國學(xué)小故事

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國學(xué)經(jīng)典小故事

國學(xué)經(jīng)典小故事1

  舜的故事

國學(xué)經(jīng)典小故事

  《史記》中記載,舜的父親是個(gè)瞎子,生母去世后,父親又娶了一個(gè)妻子,并生了一個(gè)兒子。父親喜歡后妻的兒子,總想殺死舜,遇到小過(guò)失就要嚴厲懲罰他。但舜卻孝敬父母、友愛(ài)弟弟,從來(lái)沒(méi)有松懈怠慢。舜非常聰明,他們想殺死舜的時(shí)候,卻找不到他,但有事情需要他的時(shí)候,他又總在旁邊恭候著(zhù)。有一次,舜爬到糧倉頂上去涂泥巴,父親就在下面放火焚燒糧倉,但舜借助兩個(gè)斗笠保護自己,像長(cháng)了翅膀一樣,從糧倉上跳下來(lái)逃走了。后來(lái),父親又讓舜去挖井,舜事先在井壁上鑿出一條通往別處的暗道。挖井挖到深處時(shí),父親和弟弟一起往井里倒土,想活埋舜,但舜又從暗道逃開(kāi)了。他們本以為舜必死無(wú)疑,但后來(lái)看到舜還活著(zhù)時(shí),就假惺惺地說(shuō):“你跑到哪里去了?我們特別想你啊……”他們經(jīng)常想方設法害舜,但舜不計前嫌,還像以前一樣侍奉父親、友愛(ài)弟弟。后來(lái)他的`美名遠揚,堯帝知道后,就把兩個(gè)女兒嫁給他,并讓位于他,天下人都歸服于舜。

  【智慧小語(yǔ)】:父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀驁不馴,幾個(gè)人串通一氣,要置舜于死地而后快。然而,舜對父母不失子道,十分孝順,與弟弟十分友善,多年如一日,沒(méi)有絲毫懈怠,他的德行崇高,非常令人贊賞。有這樣的胸襟與對道德的堅守,才能讓他有機會(huì )得到先王的賞識,成為受人愛(ài)戴的賢明的君主。

國學(xué)經(jīng)典小故事2

  唐詩(shī)故事:胡旋女

  陳友冰

  唐詩(shī)與舞蹈(其三)

  胡旋女[1](戒近習也[2]) 白居易

  胡旋女,胡旋女。心應弦,手應鼓。

  弦鼓一聲雙袖舉;匮╋h飖轉蓬舞[3]。

  左旋右轉不知疲,千匝萬(wàn)周無(wú)已時(shí)。

  人間物類(lèi)無(wú)可比,奔車(chē)輪緩旋風(fēng)遲。

  曲終再拜謝天子,天子為之微啟齒。

  胡旋女,出康居[4],徒勞東來(lái)萬(wàn)里余。

  中原自有胡旋者,斗妙爭能爾不如。

  天寶季年時(shí)欲變[5],臣妾人人學(xué)圜轉[6]。

  中有太真外祿山[7],二人最道能胡旋。[7]

  梨花園中冊作妃,金雞障下養為兒[8]。

  祿山胡旋迷君眼,兵過(guò)黃河疑未反[9]。

  貴妃胡旋惑君心,死棄馬嵬念更深[10]。

  從茲地軸天維轉[11],五十年來(lái)制不禁[12]。

  胡旋女,莫空舞,數唱此歌悟明主。

  【注釋】

  [1]胡旋女:跳胡旋舞的舞女。胡旋舞是由西域康居傳來(lái)的民間舞。胡旋舞的特點(diǎn)是旋律快、節奏快、轉圈多而難分面背。胡旋舞是因為在跳舞時(shí)須快速不停地旋轉而得名的!缎绿茣(shū)·禮樂(lè )志》載:“胡旋舞者立毯上,旋轉如風(fēng)!。

  [2]戒近習也:要制止這種不良的社會(huì )風(fēng)氣。白居易認為,當年唐玄宗就是貪戀這種胡舞導致了安史之亂,F在胡旋舞依然盛行,作者寫(xiě)這首關(guān)于胡旋舞的新樂(lè )府,就是要今日君主以此為戒。白居易的新樂(lè )府結構上有個(gè)特點(diǎn),叫做“篇首標其目,卒章顯其志”。即,開(kāi)頭點(diǎn)明寫(xiě)此詩(shī)的目的,詩(shī)歌結尾處再點(diǎn)明創(chuàng )作的主旨!敖浣曇病奔词恰捌讟似淠俊。

  [3]回雪飄飖轉蓬舞:形容表演者在急速的旋轉(這也是胡旋舞得名的原因),像流風(fēng)中飄飖的廻雪和旋轉著(zhù)的蓬草;匮,同“廻雪”;飄飖(yáo),風(fēng)吹飄蕩之狀;轉蓬,隨風(fēng)飄轉的蓬草!段倪x·曹植<雜詩(shī)>》:“轉蓬離本根,飄颻隨長(cháng)風(fēng)!

  [4]康居(kāngqú):古西域國名。自錫爾河下游,至吉爾吉斯平原,是康居疆域的中心地帶:清代學(xué)者魏源在《圣武記》中考證:古康居即今日的哈薩克斯坦共和國一帶。

  [5]天寶季年時(shí)欲變:天寶末年社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生巨大變化!疤鞂殹,唐玄宗年號,從天寶元年(742)到天寶十四年(755)!皶r(shí)欲變”,指天寶末年綱紀敗壞。

  [6]圜轉(huán):旋轉。清王夫之《張子正蒙注·參兩篇》:“凡圜轉之物,動(dòng)必有機!

