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校際交流活動(dòng)發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的校際交流活動(dòng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿1
尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導及老師們,大家好!
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校是一所鄉(鎮)級中心完全小學(xué),服務(wù)范圍4.2平方公里,轄區內有常住人口4.1萬(wàn)人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué),共開(kāi)設教學(xué)班36個(gè),有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來(lái),我校不斷加大校園建設,改善辦學(xué)條件,強化學(xué)校內部管理,優(yōu)化師資隊伍結構,深化基礎教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結合型品牌學(xué)校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng )“文明校園”,抓教學(xué)工作創(chuàng )“人文校園”,抓讀書(shū)教育創(chuàng )“書(shū)香校園”,抓學(xué)校管理創(chuàng )“和諧校園”,抓安全教育創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區各級組織的教學(xué)科研研究活動(dòng),有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎,兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,多人獲得區級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎。由于學(xué)校強化師資隊伍建設,不斷加強教育教學(xué)常規管理,堅持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標,近五年來(lái),學(xué)校已連續三次獲得西秀區表彰的教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎,三次獲得西秀區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第一名,第四名和第三名的好成績(jì)。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)學(xué)校班子的加強團結和努力工作,離不開(kāi)全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們,你們今天的到來(lái),是我校的一種榮幸,此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,我們之間又共同構建了一個(gè)相互交流的平臺,讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習交流機會(huì ),這樣的機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中,我們大家敞開(kāi)心扉,放開(kāi)暢談,積極互動(dòng),真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn),使我校在今后的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過(guò)此次活動(dòng),必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我?傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的`改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng),共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師的蒞臨指導,祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂(lè ),工作順利,萬(wàn)事如意!同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
二O一*年四月十五日
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們!
大家好!
今天我們相聚在紅巖小學(xué),舉行石堡鄉校際交流暨小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng),首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及紅巖小學(xué)的熱情接待表示衷心的感謝!根據本次活動(dòng)的安排,我現將革新小學(xué)近年來(lái)的工作向各位作簡(jiǎn)單的匯報,不當之處,敬請各位批評指正。
革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導下,全體教師團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的目標,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報。
一、狠抓師德工作,建設和諧團隊
一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。要求每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營(yíng)造團結和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,公開(kāi)討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情,可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”。
二、抓常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。近年來(lái),我們一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查。
2、抓好課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,但是,我們教師堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,努力做好作業(yè)設計批改,單元測試等常規工作外,每天利用午休、放學(xué)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行課外輔導,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
三、抓班級管理,強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的最小的'一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。我們利用班會(huì )、專(zhuān)題教育課等課程,強化安全衛生教育和管理。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。我們學(xué)校地處官石公路旁,交通安全是重中之重,我們教育學(xué)生過(guò)公路要做到“一停二看三通過(guò)”,先停下,再左右看是否有車(chē)經(jīng)過(guò),如果有車(chē),行隊禮,等車(chē)通過(guò)后在通過(guò)公路。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化
我校積極開(kāi)展“中華傳統文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。上學(xué)期我們誦讀《弟子規》節選,本學(xué)期開(kāi)始讀《三字經(jīng)》節選。讓學(xué)生們誦讀傳統文化經(jīng)典,意在讓學(xué)生了解傳統文化,也從傳統文化經(jīng)典中學(xué)習怎么做人,怎么學(xué)習。
五、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現在以下兩方面:
1、辦學(xué)條件十分落后,與兄弟學(xué)校相比差距非常大。主要體現在教室不夠,多媒體設施缺乏等方面。
2、教師數量不足,教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、以后工作思路和工作重點(diǎn)
1、抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位,著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
3、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路,以研促教,以研興校。駐足回首,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的幫助,有革新小學(xué)全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),革新小學(xué)明天一定會(huì )更好!謝謝大家!
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿3
尊敬的蔡校長(cháng)、秦亭學(xué)區的各位同仁們:
大家下午好!
