放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對我們班同學(xué)說(shuō)：“明天我帶你們去咱們澄城縣古徵公園放風(fēng)箏�！币宦�(tīng)這話(huà)，高興的我們一蹦三尺高！

　　今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍，我們來(lái)到公園，看到公園蔚藍的天空下飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有盤(pán)旋的“雄鷹”，有兇猛的“老虎”……，天空似乎就成了一個(gè)動(dòng)物園�？吹竭@里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛(ài)的蜜蜂。我拿著(zhù)風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預備！放！”。風(fēng)箏迎著(zhù)春風(fēng)飛了起來(lái)，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不熟練，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì )兒就落下來(lái)。

　　他不好意思的.說(shuō)：“該你放了！”由于我以前放過(guò)風(fēng)箏，對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓。逆著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，可是風(fēng)卻下了起來(lái)。風(fēng)箏眼看就要落下來(lái)了。這時(shí)張林濤得意的說(shuō)“切！就這水平，還不如我呢！”可我卻不放棄，暗暗的說(shuō)：“風(fēng)箏呀！風(fēng)箏你一定要給叫我爭氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們�！憋L(fēng)箏像是聽(tīng)懂我的話(huà)，搖搖晃晃的上升著(zhù)。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無(wú)言，后來(lái)不得不說(shuō)：“佩服！真是佩服呀！”可惜天有不測風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了�？墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪�(lái)，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們該回去了！”我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

　　這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì )成功。

放風(fēng)箏作文2

　　春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節，在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六下午，我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我從遠處看，我看見(jiàn)好多各種各樣的風(fēng)箏，天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚(yú)”風(fēng)箏，有飛機似的'“小蜻蜓”風(fēng)箏，有擺著(zhù)長(cháng)尾巴的 “龍”的風(fēng)箏，還有那些有無(wú)數條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看，人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在看風(fēng)箏，還有的在賣(mài)風(fēng)箏，那些要賣(mài)的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對情侶呢！

　　看著(zhù)天空中那些各式各樣的風(fēng)箏，我的心里好是羨慕，我對賈忻儒和張馨予說(shuō)：“咱們也快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完，我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏，然后我和賈忻儒一起配合，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，另一只手則抓著(zhù)線(xiàn)軸，然后快速跑起來(lái)，賈忻儒在旁邊舉著(zhù)風(fēng)箏，隨時(shí)準備著(zhù)要把風(fēng)箏扔起來(lái)，這時(shí)，我看開(kāi)始起風(fēng)了，于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來(lái)，她聽(tīng)了，急忙把風(fēng)箏扔了起來(lái)，可是沒(méi)能成功，于是我們倆個(gè)又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看著(zhù)我們放風(fēng)箏的張馨予拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心得叫好。

　　看著(zhù)天空中那風(fēng)箏，我突然想起我以前看書(shū)看到的風(fēng)箏的由來(lái)，原來(lái)是：“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的，他在紙鳶頭上裝上一段竹笛，風(fēng)入竹笛，鳴聲如箏，所以故名為風(fēng)箏�！�

　　遠處還有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛(ài)的樣子，小男孩則在一旁放著(zhù)風(fēng)箏。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)天就快黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來(lái)金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

　　"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"今天真是一個(gè)陽(yáng)春三月的好天氣，藍藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)朵朵潔白的云，微風(fēng)吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　天空中的風(fēng)箏各式各樣，有“游來(lái)游去”的金魚(yú)風(fēng)箏；細長(cháng)多腳的蜈蚣風(fēng)箏；展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。

　　看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們三個(gè)小伙伴十分羨慕，我說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”于是，我們拿出來(lái)黑衣剪尾的燕子風(fēng)箏，小明在后面高高地舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，笑著(zhù)說(shuō)：“加油！我們能行”我則一邊拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊開(kāi)心的看著(zhù)。不一會(huì )兒，燕子風(fēng)箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著(zhù)線(xiàn)不停的跑著(zhù)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我伶俐的燕子風(fēng)箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽(yáng)而去，我激動(dòng)的喊：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了”我們倆激動(dòng)的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線(xiàn)，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，越來(lái)越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著(zhù)。