  [7]中有太真外祿山,二人最道能胡旋:宮內有楊玉環(huán),宮外有安祿山,兩人最善于跳胡旋舞。太真:貴妃楊玉環(huán)號。楊玉環(huán)(719-756),原籍蒲州永樂(lè )(今山西永濟)。開(kāi)元七年(719年)六月一日生于蜀州(今四川崇州)。開(kāi)元二十三年(735),17歲的楊玉環(huán)被冊為壽王妃(壽王李瑁,唐玄宗第十八子)。天寶四載(745),27歲的楊玉環(huán)被李隆基冊為貴妃《舊唐書(shū)·后妃傳上·玄宗楊貴妃》:“時(shí)妃衣道士服,號曰‘太真’”;安祿山(703年-757年):本姓康,名軋犖山,營(yíng)州柳城(今遼寧朝陽(yáng)):開(kāi)元二十八年(740年)祿山為平盧兵馬使,以賄賂交結唐廷派往河北的御史,博得唐玄宗李隆基的稱(chēng)許與寵信。歷任營(yíng)州都督、平盧節度使,兼范陽(yáng)節度使、河北采訪(fǎng)使,又兼河東節度使,掌握了今河北、遼寧西部、山西一帶的軍事、民政及財政大權。受封為東平郡王。天寶十四年發(fā)動(dòng)叛亂,攻下唐王朝首都長(cháng)安,建立燕政權,年號圣武。據《舊唐書(shū)·安祿山傳》:“安祿山晚年益肥壯,腹垂過(guò)膝,重三百三十斤,每行以肩膊左右抬挽其身,方能移步。但至玄宗前,作胡旋舞疾如風(fēng)焉!睏钯F妃會(huì )跳各式各樣的舞蹈,跳起快速多變的的胡旋舞來(lái)更是美艷絕倫。

  [8]梨花園中冊作妃,金雞障下養為兒:梨花園即梨園!缎绿茣(shū)·禮樂(lè )志》載:“玄宗既知音律,又酷愛(ài)法曲,選坐部伎子弟三百,教于梨園。聲有誤者,帝必覺(jué)而正之,號皇帝梨園弟子!苯痣u障:畫(huà)金雞為飾的坐障!疤鞂氈,安祿山每來(lái)朝,上特異待之,每為致殊禮。殿西偏張金雞障,其來(lái)輒賜坐!(唐·李德!洞瘟吓f聞》)養為兒:據《新唐書(shū)·后妃傳》:“時(shí)楊貴妃有寵,祿山請為妃養兒,帝許之”。

  [9]兵過(guò)黃河疑未反:天寶十四年(755年)安祿山在幽州(今北京市)發(fā)動(dòng)叛亂,好大軍已渡過(guò)黃河,消息傳來(lái),唐玄宗仍不相信,還認為是誣陷安祿山。

  [10]死棄馬嵬念更深:天寶十五載(756)六月十四日,楊玉環(huán)隨李隆基流亡蜀中,途經(jīng)馬嵬驛,禁軍嘩變,玄宗無(wú)奈,只得下令38歲的楊貴妃自縊!澳罡睢,玄宗迫于無(wú)奈賜死楊貴妃后對她思念更深。

  [11]地軸天維轉:指安史之亂給國家社會(huì )帶來(lái)巨大災難。

  [12]五十年來(lái)制不禁:指胡旋舞從康居國傳入中原后一直很流行。從玄宗天寶年間到白居易寫(xiě)此詩(shī)的.憲宗元和年間(806—819)約五十多年。

  【翻譯】

  跳胡旋舞的舞女,心隨著(zhù)曲調的旋律,手隨著(zhù)鼓點(diǎn)舞動(dòng)。鼓樂(lè )聲中舞動(dòng)雙袖,象雪花空中飄搖,象蓬草迎風(fēng)飛舞,連飛奔的車(chē)輪都覺(jué)得比她緩慢,連急速的旋風(fēng)也遜色了,左旋右轉不知疲倦,千圈萬(wàn)周還在轉個(gè)不停。世上萬(wàn)物都無(wú)可比擬,她的旋轉比飛轉的車(chē)輪和疾風(fēng)還要快。一曲終了拜謝天子,天子開(kāi)口褒獎。胡旋女出自西域的康居國,千辛萬(wàn)苦從千萬(wàn)里外來(lái)到中原。從此中原有了胡旋舞,中原舞者爭奇斗艷甚至超過(guò)胡旋女。天寶末年綱紀敗壞大臣和女子都學(xué)這種飛快旋轉的胡旋舞。其中宮中的楊貴妃和外鎮安祿山,兩人的胡旋舞跳得最出色。楊貴妃因善歌舞受寵,在宮中樂(lè )部梨園內冊封為貴妃。安祿山則在宮中畫(huà)金雞為飾的坐障前被楊貴妃收為義子。安祿山用胡旋舞迷惑了玄宗的眼睛,讓他分不清是非。以至叛軍度過(guò)了黃河他還不信安祿山已反叛。楊玉環(huán)隨李隆基流亡蜀中,途經(jīng)馬嵬驛,禁軍嘩變,玄宗無(wú)奈,只得下令38歲的楊貴妃自縊!澳罡睢,玄宗迫于無(wú)奈賜死楊貴妃后對她思念更深。從這以后國家發(fā)生天翻地覆變化,五十年來(lái)胡旋舞卻一直延續下去,胡旋女,請不要一味地跳胡旋舞,把我這首歌唱給賢明的君主聽(tīng)讓他領(lǐng)悟。

