喝彩的作文

喝彩的作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的喝彩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喝彩的作文1

　　喝彩，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，不是雷鳴般的掌聲，不是軒然大波。有時(shí)，它也許只是微不足道的一聲“好！”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續前行。走過(guò)十四個(gè)春來(lái)冬去，我所銘記的，是成長(cháng)道路上贏(yíng)得的每一次喝彩，在焦急和緊張的時(shí)刻，爆發(fā)出的每次一掌聲。

　　窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇，又是一年的金秋時(shí)節，我踏著(zhù)腳下的青石，回憶那年的情景，我終生銘記的時(shí)刻。

　　其實(shí)，生活中的`我是個(gè)極其靦腆的女生，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，害怕在人多的地方說(shuō)話(huà)，正因為這點(diǎn)，所以認為，寧愿平凡一點(diǎn)，也不要以活潑的性格示人。

　　直到那一天，我們的英語(yǔ)老師為了明年的演講比賽提前做準備，特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績(jì)在班上并非名列前茅，只能算得上是還行。從小到大，只敢在爸媽面前說(shuō)話(huà)的我，面臨一個(gè)突破自我的挑戰，從那天起，我每天開(kāi)始練習說(shuō)英文，從語(yǔ)法到發(fā)言，不可以有一絲差錯，演講兩個(gè)星期以后如期而至�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)選手在臺上自信地說(shuō)出流利的英文，不自信的小情緒又自然地流露出來(lái)，當時(shí)的唯一感覺(jué)無(wú)疑是慌張，像有一千匹馬從你的腦子里奔過(guò)，只留下飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空的那份寂靜，我不斷地鼓勵自己，口中默念著(zhù)演講稿。

　　終于，輪到我了。我雙手緊攥著(zhù)走上講臺，露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑，隨即聽(tīng)見(jiàn)有人在竊笑，剛剛放松的心瞬間被抓緊，腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣，睜開(kāi)眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形，我開(kāi)始從容自如地說(shuō)出一大串英文，臺下一片安靜，我找回了在練習時(shí)的自信。終于，我的演講結束了。全班響起了一片掌聲，前排的同學(xué)都在為我喝彩，我永遠不會(huì )忘記的是那時(shí)喧鬧的情景，和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我，讓我贏(yíng)得了喝彩。

　　歲月就這樣碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片，它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。

喝彩的作文2

　　有這樣一首歌，“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩�！彼�激起了我們對未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅耳的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩!

　　記得上三年級的時(shí)候學(xué)習騎自行車(chē)，剛開(kāi)始爸爸幫我在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看爸爸是不是放手了。我問(wèn)爸爸：“你放手了嗎？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里特別慌，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現真的已經(jīng)放手了，剛一回頭，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了……”爸爸怎么勸也勸不行，生氣地離開(kāi)了，我心想：可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自練了起來(lái)，最后我摔得傷痕累累的，不知道練了多少次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地笑了。我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

　　我是一個(gè)平凡的人，平凡的不能再平凡。前一段時(shí)間學(xué)校舉行了達標運動(dòng)會(huì )。當我站在400米的起跑線(xiàn)上時(shí)，望著(zhù)迷惘的前方，我會(huì )勝利嗎？這么長(cháng)的跑道，我能堅持下來(lái)嗎？一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩�！睒屄曧懫�，我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，我贏(yíng)了。當我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結束了，一切都釋然了。跑完步雙腿軟綿綿的，仿佛馬上就要趴倒似的！但是心里是甜的，因為我堅持下來(lái)了。我戰勝了自己——為自己喝彩；我有勇氣沖向終點(diǎn)——為自己喝彩。

　　為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，不要在意別人的目光，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方，只要你相信自己。

喝彩的作文3

　　為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時(shí)候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因為你送出了贊美，不僅沒(méi)有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養，因為贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己的過(guò)程。

　　有句話(huà)叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話(huà)肯定不陌生，它可以說(shuō)是真實(shí)的反映了周瑜的內心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以?xún)蓚�(gè)絕頂聰明的人會(huì )落下如此不同的結局，我認為是周瑜缺少孔明樂(lè )為別人喝彩的氣度。

　　其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn)，就是氣度小。當他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里，他會(huì )發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過(guò)他時(shí)，他不會(huì )去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實(shí)在令后人惋惜。

　　他年紀輕輕就得到孫策的賞識，孫策之后又繼續輔助孫權，用“苦肉計”“連環(huán)計”助孫權重挫曹操，更奠定了自身的'軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠喝彩……我想，也許歷史會(huì )改寫(xiě)，三國的故事也需羅貫中重新構思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。

　　可見(jiàn)周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒(méi)有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養�？上н@些周瑜不懂。

　　大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個(gè)世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!

