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(薦)實(shí)用的小學(xué)科技作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
今天我去了科技館。在科技館里,我看到了神舟九號載人飛船發(fā)射的模擬現場(chǎng),從準備發(fā)射到飛船升空的`全部過(guò)程。還看到了一個(gè)神奇的傳話(huà)筒。我從大廳的這邊對著(zhù)傳話(huà)筒說(shuō)話(huà),媽媽在另一邊竟然也能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。
讓我印象最深的是4D電影,在電影放映過(guò)程中,我們坐的椅子會(huì )突然上下左右前后晃動(dòng),會(huì )噴氣,屏幕上還會(huì )噴出水滴和泡泡,特別神奇。這次科技館之旅很短暫,但是充滿(mǎn)了神奇和快樂(lè )。
小學(xué)科技作文 篇2
在福州,我第一次到科技館玩,實(shí)在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什么。
首先,我們看了一場(chǎng)4D電影,是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡后,我看到那些可怕的動(dòng)物真的馬上要把我吃了,我快要掉下去了,我還濺到了恐龍噴出的口水,真惡心!
接下來(lái),我馬上被模擬汽車(chē)吸引了,這個(gè)模擬的`是手動(dòng)檔的汽車(chē),要用鑰匙發(fā)動(dòng),檔位沒(méi)弄好,馬上就息火,汽車(chē)就停下來(lái)了。這個(gè)游戲,會(huì )開(kāi)車(chē)的媽媽們都玩不好,我玩了一會(huì )后,就開(kāi)得很好了,干媽媽夸我聰明,我得意極了,這是我最喜歡的一個(gè)游戲,真想馬上有一輛真車(chē)讓我開(kāi)開(kāi),我也能開(kāi)得很好的。
在科技館我還體會(huì )了一把高壓電伏的感覺(jué)。我們被叔叔趕進(jìn)一個(gè)籠子后,叔叔把籠子的電升到75萬(wàn)伏,這時(shí),他把電棒碰過(guò)去,我看到了一條亮亮的東西,叔叔說(shuō)那個(gè)是電弧,可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受,一開(kāi)始,我們都不敢,后來(lái)大著(zhù)膽子去碰了一下,發(fā)現,暖暖的,癢癢的,很好玩。
我還玩了水上樂(lè )園和其它很多東西,說(shuō)不過(guò)來(lái)了?萍拣^真好玩!
小學(xué)科技作文 篇3
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍色和白色紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層水藍色的“紗衣”?烧l(shuí)知道,這顆“寶石”正面臨著(zhù)資源危機,石油資源所剩無(wú)幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現臭氧層的空洞,被太陽(yáng)的紫外線(xiàn)無(wú)情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),地球母親在呻吟!罪魁禍首不是別人,而是人類(lèi),是人類(lèi)毫無(wú)節制地開(kāi)采和破壞地球資源。拿石油來(lái)講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開(kāi)始“保護”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車(chē)薪,而且要用大量的與人類(lèi)息息相關(guān)食物――玉米等農作物來(lái)制作乙醇,乙醇本身就會(huì )破壞自然……
在此,我向大家推薦一種新能源――太陽(yáng)能,太陽(yáng)能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽(yáng)能轉換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開(kāi)始應用。例如,我們用的太陽(yáng)能熱水器就是其中只一。
太陽(yáng)能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時(shí)、省力、省錢(qián)。赤日炎炎的一天,當你出去工作,累的滿(mǎn)頭大汗,很想洗澡,這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來(lái)水,使你打個(gè)哆嗦感冒了。但是,如果有太陽(yáng)能熱水器,一回家就能沖個(gè)舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風(fēng)呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時(shí),你只需打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來(lái),躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!
現在還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)不用燒汽油,而是靠車(chē)頂上的太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)光,并把太陽(yáng)光轉換為電能,儲存下來(lái),再由電能來(lái)帶動(dòng)汽車(chē),沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的噪音和尾氣絕對環(huán)保。假如你坐在它的里面,只要打開(kāi)衛星定位導航系統,輸入你要去的'目的地后,你只管聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、欣賞路邊風(fēng)景,它會(huì )以最安全、最快捷的路線(xiàn)把你送到目的地。
太陽(yáng)能是環(huán)保的綠色能源是我見(jiàn)過(guò)的最好的能源了。我們一定要好好地開(kāi)發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽(yáng)能,讓它為人類(lèi)作出更多的貢獻!
小學(xué)科技作文 篇4
今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機會(huì ),爸爸帶我參觀(guān)了鄭州科技館。
遠遠望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體?萍拣^為什么建成這種形狀呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層,五個(gè)主要展廳,十幾個(gè)展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀(guān)。最先參觀(guān)的是大廳一層左側的展區——機器人展區,在這里,我看到了能識另U顏色的機器蟲(chóng)和會(huì )彈琴的機器人。接著(zhù),我們進(jìn)入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來(lái)到磁懸浮展臺前,只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺機器上,四周沒(méi)有任何支撐。我想,在萬(wàn)有引力的作用下,球是不應該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來(lái),發(fā)現那是一只實(shí)心金屬球?赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。
我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來(lái)自機器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續參觀(guān)了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿(mǎn)科技情趣的展區,我發(fā)現這里的.展臺可操作性很強,差不多每臺儀器只有你親自操作,才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣和奧妙。出了一展廳,來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來(lái)到二層,這里的展品更豐富:光學(xué)、力學(xué)、數學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。
在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實(shí)驗,那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內,只露出頭部,通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀(guān)察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設在三層的第三展區,也是我們參觀(guān)的最后一個(gè)展區。那里展示的場(chǎng)面更宏大,設備也更齊全,有可以體驗失重狀態(tài)的航天器,有測試參觀(guān)人員體能的檢測平臺,還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀(guān)瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門(mén)。
再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著(zhù)長(cháng)江后浪推前浪,科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著(zhù)祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍,茁壯成長(cháng)嗎?我越發(fā)感到未來(lái)在召喚,任重而道遠。
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