國學(xué)經(jīng)典小故事3

  《世說(shuō)新語(yǔ)》中有這么一則故事:管寧和華歆是一對非常要好的朋友。他們同桌吃飯、同榻讀書(shū)、同床睡覺(jué),成天形影不離。

  有一次,他們在田里鋤草。管寧挖到了一錠金子,但他對此沒(méi)有理會(huì ),繼續鋤他的草。華歆得知后,丟下鋤頭奔了過(guò)來(lái),拾起金子摸來(lái)摸去,愛(ài)不釋手。管寧見(jiàn)狀,一邊干活,一邊責備他:“錢(qián)財應該靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得,一個(gè)有道德的人,不可以貪圖不勞而獲的財物!比A歆聽(tīng)了,不情愿地丟下金子回去干活,但不住地唉聲嘆氣。管寧見(jiàn)他這個(gè)樣子,不再說(shuō)什么,只是暗暗地搖頭。

  又一次,他們兩人坐在一張席子上讀書(shū)。這時(shí)一個(gè)大官在窗外經(jīng)過(guò),敲鑼打鼓,前呼后擁,威風(fēng)凜凜。管寧對外面的喧鬧充耳不聞,好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。華歆卻被這種排場(chǎng)吸引住了,他嫌在屋里看不清楚,干脆連書(shū)也不讀了,急急忙忙跑到街上去看熱鬧。

  管寧目睹了華歆的所作所為,再也抑制不住心中的失望。等到華歆回來(lái)后,就當著(zhù)他的`面,把席子割成兩半,痛心地宣布:“我們的志向和情趣太不一樣了。從今以后,我們就像這割開(kāi)的草席一樣,再也不是朋友!”這即是歷史上著(zhù)名的“管寧割席”。

國學(xué)經(jīng)典小故事4

  母熊護子法

  昔日有母熊被獵人打中要害,端坐不動(dòng)而沒(méi)有倒地,獵人覺(jué)得很奇怪,上前去看個(gè)究竟,結果發(fā)現母熊已經(jīng)死了,卻緊緊抱住一顆大石頭。為什么呢?原來(lái)母熊的`孩子在石下的溪流中玩水,母熊怕落石會(huì )打中小熊,所以至死也忍痛抱緊大石不放。

  【智慧小語(yǔ)】動(dòng)物界中的母與子,無(wú)論生死都相互眷戀,它們的慈愛(ài)與孝義都到了極處。人類(lèi)為了貪欲捕殺動(dòng)物,天下沒(méi)有比這更狠心的了!

國學(xué)經(jīng)典小故事5

  一次子路問(wèn)孔子:“如果我聽(tīng)到一個(gè)好主意,是不是應該馬上行動(dòng)起來(lái)?”孔子回答:“你父親、兄長(cháng)都還在,他們的閱歷與經(jīng)驗比你豐富,應該先問(wèn)問(wèn)他們,不要急著(zhù)動(dòng)手!

  接著(zhù),冉有也問(wèn)孔子同樣的問(wèn)題:“如果我聽(tīng)到一個(gè)好主意,是不是應該馬上行動(dòng)起來(lái)?”孔子回答:“當然要馬上去做!

  站在一旁的公西華聽(tīng)后,大惑不解,就問(wèn):“子路和冉有的問(wèn)題是同樣的,為什么您的答案卻不一樣?”

  孔子答道:“子路為人冒冒失失,做事不經(jīng)觀(guān)察,比較草率沖動(dòng),所以我要他三思而后行;冉有遇事畏縮,沒(méi)有魄力,他需要勇氣與膽量,所以我鼓勵他不要猶豫,聽(tīng)到好主意就要立即行動(dòng)!

  蘇軾:這便是隨遇而安!

  蘇軾的友人王定國有一名歌女,名叫柔奴。柔奴眉目娟麗,善于應對,其家世代居住京師,后王定國遷官嶺南,柔奴隨之,多年后,復隨王定國還京。蘇軾拜訪(fǎng)王定國時(shí)見(jiàn)到柔奴,問(wèn)她:“嶺南的風(fēng)土應該不好吧?”不料,柔奴卻答到:“此心安處,便是吾鄉!碧K軾聞之,心有所感,遂填詞一首,這首詞的后半闕是:“萬(wàn)里歸來(lái)年愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應不好?卻道:此心安處是吾鄉!痹谔K軾看來(lái),偏遠荒涼的嶺南不是一個(gè)好地方,但柔奴能像生活在故鄉京城一樣處之安然。從嶺南歸來(lái)的柔奴,看上去似乎更加年輕,笑容仿佛帶著(zhù)嶺南梅花的`馨香,這便是隨遇而安,并且是心靈之安的結果了!按诵陌蔡幨枪枢l”,不論在什么樣的環(huán)境里均能安之若素,方可心無(wú)煩憂(yōu),一心做自己應做或愛(ài)做之事。即便身處泥濘之中仍能遙看滿(mǎn)山花開(kāi)。

國學(xué)經(jīng)典小故事6

  于謙是明朝的名臣,他作風(fēng)廉潔,為人耿直。他生活的那個(gè)時(shí)代,朝政非常的腐敗,貪污成風(fēng),賄賂公行。地方官進(jìn)京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來(lái)不送禮。有人勸他:“你不肯送金銀財寶,難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去?”于謙甩了甩他的.兩只袖子,笑著(zhù)說(shuō):“我只有兩袖清風(fēng)!

國學(xué)經(jīng)典小故事7

  摘要:國學(xué)經(jīng)典小故事,即折射出中華文化的博大精深,又體現了國學(xué)經(jīng)典的深厚底蘊,讀來(lái)饒有趣味,蘊含哲理。那么,國學(xué)經(jīng)典小故事都有哪些呢?