今天我們兩校舉行校際教研交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹代表山門(mén)鎮中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來(lái)秦亭學(xué)區在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設,改善辦學(xué)條件,強化學(xué)校內部管理,優(yōu)化師資隊伍結構,深化基礎教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,不斷加強教育教學(xué)常規管理,近年來(lái),秦亭學(xué)區成績(jì)一直在全縣名列前茅,成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。尊敬的朋友們,你們今天的到來(lái),是我校的一種榮幸,此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,我們之間又共同構建了一個(gè)相互交流的平臺,讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習交流機會(huì ),這樣的機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中,我們大家敞開(kāi)心扉,放開(kāi)暢談,積極互動(dòng),真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn),使我校在今后的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過(guò)此次活動(dòng),必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我?傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動(dòng)共分為三個(gè)板塊:獻課、觀(guān)課、議課評課。下面請兩校教師代表對今天的課例進(jìn)行點(diǎn)評。
本次活動(dòng)中老師的獻課《xxx》。三節課后所有參會(huì )教師分三大組進(jìn)行了議課評課,聽(tīng)課教師談聽(tīng)課感想,指出不足,提出疑問(wèn),各抒己見(jiàn),真誠交流后。各校教研負責人分別從多角度代表本組對三節課進(jìn)行了精彩的評、議。從這三節課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻課教師素質(zhì)是過(guò)硬,教學(xué)功底扎實(shí)的,老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,巧妙的課堂設計我們如沐春風(fēng),給我們留下極深刻的印象,大膽的嘗試設置為我們作文教學(xué)指出了一條探索的新路,讓我們在的'困惑中眼前一亮。她們的教學(xué)設計都能緊扣新課標和教材的要求,嚴密組織教學(xué),由淺入深,鼓勵學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習,充分發(fā)現學(xué)生的主體地位。他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動(dòng)不僅讓所有參加活動(dòng)的語(yǔ)文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會(huì )到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己,也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用,還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng),共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后,再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導和老師的蒞臨指導,祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂(lè ),工作順利,萬(wàn)事如意!
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿4
尊敬的華亭縣職教中心領(lǐng)導及老師們:
大家好!
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹代表莊浪縣韓店中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校是一所縣屬農村綜合性完全職業(yè)中學(xué),分設初中部和高中部辦學(xué),初中部按九年義務(wù)教育要求辦學(xué),高中部按普、職相結合模式辦學(xué),普通班按全日制普通高中模式辦學(xué),職業(yè)班曾先后開(kāi)設了家電、服裝、計算機、種植、養殖、園藝、財會(huì )、裁剪縫紉等專(zhuān)業(yè),目前開(kāi)設種植、養殖兩個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)制三年,參加甘肅省普通中職生高等教育對口招生考試。學(xué),F有33個(gè)全日制教學(xué)班,其中高中部18個(gè)班(普通6個(gè)班,職業(yè)12個(gè)班),初中部15個(gè)班,在校學(xué)生2248人,教職工109人。
近年來(lái),我校在市縣黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬,以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以“擴大高中辦學(xué)規模、提升初中辦學(xué)質(zhì)量和水平”為總體發(fā)展目標,努力強化內部管理,多方籌措辦學(xué)經(jīng)費,大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化師資隊伍結構,深化基礎教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使辦學(xué)規模逐步擴大,辦學(xué)能力逐步增強,辦學(xué)質(zhì)量日益凸顯。學(xué)校工作得到了各級組織和廣大人民群眾的認可,學(xué)校于20xx、20xx連續兩年被莊浪縣委、縣政府授予“全面完成高考目標任務(wù)獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年7月,學(xué)校黨支部被縣委評為先進(jìn)基層黨組織,20xx年被莊浪縣委、縣政府授予“初中教育質(zhì)量進(jìn)步獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)學(xué)校班子的加強團結和努力工作,離不開(kāi)全體教職員工的辛勤汗水。
我校近年來(lái)職教招生規模不斷擴大,升學(xué)率較高,主要有以下幾方面的原因:
一是強化管理,提升辦學(xué)質(zhì)量,增強招生吸引力。常言道:“打鐵還得自身硬”,管理上不去,質(zhì)量成問(wèn)題,學(xué)生自然招不來(lái)。 20xx年9月學(xué)校重新確立了向管理要質(zhì)量的發(fā)展思路,建立和完善學(xué)校內部管理機制,保證了常規工作的順利開(kāi)展和教學(xué)工作的有效實(shí)施,為我校教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)的'良性發(fā)展提供了科學(xué)的制度支撐;通過(guò)加大教研教改力度,不斷促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高;通過(guò)加強學(xué)生良好行為習慣的養成教育、加強校園文化建設、加強校外住宿生安全管理,營(yíng)造了學(xué)生安心,家長(cháng)放心的校園及外部環(huán)境。近年來(lái),我!叭I备呖嫉匿浫÷示96%以上,20xx年我!叭I备呖純H2人未上線(xiàn),又一次全面完成縣上下達的高考目標任務(wù),良好的管理和高且穩定的高考升學(xué)率是吸引學(xué)生報考我校的一個(gè)主要原因。
二是明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和高水平的專(zhuān)業(yè)課教師是吸引學(xué)生報考我校的一個(gè)有利條件。我校目前開(kāi)設的種植和養殖兩個(gè)專(zhuān)業(yè),是我校自1983年成立農業(yè)中學(xué)以來(lái),一直開(kāi)設的老牌專(zhuān)業(yè)。在這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方面,我校培養了一批經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)課教師,他們思想覺(jué)悟高、工作認真、專(zhuān)業(yè)知識和理論水平較高,并積累了豐富的帶職業(yè)班學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。正是因為有這樣一些職業(yè)素養高、教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)教師,才使哪些連普通高中都考不上的差學(xué)生有了上大學(xué)深造的機會(huì ),改變了他們的命運。
三是加強與招生學(xué)校的交流,加大宣傳力度,主動(dòng)上門(mén)招生。我校每年選派部分教師到招生校開(kāi)展教學(xué)交流,加強了校際間的聯(lián)系。邀請招生校參加文體聯(lián)誼活動(dòng),加深了解,擴大了內部宣傳。同時(shí)學(xué)校通過(guò)向社會(huì )散發(fā)招生簡(jiǎn)章,讓更多的學(xué)生了解我校,選擇報考我校。
四是良好的就業(yè)率,讓學(xué)生和家長(cháng)看到了職教的希望。我校職高班學(xué)生在省內的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,參加省、市及縣上人事部門(mén)組織的各種就業(yè)考試和公務(wù)員考試,近幾年,除個(gè)別自己在外地聯(lián)系職業(yè)的以外,回來(lái)參加就業(yè)考試的,85%以上的就業(yè)。目前我校職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生,遍及縣內政府機關(guān)、教育系統、衛生系統、公安系統等。另外,還有一少部分考入平?jīng)、華亭、崇信等市、縣的公務(wù)員。在省、市和縣上的公務(wù)員考試和就業(yè)考試中,我校畢業(yè)的學(xué)生,大部分能在政府機關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)是我校職業(yè)高中生源近些年來(lái)大幅上升的一個(gè)主要原因。
五是國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。
總之,學(xué)校以“對外團結一切力量,對內抓精細化管理,創(chuàng )建職業(yè)特色校園”為主題,通過(guò)全體教師的共同努力,我校的辦學(xué)特色已逐漸的顯現出來(lái),但與市內的其他職業(yè)高中、中專(zhuān)等兄弟學(xué)校相比,我們還有很大差距,還需加倍努力。
尊敬的華亭縣職教中心領(lǐng)導及老師們,你們今天的到來(lái),是我校的一種榮幸,此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手再一次緊緊握在一起,我們之間共同構建了一個(gè)相互交流的平臺,同時(shí)更是為我們提供了一次難得的學(xué)習機會(huì ),這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。參加這次交流活動(dòng)的華亭縣職教中心領(lǐng)導和教師具有淵博的知識、高深的造詣和豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗,你們的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位領(lǐng)導和老師對我校的教學(xué)和管理工作多提寶貴意見(jiàn),使我校在今后的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過(guò)此次活動(dòng),必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我?傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們,沒(méi)有相互借鑒,就沒(méi)有發(fā)展;開(kāi)展校際交流活動(dòng),可以達到優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的目的。通過(guò)這次校際交流活動(dòng),為今后兩校教師在教育教學(xué)中提供了更好的互動(dòng)平臺,我希望在今后能一如既往的加強兩校間的交流與學(xué)習,共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),共同求得進(jìn)步發(fā)展。最后再次感謝華亭縣職教中心各位領(lǐng)導和老師的蒞臨指導,祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂(lè ),工作順利,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿5
尊敬的校長(cháng)、校長(cháng)中學(xué)各位領(lǐng)導、老師們:
