我落選了作文

時(shí)間:2023-12-07 13:00:09 作文 我要投稿

我落選了作文常用[15篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我落選了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我落選了作文常用[15篇]

我落選了作文1

  “周楊、孫晗、梁婉娉……”怎么回事?原來(lái),前幾天賈老班異想天開(kāi),說(shuō)什么要培養更多同學(xué)的能力,宣布要15位再選班長(cháng)。我先是一驚,然后是一喜,心想:這下,別人問(wèn)我當不當班干時(shí),我也就不用自我解嘲的說(shuō)什么“無(wú)官一身輕”了。

  “董兵、曾慶飛……”老師還在報名,盡管我“明明知道”自己一定會(huì )被選上,但還是不由自主的緊張了起來(lái)。唉,先別管了,想想別人問(wèn)我是不是班干時(shí),我回答是“副班長(cháng)”時(shí),別人驚訝的表情吧,他(她)一定會(huì )說(shuō):“乖乖,你小小年紀就當上副班長(cháng),嘖嘖!彪S后,指著(zhù)我,向其孩子說(shuō):“要向這位姐姐學(xué)習學(xué)習(或你看,妹妹都比你好)!蔽蚁萑肓藢ξ磥(lái)的`憧憬中……

  算了,等聽(tīng)見(jiàn)我的名字再繼續想吧!

  “XXX……”我呢?“XX……”還是沒(méi)有我。很快,報完了,壓根兒就沒(méi)我。

  我,很失望,似乎一只已經(jīng)被我捉到,并且啃了幾口的鴨子飛了。我突然冒出了一種心理不平衡的感覺(jué),憑社么他(她)們能選上,我卻選不上呢?

  結果,我還是自我解嘲的說(shuō):“現在班干太普及,平民才是真正的稀有‘動(dòng)物’哩!”

我落選了作文2

  今天佳音英語(yǔ)小詞霸比賽,我被第二次預決賽淘汰了。我原以為連拿了幾次單詞達人獎,這次進(jìn)入決賽肯定是非我莫屬了。結果出乎意料的我落選了。而弟弟選上晉級了。就是因為他的單詞全對,我的單詞因字母寫(xiě)反錯了兩個(gè),所以就落選了,我心里難受極了,眼淚差一點(diǎn)就要掉下來(lái),這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),:只要你以后認真聽(tīng)講,多下功夫,不要驕傲,下一次一定能選上。

  我們坐地鐵回家的路上,我心情一直很沉重。弟弟拿著(zhù)媽媽的手機興奮的要給爸爸打電話(huà)。他告訴爸爸他被選上的好消息,還要讓爸爸請客。爸爸高興地說(shuō),“那就吃咱門(mén)口的川壩子火鍋吧”。弟弟高興的還沒(méi)吃都流口水了,到了那家飯店,雖然爸爸媽媽沒(méi)有批評我,但是我的'心里很不是滋味兒,我坐那里很安靜,一動(dòng)也不動(dòng)。也不想去拿菜,我們吃完飯回到了家,我的心里暗下決心,這次沒(méi)考好,我一定要好好學(xué)習,不讓爸爸和媽媽失望,下一次要考得比弟弟還要好,到時(shí)候一定讓爸爸請我吃肯德基。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理。

我落選了作文3

  今天中午,學(xué)校大隊部進(jìn)行大隊干部的競選活動(dòng)。 下午第二節課剛下課,蔡艾熹情緒低落的來(lái)到我的面前,哭著(zhù)告訴我:“老師,我落選了!笨粗(zhù)她傷心的樣子,我拍拍他的肩膀,對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。孩子,重在參與。相信你從這次競選中也學(xué)到不少的`東西吧 !”她含著(zhù)眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗(zhù)她默默地離開(kāi),我的心里也不好受。我在思考:如今的孩子缺乏挫折教育,一路陽(yáng)光燦爛,享受成功,卻難以承受失敗,甚至不能接受。

  于是便決定,利用第二天的晨會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。 第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校,在黑板上寫(xiě)上了:“老師,我落選了”幾個(gè)大字。孩子們面面相噓。

  我利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導。下面是輔導的片段:孩子們,你們以后所經(jīng)歷和面對的事情會(huì )很多,有成功的喜悅,也有失敗的教訓……你們前面的路不會(huì )一帆風(fēng)順的。所以,我們要用健康的、積極的心態(tài)去面對,去總結失敗的教訓。只有不斷的總結,不斷的面對,最終才會(huì )成功。如果遇到困難,我們害怕不敢面對,那結果會(huì )怎么樣呢?大家說(shuō)一說(shuō)吧! …… 看著(zhù)孩子們七嘴八舌的談?wù),我高興的笑了!

