幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新

幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新

幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新1

　　一、主辦單位：

　　幼兒園

　　二、協(xié)辦單位：

　　三、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )圣誕

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )

　　4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　5、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)準備

　�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設：

　　1、幼兒園大廳

　　幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù)，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等

　�。�1）圣誕樹(shù)的裝扮

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。

　�。�2）樹(shù)頂星

　　樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　�。�3）布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們更加喜歡。

　�。�4）雪花片

　　在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的`感覺(jué)。

　�。�5）教學(xué)卡片

　　為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后，在樹(shù)上在配上圣誕節相關(guān)英語(yǔ)單詞，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

　　2、幼兒園班級

　　各班級老師根據班級特色，布置圣誕節活動(dòng)環(huán)境；

　　3、幼兒園大環(huán)境

　�。�1）幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像；

　�。�2）二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術(shù)字；

　�。�3）樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上；

　�。�4）幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營(yíng)造氣氛；

　�。ǘ�）現場(chǎng)組織

　　1、總指揮——

　　2、各班活動(dòng)協(xié)調與人員調配——

　　3、活動(dòng)主持——

　　4、全園廣播以及音樂(lè )播放、拍照留影（相機提前充電）——

　　5、門(mén)廳接待、簽到——

　　6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

　　7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區域有濃厚的節日氛圍（全體教師負責）

　　8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

　　9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

　　10、各班級簽到表——

　�。ㄈ�）具體時(shí)間安排

　　1、11月12日——12月14日圣誕慶�；顒�(dòng)前期準備工作。

　�。�1）各班學(xué)習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容；

　�。�2）讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。（可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里）；

　�。�3）英語(yǔ)童話(huà)劇的排練；

　�。�4）日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節有關(guān)的內容，比如進(jìn)餐音樂(lè )改為節日音樂(lè )等

　�。�5）與圣誕節相關(guān)的單詞的教授；

　　2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng )設。

　�。�1）圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng)；

　�。�2）老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里；

　�。�3）幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設以及班級環(huán)境裝飾；

　�。�4）教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

　　3、12月25日，圣誕節慶�；顒�(dòng)

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�17：00——17：30

　　1、園內播放節日音樂(lè )，班級內準備好茶水。

　　2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(cháng)簽到。

　�。ǘ�）17：30——19：30

　　1、17：30——17：45活動(dòng)開(kāi)幕式（中英文結合）

　�。�1）老師組織班級幼兒以及家長(cháng)到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對；

　�。�2）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始；（燃放禮花）

　�。�3）主持人引導幼兒、家長(cháng)一起參與尋寶游戲；（老師組織各班家長(cháng)與幼兒到設定區域尋寶）

　　2、17：45——18：10分班親子活動(dòng)（尋寶游戲）

　�。�1）主持人講解規則

　�。�2）寶貝與家長(cháng)一起到班上尋找

　�。�3）主持人隨時(shí)報道，尋找情況

　　3、18：10——18：30英語(yǔ)互動(dòng)—智多星游戲

　�。�1）提前制作一個(gè)魔法小盒子；

　�。�2）主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么？依次找兩個(gè)小朋友？

　�。�3）找出盒子的內容后，由小朋友讀出來(lái)，然后全場(chǎng)帶讀；

　�。�4）英語(yǔ)流程結束后，主持人引出下一環(huán)節

　　4、18：30——18：50英語(yǔ)童話(huà)劇—圣誕節的來(lái)歷。

　�。�1）童話(huà)劇表演；

　�。�2）圣誕老人上場(chǎng)；

　　5、18：50——19：10圣誕舞會(huì )—圣誕快樂(lè )

　�。�1）圣誕老人與下朋友一起共舞；

　�。�2）圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找；

　　6、19：10——19：30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物

　�。�3）圣誕老人出現，推一車(chē)禮品；

　�。�4）圣誕老人與主持人、園長(cháng)一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達高潮；

　　7、19：30活動(dòng)結束

幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

　　四、活動(dòng)前期準備

　　1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的'整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

　　活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

　　3、家長(cháng)準備：

　　1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、

　　3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

　　注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新3

　　通過(guò)親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與圣誕節活動(dòng)的興趣，能大膽表現和展示自己，同時(shí)，讓家長(cháng)參與中班圣誕節活動(dòng)，使幼兒園與家長(cháng)之間的溝通有了進(jìn)一步提高，活動(dòng)體現了自然、祥和、友好的歡樂(lè )氣氛。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解西方的傳統節目――圣誕節。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

　　3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

　　2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。

　　3、小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。

　　4、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。

　　5、即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。

　　6、分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入

　　1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　�。ǘ�）圣誕舞會(huì )――圣誕快樂(lè )（互動(dòng)舞蹈）

　　幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

　�。ㄈ�）智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的`游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……）來(lái)表演，做對了，教師扮演）會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　�。ㄋ模┬蕾p童話(huà)劇――圣誕節的來(lái)歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？

　　2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇――圣誕節的來(lái)歷。

　�。ㄅ园住�教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(cháng)），他又冷、又渴、又餓。<乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場(chǎng)>。

　　乞丐（對著(zhù)富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐（艱難的站起來(lái)對窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。

　�。ㄅ园祝┞�慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

　�。ㄎ澹┦フQ老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

　　4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。

　�。�六）自助餐

　　幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )！

【幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃最新】相關(guān)文章：

幼兒園慶祝圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)策劃08-09

最新幼兒園親子活動(dòng)策劃01-20

最新親子活動(dòng)策劃11-02

幼兒園圣誕節親子活動(dòng)的策劃11-15

圣誕節親子活動(dòng)策劃11-24

最新的親子活動(dòng)策劃方案12-09

幼兒園圣誕節親子活動(dòng)的策劃方案06-30

圣誕節幼兒園親子活動(dòng)策劃方案07-02

2017最新幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案06-22