喝彩的作文4

　　11月12日晚上8時(shí)——一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們期待已久的第16屆亞洲運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式在廣州海心沙廣場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式現場(chǎng)到處人聲鼎沸，小小的場(chǎng)地卻處處充滿(mǎn)了激情。這次的亞運會(huì )開(kāi)幕式是以“水”為主題，展現了廣州的嶺南特色，展現了我們南方人的熱情豪邁。

　　廣州，這個(gè)開(kāi)放的大都市，處處流光溢彩，燈火輝煌。煙花在夜空中盛放，如一朵朵五彩斑斕、嬌艷欲滴的花兒裝點(diǎn)著(zhù)海心沙廣場(chǎng)；一條條水龍圍繞著(zhù)海心沙廣場(chǎng)奔騰而上；標志性建筑——“小蠻腰”不斷地變換著(zhù)它的華美外衣，在五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴下，更加美艷動(dòng)人。

　　巨型禮花被放到了火炬塔正下方的地面上，何沖將火炬伸出，點(diǎn)燃了禮花的引線(xiàn)。禮花噴出的絢麗火花飛濺出來(lái)，一直攀升到28米高度，瞬間點(diǎn)燃了主火炬，整個(gè)廣州，整個(gè)亞洲頓時(shí)沸騰起來(lái)。一滴水珠，掀起滿(mǎn)江歡波。大地之水，撒滿(mǎn)了紅色的木棉花的花瓣，象征著(zhù)廣州紅紅火火的生活。木棉花是廣州的市花。片片柔軟的木棉花瓣從處飄來(lái)，逐漸聚合鮮紅的花朵，柔美奪目、令人驚訝。木棉花悄悄地形成了一棵木棉樹(shù)，火樹(shù)銀花，多么美麗呀！

　　白云之帆是我最喜歡的節目�！巴�亞人”在的屏幕前作出各種各樣的形狀�！巴�亞人”一會(huì )兒變成了笑臉，一會(huì )兒變成了哭臉。你看他們會(huì )跨欄了，看他們也會(huì )登山了，他們在山頂向我們揮手了，看他們又變成了大雁在蔚藍的天空中飛翔，他們自由的`揮動(dòng)翅膀遨游藍天，飛過(guò)白云。圣火在跳水奧運冠軍何沖和倆位小朋友通過(guò)點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮，那沖天的焰火點(diǎn)燃了圣火！這是多么神奇呀！

　　看完演出，我心情久久不能平靜，場(chǎng)面太宏大了，少工作人員的心血！這么高科技技術(shù)的應用，沒(méi)有一個(gè)強大不斷進(jìn)步的偉大的中國作支持，怎么可能取得如此大的成功。焰火燃燒的是太陽(yáng)的光芒，文明的榮光，是激情，張揚和力量！

　　今夜，廣州，這個(gè)別具一格的亞洲運動(dòng)盛會(huì )的開(kāi)幕式讓人難忘。讓我們共同祝福所有的運動(dòng)健兒都能賽出友誼，賽出水平，賽出風(fēng)格，走進(jìn)凱旋之門(mén)吧！讓我們一起祝福廣州亞運會(huì )圓滿(mǎn)成功吧！

喝彩的作文5

　　普通人看起來(lái)很平凡，其實(shí)是那么的不平凡。

　　很喜歡央視那個(gè)勵志廣告：生活沒(méi)有彩排，人生也沒(méi)有彩排，總會(huì )有些時(shí)候滿(mǎn)心期待換來(lái)的是失望或者是不體諒，環(huán)顧四周似乎只有你自己在徘徊，努力了好像還是看不見(jiàn)希望，你甚至一度認為沒(méi)有人比你更加的不如意，漸漸的你會(huì )開(kāi)始不自信、不勇敢、不愿向前，然而每當這個(gè)時(shí)候，你都能在心中聽(tīng)到一個(gè)聲音——清晰而堅定：再來(lái)一次。當生活的哨聲想起，再一次選擇責任與擔當，再一次為成長(cháng)積蓄力量，再一次只為追逐的夢(mèng)想更清晰，再一次為了更多人能分享陽(yáng)光，再一次將愛(ài)通往年輕的路上，再一次堅守心中的完美，這一刻每個(gè)平凡人舊的自我離開(kāi)，新的自我誕生，成功與否并不重要，因為這不僅僅是為了自己，我們總會(huì )在逆境中匯聚起再一次的能量，這個(gè)民族只會(huì )越挫越強，這個(gè)世界永遠欣賞每一個(gè)敢于再來(lái)一次的人。再一次為平凡人喝彩。

