科技館作文

科技館作文6篇(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的科技館作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　我們班的集體活動(dòng)分為兩站，一站是去參觀(guān)濟寧科技館，二站是去泗水偏遠山村的一所小學(xué)獻愛(ài)心。

　　星期六的早晨，我和爸爸很早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學(xué)們還是很守時(shí)，在約定的時(shí)間內集合完畢，我們坐上大巴車(chē)，一路上全是霧，看不到路上的風(fēng)景，同學(xué)們就自由活動(dòng)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的`同學(xué)在聊天，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了濟寧科技館。

　　這個(gè)時(shí)候科技館的大門(mén)口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們在雪白的地上照了一張合影。然后大家就進(jìn)入了科技館內，大家分組行動(dòng)，我們小組的張以恒為大家做起了向導，因為他來(lái)過(guò)這里。大家在科技內分別參觀(guān)了皮影，水上樂(lè )園、魔幻世界、小熊過(guò)岸等等。同學(xué)們的參觀(guān)熱情很高漲，幾乎忘記了時(shí)間。

　　到了中午該吃飯的時(shí)間了，每人發(fā)一個(gè)燒餅，一個(gè)咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話(huà)還可以再給老師要。午餐雖然簡(jiǎn)單，大家卻吃的很香。

　　中午飯后大家繼續參觀(guān)游覽，參觀(guān)了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識。時(shí)間過(guò)得很快，我們陸續參觀(guān)了所有的展館，大概下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家決定返回。

　　今天的活動(dòng)同學(xué)們太開(kāi)心了，不僅學(xué)到了很多知識，還和大家度過(guò)了一個(gè)愉快的假日。

科技館作文 篇2

　　今天，姨姨用車(chē)載我們去“福州科技館”玩。

　　車(chē)一到科技館門(mén)前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。那里人山人海，館里擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量?jì)x、模擬動(dòng)物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來(lái)觀(guān)賞。我一會(huì )兒這碰碰，一會(huì )兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節說(shuō)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節;第二個(gè)環(huán)節是摁按鈕讓球上升到第三個(gè)環(huán)節;第三個(gè)環(huán)節說(shuō)拉動(dòng)繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個(gè)人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個(gè)環(huán)節，剛開(kāi)始我不知道要往哪邊轉動(dòng)輪盤(pán)，就逆時(shí)針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動(dòng)。這下我就順時(shí)針轉動(dòng)，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個(gè)環(huán)節，終于成功了，我喜出望外。不過(guò)我高興得太早了，負責第二個(gè)環(huán)節的小朋友由于操作不當，又把球送回來(lái)了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺(jué)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)。站在旁邊觀(guān)看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時(shí)，球又進(jìn)入第二環(huán)節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著(zhù)球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進(jìn)第三個(gè)環(huán)節的籃子里。負責第三環(huán)節的又用盡吃奶的'力氣，拉動(dòng)繩子，籃子漸漸上升，又把球送進(jìn)第一環(huán)節。我們幾個(gè)配合得越來(lái)越默契了，玩得很開(kāi)心，連汗水沾濕臉頰都無(wú)暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會(huì )適時(shí)顫動(dòng)，讓人感覺(jué)真的坐在火箭上一般。等畫(huà)面上出現月球車(chē)時(shí)，我們就開(kāi)始操控，我決定向能看到地球的地方前進(jìn)，可由于不會(huì )操控，所以一直看不見(jiàn)地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)試呢!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

科技館作文 篇3

　　太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀(guān)科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì )就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來(lái)參觀(guān)科技館，不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀(guān)，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事?我想著(zhù)，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì )發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì )發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

　　參觀(guān)了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著(zhù)那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì )呀!回到了學(xué)校，我望著(zhù)高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的'一天，一個(gè)跨越新世紀的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀!

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧!( 儀

科技館作文 篇4

　　那時(shí)的我們關(guān)系很是微妙。我是班長(cháng)，她是學(xué)習委員；我演講弄個(gè)第一，她歌詠比賽絕不會(huì )第二；出版報，我把文字寫(xiě)得瀟灑飄逸，她肯定把插圖畫(huà)得栩栩如生……我們是朋友，更是競爭對手，至少我是一直這么認為的。

　　對我來(lái)說(shuō)，那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個(gè)平手，我耿耿于懷，而她卻依然以微笑對我�？晌揖褪强床粦T她這張笑臉，我暗下決心這次考試比個(gè)高低。滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng)，我飛快地答完了題。轉頭看向她時(shí)，她皺著(zhù)眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了�！啊痢痢�94分”，而她竟然領(lǐng)先了我六分！我傻眼了，滿(mǎn)臉通紅，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的內心一片昏暗。

　　放學(xué)了，天下起了雨。走在路上，腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著(zhù)，任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨，我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁，更擔心的是落下的課怎么辦，難道我真的注定再一次要輸給她嗎？