　　正當我們玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，發(fā)現了不遠處的小紅。她耷拉著(zhù)頭，皺著(zhù)眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢(xún)問(wèn)了情況。原來(lái)小紅試了好幾次，還是沒(méi)能把風(fēng)箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，并且小明也來(lái)幫助小紅，經(jīng)過(guò)反復嘗試，小紅的`可愛(ài)蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽(yáng)，她的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，不停地說(shuō)：“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。

　　一陣陣柔和的微風(fēng)，一只只精美的風(fēng)箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……真是快樂(lè )的一天��！

放風(fēng)箏作文4

　　昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著(zhù)風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！

　　我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續續，江語(yǔ)瀟指導我說(shuō)：“你不用再放線(xiàn)了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉落�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線(xiàn)忽然打結了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著(zhù)自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏��！請把我的`心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時(shí)間不早了，我看著(zhù)高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文5

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著(zhù)趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了�？偨Y剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍天。

　　臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，天上飄著(zhù)朵朵白云，現在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。一個(gè)星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！

　　只見(jiàn)小黃一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊指揮高舉著(zhù)燕子風(fēng)箏的`小紫：“小紫，快放！”小紫說(shuō)：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著(zhù)在空中飛舞起來(lái)！看著(zhù)越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說(shuō)：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著(zhù)孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠處的一家三口也在放著(zhù)彩虹風(fēng)箏，看著(zhù)小娃娃玩的那樣開(kāi)心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！

　　這時(shí)候，人更多了，風(fēng)箏也越來(lái)越多，天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文6

　　今天，錦媛姐姐邀請我們全家去參觀(guān)她的新居，并告訴我她們小區的廣場(chǎng)非常大，順便可以放放風(fēng)箏。我一聽(tīng)有場(chǎng)地可以放風(fēng)箏，高興的催著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

　　坐了四十幾分鐘的公交車(chē)，來(lái)到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著(zhù)一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門(mén)口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏，直奔小區廣場(chǎng)。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍的天空中，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴成一幅美麗的'畫(huà)卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”， 急切地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧！”

　　于是，媽媽把風(fēng)箏舉著(zhù)，我拽著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著(zhù)第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏從樹(shù)技上摘下來(lái)。我氣餒地對媽媽說(shuō)：“不放了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而廢，想一想風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛上天？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)琢磨，“哎呀，我怎么沒(méi)有看準風(fēng)向就亂跑呢！” 我拿起風(fēng)箏，吸取前二次失敗的教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。

　　今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我親自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著(zhù)做第二次，不斷地總結經(jīng)驗教訓，就一定會(huì )成功！

放風(fēng)箏作文7

　　星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“我們去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。催著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。

　　當我們到了南廣場(chǎng)時(shí)，最先看到的就是滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏。翱翔的雄鷹，色彩斑斕的蝴蝶，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)身軀的毛毛蟲(chóng)，最可笑的還有綠綠的青蛙。天上熱鬧非凡，地上也是一片歡樂(lè )的海洋。有追著(zhù)風(fēng)箏跑的小弟弟，有哭啼啼抱著(zhù)剛剛墜下風(fēng)箏的娃娃，還有叫嚷著(zhù)自己的風(fēng)箏已經(jīng)稱(chēng)霸天空的大哥哥。有大人的鼓勵聲，也有孩子們的笑鬧聲，歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲。