　　從事不同行業(yè)的普通人，通過(guò)自己的努力去克服眼前的困難，再一次選擇責任與擔當，積蓄力量，追逐夢(mèng)想……發(fā)揮著(zhù)自己的能量，體現著(zhù)自己的價(jià)值。他們積極的行為最終會(huì )帶來(lái)收獲，也許是成功的喜悅、也許是夢(mèng)想的實(shí)現、也許是親人的溫暖、也許是自身價(jià)值的證明……，總會(huì )有那么一刻讓人覺(jué)得他存在就會(huì )有意義，普通人一樣精彩。敢于超越自我肯再來(lái)一次。

　　然而生活中，確實(shí)如此，那么多普普通通的人都有自己的責任與擔當，生活不僅僅是為了自己。有責任心的人不一定是只有活得轟轟烈烈才算有擔當，心中有愛(ài)就會(huì )升騰出無(wú)限的力量，感召著(zhù)身邊的`人溫暖著(zhù)身邊的人，總會(huì )有那么一刻讓人覺(jué)得他存在著(zhù)的偉大，讓人動(dòng)容。面對一切時(shí)敢于超越自我勇于擔當再來(lái)一次。

　　為平凡人喝彩，心中有愛(ài)、勇于擔當，平凡的事依然偉大，普通的人依然不平凡。為生命感動(dòng)、為生活感動(dòng)。我們都是鮮活的個(gè)體，我們都是重要的自己，我們都是有能量的普通人，為了身邊的親人、為了社會(huì )、為了民族，為了你我他，我們可以很精彩。為平凡人鼓掌，為自己鼓掌。

　　感謝平凡的你，正是因為你的存在，生活才會(huì )多了一種色彩；正是因為擁有了不同的你我他，生活才會(huì )變得五光十色！

　　為平凡人喝彩。

喝彩的作文6

　　我叫XX，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，我要為自己鼓掌喝彩。

　　我原來(lái)很靦腆，也很怯場(chǎng)，更不敢表現自己。記得剛上學(xué)時(shí)，上課我都不敢舉手發(fā)言，看到別的同學(xué)大膽發(fā)言，我很是羨慕，有時(shí)老師讓我回答問(wèn)題，我心里就像揣了一只小兔子“嘣嘣”亂跳，臉上還火辣辣的紅好大一會(huì )兒。老師鼓勵我大膽發(fā)言，可我努力了好多次還是不行，為此我也很苦惱。但是，后來(lái)我變了，變得活潑開(kāi)朗了，不膽怯了，敢表現自己了，所以，我要為我的改變喝彩。

　　那是一次體育課上，老師讓我們跑步比賽，剛開(kāi)始我還是像平常那樣慢慢的，不敢大膽的向前跑，老師問(wèn)：“XX，你怎么不加速向前沖呢？”我說(shuō)：“我不敢，心里害怕”，老師說(shuō)：“你的身體條件很好，好好鍛煉鍛煉，是個(gè)跑步的好苗子”。在老師的鼓勵下，我慢慢的`敢甩開(kāi)大步跑了，當我第一次超過(guò)同學(xué)們時(shí)，大家都為我鼓起了掌，喝起了彩，我自己都不敢相信這是真的，我終于戰勝了自己，慢慢的，我對自己各方面也有信心了。

　　去年秋季運動(dòng)會(huì )上，我主動(dòng)報名要求參加女子200米比賽，我們四個(gè)班一起比。我代表我們班，其他三個(gè)班派出的都是又高又壯的女生，我一看，心里有點(diǎn)怯了，心想這下慘了，她們有是的體育課代表呀，我能跑過(guò)她們嗎？，正想著(zhù)，裁判老師高喊了一聲——預備開(kāi)始，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，她們三個(gè)就像離弦的箭一樣跑了出去，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，她們都跑了幾米遠了，這時(shí)，我突然想通了，一定要以最快的速度全力以赴跑過(guò)她們，戰勝對手，為自己爭光，為班爭光，我開(kāi)始飛奔，在同學(xué)們的加油聲中，我使出全身的力氣向前跑去，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸臍�，我渾身充滿(mǎn)了力量，拼命地向前跑去，在最后10米我三步并作兩步超過(guò)了她們三個(gè)，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。我們班得了第一名，我也得了第一名，同學(xué)們又一次為我鼓起了掌，發(fā)完獎后，同學(xué)們把我圍起來(lái)說(shuō)：“婧綺，你太棒了，為我們班拿了第一名，我們?yōu)槟泸湴�，為你喝彩”�?/p>