  國學(xué)經(jīng)典小故事集錦

  孟母三遷

  孟母非常重視對孟子的教育,連住處的選擇都費盡心思,千方百計創(chuàng )造有利于兒子成長(cháng)的環(huán)境。原先他們家離墓地很近,孟子常到墓地里和小朋友做一些模仿堆墳、送葬之類(lèi)的游戲。孟母看到環(huán)境對孩子影響不好,便遷居到一個(gè)鬧市的附近,很快孟子玩耍時(shí)就模仿起商販叫賣(mài)一類(lèi)的事來(lái)。孟母說(shuō)這也不是孩子應住的地方,于是又遷居到學(xué)校附近。從此孟子模仿學(xué)校里的禮儀等課程。孟母說(shuō)這才是教育孩子的好環(huán)境,于是定居下來(lái)。這就是成為千古美談的“孟母三遷”

  孟母斷織

  孟子上學(xué)后,有一天還沒(méi)到放學(xué)時(shí)候就跑回家,正在織布的孟母拿起刀就把織機上沒(méi)織完的布割斷了。割斷的布,散成一堆線(xiàn)頭。孟母把孟子叫到跟前說(shuō):“你廢棄學(xué)業(yè)就像我割斷織機上的布,半途而廢就會(huì )前功盡棄!”孟子受到很大震動(dòng),從此成年累月努力學(xué)習,從不中斷,從不松懈,終于成為大學(xué)問(wèn)家。孟母教育有方,注意抓緊早期的品德教育,殷殷施教,這值得做父母的人借鑒。學(xué)校教師乃至全社會(huì )都應重視兒童教育,普施甘霖使之茁壯成長(cháng)?

  黃香扇枕溫席

  黃香(56?-106),東漢大臣,9歲時(shí)母親病死,從母親生病到死,小黃香一直不離左右,由于勞累和悲傷,他非常消瘦、憔悴(qiáocuì),周?chē)速潛P他是難得的好孩子。母親去世后,他更加孝敬父親,盡量關(guān)心、體貼、照顧父親。他家在湖北的江夏(現云夢(mèng)縣東南),在驕陽(yáng)似火的夏季,晚上屋里不但炎熱,蚊子還很多。為讓父親睡好覺(jué),天未黑小黃香便守在睡榻邊,用扇子使勁把父親的床席、枕頭扇涼,把蚊子扇跑,使父親能夠安寢。在寒風(fēng)刺骨的冬夜,屋里沒(méi)有取暖設備,為讓父親少挨冷受凍,在父親睡前他自己先脫下衣服,鉆到被窩里,用自己的體溫把父親的被窩焐暖后,再讓父親睡下。小黃香熱愛(ài)父母,體貼入微的照顧父母,人們交口稱(chēng)贊:“天下無(wú)雙,江夏黃香!彼摹吧日頊叵眰鳛槊勒。

  緹縈救父

  緹縈(Tíyíng)是漢文帝時(shí)一個(gè)“太倉長(cháng)”淳于(Chúnyú,復姓)意的小女兒。淳于意精通醫道,后棄官回家行醫,就診者盈(yíng)門(mén)。有一次,他在門(mén)上貼了告示:“這兩天有事出門(mén),不看病!鼻『糜袀(gè)地方大官來(lái)看病,因病情重,死在淳于意門(mén)外。死者家屬誣告淳于意行醫害人,當地官府準備判處刖(yuè)刑,就是把腳砍掉。但因為淳于意當過(guò)太倉長(cháng),是朝廷命官,判罪要經(jīng)皇帝批準,于是就把他押解到京師去定罪。

  淳于意沒(méi)有兒子,只有5個(gè)女兒。他被押解上路那天,小緹縈到父親面前說(shuō):“我護送您上京,路上我一定盡心照顧您!闭f(shuō)完就背起事先準備好的小包,辭別姐姐門(mén),護著(zhù)父親上路去。到京城,她冒死給皇帝寫(xiě)信,大意說(shuō):我父親為官清廉,行醫有術(shù),現被人誣告要受刖刑。人一受刖刑,不死也得殘疾,永難復原,想改過(guò)自新也不可能了。我寧可入官為奴婢(bì),替父親贖罪

  漢文帝見(jiàn)緹縈人不大,孝心卻不小,受到感動(dòng),赦(shè)免了淳于意,讓他領(lǐng)著(zhù)小緹縈回家去。后來(lái),漢文帝也感到使用肉刑的壞處,冤枉好人后無(wú)法糾正,就下令廢除了肉刑?

  程門(mén)立雪

  北宋的哲學(xué)家楊時(shí)(1053-1135)從小好學(xué),中進(jìn)士做了官以后,棄官不做,跑到河南拜大學(xué)者程顥(hào)為師。程顥死后,為了深造,他又繼續拜程顥的弟弟程頤(yí)為師,這時(shí)他已經(jīng)是40歲的人了

  一天中午,楊時(shí)和同學(xué)游酢(zuò)(1053-1123)一起去向程頤求教,正趕上程頤坐著(zhù)養神小睡。這時(shí),下起鵝毛大雪,為了不影響老師休息,他們不聲不響站在大門(mén)外雪地里等候。到程頤醒來(lái)發(fā)現他們,請他們進(jìn)屋時(shí),門(mén)外的雪已經(jīng)有一尺來(lái)厚了,楊時(shí)和游酢站過(guò)的地方,留下兩對深深的雪窩

  廉頗負荊請罪

  戰國時(shí)期,趙國的文臣藺(Lìn)相如,因在“完璧歸趙”和“澠(miǎn)池會(huì )”兩次重大外交活動(dòng)中,挫敗了強大的秦國的陰謀,衛護了趙國的利益和尊嚴,被封為上卿,地位在大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣,對人說(shuō):“我做了多年的趙國大將,攻城野戰,出生入死,立下赫赫大功。藺相如只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子,一下子職位比我還高。我見(jiàn)到相如一定要羞辱他!”?

