考試作文8篇（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
在生活中我們經(jīng)歷不少大大小小的考試。在一次考試過(guò)后，我才真正體會(huì )到了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這個(gè)道理。自此，這句話(huà)也成了我的座右銘。
四年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，在考試中獲得了一個(gè)好分數。從那以后，我再也不像往日天天回家寫(xiě)練習題了，則是一會(huì )看閑書(shū)，一會(huì )走動(dòng)走動(dòng)。每個(gè)星期五晚上，不是早點(diǎn)完成作業(yè)，而是跟媽媽鬧著(zhù)看電視。媽媽要是讓我做題，我老是找借口說(shuō)：“等會(huì )兒再說(shuō)，現在正是最精彩的一部分�！边@樣日久天長(cháng)，媽媽讓我干什么，我都是對著(zhù)干，爸爸爸看到了也著(zhù)急的說(shuō)：“寶貴的時(shí)間也讓你浪費完了�！蔽抑话阉脑�(huà)當耳旁風(fēng)。
又一次考試悄悄來(lái)臨，我漫不經(jīng)心地看了一眼卷子，我樂(lè )了，心想：真是天助我也，都是我會(huì )做的題。我刷刷的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒。答案就全出來(lái)了，我連看都沒(méi)多看做完的.試卷，就交給了老師。結果卷子發(fā)下來(lái)以后，考的可憐的分數頓時(shí)讓媽媽拉下臉來(lái)。他幾乎對我吼起來(lái)，我望著(zhù)試卷這才為自己過(guò)去的言語(yǔ)、行動(dòng)感到懊悔。
只有虛心做一件事，才能取得成功。如果不虛心的話(huà)，十件事就可能有九件做不成，真應驗了古人所說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@次考試不僅使我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義，而且我也把它當成了自己的座右銘。
考試作文 篇2
期中考試我打下100和98分，自己沒(méi)有考好。我本來(lái)可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺(jué)得不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分�？墒钱斃蠋熌罘謹禃r(shí)才知道我錯了兩道扣了2分。連線(xiàn)應該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里很不高興。
因為如果得了雙百分，老師就會(huì )表?yè)P我，同學(xué)們也會(huì )羨慕我，說(shuō)明我學(xué)的`也好�？墒俏椰F在數學(xué)得100分，語(yǔ)文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的緣故。
我以后要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和別人說(shuō)話(huà)，要認真寫(xiě)作業(yè)，不潦草，老師教過(guò)的知識都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。
考試作文 篇3
考試——通過(guò)書(shū)面或口頭提問(wèn)的方式，考察知識或技能。這是“考試”在詞典中的解釋?zhuān)欢诂F實(shí)生活中，“考試”的概念可比這廣泛得多。農民伯伯說(shuō)：“我天天一把肥料一把汗的種莊稼，不正是在考試嗎？”藝術(shù)家說(shuō)：“我們在完成一件藝術(shù)品的同時(shí)，就是在進(jìn)行一場(chǎng)考試�！闭軐W(xué)家說(shuō)：“人生處處是考場(chǎng)。生命的開(kāi)始就意味著(zhù)考試將要進(jìn)行，而生命的結束，也正意味著(zhù)考試結束的鐘聲已經(jīng)敲響……”而我，則說(shuō)：“人生中不管是哪一場(chǎng)考試，實(shí)際上就是對你內在人格進(jìn)行的一場(chǎng)考試�！彪y道不是嗎？
手機——不知是我的詞典太古老，還是因為“手機”這詞兒太現代化，詞典里并沒(méi)有對它給予解釋。但在日常生活中，大家都應該知道，手機是我們日常生活中不可缺少的通訊工具。然而當它與考試聯(lián)系上的時(shí)候，那么他便會(huì )擁有一項新的功能——“通水”。
當我得知，本次暑假考試，發(fā)生了學(xué)生用手機作弊時(shí)，并沒(méi)有為之一震，因為我知道“考試作弊，古已有之”。反而是同樣知道這個(gè)道理的老師們吃了一驚。因為他們不敢相信，同學(xué)們讀了那么多年的書(shū)，卻還不知道考試作弊的危害之大，甚至可以斷送一個(gè)人的前途。清代科場(chǎng)舞弊案，導致許多人人頭落地。而在現實(shí)生活中，在許多考試中存在著(zhù)作弊的現象，甚至在最嚴肅的高考場(chǎng)上，也存在著(zhù)考試作弊的行為，在報紙和新聞媒體中，也給予揭露。揭露完之后，當事人便會(huì )發(fā)現“前路漫漫”，前途在他們眼前是茫茫然的'一片，此時(shí)再黯然淚下，也無(wú)濟于事。因為在此次考試中，你的人格已注定你的前途不可能是光明的。