　　是的，我也要為我自己喝彩！因為我不但戰勝了對手，更重要的是戰勝了自己。

喝彩的作文7

　　我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。

　　升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)崔康華同學(xué)去管。

　　有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的.事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節班會(huì )課，胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！�這句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼�的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。

　　“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！

　　我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”

喝彩的作文8

　　如果說(shuō)隔閡是一條河流，那么喝彩就是唯一能駛過(guò)這條河的那只船。

　　如果說(shuō)人與人之間的爭吵是一朵烏云，那么喝彩就是吹散烏云的那陣風(fēng)。

　　有一篇報道曾寫(xiě)到：中國乒乓球隊與外國隊比賽時(shí)，由于有一名中國觀(guān)眾拿著(zhù)相機拍照片，閃光燈對準了他，導致失分了。雖然我們贏(yíng)了，但我們沒(méi)有人開(kāi)心，因為這場(chǎng)比賽并不是靠我們自己的實(shí)力而贏(yíng)的。你們曾想過(guò)：當中國隊贏(yíng)時(shí)，我們喝彩；而當外國隊輸時(shí)，我們卻又在嘲諷他們。你們有想過(guò)嗎？為他人喝彩有那么難嗎？

　　安德魯·馬修斯曾說(shuō)過(guò)：“稱(chēng)贊別人會(huì )令你自己更快樂(lè )，稱(chēng)贊別人會(huì )幫助你把注意力放在正面的事物上�！笨墒侨缃�，又有多少人會(huì )真心誠意地為他人喝彩，即使有人，但心底下仍藏著(zhù)一張虛偽的面容。

　　喝彩其實(shí)并不難，重要的是看你有沒(méi)有那一顆誠摯的心。只要你滿(mǎn)懷誠意地為別人喝彩，你一定能感到人間溫情，別人也會(huì )感受到你的真心，別人也能在人生道路上勇往直前。

　　為他人喝彩，猶如春天的甘露，滋潤人們的心田；猶如夏日的涼風(fēng)，驅走心頭的燥熱；猶如秋天的金黃，給人以豐收的`喜悅；猶如冬日的陽(yáng)光，照亮人們的心扉。

　　一聲喝彩，代表了一片真心；一聲喝彩，代表了一份鼓舞；一聲喝彩，可將沙漠化作綠洲，可將地獄變成天堂，讓人間充滿(mǎn)真情。

　　無(wú)人喝彩的社會(huì )是冷漠的，是無(wú)情的，是悲哀的。

　　社會(huì )離不開(kāi)喝彩。沮喪時(shí)，一張笑臉，可以給你帶來(lái)喜悅；氣餒時(shí)，一句鼓舞，可讓你從悲傷中清醒過(guò)來(lái)；成功時(shí)，一句喝彩，能讓你壓住浮躁的戾氣……

　　在你必經(jīng)的路口，我早已備好了鮮花和掌聲，不管你用哪一種狀態(tài)走過(guò)，我都會(huì )義無(wú)反顧地為你加油！為你喝彩！

喝彩的作文9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)習一為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體�！币郧拔疫�不太明白這句話(huà)的含義�，F在，我明白了，這菊花就是告訴我們，

　　讀書(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。

　　我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著(zhù)不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書(shū)；父母講的故事書(shū)；啞啞學(xué)語(yǔ)的

　　未來(lái)是我們的識字書(shū)；學(xué)齡前的`連環(huán)畫(huà)；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著(zhù)。

　　可以說(shuō)書(shū)在我的成長(cháng)中是比不可少的。

　　記得小時(shí)侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

　　上小學(xué)前，我已可以獨立看一些故事書(shū)了。

　　低年級時(shí)候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書(shū)籍，媽媽就幫我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識書(shū)上都有。每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細，真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)又使我增長(cháng)了許多知識。