  藺相如聽(tīng)到后,不與廉頗計較,多方回避和廉頗見(jiàn)面,當他帶著(zhù)隨從外出,望見(jiàn)廉頗的車(chē)馬,老遠他就叫車(chē)夫繞道躲避。他左右的人都以為這樣做是很羞恥的,藺相如卻笑著(zhù)問(wèn):“你們說(shuō),與秦王相比,廉將軍威風(fēng)大,還是秦王威風(fēng)大?”“當然是秦王啰!”“可不是!”藺相如接著(zhù)解釋?zhuān)骸扒赝跄敲赐L(fēng),我都敢當廷叱責他,我盡管愚笨,難道就獨獨害怕廉頗將軍嗎?我是考慮到,強橫的秦國之所以不敢進(jìn)攻趙國,還不是因為有我和廉頗兩人在,如果我和廉頗鬧起矛盾,兩虎相斗,必有一傷,甚至兩敗俱傷,那時(shí)秦國就會(huì )乘虛而入。國家要緊吶,個(gè)人受點(diǎn)委屈有什么關(guān)系!我這樣做,是把國家的安危和利益擺在首位,把個(gè)人的恩怨拋到后面!?

  廉頗聽(tīng)到相如的這番話(huà),非常慚愧。他脫光上衣,裸露著(zhù)身子,背著(zhù)荊條,到相如府上公開(kāi)請罪,希望相如能用荊條抽打自己,以表自己認錯、賠禮道歉的誠意。藺相如一見(jiàn)廉頗這樣,趕緊以禮相揖(yī)。從此兩人結為同生死共患難的刎頸之交。這就是有名的“將相和”的故事,他們雙方都做到識大體、顧大局,為國家的利益,拋開(kāi)個(gè)人的恩怨,團結合作,使虎視眈眈的秦國很長(cháng)時(shí)間不敢貿然舉兵侵犯

  管鮑之交

  管仲(?-前645)和鮑(Bào)叔牙交誼的故事成為千古美談。他倆是春秋時(shí)期齊國人,自幼結交,互相了解,彼此知心。長(cháng)大后兩人分屬于齊國互相敵對的兩派政治勢力,鮑叔牙擁戴的齊公子小白勝利了,當了齊國的君主,叫齊桓公,鮑叔牙成為宰相。管仲所效力的公子糾失敗,被逼自殺,管仲成了俘虜。齊桓公準備將管仲處死,鮑叔牙向齊桓公推薦管仲,說(shuō):“管仲的才能遠遠超過(guò)我,要使齊國富強,非重用他不可!饼R桓公接受鮑叔牙的舉薦,用最隆重的禮節,請管仲當了齊國的`宰相,而鮑叔牙心甘情愿居于其下,成為管仲的助手,兩人同心輔佐齊桓公長(cháng)達40余年。齊桓公用了管仲的謀略,很快成為春秋時(shí)期五個(gè)霸主中最早和最有名的一個(gè)?

  管鮑之交被稱(chēng)為金蘭之契(qì)。契,指情意相投;金,指金屬,代表堅固;蘭,指蘭花,代表美好。金蘭,形容交情的信誠。金蘭契比喻意氣相投、信誠深厚的友誼

  管寧割席

  管寧(158-241)是三國時(shí)魏國隱士,曾經(jīng)與朋友華歆(xīn)同在菜園鋤地,他們看到地里有片金子,管寧就像看到瓦石一樣,毫不動(dòng)心,照樣揮鋤,而華歆把金子拾起來(lái)后又扔下。他們兩人坐在同一張墊席上讀書(shū),有大官的車(chē)轎從門(mén)前經(jīng)過(guò),管寧照樣埋頭讀書(shū),而華歆放下書(shū)本,跑出去觀(guān)看。從這兩件事管寧感到華歆還不能淡泊金錢(qián)和權位,有貪財之心,有羨慕富貴榮華之意,與自己志趣不同,于是同華歆割席分坐,拒絕再和他做好朋友。古人席地而坐,把連在一起的坐席割斷就表示絕交。管寧“割席”、“拒華歆”被當作交友之道的美談,他的態(tài)度或許過(guò)于嚴厲,但他重視朋友的品行和志向這一原則是可以借鑒的

  孔融讓梨

  孔融(153-208)是東漢末年魯縣(今山東曲阜)人,是孔子的第二十世孫,在文學(xué)上很有成就,被列為“建安七子”之一。他從小聰慧敏捷,很有教養,在7個(gè)弟兄中他數老六,與兄弟相處,處處謙讓?zhuān)?歲時(shí)有一天,兄弟們一起吃一盤(pán)梨,哥哥讓他先拿,他只拿一個(gè)最小的。父母問(wèn)他為什么,他回答:“我年紀小,應該拿小的,大的留給哥哥們吃!备改赣謫(wèn):“弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃!?