　　我們把大風(fēng)箏拿出來(lái)，它是一只白肚黑身還有一雙大眼睛的燕子。爸爸叮囑我，拿著(zhù)風(fēng)箏使勁兒向前跑，聽(tīng)他喊“松手”時(shí)，我就把風(fēng)箏向上一拋。我覺(jué)得聽(tīng)懂了，爸爸喊“開(kāi)始”，我就撒丫子往前跑，聽(tīng)到“松手”我一甩，轉過(guò)身時(shí)，風(fēng)箏掉到了地上。我挺納悶的，爸爸分析說(shuō)風(fēng)向沒(méi)問(wèn)題，媽媽說(shuō)線(xiàn)軸沒(méi)毛病，我撓撓頭說(shuō)“難道我力氣不夠？”最后爸爸決定讓我拿線(xiàn)軸，他放風(fēng)箏。只見(jiàn)他飛速向前跑，然后一個(gè)飛躍的動(dòng)作，把風(fēng)箏向上一揚，風(fēng)箏搖搖晃晃的終于飛起來(lái)了，我高興地喊“加油，加油�！蓖蝗伙L(fēng)箏來(lái)了一個(gè)倒栽蔥，媽媽忙喊我：“放線(xiàn)，放線(xiàn)，線(xiàn)太緊了�！蔽伊ⅠR松松手，果然風(fēng)箏又飛上去了。我的燕子風(fēng)箏在廣闊的天空真是太受歡迎了，它一會(huì )兒和老鷹聊聊天，一會(huì )兒和孫悟空斗斗法，一會(huì )兒又去給毛毛蟲(chóng)加加油，真是太有意思了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我也戀戀不舍的回家了，期待下周末還來(lái)南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　《十二月歌》中說(shuō)：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏�！倍�月是放風(fēng)箏的好時(shí)節，天上到處都是密密麻麻的一片風(fēng)箏，有龍頭風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……數不勝數。

　　周末的下午，李子淳和王小東也出來(lái)放風(fēng)箏了。李子淳一本正經(jīng)地說(shuō)：“等會(huì )兒我先跑，我說(shuō)放的時(shí)候，你就使勁地把風(fēng)箏往上一扔就可以了�！蓖鯐詵|聽(tīng)了就點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以。這時(shí)候，風(fēng)忽然大了起來(lái)，李子淳大聲地說(shuō)：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，還越飛越高。一旁的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲閃著(zhù)翅膀飛了過(guò)去，似乎想和風(fēng)箏比比誰(shuí)飛得更高�？娠L(fēng)箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥(niǎo)甩得老遠了。小鳥(niǎo)只得灰溜溜地飛走了。

　　忽然，李子淳的旁邊走來(lái)了一個(gè)小妹妹，她穿著(zhù)粉紅色的裙子，抱著(zhù)一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。小妹妹一直盯著(zhù)天上的風(fēng)箏，心里想著(zhù)：“要是我的'風(fēng)箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見(jiàn)她一臉羨慕，就問(wèn)：“小妹妹，有什么需要我幫忙的嗎？”“我的風(fēng)箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風(fēng)箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著(zhù)線(xiàn)，對了，還要有個(gè)人幫你拿風(fēng)箏，讓他在風(fēng)大的時(shí)候松手，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！薄爸x謝哥哥，我知道了�！毙∶妹酶屑さ卣f(shuō)。

　　遠處有個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風(fēng)箏飛上了藍天。他開(kāi)心得又蹦又跳，還和別人炫耀說(shuō)：“我可厲害了，一下子就讓風(fēng)箏飛上了藍藍的天空！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸落山了，小鳥(niǎo)飛回了窩里，場(chǎng)上的風(fēng)箏越來(lái)越少了，大家都收拾東西準備回家了。

　　快樂(lè )的時(shí)光雖然短暫，但放風(fēng)箏的樂(lè )趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，暖暖的春風(fēng)刮了起來(lái)，一群孩子在廣場(chǎng)上開(kāi)心的放著(zhù)美麗的風(fēng)箏。