　　一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書(shū)朋友呢��！

　　現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學(xué)會(huì )了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書(shū)的功勞�！�

　　讀書(shū)是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書(shū)將繼續伴我成長(cháng)，伴我生命之光環(huán)。

喝彩的作文10

　　河流奔涌不息，滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子后，就為自己喝彩。小魚(yú)小蝦一次次逃過(guò)追殺，生存了下去，它們?yōu)樽约耗芙^境逢生而喝彩……在我們身邊，隨時(shí)隨地都需要喝彩，更需要為自己喝彩。

　　夏日的天氣變化多端，剛剛還晴空萬(wàn)里，現在居然成了狂風(fēng)大作。而在這個(gè)狂風(fēng)大作的日子里，我與朋友比賽跳樓。

　　跳樓顧名思義，就是比賽誰(shuí)跳的高，可這和我今天要跳的樓不同，我今天要比跳高樓加跳遠。

　　“九格樓梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”

　　面對朋友的譏諷，我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當于半層樓，有足足1。5米高，2米遠呢！高度算不了什么，但我跳遠可是有名的倒數第一，2米遠可是一個(gè)人生大限，跳不過(guò)去就得死翹翹了。

　　“嘿！就說(shuō)你不行吧，看看你，都被嚇呆了！”“哼！誰(shuí)說(shuō)我不行，跳就跳！”我鼓足了勇氣，決定與這九格樓梯決一死戰！此時(shí)此刻，我為自己的勇氣喝彩。

　　“你先吧�！蔽抑噶酥概笥�，他深吸了幾口氣，先后退了下，用力揚起手，雙腳用力往后蹬，身子向前仰，騰空而起，輕松的跳了過(guò)去。

　　看到他的精彩表演，我發(fā)出唏噓的贊嘆聲，對自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計：向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜，現在，我在為自己的智慧喝彩。

　　向前撲倒式自殘技能啟動(dòng)！我雙腳一蹬，雙手向前撲倒。只聽(tīng)一聲慘叫，我的前手成功著(zhù)陸，后腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上，手心里都冒著(zhù)冷汗，從小腿以及肚皮傳來(lái)一股劇痛，隱隱間有一股血腥味在空氣中�！熬让���！流血啦！”我望著(zhù)小腿，呻吟著(zhù)，酸意涌上心頭，似乎血流得有些多。

　　經(jīng)過(guò)一番處理后，我又來(lái)到了樓梯前。什么也阻擋不了我跳樓的步伐！我的眼神中流露出一絲堅毅，一絲執著(zhù)。我后退了五米遠，拼盡全力，沖！跳！身體橫著(zhù)懸浮在空中，著(zhù)陸！開(kāi)啟自衛模式！我立馬縮成了一團，在地上打了幾個(gè)滾。此時(shí)我為自己的'執著(zhù)而喝彩。

　　“著(zhù)陸啦！而且是安全著(zhù)陸！”我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，飛馳著(zhù)。而我的朋友正一臉迷茫地望著(zhù)我。顯然，這時(shí)一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時(shí)，我為自己的成功喝彩。

　　在我們的身邊，會(huì )遇見(jiàn)許多艱難險阻，我們要用勇氣、智慧和執著(zhù)去跨越它；而為自己喝彩，就能激發(fā)自己的這些潛能，就能越過(guò)障礙再一次為成功喝彩。

喝彩的作文11

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，劉翔的閃光點(diǎn)是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點(diǎn)卻是繪畫(huà)，這一點(diǎn)足以讓我為自己喝彩了！

　　幼兒園時(shí)，老師布置畫(huà)畫(huà)，我總是認認真真地對待，爭取畫(huà)好每一筆，因此，在班里我是畫(huà)得最好的，老師發(fā)現了我的繪畫(huà)天賦，在班里經(jīng)常表?yè)P我，展覽我的畫(huà)；私下，老師也經(jīng)常鼓勵我，讓我再接再厲，日子久了，我便養成一種習慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫(huà)一畫(huà)。到了小學(xué)我還保持著(zhù)這種習慣，因為我不想讓我的這一點(diǎn)天賦白白地消逝。