我落選了作文4

  此時(shí)此刻,我的心情很沉重。我克制著(zhù),不想讓自己的眼淚落下來(lái),使大家認為我是一個(gè)軟弱的人。我盡量想把它腦海里趕出去,可是怎么做也無(wú)濟于事,剛才的一幕幕情景又像錄象一樣出現了在我的眼前。

  上午,我考完數學(xué)后便回到教室,剛一坐下,‘‘叮零零’’的上課鈴就響了。劉老師笑吟吟地邁步進(jìn)了教室,說(shuō):‘‘競選三好學(xué)生就在這節課舉行……’’話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大家就唧唧喳喳地議論起來(lái)!旅婷咳四贸鲆粡埣,寫(xiě)好自己想選的人’’大家紛紛拿出紙和筆,低下頭認真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。我也興致勃勃的寫(xiě)下了董雯欣,楊謹齊和李紅艷這幾位同學(xué)。

  “現在請同學(xué)們將寫(xiě)好的紙條交到講臺上來(lái)!眲⒗蠋煹脑(huà)打破了教室的寧靜。大家只好拿著(zhù)紙條慢吞吞走向講臺。我靜靜地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)同學(xué)的唱票結果,教室里一片緊張的氣氛……………

  唱票的`結果令我萬(wàn)分失望,竟沒(méi)有一個(gè)人選我。望著(zhù)別人歡樂(lè )的笑臉,我那不爭氣的眼淚終于涌出了眼眶。大家見(jiàn)我哭了,連忙跑來(lái)安慰我,說(shuō):‘‘沒(méi)關(guān)系,又不是沒(méi)人選你,你就不能當的!氵有機會(huì )的’’……………。

  放學(xué)了,我呆呆地走出了教室,在心里寫(xiě)上這樣一句話(huà):今天,我落選了,一切從零開(kāi)始!

我落選了作文5

  落選的滋味真不好,像打翻了五味瓶一樣。今天,我才感覺(jué)到這種滋味。

  我想競選的是班長(cháng),當我練完演講稿時(shí),在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲,那聲音是多么的熟悉啊。盡管最后,我以幾票之差落選了,但這并不代表我是一個(gè)失敗者!

  落選之后,我幾次想大哭一場(chǎng),但是我沒(méi)有,因為我知道,競爭對每一個(gè)人都是很殘酷的。我在班上失敗了就大哭,那我將來(lái)在社會(huì )上該怎么立足?

  我失去了班長(cháng)這個(gè)職位,卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗,換來(lái)了人生必不可少的勇氣,并且學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的滋味。我堅信,有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后,我會(huì )在以后漫長(cháng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機會(huì ),因為“機不可失,時(shí)不再來(lái)”嘛。我還會(huì )克服膽小的心理,一步步邁向成功的.大門(mén)。我相信成功的大門(mén)就在不遠的前方。

  雖然這次我落選了,但是我相信,總有一天,我會(huì )重新當上班長(cháng)的,相信我吧!

我落選了作文6

  三好生評選將在今天舉行,上學(xué)期我以90%的票獲得三好生的稱(chēng)號,這學(xué)期也不會(huì )差吧!

  教室里一片寂靜,我環(huán)顧四周,從同學(xué)們嚴肅的臉上得不到絲毫訊息,心中不由些緊張。開(kāi)始唱票了,“孫云娟……”第一張沒(méi)有我的名字,我的.心繃緊了,緊盯著(zhù)我的名字。一票,兩票……二十六票,真不相信唱票已全部結束,看著(zhù)其他候選人:孫云娟48票,而我只有二十六票。我百思不得其解,全班除了我,還有誰(shuí)有資格當三好生呢?

  班主任拿著(zhù)“三好生”名單走時(shí),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“好好反思一下!焙孟裎业穆溥x完全在她的意料之中,“反思什么?”我一個(gè)人坐在位置上,努力回憶我在班中的表現,雖然成績(jì)優(yōu)異,但高興時(shí),與頑皮的同學(xué)們打打鬧鬧;不高興時(shí),作為班干部,對那些違反紀律的同學(xué)大聲呵斥,甚至拳腳相加?傄詾槲以跒榘嗉壖o律著(zhù)想,同學(xué)也不會(huì )對我有什么看法。沒(méi)想到,到了最后,他們卻給我當頭一棒。

