市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2022-07-02 11:07:20 職業(yè)規劃及測評 我要投稿
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2015年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

2015年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

2015年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

1、 自我評估

2、 外部環(huán)境分析

3、 目標確定

4、 策略實(shí)施

5、 反饋修正

一. 自我評估

xxx年9月,是新生步入大學(xué)校園的季節,同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉折點(diǎn)。作為一名大一新生的我,懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的心情,充滿(mǎn)著(zhù)希望,也帶著(zhù)幾分迷茫和失落走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),迎面而來(lái)的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進(jìn)了大學(xué)校園,一切的一切將從這里開(kāi)始三年新的學(xué)習和生活。

進(jìn)入大學(xué),我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?” 同時(shí),更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái),“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習該怎么計劃?”   一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),都由老師或班主任統一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂(lè ),反而把最重要的學(xué)習丟一邊了。所以,對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),要先把目標定下來(lái),想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人。作為一名新生,應該樹(shù)立一個(gè)全新的意識:獨立自主,自己來(lái)規劃即將開(kāi)始的大學(xué)生活。

1、規劃學(xué)習

明確四年后要做的事,制定計劃  剛到大學(xué)的時(shí)候,老師就說(shuō)要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己,盡快融入角色。記得一定要把入門(mén)的基礎學(xué)好。為以后打好基礎。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習,更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)還要更多的參加社會(huì )的實(shí)踐,把學(xué)習與實(shí)踐結合起來(lái)。然后獲得一些相關(guān)的證書(shū),為將來(lái)的就業(yè)做好充分準備。

2、調整心理

一切從零開(kāi)始  首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開(kāi)始!偟酱髮W(xué),我們要先熟悉環(huán)境,適應大學(xué)生活。有的新生由于心里準備不足,高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調整,而導致不能適應新環(huán)境,人際交往能力差,過(guò)分自卑和不夠自信。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著(zhù)很大的壓力的。學(xué)習上的相互競爭,繁重的學(xué)習任務(wù),緊張的考試壓力以及期望與現實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小,人際關(guān)系不是很好,有些時(shí)候失去了自我展示的機會(huì )。著(zhù)些會(huì )讓我心情煩躁,無(wú)心學(xué)習。。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問(wèn)題,要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說(shuō)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)很重要,能有效提高抗挫折的能力!叭绻茏杂X(jué)地樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān),就能正確認識挫折,分析挫折,就能克服挫折!蓖瑫r(shí)也能更有效地控制自己的情感,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們就會(huì )明確學(xué)習、工作和生活的方向,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都會(huì )心胸開(kāi)闊,朝氣蓬勃。

3,、處理關(guān)系

增強自我吸引力,讓大家肯定你  大學(xué)是個(gè)團體生活的地方,一個(gè)寢室很多人,大家的生活方式成長(cháng)環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì )寬容和融合,不斷磨合。沒(méi)有必要因為自己是來(lái)自大城市的富家子弟,就自覺(jué)高人一等,態(tài)度傲慢無(wú)禮,這樣的話(huà)必然會(huì )被別人排斥孤立起來(lái)。相反,更沒(méi)有必要因為自己是來(lái)自貧窮山區,吃的穿的沒(méi)別人好,而產(chǎn)生強烈的自卑感,認為自己比別人矮了半截,我想沒(méi)有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。我想大家在同個(gè)團體里面,就是互相平等的,要互相關(guān)心和諒解。

編輯本段原則

3、鍛煉膽識

積極參與社團活動(dòng),拓展能力  在大一時(shí),遇到學(xué)生會(huì )和感興趣的社團招新,我們都應該去試試,即使沒(méi)有選上,也會(huì )讓自己在競選是鍛煉膽子;若成功擔任了職務(wù),更能體會(huì )到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會(huì )學(xué)會(huì )如何待人接物,學(xué)會(huì )如何對應對突發(fā)事件,通過(guò)這些實(shí)踐會(huì )比別人早進(jìn)了社會(huì )一步!I(yè)有科別,術(shù)有專(zhuān)攻,我們都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還應再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應大學(xué)生活,還要注重培養自己的獨立意識和能力,最好是積極參加各種課外活動(dòng),拓寬視野,發(fā)掘興趣愛(ài)好。多方面鍛煉自己!∥覀內雽W(xué)時(shí)就會(huì )碰到學(xué)生會(huì )和各個(gè)社團招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話(huà)容易與他人聯(lián)系,可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中,能發(fā)現自己其他方面的能力,F在還是大一新生!〉搅舜蠖視(huì )開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專(zhuān)業(yè)對口的兼職或者實(shí)習,能提高自己的職業(yè)技能,在將來(lái)的就業(yè)中贏(yíng)得有利的砝碼。

二.外部環(huán)境分析

1、人際關(guān)系分析

大學(xué)是一個(gè)染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過(guò)接觸去學(xué)習到更多的人際交往技能,必要時(shí)也通過(guò)吃一些小虧來(lái)認清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對每一個(gè)人。

2、校園環(huán)境

這個(gè)學(xué)校屬于大專(zhuān)院校,憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢,所以必須在這三年有限的時(shí)間里爭取多考一些證件,豐富自己的職業(yè)技能,提高自身的素養。

4、專(zhuān)業(yè)分析

讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂(lè )觀(guān),社會(huì )的發(fā)展始終離不開(kāi)我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)環(huán)節,但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個(gè)人努力了。但市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又不同于其他專(zhuān)業(yè),它要求我們要掌握的知識更加全面,也更加零碎,這考驗到我們本身的學(xué)習能力與努力程度。是否能抓住客戶(hù)的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過(guò)更多的途徑來(lái)鍛煉我臨場(chǎng)應變的能力。

三.目標確定

1、一年級目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。主要內容有:  和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;   參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;  學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習,參加學(xué)生會(huì )并競選干部。

2、二年級目標:提高基本素質(zhì)。主要的內容有:  通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;   主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并具有堅持性;  提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;   計算機應用能力增強。

3、工作申請,成功就業(yè)。主要的內容有:   對前兩年的準備做一個(gè)總結! ∪缓,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等! 》e極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、  進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。

四.策略實(shí)施

1、大一第一學(xué)期學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,更多地了解自己的專(zhuān)業(yè)。參加學(xué)生會(huì ),并努力競選當上干部,提高自己的溝通能力。

2、大一第二學(xué)期學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,、努力學(xué)習計算機和英語(yǔ),未考證做好充分的準備。

3、大二第一學(xué)期嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增加自己的社會(huì )閱歷。

4、大二第二學(xué)期學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,繼續做兼職。

5、大三第一學(xué)期參加實(shí)習,認真學(xué)習知識。

6、順利畢業(yè),并找到一家專(zhuān)業(yè)對口的公司就業(yè)。

五.反饋修正

1、英語(yǔ)水平太低,起點(diǎn)低,英語(yǔ)考證需要加倍努力。

2、執行能力較差,必須時(shí)刻提醒自己。

3、主動(dòng)學(xué)習積極性不夠,需多加改正。

4、決策能力有所欠缺,不夠果斷。


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