　　升入小學(xué)，上美術(shù)課我也十分認真，美術(shù)老師從中得知我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也畫(huà)得不錯，于是把我叫上講臺，親切地說(shuō)：孩子，你有極強的繪畫(huà)天賦和熱情，你來(lái)不來(lái)美術(shù)組學(xué)畫(huà)畫(huà)，參加比賽呀！我一下愣住了，我從沒(méi)有想到自己能到美術(shù)組參加比賽，這可是我在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，我興高采烈地說(shuō)：來(lái)，來(lái)，來(lái)！我爽快地答應了一蹦一跳地下了講臺，那一天我都笑得合不攏嘴。

　　到了美術(shù)組有一段時(shí)間后，終于迎來(lái)了我第一次參加比賽的機會(huì )，這次比賽我畫(huà)的是《太空修理廠(chǎng)》，我想《太空修理廠(chǎng)》怎么畫(huà)呢？它一定要有高科技的東西，比如說(shuō)機器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠(chǎng)》這個(gè)名字呀！我自言自語(yǔ)道，當然機器人這些也要有漂亮的外觀(guān)，多用途的機械手臂啦！我邊在紙上描繪著(zhù)機器人的外觀(guān)邊驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于我費了半天的工夫將我的名為《太空修理廠(chǎng)》的'畫(huà)畫(huà)好了，老師修改了一下，便交給了學(xué)校。

　　幾天過(guò)后，我校的廣播報到好消息了：杜秦渝同學(xué)榮獲全國少兒書(shū)畫(huà)邀請賽一等獎。我興沖沖地走進(jìn)校長(cháng)辦公室領(lǐng)取那紅彤彤金燦燦的獎狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現在得到了回報，我為自己喝彩，為自己自豪。

喝彩的作文12

　　近幾年，我們中國陸續承辦了：奧運會(huì )，世博會(huì )，亞運會(huì )。奧運會(huì )和世博會(huì )都是屬于世界級的盛會(huì )。有多少?lài)�家都想承辦，然而如果沒(méi)有一定的經(jīng)濟實(shí)力，是不可能申辦成功的！能夠連續成功的舉辦這兩項盛事，足以證明今日中國的強大。

　　你看，一個(gè)個(gè)奧運會(huì )場(chǎng)館——鳥(niǎo)巢、水立方等都成為建筑中的經(jīng)典，一項項安保措施顯示出我們承辦的能力，那一枚枚奧運金牌更向世界宣告著(zhù)中國的強大；無(wú)論是那盛大的開(kāi)幕式，還是引導員標準的微笑，從整體到細節，奧運都成為最美好的回憶留在人們心里。

　　再看，剛剛結束的世博會(huì )，舉辦期間每天參觀(guān)的人流都有幾十萬(wàn)，世博會(huì )也因在中國舉辦而吸引了更多人的目光。紅色的中國國家館，設計獨特的世博軸，世博志愿者熱情耐心的服務(wù)……世博向人們展示的不僅是上海的快速發(fā)展，更展示出中國的日新月異。

　　說(shuō)起來(lái)，從我出生到現在，十年的時(shí)間，真的是改變了太多太多！就從我的家鄉鄭州說(shuō)起，原來(lái)的一片片小平房，如今變成了一棟棟高樓大廈；原來(lái)街上的小攤，如今也不見(jiàn)了身影。最讓我感到驚訝的是，鄭州東邊的鄭東新區，在CBD中心那里的的高樓基本上沒(méi)下20層的，在那兒你會(huì )發(fā)現，所有的高樓仿佛手拉手為成了一個(gè)圈，而在圈中間，還有一個(gè)特高的樓，大約在230米左右，想想吧，當你站在上面往下看，該是一種怎樣的感覺(jué)！試想，我們鄭州改變都這么大，更何況北京，上海呢？

　　為了祖國的變化，我無(wú)比驕傲；為了祖國的強大，我無(wú)比自豪。我想說(shuō)：中國，我為你喝彩！

　　還記得2008年5月12日嗎？那是個(gè)讓全國人民都悲痛的日子。直到現在我還記憶猶新，隨著(zhù)那刻的到來(lái)，我家的衣架開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，爸爸反應最快，馬上帶著(zhù)我和媽媽下樓，從那一刻開(kāi)始，直覺(jué)就告訴我這一定是個(gè)天大的.災難！汶川地震，震碎了全國人民的心，那一震，震走了許多人的生命，真是太可怕啦！災難無(wú)情人有情！那時(shí)候，全國人都在用不同的方式幫助災區人，捐款、捐物、到災區救災，我一直在網(wǎng)上的百度貼吧里說(shuō)鼓勵他們的話(huà)：中國人，加油！四川人，加油！我們中國人，一定會(huì )萬(wàn)眾一心，眾志成城！

