家長(cháng)會(huì )作文（實(shí)用14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )作文 篇1
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì )，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(cháng)”，父母和藹的形象，“會(huì )”在我的印象中應當是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后，就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今日午時(shí)家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自我的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗�(zhù)看著(zhù)就想教師有沒(méi)有批評我回去媽媽會(huì )罵我嗎……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”我這會(huì )兒，不正愁嗎事間過(guò)的'真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車(chē)，媽媽就開(kāi)始批評我：“怎樣才考這么點(diǎn)分你看你多粗心哪你考試時(shí)怎樣不檢查”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭毿狞c(diǎn)，立刻就要升學(xué)了，你怎樣還不努力”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我必須不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我必須要把自我的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長(cháng)為我的提高而驕傲！
家長(cháng)會(huì )作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子了。有的人覺(jué)得家長(cháng)會(huì )很恐怖，因為這一天家長(cháng)會(huì )看到自己的作業(yè)寫(xiě)成什么樣。有的人會(huì )感到無(wú)所謂，甚至很開(kāi)心，因為這一天家長(cháng)可以看到自己的作業(yè)寫(xiě)得有多認真。而我就屬于無(wú)所謂的，但傾向于有點(diǎn)害怕，因為留下來(lái)的作業(yè)我有錯的，但是沒(méi)有特別多，字寫(xiě)得難看，真不知道我爸爸回來(lái)會(huì )用什么樣的方式教育我。
下面就是我最擔心的幾點(diǎn)：一、擔心作業(yè)丟了。因為一般放學(xué)時(shí)，拉桿書(shū)包輪子可能會(huì )刮到桌子，我擔心的就是拉桿書(shū)包刮到桌子，導致作業(yè)本掉落丟失，那我以后還要補好多作業(yè)，但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死無(wú)疑呀!二、要是我爸媽要查我數學(xué)作業(yè)，那我的'第二條命肯定也被KO了，我數學(xué)作業(yè)可不是一般的馬虎啊!三、要是我家長(cháng)會(huì )上被點(diǎn)名批評了怎么辦?啊!我爸回家不得把我給弄死啊!要是我這三點(diǎn)都達到了的話(huà)，我就徹徹底底的被KO了。
我無(wú)所謂的原因是：因為媽媽晚上要盤(pán)點(diǎn)，所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時(shí)間。在這一點(diǎn)上我還是要感謝開(kāi)家長(cháng)會(huì )，因為要不是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。
不管是害怕也好，無(wú)所謂也好，家長(cháng)會(huì )都是要開(kāi)的，但愿向好的方向發(fā)展吧!
家長(cháng)會(huì )作文 篇3
今天上作文課的時(shí)候，沒(méi)想到張老師居然還給我們布置了一個(gè)課間作業(yè)，還以為要發(fā)生什么大事了，結果大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”。��！這種時(shí)候還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不過(guò)也好，以前開(kāi)家長(cháng)會(huì )我都不能參加，這次終于可以看一次了。
下課，我騰地從椅子上蹦了起來(lái)，小步地跑到電視前，朝著(zhù)媽媽大喊道：“大報新聞，大報新聞，明天張老師又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了！”
媽媽似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哪個(gè)張老師，什么家長(cháng)會(huì )，什么時(shí)候？”
“就是那個(gè)作文老師�！蔽一卮鸬溃骸熬驮诿魍砹c(diǎn)半準時(shí)在釘釘上開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！�
“��！我沒(méi)這個(gè)時(shí)間的，你找你爸爸好了�！眿寢尰卮鸬�。
老爸連忙想了個(gè)理由說(shuō)：“我明天晚上別人約我打麻將，我總不能毀約吧！”說(shuō)完又繼續去看他的`手機了。
我回過(guò)去給了媽媽一個(gè)眼神，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉！真是服了你們爺倆了，個(gè)個(gè)都這么忙，最好把你們忙死�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“感謝媽媽?zhuān)視?huì )在旁邊陪你的�！�
“唉！說(shuō)你們張老師真是太會(huì )玩了，我忙了一周，好不容易能休息一天，還要給你開(kāi)家長(cháng)會(huì )，真是太難受了�！眿寢尡硎痉浅o(wú)奈。
我回答說(shuō)：“這也不能怪張老師了，要怪也只能怪這個(gè)冠狀病毒，不然我怎么會(huì )在家里上網(wǎng)課，也不用開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�！�
媽媽想想也是，就又開(kāi)始看電視，我也要回去上課了。
家長(cháng)會(huì )作文 篇4
上午，是我們三年級的家長(cháng)會(huì )。從早晨開(kāi)始，“轟隆隆”下起了蒙蒙細雨。家長(cháng)們紛紛都到了學(xué)校，老師給我們留好作業(yè)，老師就走了。家長(cháng)們先都去了五樓報告廳。我們就在教室里寫(xiě)老師留的作業(yè)，不一會(huì )兒，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，剛想去廁所，我正起來(lái)，媽媽就在門(mén)口看著(zhù)我，然后，我就拉著(zhù)媽媽的手，跑到外面，讓她看工藝品，恰好，那上面擺著(zhù)的有我，我又看了看，那得標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：三（9）班彤彤。
那時(shí)候，我高興極了。媽媽在旁邊還夸獎我說(shuō)：“彤彤你真棒�！蔽液蛬寢尵腿ネ饷媪�，我去了廁所，媽媽去了五樓報告廳，來(lái)到教室后，我又開(kāi)始認真的'寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)老師說(shuō)：“給你們的爸爸媽媽接一杯水�！蔽覀兙腿ソ恿�。然后，美術(shù)老師帶著(zhù)我們去看電影了，我們正在入迷中，美術(shù)老師讓我們站好對，去餐廳吃飯了，正在我吃飯的時(shí)候，我想：我們一定看不到我們的媽媽了。不料，媽媽就在我身旁，媽媽就跟我說(shuō)了幾句話(huà)，就走了。
真是一個(gè)難忘的家長(cháng)會(huì )��！我喜歡這樣的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )作文 篇5
放學(xué)后，我回到家，對我爸爸說(shuō)：今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，18：30—20：00，你可不要遲到呀！爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后，立即開(kāi)始扒飯。18：10爸爸拿起筆和本子，立即直奔學(xué)校。一會(huì )兒，我打開(kāi)窗戶(hù)，剛想對他說(shuō)：要把手機關(guān)掉！可是，他早跑遠了。
回到我的小房間，拿起筆寫(xiě)作業(yè)，可是總是集中不了注意力。心想：老師會(huì )批評我嗎？是不是因為好幾次作業(yè)忘批，考試沒(méi)考好會(huì )罵嗎？我的心忐忑不安。一會(huì )兒做英語(yǔ)，就想到英語(yǔ)老師在家長(cháng)會(huì )上會(huì )說(shuō)學(xué)習方法，會(huì )統計背書(shū)人數嗎？帶著(zhù)這些問(wèn)題，好不容易才把英語(yǔ)做完，因為這個(gè)，我都默錯了一個(gè)單詞！做了一會(huì )兒語(yǔ)文，又想到趙老師會(huì )點(diǎn)名表?yè)P、批評人嗎？會(huì )講弟子規嗎？懷著(zhù)猜測的心情，又把語(yǔ)文做完了�？粗�(zhù)數學(xué)書(shū)，我不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì )不會(huì )批評我？會(huì )不會(huì )說(shuō)我唱歌唱昏頭了呢？此時(shí)，我的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來(lái)。
隨著(zhù)鑰匙轉動(dòng)的聲音，爸爸回來(lái)了。一回來(lái)，他就把筆記本拿給我看，讓我仔細看。我根本沒(méi)心思看，只是一直問(wèn)：呂老師說(shuō)了什么？他說(shuō)：我找她談話(huà)，她說(shuō)：‘你不要擔心，于晴現在只是暫時(shí)的，她一定會(huì )追上來(lái)的！’她還說(shuō)你學(xué)習認真、努力。你可不要辜負老師的期望喲！一定要加油！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又看了看爸爸的筆記，心中的一塊大石頭終于落地了。原來(lái)老師對我的`期望有這么高呀！
老師們說(shuō)的話(huà)成了激勵我的話(huà)，讓我向更高的目標進(jìn)發(fā)！
家長(cháng)會(huì )作文 篇6
啊呀啊呀，今天老師告訴我們一個(gè)晴天大霹靂：我們今天下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )！這個(gè)晴天霹靂可當真不小，如同一盆冷水般，把我們同學(xué)全身上下澆了下，那叫一個(gè)透心涼！
原本安靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的教師中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)”哎呀哎呀，怎么辦啊，老師會(huì )不會(huì )在家長(cháng)會(huì )上點(diǎn)我名字，我回家死定啦！“”是啊，是啊，這次不知道是誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的.，要是我爸，我滴乖乖，我不死也得瘸腿��！“你們這些我倒不會(huì )有，我可是大名鼎鼎的學(xué)霸呢，不過(guò)......還是好緊張啊，老師會(huì )不會(huì )把我們打架罵人的事情告訴家長(cháng)啊，緊張死啦！”