我不是天才，考試時(shí)面對著(zhù)那幾乎可以把桌子壓扁的試卷，我也有許多的“不知道”，“怎么辦”。也試過(guò)幾次用眼睛去偷瞄別人的試卷，可每次都是以失敗告終。事后總結教訓，其中最直接的原因便是——我是近視的。接著(zhù)，便是因為我膽小，但這倒不是根本原因。造成我屢次失敗的根本原因是，每當我伸長(cháng)脖子，偏移視線(xiàn)的時(shí)候，總有一個(gè)嚴厲的聲音在對我說(shuō)：“不會(huì )就不會(huì )嘛，作弊你也不一定會(huì )，即使會(huì )了，那也是偷竊別人的東西，是可恥的……”當你聽(tīng)到這聲音的時(shí)候，你還有心去作弊嗎？我是沒(méi)有的了。所以只好獨自的開(kāi)始抓耳撓腮的苦思冥想。
成績(jì)出來(lái)后，看見(jiàn)旁邊同學(xué)大大地100分，我既羨慕又高興。羨慕是我對他，而高興則是自己對自己。因為在人格方面的考試，我也是100分，甚至是比他的100分，還要100分。不是嗎？
事后，等我們靜下來(lái)思考，我們可以發(fā)現，這次事件的發(fā)生并不是沒(méi)有好處的。至少它給老師們敲響了警鐘，也為同學(xué)們樹(shù)立了實(shí)實(shí)在在的反面教材，時(shí)刻提醒著(zhù)自己為自己的人格打分。這次，你得了多少分？
那么，下次呢？
考試作文 篇4
在考試之后，我心情并不怎么放松，因為在和其他同學(xué)對了答案后，發(fā)現自己考得并不好，有可能到砸了的程度。
回家之后，媽媽一針見(jiàn)血地說(shuō)道：“考糊了吧！”“差不多�！蔽易谏嘲l(fā)上翻開(kāi)了《兒童文學(xué)》�！昂�，知道你也考不好，你學(xué)得一點(diǎn)也不穩�！�
“這次沒(méi)考好，下次我會(huì )努力的�！蔽掖蜷_(kāi)了電視翻著(zhù)臺。
“關(guān)掉電視，考不好還有臉看電視，不羞啊你�！�
“又是威脅�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，無(wú)奈地關(guān)掉電視，上次也是，雖然考好了，但看電視會(huì )影響哥哥學(xué)習，玩電腦也是，所以，憋了我一暑假。
我躺在床上，嘴里哼著(zhù)周杰倫的新歌《聽(tīng)媽媽的.話(huà)》：聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，快快長(cháng)大，才能保護她……這首歌的歌詞描述了我們的生活。
爸爸回來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”我“嗯”了一聲，心里納悶極了，他們的第六感怎么這么準。
時(shí)間一眨眼間飛到了星期一，由于早有心里準備，這些成績(jì)并不令我驚訝。
回到家，媽媽像審問(wèn)犯人一樣問(wèn)著(zhù)我的成績(jì)，我如實(shí)地說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“哼，知道你就打這么點(diǎn)兒分，你是怎么學(xué)的？”隨后，爸爸和我一起分析了出錯的原因……
又過(guò)了幾天，名次下來(lái)了，我是第十三名，說(shuō)實(shí)話(huà)，這在我的意料之外，因為我的成績(jì)離滿(mǎn)分相差30.5分，可以說(shuō)是相差甚遠，還以為是20多名。
回到家，媽媽又開(kāi)始“審訊”我：“考了多少名？”
“第十三名”
“第一名是誰(shuí)？”
“張媛馨”
“第二名？”
“尹佳璐”
“第三？”
“牛志旗”……
“審訊”結束后，媽媽開(kāi)始教育我：“你看看，牛志旗都超過(guò)你了，可見(jiàn)你是多么不認真，不嚴謹，不用功，不努力，竟落了12名。上次你和誰(shuí)并列第一？”“張媛馨”“這女孩挺穩的，連著(zhù)好幾次第一，一定是課外做了別的作業(yè)。
案件審訊后報給了檢察院（媽媽自己向自己報），檢察院于是以不好好學(xué)習為由，將我告上了法院（爸爸），案件經(jīng)過(guò)長(cháng)達五分鐘的審理過(guò)程后，判處我中午少看電視，每天中午做三道奧數題，晚上寫(xiě)完作業(yè)聽(tīng)磁帶（英語(yǔ)），早上起來(lái)讀英語(yǔ)等副課書(shū)。
其實(shí)說(shuō)白了，考好是比陸地稍高點(diǎn)兒的天空，而考不好則是十八層地獄。
考試作文 篇5
“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)，
“耶�。�！耶��！耶！”我們瘋狂的叫著(zhù)，
“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說(shuō)，
大家聽(tīng)了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”
“難？！”老師的眼里沖滿(mǎn)了憤怒，
“看看第一題，共１１個(gè)生詞，我們復習到了１０個(gè)，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒(méi)一個(gè)人全對。還有，作文......”