　　第二天下午一點(diǎn)左右，天色十分昏黑，不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開(kāi)了無(wú)數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來(lái)。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。

　　病房的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我在被窩里邊喊著(zhù)“媽媽”邊掀被張望，門(mén)口站著(zhù)的竟然是她！她額前的頭發(fā)已被浸濕，衣服也已淋濕了一大半，褲腳上還沾著(zhù)泥巴。她口中喘著(zhù)粗氣，似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前，拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復雜應用題的方法、步驟和書(shū)寫(xiě)格式，連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚，毫不含糊。她還關(guān)切地問(wèn)我懂了沒(méi)，她講得和老師不相上下，我很快就理解了。時(shí)間就在她悅耳的講解中很快地過(guò)去了。

　　休息的時(shí)候，病房里安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側面細細地端詳起她來(lái)：一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的`小嘴，眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛(ài)的氣息，配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現她竟然是這么美。想起以前我們兩個(gè)的種種，為了和她競爭，我拋棄了友誼，在自我的道路上越走越遠，而她始終用陽(yáng)光般的微笑對我。她的友愛(ài)，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　“出太陽(yáng)了！”她的歡呼聲打斷了我的回憶，抬起頭，我對上了她的笑臉，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在她的臉上，她顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑了，跳下床，跑到窗邊，一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現在雨后的天空中，真像一座絢麗的天橋�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了我們兩個(gè)在天橋的兩端微笑著(zhù)走向對方……

　　難忘那一縷陽(yáng)光，它久久地在我的心底散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，使我的心一直溫暖著(zhù)。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，是她，用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰；是她，讓我明白了朋友之間的真誠友愛(ài)；是她，讓我懂得了競爭的真正內涵。

　　朋友，有你，真好！

科技館作文 篇5

　　上周是我9歲生日，爸爸、媽媽特意帶我去了上�？萍拣^。上�？萍拣^座落在上海的浦東新區內，是一座非常漂亮的現代建筑。整個(gè)建筑顯螺旋型上升形態(tài)，表現了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的.中間是一個(gè)具有標志性的巨大玻璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著(zhù)生命的誕生。真是宏偉極了！我們根據導游圖開(kāi)始了我們的新奇旅程。

　　我最先來(lái)到的是“生物萬(wàn)象”展館，它是以動(dòng)物和昆蟲(chóng)為主題，雖然動(dòng)物都是標本，可我還是有身臨其境的感覺(jué)。接著(zhù)我們來(lái)到了“智慧之光”那里是用各種科學(xué)試驗來(lái)說(shuō)明，大自然的神奇現象。比如有；龍卷風(fēng)構造，聲音的傳輸，三菱鏡的奧秘等等。雖然現在有很多項目我不明白到底是什么緣由，可它展現出來(lái)的神奇現象，卻使我久久不愿離去。時(shí)間過(guò)得真快呀，在不知不覺(jué)中一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。我想我還會(huì )再去上�？萍拣^的，因為那還有很多的未知世界等著(zhù)我去解答呢。我也希望和我的同學(xué)們一起去探索。

科技館作文 篇6

　　端午節媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　早上六時(shí)，旅行社開(kāi)往上�？萍拣^的大巴準時(shí)出發(fā)，經(jīng)過(guò)約二個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了位于上海丁香路與世紀大道中的科技館。從外觀(guān)看上�？萍拣^呈半圓形，像個(gè)月牙掛在空中，而從地圖上看上�？萍拣^則像一只展翅高飛的鳥(niǎo)。

　　進(jìn)入大門(mén)，我們決定從地下一樓開(kāi)始玩起，走進(jìn)地下室首先看見(jiàn)一座球形建筑物，我在導游圖上一找，發(fā)現這就是中國第一座最先進(jìn)的球幕電影院，我請求爸爸帶我進(jìn)去看一場(chǎng)電影，爸爸爽快地答應了，我買(mǎi)票后迫不急待地跑到位置上坐下，興奮的等待電影的開(kāi)始。放映的是《黑星探險》，講述了一個(gè)小男孩在失去爸爸的情況下，和機器人助手一起在美麗卻危險的黑星上探險的故事。

　　看完電影，我們又去了一樓的兒童科技園，這是專(zhuān)門(mén)為1-12歲兒童建造的.童話(huà)樂(lè )園。在這里，你可以搭建自己的小屋，也可以和伙伴們一起抗擊怪物。在這里，你每走一步都會(huì )發(fā)出動(dòng)物的叫聲，每喊一聲就可以開(kāi)啟一個(gè)瀑布。我在這兒玩了聲控飛機這個(gè)游戲。它是這樣玩的：用嘴巴控制飛機攻擊屏幕上的小松鼠，玩的人只需說(shuō)出前后左右便可以自動(dòng)駕駛飛機。我玩的百發(fā)百中，其他小朋友都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　后來(lái)我們又去了機器人世界和信息時(shí)代等景點(diǎn)，然后就依依不舍地回家了。

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