他這樣做不好作文

他這樣做不好作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的他這樣做不好作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌是班上出了名的差生，這不，最近他又做了一件錯事。

　　馬上要考試了，老師提醒我們要好好復習。對這次考試，我是很有信心的，因為準備很充分，考分一定不會(huì )低于90。不過(guò)我有點(diǎn)擔心我同桌，因為老師叫我與他同桌，本意是讓我在學(xué)習上帶好他的，可他不愛(ài)學(xué)習。

　　老師提醒之后，我又叮囑我的同桌，晚上一定要好好復習，他卻看都不看我一眼，冷冷地說(shuō)知道了。聽(tīng)后我有一點(diǎn)傷心，好心提醒還被嫌棄！第二天，我見(jiàn)他的眼圈跟熊貓一樣，一看就是熬夜打游戲了。我又一次好心勸他好好復習，畢竟第二天就要考了，箭在弦上了��！他才不領(lǐng)情呢，還憤憤不平地對我說(shuō)：“怎么這么煩？我都說(shuō)知道了�！蔽也辉賱窀嫠�了，因為再怎么勸都是竹籃打水一場(chǎng)空。我也無(wú)法再忍耐他對我的羞辱，我已準備好了明天看他出洋相。

　　第二天考試了！試卷上的試題對我真是小菜一碟，但我卻見(jiàn)同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面，洇濕了卷子。我知道這是他因為害怕、緊張而掉下的冷汗，心里頭不由嘲笑他：早知如此，何必當初！

　　過(guò)了一周，分數公布下來(lái)了，我一看自己的：94加2，相比上一次的85加4，可是進(jìn)步了不少，心里不由一陣狂喜！偷瞄了一下同桌，剛到及格線(xiàn)，上次考他還有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便趕緊安慰他。他懊惱地跟我說(shuō)：“對不起，我一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)你的勸告，還罵你！現在你還過(guò)來(lái)安慰我，你真是太好了！請你原諒我！”我趕忙說(shuō)：“其實(shí)我早都原諒你了，我也對不起你，考試時(shí)我還默默地嘲笑了你�！闭f(shuō)完，我倆相視一笑，恩怨就此一筆勾銷(xiāo)。

　　雖然同桌這次這樣做不好，但他已經(jīng)認識到了錯誤，還是很棒的，不是嗎？

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