　　小紅、小刀、力力也來(lái)放風(fēng)箏了，小紅手里捧著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏十分美麗，它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著(zhù)小刀和力力放著(zhù)燕子風(fēng)箏，小刀高高的舉起手中的燕子風(fēng)箏，力力扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，小刀放下燕子風(fēng)箏，目不轉睛的看著(zhù)它飛上天空。一旁的小紅，看著(zhù)燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，快樂(lè )的像小燕子一樣飛快的跑了起來(lái)，小紅開(kāi)心極了。遠處還有一對夫妻和一個(gè)大約八歲的小男孩兒，小男孩兒扯起風(fēng)箏線(xiàn)飛快的奔跑起來(lái)，小男孩的風(fēng)箏在蔚藍的天空中飄蕩，那對夫妻看了小男孩的風(fēng)箏，開(kāi)心的笑了，男人摟著(zhù)女人說(shuō)：“你看咱們的孩子都會(huì )放風(fēng)箏啦！”女人回答男人：“對呀對呀，咱們的兒子長(cháng)大了，太棒了�！� 說(shuō)完女人幸福的笑了起來(lái)，那個(gè)小男孩兒聽(tīng)了他的.媽媽和爸爸的話(huà)，開(kāi)心的笑了，小男孩兒說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛得好高呀，都要看不見(jiàn)了！”這時(shí)的天空上還有許多種類(lèi)不同，顏色不同的風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣的，還有金魚(yú)的……小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她歡笑著(zhù)跑來(lái)跑去，小紅說(shuō)道：“你們看，我的蝴蝶風(fēng)箏又美麗，飛得又高�！�

　　五彩的風(fēng)箏在晚霞的天空中飄蕩，為天空增加了一些色彩。

放風(fēng)箏作文10

　　冬爺爺送走嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步回來(lái)了。

　　這時(shí)候，各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來(lái)。抬頭望去，那邊一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊一只“蜈蚣”爬來(lái)爬去，遠處還有一條“金魚(yú)”游來(lái)游去……

　　小明、小紅、小剛來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來(lái)兩種風(fēng)箏，一種是蝴蝶風(fēng)箏，另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線(xiàn)，右手拿線(xiàn)軸，一邊跑一邊回頭對小剛說(shuō)：“小剛，等一會(huì )兒，我說(shuō)‘放’，你就把風(fēng)箏向天上扔�！毙�剛將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂說(shuō)：“好！”忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明連忙大叫一聲：“放！”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無(wú)形的大手，將風(fēng)箏輕輕地托上天，漸漸地高過(guò)大樹(shù)，高過(guò)小鳥(niǎo)。小紅見(jiàn)了，心想，他們可真厲害！不知道我能不能像他倆配合得那樣好。

　　遠處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，眼望風(fēng)箏，在地面上不時(shí)移動(dòng)。爸爸把手搭在媽媽肩膀上，笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫(huà)呀！這一家三口就像是一盤(pán)玫瑰。爸爸是養家糊口的土，媽媽是保護小男孩的'荊棘，而小男孩就是那朵盛開(kāi)的玫瑰。

　　在這草長(cháng)鶯飛的春天里，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空，這可真有趣��！

放風(fēng)箏作文11

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。

　　公園里熱鬧非凡，天空中飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有細長(cháng)的龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。

　　我四處張望著(zhù)，找了一塊空地，然后拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的.，翅膀上系著(zhù)兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我已經(jīng)準備好了�！蔽乙皇帜弥�(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，做好準備。只聽(tīng)陳奕丹大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了，快跑！”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。一開(kāi)始我還很慶幸，風(fēng)箏慢慢地飛上天了�？晌覜](méi)跑幾步，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次，還是沒(méi)有成功，心里非常失落。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續努力�！痹瓉�(lái)，不遠處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏�？墒�，在爸爸的鼓勵下，他堅持不懈，終于成功地放起風(fēng)箏。我們見(jiàn)了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認真地總結之前失敗的經(jīng)驗，在大家默契的配合下，風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說(shuō)：“你們真棒！”風(fēng)箏越飛越高飛，飛過(guò)了“老鷹”，飛過(guò)了“金魚(yú)”，還引來(lái)了小鳥(niǎo)一起比賽。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。

放風(fēng)箏作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習習，春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！

　　看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線(xiàn)，把它拉得長(cháng)長(cháng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽端端正正地托著(zhù)風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線(xiàn)，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的`，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著(zhù)呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì )不會(huì )落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì )不會(huì )摔傷呢！然后我就輕輕一揪線(xiàn)，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。