老師鎮靜地一聲大吼：“肅靜！”但臉上卻沒(méi)有一絲驚訝，仿佛料到了我們早就會(huì )這樣。但除此之外，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是喊了聲“下課”就走了......這樣可就剩下同學(xué)們在風(fēng)中搖曳了！
我原本以為在家長(cháng)會(huì )上就算是好學(xué)生也會(huì )被批評，可是出乎我們意料的是......老師并沒(méi)有批評任何同學(xué)，反而把我們全班同學(xué)各自的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái)，重重地表?yè)P了我們一頓。每個(gè)人心里都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，陰霾似乎都一掃而空！
原來(lái)家長(cháng)會(huì )也能這么開(kāi)心��！
家長(cháng)會(huì )作文 篇7
一個(gè)星期五的午時(shí)，“放學(xué)！”隨著(zhù)教師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因為今日是我們入五年級以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。我緊張極了，低著(zhù)頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來(lái)，這時(shí)我才明白已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)爸爸從樓梯里走了出來(lái)，我不明白是因該高興，還是應當難過(guò)，可是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
上車(chē)后，爸爸批評我：“怎樣降到20名以后了人家。。。還前3名呢，你說(shuō)你們4年級上冊時(shí)你跟徐潤澤成績(jì)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的`不錯，但教師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你不但沒(méi)有提高，反而退步了。在你數學(xué)試卷上，你錯的題大部分都是你會(huì )的一些題。這是為什么呢”“因為我太粗心了�！蔽业哪樇t了，原先自以為是的我原先成績(jì)這么差。
聽(tīng)了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我必須不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我必須要把自我的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長(cháng)為我的提高而驕傲！
家長(cháng)會(huì )作文 篇8
作為學(xué)生，最害怕的就是家長(cháng)會(huì )了，因為老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上告我們的狀。不同的學(xué)生都會(huì )有不同的感受。比如表現好的`學(xué)生就會(huì )感到溫暖的陽(yáng)光、而表現不好的學(xué)生則會(huì )感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽(yáng)光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺(jué)忽冷忽熱——難受。
晚上6：30媽媽出門(mén)了，我在家寫(xiě)完作業(yè)又看了會(huì )兒書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆，開(kāi)始想象：老師會(huì )不會(huì )在家長(cháng)會(huì )上批評我?會(huì )不會(huì )表?yè)P我?媽媽又會(huì )跟老師說(shuō)什么，會(huì )不會(huì )向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(cháng)會(huì )不會(huì )告我的“狀”?只要一想到老師可能表?yè)P我，陽(yáng)光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì )批評我，“大雹子”也會(huì )無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著(zhù)，我還是在想象著(zhù)，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著(zhù)，心里一直想著(zhù)老媽何時(shí)才能回到家，把結果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，老媽終于回來(lái)了(我不知道這么長(cháng)的時(shí)間我是怎么度過(guò)的)，我便立刻向媽媽詢(xún)問(wèn)家長(cháng)會(huì )的情況，媽媽告訴我，還不錯，至少老師沒(méi)有批評我，也沒(méi)有“告”我的“狀”，說(shuō)明我在學(xué)校的表現還不錯。
其實(shí)，我總結了，只要在學(xué)校表現好一點(diǎn)兒，老師不會(huì )來(lái)你，也不會(huì )向家長(cháng)“告狀”，但要是表現不好的話(huà)，哎，小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(cháng)會(huì )的感覺(jué)呀!