值此大xx中學(xué)、xx中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開(kāi)展之際,我謹代表正在學(xué)習的校長(cháng)、xx中學(xué)全體師生,向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉鎮初級中學(xué),1991年建校,是xx縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里,總人口15000余人。學(xué)校占地面積1。3萬(wàn)平方米,現有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數606人,有教師39人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設,改善辦學(xué)條件,規范內部管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農村學(xué)校為目標。以抓德育工作,創(chuàng )“文明校園”;抓教學(xué)工作,創(chuàng )“人文校園”;抓學(xué)校管理,創(chuàng )“和諧校園”;抓安全教育,創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著(zhù)。學(xué)校以“對外團結一切力量,對內抓精細化管理,創(chuàng )建民族特色校園”為主題,通過(guò)全體教師的共同努力,我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現出來(lái),但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái),我們還有很大的`差距,還需我們繼續加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺,也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺,同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)我校的成長(cháng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識,高深的造詣和豐富的經(jīng)驗,您的到來(lái)是我們的榮幸,您的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位領(lǐng)導對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn),在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導、老師的友誼;同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項工作推波助瀾,將邁上新臺階,并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為xx鄉教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導,祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師:
首先,我代表靖邊七小對各位名師的不吝賜教和教師們的認真參與表示忠心的感謝。
本次活動(dòng)我們請來(lái)了王華校長(cháng),閆彩艷,梁瑞,強勝敏四位我縣名師,王華校長(cháng)作了《有效課堂教學(xué)的思考》專(zhuān)題講座,閆彩艷等三位教師上了示范課,我校教師賈瑞上了交流課。這四位名師都是省市教學(xué)能手,都有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,良好的教學(xué)素養,多樣的教學(xué)方法和獨特的教學(xué)風(fēng)格,講座和示范課會(huì )給我們起到很好的示范引領(lǐng)作用。
王華校長(cháng)的講座,理念新穎,內容貼近教學(xué)實(shí)際,給我們許多啟示,讓我們受益匪淺。
三位名師的示范課無(wú)論是教學(xué)目標的準確定位、教學(xué)方法的靈活運用、教學(xué)內容的恰當處理、課堂氛圍的營(yíng)造還是師生互動(dòng)的設計,學(xué)生能力的培養諸多都發(fā)揮了典范引領(lǐng)作用,展現了名師的風(fēng)范,給我們起到了橫好的'示范引領(lǐng)作用,對我們廣大教師的課堂教學(xué)必將產(chǎn)生深遠的影響。
參加本次校際交流活動(dòng)有我校全體教師及陽(yáng)光小學(xué),九里灘小學(xué),新建小學(xué)教師和領(lǐng)導。
我想本次既是一個(gè)聚焦課堂、名師示范引領(lǐng)的活動(dòng),也是我們幾所學(xué)校相互幫、聯(lián)片研修的校際交流活動(dòng)。
我希望我們每一位參與研修活動(dòng)的教師在關(guān)注示范課的教學(xué)過(guò)程,教學(xué)理念,教學(xué)學(xué)方法的同時(shí),能夠積極反思,反思自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法,彼此真誠交流,交流成功經(jīng)驗,交流教學(xué)困惑,最終我們都能夠有所提高。
同時(shí),我期望各位教育同仁,對我校的教育教學(xué)工作多提寶貴的建議。最后,我認為本次示范引領(lǐng)幫扶助教,聯(lián)片研修校際交流活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,希今后,我們繼續加強交流,讓我們兄弟學(xué)校間的友誼更進(jìn)一步。謝謝!
校際交流活動(dòng)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
今天我們很榮幸地和你們歡聚一堂,共同探討如何推進(jìn)松桃的教育事業(yè)的發(fā)展,本次校際交流活動(dòng)得到各級領(lǐng)導的高度重視,教師們的積極主動(dòng)參與,也為這次活動(dòng)做了大量的籌備工作,在此表示衷心的感謝,面對你們的熱情我有著(zhù)不同尋常的感受,好像回到了二十年前一樣,雖然在這里只是短暫的六年時(shí)間,但對這里的一切還是那么的眷戀,這次校際交流活動(dòng),其目的是為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺,也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺,同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)兩校的成長(cháng)與進(jìn)步。我誠懇地希望大家在這次交流活動(dòng)中積極參與、暢所欲言、真誠交流,使兩校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高兩校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。使學(xué)校各項工作推波助瀾,將邁上新臺階,并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為松桃的`教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!松桃縣第一完小翹首以盼真誠的邀請我的老朋友我的新朋友來(lái)第一完小做客,期待著(zhù)你們的光臨。
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