科技館作文

實(shí)用的科技館作文3篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀(guān)看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年營(yíng)造了一個(gè)時(shí)尚、現代的“科學(xué)樂(lè )園”。

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長(cháng)，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長(cháng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。它是用手操作的'，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì )發(fā)出聲音，連續動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂(lè )曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì )變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　透過(guò)這次對展品的參觀(guān)了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì )到了“科技的神奇”。

科技館作文 篇2

　　8月8日上午，我們來(lái)到了中國科學(xué)技術(shù)館，大廳上方懸掛了一大推小球，好神秘。我們先去了主展廳，在一樓，我有印象的就是古爬行動(dòng)物，那里的恐龍做的非常逼真，然后，我們就去兒童樂(lè )園，里面有好多有趣的游戲，其中有一個(gè)月球采礦的游戲，我和爸爸輪流玩了好幾次，這才把月球走完了�？萍拣^，確實(shí)是一個(gè)好地方，我參觀(guān)后，感覺(jué)沒(méi)有人能夠阻擋中國科技的發(fā)展。

　　晚飯后，我們去國家大劇院聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，大劇院是一個(gè)半球型建筑物，一個(gè)圓形的水池環(huán)繞大劇院一整圈，我們居然找不到入口，原來(lái)是要從水池下面的地下通道進(jìn)入劇院。我們走到一半，我的膝蓋痛的走不動(dòng)路了，結果是爸爸背著(zhù)我進(jìn)去的，這次聽(tīng)的'是《貝多芬第九交響曲》，我特別關(guān)注小號的部分，還用姐姐帶的望遠鏡看他們的動(dòng)作，興奮勁過(guò)后，我覺(jué)得特別困，也許是玩了一天太累了，轉頭看見(jiàn)姐姐已經(jīng)趴在姑丈身上睡著(zhù)了，我用力眨了眨眼睛，硬撐著(zhù)堅持到音樂(lè )會(huì )結束，樂(lè )手們的表演很精彩，很好聽(tīng)，這是我第一次完整的聽(tīng)完一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，好棒。

科技館作文 篇3

　　這天，我期盼已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)始了，我們的第一站是要去鄭州科技館，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我們有說(shuō)有笑地踏上了旅程。

　　不知不覺(jué)中我們就到達了目的地，看到了科技館的“外貌”后我們就更加激動(dòng)地、迫不及待地想探索里面的奧秘了。走進(jìn)大廳抬頭看，我就看到了屋頂用來(lái)裝飾的地圖，老師一聲‘自由去玩，哨子一響就過(guò)來(lái)集合�！�讓同學(xué)們像脫韁的'野馬一樣沖了出去。據老師所言：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學(xué)展區、聲學(xué)展區、光學(xué)展區、虛擬影視展區等；三樓有生命學(xué)展區、交通航天展區、測試展區等。

　　我直奔磁電展區，那里有一個(gè)項目特別有趣，就是一個(gè)球里有好多條電，只要把手指點(diǎn)到球上，許多條電絲就合成一條，隨著(zhù)你的手指移動(dòng)，這正是科學(xué)課上講的人不是絕緣體。

　　緊接著(zhù)我上了二樓，那里有一項非常刺激的游戲，就是萬(wàn)丁穿身，是這樣的：有一床釘子上下移動(dòng)，一個(gè)人上去躺在床上，當釘子上去的時(shí)候，我趕緊閉上了雙眼，等釘子落下的時(shí)候我才睜開(kāi)雙眼，誰(shuí)知，躺下去的那個(gè)人一點(diǎn)事都沒(méi)有，后來(lái)問(wèn)了老師才知道，釘子越多，每個(gè)釘子的越小，所以不但不痛還很舒服。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼的功夫就要集合了，我依依不舍地回望了它一下，我還會(huì )繼續探索科學(xué)奧秘的，oh yeah!

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