服的`躺在床上,準備明天一覺(jué)睡到天亮。第二天,睡到7點(diǎn),自然醒。

  吃過(guò)飯后,我哼起小調到房間寫(xiě)起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復復,一天一天的過(guò)去,不去學(xué)校,我發(fā)現有點(diǎn)無(wú)聊了,不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒(méi)亮,卻早早的到校,這對身體有好處!上課了,可以學(xué)到許多有趣的知識,聽(tīng)到很多好聽(tīng)的故事。下課了,和同學(xué)們一起玩耍。中午吃過(guò)飯后,自己和同學(xué)們漫步在林蔭小道上,放開(kāi)視野,敞開(kāi)心扉,眺望大自然的美好。晚上,在夕陽(yáng)的陪伴下,和同學(xué)們笑著(zhù)一起回家。新的一天又要開(kāi)始。平時(shí),還有像“春之韻”,“英語(yǔ)節”之類(lèi)等等這樣的豐富多彩的活動(dòng)。我現在終于體會(huì )到了,做任何事情都要有張有弛,一直叫你瘋狂的玩下去,你也會(huì )覺(jué)得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。

  還剩下最后一天了,明天就要上學(xué)了,上學(xué),其實(shí)有時(shí)覺(jué)得并不是自己想象中的那么苦,從中發(fā)現樂(lè )趣,體會(huì )樂(lè )趣,再仔細想想,沒(méi)苦怎能甜?

元旦的作文 篇5

  元旦快到了,為了慶祝新年的到來(lái),學(xué)校決定舉行一些慶;顒(dòng),活動(dòng)安排在元旦的前一天,家長(cháng)也被邀請來(lái)參加。

  同學(xué)和家長(cháng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》,就是由小朋友扮演小動(dòng)物,在操場(chǎng)中間跑,由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(cháng)用繩子來(lái)投,被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》,我們二年級按班級被分成四個(gè)小組,每個(gè)小組二十個(gè)人,由家長(cháng)用兩個(gè)泡沫板當船,同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板,家長(cháng)再把后邊的泡沫板移到前邊,就這樣不停地往前跳,看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》,就是把家長(cháng)和同學(xué)的一條腿綁在一起,然后分成四個(gè)組,繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回,看哪一個(gè)組最先完成。

  有的還可以表演文藝節目,比如唱歌、跳舞等,大家還把家里多余的'和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài),然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

  這次的活動(dòng),我們和家長(cháng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。

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