  “狼來(lái)啦”的故事

  從前,有個(gè)小孩在山上放羊,他看見(jiàn)山下田里大人們正在辛勤地勞動(dòng),就想撒個(gè)謊,逗逗樂(lè )。他沖著(zhù)山下大喊:“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!”田里的人聽(tīng)到喊聲,立即舉著(zhù)鐵鍬,扛著(zhù)鋤頭,緊張地奔上山來(lái),累得氣喘噓噓。那個(gè)小孩卻高興地拍手大笑:“哈哈哈!你們都上當啦!”大人們生氣地走下山去。過(guò)兩天,大人們正在種田,又聽(tīng)見(jiàn)山上有人喊“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!”大人們拿起農具飛快地奔上山,原來(lái)又是那個(gè)孩子撒謊,他得意地笑道:“哈哈哈!你們又上當啦!”大人們氣壞了。又過(guò)幾天,那孩子在山上放羊時(shí),真的來(lái)了一只狼,他嚇得拼命喊:“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!”農田里的大人都說(shuō):“準是那個(gè)孩子又在騙我們,別理他!”結果那個(gè)小孩被狼吃掉了,因為他老撒謊,別人對他就失去了信任,不相信他了,結果吃虧的還是他自己。所以說(shuō)“狼沒(méi)來(lái),勿相欺”——千萬(wàn)不要說(shuō)謊

  康映雪

  晉朝人孫康,酷愛(ài)學(xué)習,常常感到白天時(shí)間不夠用,可是家里貧窮,買(mǎi)不起燈油。特別是冬季,白天短黑夜長(cháng),讓夜晚的時(shí)間浪費掉實(shí)在可惜。一天夜里,孫康一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)窗縫里透進(jìn)白光,以為已經(jīng)天明了。出門(mén)一看,原來(lái)是下了大雪,山、水、樹(shù)木、屋宇,全都銀裝素裹,閃閃發(fā)亮。他靈機一動(dòng):映著(zhù)雪光,不是可以讀書(shū)嗎?此后,他便映雪讀書(shū),常常讀到雞叫

  鑿壁偷光

  漢朝人匡衡少年時(shí)勤奮好學(xué),可是家中貧困,夜讀無(wú)燈。鄰居家每晚都點(diǎn)燭,但燭光照不到他家中,于是匡衡就在墻上鑿了個(gè)洞,使鄰家的燭光照入,借以讀書(shū)。由于他刻苦攻讀,后來(lái)終于成為西漢有名的經(jīng)學(xué)家

  孫康、顧歡、祖瑩、匡衡他們讀書(shū)的客觀(guān)條件極端困難,但他們依靠自己的智慧盡力去創(chuàng )造條件,堅持學(xué)習。如今我們學(xué)習條件與他們相比是何其優(yōu)越,還有什么理由不努力讀書(shū)學(xué)習呢??

  錐刺股

  戰國時(shí)辯士蘇秦,游說(shuō)(Shuì,勸說(shuō))秦王失敗后,形容憔悴地回到洛陽(yáng)家中,遭家里人的冷遇。為此蘇秦發(fā)憤苦讀,夜以繼日。每當晚間讀書(shū)睏了,他就用錐子刺自己的大腿,使自己警醒。他就這樣努力學(xué)習,終于成為當時(shí)著(zhù)名的縱橫家,《戰國策》殘卷中收有他的游說(shuō)辭和書(shū)信16篇

  鐵杵磨針

  相傳唐朝大詩(shī)人李白少年時(shí)在四川讀書(shū),不肯用功,中途棄學(xué)回家。在路上看到一位老婆婆,正拿一根鐵杵(chǔ)在石頭上不停地使勁磨。李白不解地問(wèn):“你磨鐵棒干什么用?”老婆婆說(shuō):“想把它磨成一根繡花針!边@情景使李白很感動(dòng),他想:“這需要花多少功夫,需要多么頑強的毅力呀!學(xué)習不也正需要這種精神嗎?”于是,他回到學(xué)館,刻苦學(xué)習,終于成為很有成就的人。諺語(yǔ)中“只要功夫深,鐵杵磨成針”也是出自這個(gè)故事。

國學(xué)經(jīng)典小故事8

  明朝開(kāi)國皇帝朱元璋,少年時(shí)生活窘困,常和一些窮孩子放?巢。后來(lái)朱元璋做了皇帝,從前的一些窮朋友,都想跟他沾點(diǎn)光,弄個(gè)一官半職,于是有兩個(gè)人結伴去京城找他。

  見(jiàn)到朱元璋后,一個(gè)人先開(kāi)口說(shuō):“還記得我們一起割草的情景嗎?有一天,我們在蘆葦蕩里偷了些蠶豆,放到瓦罐里煮。沒(méi)等煮熟,你就搶豆子吃,把瓦罐都打破了,豆子撒了一地,你抓一把就塞到嘴里,卻不小心被一根草卡住喉嚨,卡得你直翻白眼……”他還在那兒喋喋不休講個(gè)沒(méi)完,寶座上的朱元璋再也坐不住了,當即下令把他殺了。

  然后,朱元璋又問(wèn)另一個(gè)人:“你有什么要說(shuō)的?”那人連忙答道:“想當年,微臣跟隨陛下東征西戰,一把刀斬了多少'草頭王’。陛下沖鋒在前,搶先打破了'罐州城’,雖然逃走了'湯元帥’,但卻逮住了'豆將軍’,遇著(zhù)'草霸王’擋住了咽喉要道……”朱元璋聽(tīng)了,頓時(shí)心花怒放,隨即降旨封他做了將軍。

  二人所說(shuō)的'內容雖然相同,但后者把朱元璋小時(shí)候偷吃東西的軼事,用一種特殊的“隱語(yǔ)”表達出來(lái)了。當事人聽(tīng)了,彼此心照不宣,而局外人聽(tīng)來(lái),完全是在描述朱元璋當年金戈鐵馬的戎馬生涯,所以最后他的結果完全不同。

國學(xué)經(jīng)典小故事9

  一屋不掃,何以?huà)咛煜?/strong>

  東漢時(shí)期有一個(gè)人叫陳蕃,他學(xué)識淵博,胸懷大志,少年時(shí)代發(fā)奮讀書(shū),以天下為己任。一天,他父親的一位老朋友薛勤來(lái)看他,見(jiàn)他獨居的院內雜草叢生、穢物滿(mǎn)地,就對他說(shuō):“你怎么不打掃一下屋子,以招待賓客呢?”陳蕃回答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋乎!”薛勤當即反問(wèn)道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”陳蕃聽(tīng)了無(wú)言以對,覺(jué)得很有道理。從此,他開(kāi)始注意從身邊小事做起,最終成為一代名臣。