　　雖然這之后玉樹(shù)地震，舟曲泥石流，天災還是連續不斷，但是都沒(méi)有打倒我們，這就是我們中華民族偉大的精神，團結的精神！為了這種堅強、團結的民族精神，我要說(shuō)：中國，我為你喝彩！

喝彩的作文13

　　倘使你是駱駝，不要去唱蒼鷹之歌，駝峰同樣充滿(mǎn)魅力；倘使你是平潮，不要去羨慕浪花飛濺時(shí)笑瀟灑的身影，水平如鏡同樣會(huì )給人以美的享受；倘使你是直線(xiàn)，不要去學(xué)曲線(xiàn)那富有流動(dòng)韻味的身姿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單同樣也是一種美。為自己喝彩，不要去崇拜他人那美麗的身影，優(yōu)異的成績(jì)，普普通通的你童言那個(gè)有著(zhù)非凡之處

　　為自己喝彩吧，縱使在自己的字典中不具備頭腦靈活，反應敏捷這些動(dòng)人的字眼，但憑著(zhù)一股韌勁，憑著(zhù)一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)追求，但憑著(zhù)一顆永不言敗的.心�？傆幸惶煳視�(huì )為自己的結果而喝彩，自己也會(huì )為之感動(dòng)，總有一天自己會(huì )感到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅，并堅信真正的強者無(wú)論遇到什么痛苦與不幸，都不會(huì )在學(xué)習的潮流中沉溺。只要站對地方，抓準時(shí)間，做我所愛(ài)，愛(ài)我所做。

　　為自己喝彩吧，以前總怪老天不給我聰慧的大腦，不讓我身處在優(yōu)越的生活環(huán)境，尋找了千百種理由后才得以發(fā)現，生活已在我的視野下呈現出各種不同的人生，無(wú)需疑惑，僅僅是因為在我的胸襟中，早已盛滿(mǎn)盈盈了這么兩個(gè)大字：坦然。忽想起泰戈爾那最有名的一句詩(shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！辈槐闶菍Α疤谷弧钡淖詈迷忈寙�？是的，許多事的得失成敗我們都無(wú)法預料，也承擔不起，然而我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然與快樂(lè )。金無(wú)赤足，人無(wú)完人，上帝給誰(shuí)都不會(huì )太多，上帝給誰(shuí)也不會(huì )太少，就是說(shuō)上帝不會(huì )虧待任何人，關(guān)鍵是取決于自己的處事心態(tài)如何。

　　為自己喝彩吧，縱使有千萬(wàn)次的失敗，也別灰心，只要自己記�。骸笆�敗是什么？不是什么，只是離成功更進(jìn)一步。成功是什么？不是什么，就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條，那便是成功的路�！边@樣對于失敗又有了一種新的認識�？v使在路上總是磕磕碰碰，但只要認識掙扎過(guò)才會(huì )懂得破繭成蝶的壯麗迂回，才珍惜水到渠成的通暢。

喝彩的作文14

　　我是最棒的！

　　——讀《為自己喝彩》有感

　　今天，老師發(fā)了20xx年中旬刊的成長(cháng)樹(shù)第9、10期合刊，我一翻開(kāi)目錄，眼球就被一排字吸引住了：《為自己喝彩》。

　　為自己喝彩？為什么要為自己喝彩呢？故事里的主人公是誰(shuí)？這篇作文是說(shuō)一件怎么樣的事的呢？好奇心驅使我翻開(kāi)了《少先隊員》。哦，原來(lái)，這篇作文是說(shuō)某間學(xué)校的一個(gè)班級開(kāi)了一個(gè)中隊會(huì )，這個(gè)中隊會(huì )的主題就是——為自己喝彩。這個(gè)中隊會(huì )的開(kāi)頭講了一個(gè)故事：一只幼蛾向母蛾抱怨，說(shuō)自己不夠蝴蝶美麗，而且人們總是喜歡蝴蝶，而母蛾就對幼蛾說(shuō)，美麗的`外表對它們并不重要，重要的是它們盡了自己的職責，對整個(gè)大自然有所貢獻，幼蛾應該感到驕傲、高興才對！