“好了，我不多說(shuō)了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f(shuō)，我的心跳加快了，我等待著(zhù)報分，希望可以從高分向低分報。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我從高分開(kāi)始報！”
“好��！”我情不自禁的喊了出來(lái)，
“吵什么吵��？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著(zhù)我，我看了直發(fā)毛。
“丁曉小，９７分。霧一，９３分�！蔽壹�(dòng)了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。
放學(xué)：“我好羨慕你��！”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，
“呵呵，我也不知道我會(huì )的９１分�！蔽矣悬c(diǎn)（自以為是的`意思）飄飄自然了，
“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問(wèn)，
說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時(shí)喜歡看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你學(xué)習��！”她說(shuō)，
我開(kāi)始驕傲了：“沒(méi)什么，我只是一般般啦�！�
“一般般？你就別謙虛了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，想著(zhù)那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場(chǎng)考試來(lái)說(shuō)吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著(zhù)我的未來(lái)。 Ｂ、９１分，代表著(zhù)我的現在。 Ａ、９１分，它代表著(zhù)我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著(zhù)我的落后。 Ａ和Ｂ?tīng)幊持?zhù)，我迷惑了，９１分對Ａ來(lái)講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來(lái)講，它是落后。這個(gè)問(wèn)題讓我睡不著(zhù)，我坐了起來(lái)，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。
到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說(shuō)：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒(méi)拿到第一，應該向丁曉小學(xué)習。９１分代表著(zhù)未來(lái)，那是因為它是你５年級的好基礎。９１分代表著(zhù)現在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著(zhù)優(yōu)秀，那是因為全班五十六個(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。９１分代表著(zhù)落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間，想著(zhù)媽媽的話(huà)，入睡了。
考試作文 篇6
“考試”，對于有備而來(lái)的人，那是一場(chǎng)競技游戲；對于心中無(wú)數的人，我想那將是一場(chǎng)磨難，常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們的人生中會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的考試，大考小考、不計其數，我們就像一棵棵小樹(shù)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能修成參天大樹(shù)。要經(jīng)歷無(wú)數的考試，才能夠成長(cháng)。
時(shí)光飛逝、歲月如梭，再有一個(gè)月，我們就要迎接期末考試了。一個(gè)月前的期中考試場(chǎng)景現在回想起來(lái)，仍舊歷歷在目。
考試前的一周，媽媽帶我進(jìn)行了瘋狂的復習，數學(xué)書(shū)中的每道練習題我都仔細地練習了一遍，語(yǔ)文書(shū)中的'日積月累、古詩(shī)詞，在我的努力下全部背誦默寫(xiě)了一遍。還記得考試的前一晚，我復習到接近11：00，為自己打足了氣。
第二天早上起來(lái)，我早早地來(lái)到學(xué)校。準備好一切應考。第一項考的是數學(xué)。拿到卷子后，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，數學(xué)卷子很簡(jiǎn)單。都在我的掌控范圍之內，半個(gè)小時(shí)我就做完了，緊張的心情放松了許多，剩下的半個(gè)小時(shí)里，我認真地檢查了幾遍，心中想到了媽媽說(shuō)的，越簡(jiǎn)單的題目越要認真審題，不要掉以輕心，所以我反復地檢查，最后滿(mǎn)意的交上了卷子。
考完試后我緊忙找到我的好姐妹，因為試后對答案是我們之間的約定。我們一起核對了答案。最后一道大題有一步我竟然理解錯誤，誒！看來(lái)和滿(mǎn)分是無(wú)緣了。下場(chǎng)語(yǔ)文可不能松懈，一定要認真審題。
結束了令人緊張的數學(xué)考試，我又迎來(lái)了。我的＂朋友＂語(yǔ)文考試。剛開(kāi)始緊張得手都出汗了，但是當我看到了語(yǔ)文考試的題目后，瞬間放松了很多。語(yǔ)文都是基礎，關(guān)于珍惜時(shí)間的名句、考文章的作者、課古詩(shī)詞。我一看呀！這些知識不全都在我的掌握之中嗎？soeasy！我興奮地答完了語(yǔ)文。檢查了幾遍后，信心十足地交給了監考老師。
考試，只要我們做足了準備，就不會(huì )畏懼考試。只有準備不充分的人才會(huì )害怕考試，會(huì )拒考試。有備者自有千方百計，無(wú)備者只感千難萬(wàn)難，還有一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，為了給自己一份滿(mǎn)意的答卷，我要開(kāi)始努力了，奧利給！向百分沖刺！
考試作文 篇7
早晨，白茫茫的濃霧籠罩著(zhù)大地。我急匆匆地抓起書(shū)包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)。
第二節課是數學(xué)測驗，打開(kāi)文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì )吧？橡……橡皮沒(méi)帶，這可怎么辦？距離考試結束還有三分鐘，一個(gè)重要的線(xiàn)段圖竟然畫(huà)錯了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下�！薄拔乙矝](méi)帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。
我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？
霧越來(lái)越多，越聚越濃，天似乎要塌下來(lái)了。
只剩一分鐘了，我絕望了。
正在茫然無(wú)助的時(shí)候，右邊的`林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問(wèn)：“你沒(méi)帶橡皮？我借給你，接著(zhù)！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。
修改好線(xiàn)段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。
考試作文 篇8
這次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容我們的考試聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。 所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。早知今日，何必當初��！古人云： 風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。 亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。 拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。
小小的考試透露出我內心的.那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了
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