  【智慧小語(yǔ)】大事都須從小事做起!兜茏右帯分姓f(shuō):“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正!币馑际钦f(shuō):書(shū)房要整理清潔,墻壁要保持干凈,讀書(shū)時(shí),書(shū)桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊,不得凌亂,觸目所及皆是井井有條,才能靜下心來(lái)讀書(shū)。

國學(xué)經(jīng)典小故事10

  [原文]兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生?言語(yǔ)忍,忿自泯。

  [譯文]作為兄長(cháng)要善待弟弟,作為弟弟要尊敬兄長(cháng),兄弟之間和睦相處,這也是對父母的一處孝順。與人相處時(shí)把財物看得很輕,哪里還會(huì )產(chǎn)生怨恨呢?與人說(shuō)話(huà)時(shí)做到互相忍讓?zhuān)瑧嵑拮匀痪拖Я恕?/p>

  [故事]孔融讓梨

  漢朝時(shí),有個(gè)叫孔融的孩子,十分聰明?兹谟形鍌(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨放在大家面前,哥哥讓孔融先拿。你猜,孔融拿來(lái)了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的.,不見(jiàn)揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事。就故意問(wèn)孔融說(shuō):“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀小,應該個(gè)兒小的,大的留給哥哥吃!备赣H又問(wèn)他:“你不是還有個(gè)弟弟呢,他不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃!蹦憧,孔融講得多好啊。父親聽(tīng)了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子!笨兹诓潘臍q,就知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都稱(chēng)贊他。

國學(xué)經(jīng)典小故事11

  [原文]兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生?言語(yǔ)忍,忿自泯。

  [譯文]作為兄長(cháng)要善待弟弟,作為弟弟要尊敬兄長(cháng),兄弟之間和睦相處,這也是對父母的一處孝順。與人相處時(shí)把財物看得很輕,哪里還會(huì )產(chǎn)生怨恨呢?與人說(shuō)話(huà)時(shí)做到互相忍讓?zhuān)瑧嵑拮匀痪拖Я恕?/p>

  [故事]兩只小懶熊

  熊媽媽有兩個(gè)兒子,哥哥叫大胖,弟弟叫二胖。哥倆胖墩墩、虎頭虎腦的,熊媽媽很喜歡?墒撬麄兌己軕,令熊媽媽很頭疼。

  一天,天氣特別熱,兄弟倆拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)西瓜。

  他倆走過(guò)森林,走地草地,走過(guò)小橋,來(lái)到了河灘邊鹿阿姨的瓜園。大胖說(shuō):“鹿阿姨,給我們挑個(gè)最甜的.!”二胖說(shuō):“鹿阿姨,給我們挑個(gè)最大的!”鹿阿姨用蹄子輕輕踢踢這個(gè),嫌沒(méi)熟;看看那個(gè),嫌太小。最后說(shuō):“這個(gè)正好,準是個(gè)頂甜頂甜的大西瓜!”

  大胖、二胖付了錢(qián)。大胖抱起西瓜往家走,沒(méi)走幾步,就把大西瓜往地上一放,說(shuō):“我抱累了,弟弟,該你抱一會(huì )兒啦!”二胖抱起西瓜往前走了幾步,也把西瓜往地上一放,說(shuō):“哥哥,該你抱啦!”

  兩只小懶熊你推我,我推你,誰(shuí)也不愿抱,就想了一個(gè)“好主意”——滾著(zhù)西瓜回家。于是,兄弟倆滾著(zhù)大西瓜往家走,滾過(guò)河灘,滾過(guò)小橋,滾過(guò)草地,滾過(guò)森林,一直滾到兩只小懶熊的家門(mén)口。

  回到家,熊媽媽把西瓜洗干凈,放到桌子上,一刀切下去。結果怎么樣?紅紅的瓜瓤全都變成了水,嘩啦啦流了滿(mǎn)桌子。

  大胖、二胖你看我,我看你,皺起了眉頭。這么好的大西瓜沒(méi)吃上,你說(shuō)這事該怪誰(shuí)呢?

國學(xué)經(jīng)典小故事12

  任何一個(gè)文化系統都有其永恒不朽之經(jīng)典,作為源頭活水,而經(jīng)典是民族智慧的結晶,常理常道,它的價(jià)值歷久而彌新,是開(kāi)啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里,我有機會(huì )讀到了孟祥宇、劉森編著(zhù)的《學(xué)生勵志國學(xué)小故事(忠孝誠信好學(xué)篇)》這本書(shū),我從中受益匪淺。

  這本書(shū)以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰國策》等古代國學(xué)名著(zhù)的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣,或發(fā)人深省,娓娓道出國學(xué)典籍中蘊含的哲理。每個(gè)故事獨立成篇,配以原文節選,同時(shí)對原文進(jìn)行注釋?zhuān)總(gè)小故事的`結尾還配有“小故事?大道理”,對故事進(jìn)行點(diǎn)睛評點(diǎn)。彩色插圖,讓我在閱讀故事的同時(shí),輕松掌握知識,了解歷史文化,感悟國學(xué)精粹。

  《濫竽充數》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候,只動(dòng)嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,早日改掉”濫竽充數“的毛病,才能一天天進(jìn)步!

  《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現在這么好,我們卻不好好學(xué)習,真是不應該啊,看了這故事以后,我應該學(xué)習匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現在父母給創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  《忠義蘇武》這個(gè)故事中,蘇武不只是一位歷史名人,還是一座精神豐碑。我們應將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅毅,傳承其勇敢,傳承其執著(zhù)。讓我們在人生的道路上不畏艱險,堅忍不拔,披荊斬棘,勇攀高峰。十九年的執著(zhù),十九年的追求,十九年的堅守!蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫(xiě)著(zhù)一卷民族不屈的丹青!叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧!