　　看了這篇文章，我腦海里涌出了許多想法。我們要戰勝自卑，我們要做得更好。為此，我們應該大聲為自己喝彩。我是一位普通的同學(xué)，在學(xué)校舉行的各項比賽中從未獲過(guò)獎，但我已經(jīng)為比賽做了精心的準備，經(jīng)歷了賽前心理的“煎熬”，接受了賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉，戰勝了自我。為此，我應該為自己喝彩。我們做好事不求回報，默默地為別人做奉獻。為此，我們應該為自己喝彩。也許在班級里，我們并不是最出色的那一位，但我們是為了班級的榮譽(yù)、集體的利益而主動(dòng)出謀劃策，積極參與，為此，我們應該為自己喝彩。我在班級里不是最好的，但我會(huì )努力，我會(huì )堅持做到最好，爭取坐上第一名的寶座，為此，我應該為自己喝彩。

　　其實(shí)，生活中還有許多事情值得自己為自己喝彩，如：做到一桌拿手好菜、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)、看見(jiàn)別人有困難就伸出援助之手、為爸爸媽媽分擔家務(wù)事……只要我們平時(shí)用心對待生活，就會(huì )發(fā)現：我們都是最棒的！

喝彩的作文15

　　“天天在看書(shū)哪！”“噓，跟你女兒學(xué)學(xué)！”……只要我捧起書(shū)，媽媽就會(huì )對爸爸說(shuō)一些悄悄話(huà)，但總是飄到我的耳里，聽(tīng)得我心里熱乎乎的。

　　一個(gè)周末，媽媽像往常一樣，啟動(dòng)大掃除程序。輪到清潔馬桶了，媽媽系好皮圍裙，戴上白口罩，抄起大刷子，全副武裝地走進(jìn)衛生間�！把�！洗潔靈用完了！”那聲音震耳欲聾。

　　“你！下樓去幫我買(mǎi)一瓶洗潔靈！”媽媽用她的大嗓門(mén)指揮爸爸�？砂职帜弥�(zhù)遙控器，懶懶地回道：“我才歇下來(lái)……你不是有女兒嘛……”媽媽怒氣沖沖道：“你呀你！家務(wù)事沾不到你的邊……我嫁給你……”

　　隔著(zhù)書(shū)房的門(mén)，外面的爭執依然清清楚楚地鉆進(jìn)我的耳朵。唉！我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。誰(shuí)知道，這一聲嘆息給我帶來(lái)了一個(gè)靈感，一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗浮出海面。太好了！有辦法了！

　　砰！我猛地拉開(kāi)房門(mén)，沖向冰箱。正在吵架的兩個(gè)大人嚇了一大跳，都直愣愣地盯著(zhù)我。我打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出一個(gè)塑料瓶子，對媽媽說(shuō)：“我有辦法除垢！”

　　媽媽的眼睛瞪成了銅鈴，跟著(zhù)我走進(jìn)衛生間。我打開(kāi)塑料瓶，咕咚，咕咚……黑色的'液體涌出來(lái)，灑在馬桶里。內壁變成了枯葉色，顯得更臟了�！斑@……不是可樂(lè )嗎？”媽媽眨了眨眼睛，半信半疑�！八�有去污本領(lǐng)哩！”我自信地說(shuō)。等了一會(huì )兒，媽媽拿起刷子輕輕一刷，再用水一沖。咦，干凈多了！再來(lái)兩次，臟臟的馬桶內壁，跟雪一樣白了！

　　“天天，這……這是什么道理呢？”媽媽睜大了眼睛，像個(gè)天真的小姑娘。爸爸也湊了過(guò)來(lái)，張著(zhù)嘴巴，等我的答案。

　　“哼！你們不懂吧！馬桶的污垢是咸性的，不不，堿性的……”我瞄了一眼兩個(gè)大學(xué)生，得意地說(shuō)，“可樂(lè )呢，主要成分是碳酸！懂嗎？碳酸！它會(huì )跟污漬產(chǎn)生反應，從而減少污垢對馬桶內壁的吸附性。配上刷子的沖刷，污漬自然會(huì )投降……”

　　“天天，你是怎么知道的？”爸爸媽媽幾乎同時(shí)問(wèn)�！爱斎皇菚�(shū)上看來(lái)的嘍！”媽媽一把摟住我，猛親了一口：“聰明！還能活學(xué)活用！”轉過(guò)頭，媽媽對著(zhù)爸爸吼了一嗓子：

　　“老爹呀！不要總是陪電視啦！還不學(xué)學(xué)女兒，看點(diǎn)書(shū)呀！”

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