家長(cháng)會(huì )作文 篇9
學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，班主任對大家說(shuō)：“過(guò)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，是由我向大家匯報孩子們的情況，今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，就由你們的孩子們直接向你們匯報他們自己的情況�！�
我和十幾位同學(xué)，都有匯報任務(wù)。匯報開(kāi)始了，有的同學(xué)向家長(cháng)朗讀課文，抑揚頓挫，很是精神。有的同學(xué)分析了應用題，帶著(zhù)家長(cháng)們攻克這一道數學(xué)難題。有的同學(xué)把自己的作文念給家長(cháng)聽(tīng)，得到了家長(cháng)們熱烈的掌聲。大家的聲音都很洪亮，有一些同學(xué)到了動(dòng)情的時(shí)候還會(huì )揮舞著(zhù)手腳，帶動(dòng)著(zhù)氣氛，把大家都吸引住了，我也聽(tīng)得入迷。沒(méi)有過(guò)多久，很快就輪到我匯報了。我慌慌張張的跑上講臺，向臺下的家長(cháng)，同學(xué)和老師敬了一個(gè)禮，我準備把自己的一篇作文念給大家聽(tīng)�？墒谴蠹业难劬Χ悸湓诹宋业纳砩�，幾十雙眼睛，我的心一下子就慌了。結結巴巴的開(kāi)不了口，我鬧了個(gè)大紅臉。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了班主任慈祥的目光，像是在鼓勵我一樣：“別怕，這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，你可以的，加油！”于是，我慢慢的.靜下心來(lái)，順利的把作文讀了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了臺下熱烈的掌聲，班主任慈愛(ài)的目光和家長(cháng)不住的點(diǎn)頭。
家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“我的小寶貝長(cháng)大了，我真高興�！�
家長(cháng)會(huì )作文 篇10
上周三我們班開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，全班同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了，可就只有我的家長(cháng)沒(méi)來(lái)。我心里既有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)失落。開(kāi)心的是：因為爸爸媽媽聽(tīng)不到我在學(xué)校里的'壞事；失落的是：其他同學(xué)們的家長(cháng)都來(lái)了，只有我的家長(cháng)……
這次家長(cháng)會(huì )，老師邀請家長(cháng)們和我們一起在教室里上課。第一節課先上了音樂(lè )課。我們上音樂(lè )課要去唱游閣，我覺(jué)得我很幸運，因為家長(cháng)們都坐在教室的最后面，我坐在最前面，家長(cháng)們都看不見(jiàn)我�？赡苁且驗橛屑议L(cháng)坐在后面，我有一點(diǎn)緊張，一節課下來(lái)我一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，這要是在以前是絕對不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終于熬到了下課！外面在下雨，所以我們在教室里做泡泡操。
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課上的是科學(xué)課，在教室里上。于我而言，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我第一次覺(jué)得長(cháng)得高也不是一件好事，因為個(gè)子高就要坐在最后一排，而聽(tīng)課的家長(cháng)們就坐在我的身后。這一節課和上一節課一樣，我還是一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。這節課后家長(cháng)們就要走了，可是我覺(jué)得這一節課變得異常地長(cháng)，我心里一直在想：“怎么還沒(méi)有下課，怎么還沒(méi)有下課！”
好不容易，我費勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵自己變回原來(lái)的我：自信大方，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí)，下課鈴聲響了。家長(cháng)們果然紛紛離開(kāi)了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )作文 篇11
今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。
上一星期是一二年參加家長(cháng)會(huì )，這個(gè)星期一上午是五六年級的家長(cháng)會(huì )，今天下午是三四年級的家長(cháng)會(huì )，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(cháng)不來(lái)，第二節下課家長(cháng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的媽媽爸爸的 過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門(mén)口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。
家長(cháng)會(huì )要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P了孫佳怡、我、張國慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。
家長(cháng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數學(xué)老師讓很多家長(cháng)都留了下來(lái)我的媽媽沒(méi)有留下，魏校長(cháng)已講過(guò)，我 和媽媽都目不轉睛的.盯著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話(huà)也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì )說(shuō)話(huà)。