  國學(xué)書(shū)籍已經(jīng)成為我成長(cháng)中的良師益友,給我帶來(lái)了知識和快樂(lè ),我將繼續努力學(xué)習國學(xué),多讀經(jīng)典國學(xué),并帶動(dòng)身邊的同學(xué),把祖國的優(yōu)秀傳統文化傳承下去,發(fā)揚光大!

國學(xué)經(jīng)典小故事13

  從前,孔子跟從師襄子學(xué)琴。師襄子教了一首曲子后,孔子每日彈奏,絲毫沒(méi)有厭倦。過(guò)了十天,師襄子說(shuō):“這首曲子你彈得很不錯,可以學(xué)新曲子了!笨鬃诱f(shuō):“我雖學(xué)會(huì )了曲譜,可還沒(méi)有掌握一些高難度的`技巧!

  又過(guò)了許多天,師襄子說(shuō):“你已掌握了彈奏技巧,可以學(xué)新曲子了!笨鬃诱f(shuō):“我還沒(méi)有品味出這首曲子的神韻!

  又過(guò)了許多天,師襄子說(shuō):“你已領(lǐng)會(huì )了這首曲子的神韻,可以學(xué)新曲子了!笨鬃诱f(shuō):“我還沒(méi)體會(huì )出作曲者是怎樣一個(gè)人,尚未深入他的內心世界!

  又過(guò)了很多天,孔子莊重地向遠處眺望,說(shuō):“我現在知道作曲者是什么人了。這人長(cháng)得黑,身材魁梧,胸懷大志,要統一四方,一定是周文王!睅熛遄勇(tīng)后,立即離席行禮,說(shuō):“這首曲子就叫做《文王操》!”

國學(xué)經(jīng)典小故事14

  老漢粘蟬

  《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有一次孔子帶著(zhù)弟子到楚國去,路上經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林,在樹(shù)林中有個(gè)駝背老人正在用竹竿粘知了。他粘知了非常輕松,就像在地上撿知了一樣?鬃訂(wèn):您的動(dòng)作真是巧啊!有什么門(mén)道嗎?老人說(shuō):我確實(shí)有自己的辦法,我經(jīng)過(guò)五、六個(gè)月的練習,在竿頭累疊起兩個(gè)丸子而不會(huì )墜落,這樣失手的情況已經(jīng)很少了;疊起三個(gè)丸子而不墜落,這樣失手的情況十次也不會(huì )超過(guò)一次;疊起五個(gè)丸子而不墜落,就會(huì )像在地上拾取知了一樣容易。我立定身子,猶如立著(zhù)的斷木樁,舉竿的手臂就像枯木的樹(shù)枝。雖然天大地大,萬(wàn)物品類(lèi)繁多,但我一心專(zhuān)注于知了的翅膀,從不思前想后、左顧右盼,絕不因紛繁的萬(wàn)物而改變對蟬翼的注意,這樣為什么不能成功呢!最后孔子轉過(guò)身來(lái)對弟子說(shuō):“專(zhuān)心致志,本領(lǐng)就可以練到出神入化的`地步。這就是駝背老人所說(shuō)的道理!

  【智慧小語(yǔ)】一個(gè)人如果能夠排除外界的一切干擾,集中精力,勤學(xué)苦練,就可以掌握一門(mén)過(guò)硬的本領(lǐng)。

國學(xué)經(jīng)典小故事15

  [原文]親愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢。親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲。

  [譯文]父母愛(ài)我關(guān)心我的時(shí)候,我孝敬父母有什么困難呢?父母不喜歡我的時(shí)候,我還能一樣的孝順,這樣才算是真正的孝順。父母有過(guò)錯的時(shí)候,子女應該勸說(shuō)他們改正,規勸時(shí)一定要和顏悅色,說(shuō)話(huà)時(shí)聲音一定要輕柔。

  [故事]薛包孝敬后母

  古時(shí)候,有個(gè)叫薛包的人。在他很小的時(shí)候,母親就去世了。后母對他很不好,經(jīng)常讓他挨餓受凍,還時(shí)常打他。不得已,薛包只好順從父母心意,到其他屋獨自居住,他每天早晨照常為父母打掃房屋。即使這樣,父母仍然不能接受他,又趕走他。于是,薛包就到房屋外另搭茅屋居住,心中毫無(wú)怨氣。每天早晨仍然回家問(wèn)安,夜晚為父母安鋪床席,更加謹慎孝敬,委婉侍奉,從不間斷。大概過(guò)了一年多,薛包的.孝心終于感動(dòng)了父母,于是,讓薛包回家居住。從此全家和睦相處,共享天倫之樂(lè )。父母去世后,薛包的弟弟要求分家產(chǎn),各自生活。薛包無(wú)可奈何,便將家產(chǎn)平分。他說(shuō):“奴婢們年歲大了,你不能使喚,就讓他們跟著(zhù)我吧!”他還將貧瘠的土地和荒棄的屋舍留給自己。對于衣服和家具,自己也只挑揀破舊的。兄弟分家以后,薛包的弟弟不善經(jīng)營(yíng),生活又奢侈浪費,數次將財產(chǎn)耗費破敗。薛包關(guān)切開(kāi)導,又屢次將自己的所有錢(qián)和物拿來(lái)救濟弟弟。薛包孝敬父母,愛(ài)護弟弟的故事,很快傳遍鄉野,后來(lái)他被薦舉任用為侍中一職。

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