　　這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn)，突然一下風(fēng)太大了，線(xiàn)繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(cháng)尾蛇，還有快樂(lè )的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話(huà)，在一起游戲呢！

　　風(fēng)箏帶著(zhù)我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏作文13

　　小時(shí)候我們玩過(guò)許多游戲，比如說(shuō)跳繩子，踩格子，踢毽子，這些妙趣橫生的游戲給我們童年帶來(lái)了許多歡樂(lè )。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏啊，放風(fēng)箏能夠給人一種快樂(lè )吧。

　　我們小時(shí)候比放風(fēng)箏就是比誰(shuí)放的高放的遠。我由于經(jīng)常玩，所以我是放的最高也放得最遠的人。所以我喜歡玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏能給我一種自豪感。廣闊的田野，蔚藍的天空。金麥色的稻谷。爸爸也喜歡放風(fēng)箏，他經(jīng)常教我一些放風(fēng)箏的技巧。秋天真是放風(fēng)箏最好的時(shí)間，我和爸爸一起來(lái)到田野準備放風(fēng)箏。爸爸一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏一直奔跑著(zhù)。不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛上天空。我抬頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖擺�？窗职值氖址ㄈ绱藡故�，我也忍不住想玩一把，于是我也開(kāi)始放風(fēng)箏了，跟著(zhù)爸爸學(xué)沒(méi)想到卻飛不起來(lái)。正當我一籌莫展時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)幫我忙了，他說(shuō)做什么事情不能急于求成。

　　于是爸爸和我一起放風(fēng)箏了，爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏一直奔跑的.，然后風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼大笑，就這樣在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，我們成功啦！

　　如今我想到一首詩(shī)，草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。小時(shí)候放風(fēng)箏是一種游戲，長(cháng)大了放風(fēng)箏是一種回憶。

　　這滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童年的味道。放風(fēng)箏對于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè )呀！

放風(fēng)箏作文14

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的季節。瓦藍瓦藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云。今天，我拿著(zhù)心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏，帶著(zhù)弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。

　　我把風(fēng)箏交給弟弟，對他說(shuō)：“我說(shuō)聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，放出一米來(lái)長(cháng)的線(xiàn)。弟弟雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對翅膀一起一伏，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，修長(cháng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿(mǎn)了許多問(wèn)號。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著(zhù)我飽覽祖國的大好山河，雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，壯麗的北京天安門(mén)，繁華的上�！�…一朵朵調皮的白云，和我玩耍嬉戲。

　　弟弟抬著(zhù)頭，拍著(zhù)手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的.喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線(xiàn)也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠了。弟弟焦急地拉著(zhù)我的衣角說(shuō)：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(cháng)大后，一定會(huì )駕駛航天飛船來(lái)追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！

放風(fēng)箏作文15

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)怡人，媽媽帶著(zhù)我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到體育場(chǎng)，只見(jiàn)藍藍的天空飄浮著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：“金魚(yú)”擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'尾巴，“蝴蝶”展開(kāi)斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫(huà)卷。小朋友們牽著(zhù)線(xiàn)奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　看到這里，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著(zhù)風(fēng)箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽(tīng)到指令，我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前奔去，不時(shí)看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著(zhù)急就猛地加速，誰(shuí)知“老鷹”竟一頭栽下來(lái)了。我又氣又急，心里抱怨著(zhù)：真糟糕！放風(fēng)箏真難！

　　這時(shí)，媽媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，要逆風(fēng)而跑。一開(kāi)始，奔跑速度不要太快……聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立馬拿起線(xiàn)軸逆風(fēng)跑了起來(lái)，“老鷹”借著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)了。我一邊放線(xiàn)，一邊回頭看，只見(jiàn)“老鷹”越飛越高，高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的�？粗�(zhù)翱翔在藍天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“飛吧，飛吧，飛得再高點(diǎn)！”

　　這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還收獲了放風(fēng)箏的快樂(lè )。期待下一次再去放風(fēng)箏！

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