下學(xué)了我背著(zhù)書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著(zhù)書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。
今天的家長(cháng)會(huì )真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè )的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )作文 篇12
今天下午，我們經(jīng)過(guò)排練的家長(cháng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
在排練的時(shí)候，我們都知道這是展現自己的好時(shí)機，于是大家都努力地背誦和練習。每個(gè)節目都經(jīng)過(guò)了至少三次的彩排，最后串聯(lián)在一起，成為了一個(gè)精彩的匯報活動(dòng)。
總算開(kāi)始了，大家都有點(diǎn)緊張的感覺(jué)，特別是要上臺背誦的同學(xué)和主持人。在開(kāi)場(chǎng)白結束后，我們五花八門(mén)的展示內容就開(kāi)始了。有口算，有背誦，有解決問(wèn)題，還有英語(yǔ)情景對話(huà)。
我在這次家長(cháng)會(huì )中是主持人。馬上要開(kāi)始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)緊張呢！而且我的臺詞背的也不算熟練，這更加深了我緊張的感覺(jué)。在開(kāi)場(chǎng)白結束時(shí)，我的心里松了一口氣，想著(zhù)接下來(lái)應該有一段時(shí)間不用我發(fā)言了�？墒沁@段時(shí)間像飛一樣過(guò)去了，感覺(jué)只過(guò)了兩三秒鐘，我就又要上臺去主持大家進(jìn)行背誦展示。在背誦的'時(shí)候，我想媽媽一定一直在臺下盯著(zhù)我的口型，因為她回家后說(shuō)我背的不夠熟練，而且在結束語(yǔ)時(shí)也跟不上女主持人董憶楠的速度�？磥�(lái)要當一個(gè)好的主持人一定要把臺詞被熟練了才行。
今天的家長(cháng)會(huì )可真是令我緊張啊，不過(guò)能有這樣的鍛煉機會(huì )還是令我很開(kāi)心的。
家長(cháng)會(huì )作文 篇13
“同學(xué)們，星期六下午一點(diǎn)半，請你們的家長(cháng)到教室里召開(kāi)‘家長(cháng)會(huì )’�！卑嘀魅我贿M(jìn)教室便頒發(fā)了這條“死命令”。這時(shí)，教室里幾乎沒(méi)有人高興的起來(lái)。要知道，家長(cháng)會(huì )開(kāi)完以后，天知道將有一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨降臨在我們身上。
一下課，我和幾個(gè)好朋友便去哀求老師“賜”給我們“一線(xiàn)生機”，終于老師“大發(fā)慈悲”，愿意給我們“指點(diǎn)迷津”：寫(xiě)信。我像抓住救命稻草似的，急不可待地提起筆寫(xiě)了一封信。信的內容除了向家長(cháng)匯報這學(xué)期的學(xué)習狀況以外，還向媽媽提了一點(diǎn)兒芝麻大小的建議。晚上放學(xué)時(shí)，我心中像揣了只小兔子似的猶猶豫豫地把信塞進(jìn)信封，忐忑不安地將信放在書(shū)的夾層中。晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，總是想著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事兒。不知怎的，我突然后悔給媽媽寫(xiě)信了……
終于，我的.上眼皮和下眼皮打起架來(lái)了，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，哪會(huì )兒大概是凌晨?jì)牲c(diǎn)多。
沒(méi)多會(huì )兒，我聽(tīng)到了從廚房里傳來(lái)的鍋碗瓢盆的交響樂(lè )�！安艓c(diǎn)哪，就做飯了！”我小聲地抱怨道。
家長(cháng)會(huì )作文 篇14
分啊分，好學(xué)生的標準；考啊考，壞學(xué)生的鐐銬。一次大型考試過(guò)后，必定有一次家長(cháng)會(huì )。
想象：下面請班級第一名、年級第二名、全市第三名的偉大“戰績(jì)”的獲得者童普乾上臺領(lǐng)獎，大家鼓掌！我激動(dòng)的眼淚像關(guān)不上的水龍頭，那淚水嘩嘩的。我昂首挺胸地走向領(lǐng)獎臺。我想，我的爸爸媽媽一定為我而自豪……
現實(shí)：“乾乾，想什么呢？走，今天有家長(cháng)會(huì )�！蔽衣劼�(tīng)，立即趕到眼前一黑，天哪，今天……居然……我……唉！人總會(huì )要死的，哼，十八年后我還是一條好漢！到了學(xué)校，媽媽看了看我的成績(jì)：年級三百多名、班級三十多名，唉！別人都高高興興地回家了，可是我卻要聆聽(tīng)那偉大的'唉的教育。我在想，為什么別人學(xué)習那么好，我怎么就不行呢？難道是我不努力嗎？但我已經(jīng)很努力了，可就是聽(tīng)不懂啊，
唉，家長(cháng)會(huì )，可惡可恨的家長(cháng)會(huì )，你的罪行數也數不完。家長(cháng)會(huì )上對學(xué)習差的學(xué)生公開(kāi)點(diǎn)名，這樣做會(huì )使學(xué)習差的學(xué)生自尊心被踐踏，從而更厭惡學(xué)習。對學(xué)習好的學(xué)生公開(kāi)表?yè)P，也容易使一些學(xué)生驕傲自滿(mǎn)，從而一失足成千古恨。
家長(cháng)會(huì )，我覺(jué)得完全有必要取消，給學(xué)習不好的學(xué)生留一條生路！
【家長(cháng)會(huì )作文】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )作文03-24
家長(cháng)會(huì )作文【熱門(mén)】10-08
關(guān)于家長(cháng)會(huì )作文06-27
家長(cháng)會(huì )前作文11-06
家長(cháng)會(huì )后作文02-01
家長(cháng)會(huì )作文范文06-23