  我慢慢冷靜,雖然對落選的事實(shí)有一些遺憾,但我也明白了與三好學(xué)生的差距。

我落選了作文7

  從小到大,我不知參加過(guò)多少學(xué)校里舉行的比賽,而且經(jīng)常拿名次。我對這些都已經(jīng)不屑一顧。認為只要是比賽,我一定能選的上?蛇@次參加數奧比賽,我卻落選了。

  下午放學(xué),老師問(wèn):“哪些同學(xué)想參加學(xué)校里舉辦的數奧比賽。我心里當然想參加,但我已經(jīng)養成了不喜歡舉手的'毛病,因為以前每次比賽,都是要經(jīng)過(guò)考試才來(lái)決定的。老師看了看,拿著(zhù)本子,報道:“這次我讓他們幾個(gè)參加比賽:章健、王潔、呂澤、王奔奔……”七個(gè)人報完了,可竟沒(méi)報到我。

  緊接著(zhù),老師說(shuō):“陳凌琦,這次你就將機會(huì )讓給鐘系宇吧!闭f(shuō)到鐘系宇,全班同學(xué)一片噓聲,好象同學(xué)們都不信任他似的,可老師還是執意讓他參加。一股酸楚和委屈涌上我的心頭:老師,您怎么能這么草率呢?不考就定人選?晌页聊魂,又回頭想一想:這并不是老師的錯。這幾次難題測試,我考的都不太理想,再加上剛參加的市級數奧競賽,我也只得了28分。

  老師給我的機會(huì )已經(jīng)夠多了,可我根本沒(méi)把握住。但我決不會(huì )服輸。這次落選,將會(huì )成為我沖刺重點(diǎn)中學(xué)的一股強大動(dòng)力。老師,我一定會(huì )做給您看,相信我能行!

我落選了作文8

  這周,我們學(xué)校為大竹縣共青團第十三次代表大會(huì ),準備了文藝節目——“少先隊員獻詞”。我們每年級選10名同學(xué):5名男同學(xué),5名女同學(xué)。

  在預選中我被選上了,那時(shí),我高興得歡蹦亂跳起來(lái)。每天放學(xué)回家后,我把作業(yè)做完了,就把“獻詞 ”認真有感情地朗讀。媽媽還把容易混淆的翹舌音。平舌音。前鼻音。后鼻音注上了拼音,這樣,我朗誦得更加準確了。到了復選的那天,我自認為讀得非常標準。有感情。但最后因我的身高超過(guò)了大家,影響隊形的'協(xié)調性,我沒(méi)有被選上。那時(shí)我的心情一落千丈,強忍住淚水回到了教室。

  我的班主任老師知道我沒(méi)被選上,認為很可惜,她覺(jué)得我聲音非常清脆。動(dòng)聽(tīng)。所以她決定給音樂(lè )老師說(shuō)一下,看能不能讓我也參加,音樂(lè )老師說(shuō)那就要退出一個(gè)人。我知道后,下定決心還是不去了,要是我去了別人就會(huì )被退出,我雖然高興了,但別人可能就會(huì )比我那時(shí)更傷心,情緒更加低落,將心比心,我不能把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上,以后這樣的機會(huì )還是有的,我再去積極爭取吧。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理,就是:做什么事都要考慮別人的感受,不能光考慮自己。

我落選了作文9

  按照校園藝術(shù)節合唱比賽規則,每個(gè)班級都要有一名同學(xué)擔任指揮,于是,老師挑選我、孫夢(mèng)珠、馬也、張家樂(lè )四位同學(xué)作為只會(huì )候選人。

  今天下午,老師要確定最后誰(shuí)當指揮了。我滿(mǎn)懷希望地走上臺去,仿佛覺(jué)得自己真像孫夢(mèng)珠同學(xué)事先說(shuō)的那樣,可以成為最后的“贏(yíng)家”了。

  幾次試唱之后,臺上就剩下我和張家樂(lè )了。張家樂(lè )學(xué)過(guò)電子琴、鋼琴、拉丁舞,稱(chēng)得上是我們班的藝術(shù)多面手,節奏感特別好,這對我來(lái)說(shuō)是極大的挑戰。望著(zhù)個(gè)子比我高了一頭,充滿(mǎn)自信的張家樂(lè ),我心里不由緊張起來(lái)。

  最后的選拔開(kāi)始了。由于心里緊張,加上這兩首曲子不好打節奏,我開(kāi)始手忙腳亂了,動(dòng)作也不協(xié)調了,看來(lái)我是沒(méi)有指望了。果真,黃老師走到我面前說(shuō):“籍逸昕,你下去吧”。我失望地走下臺,似乎覺(jué)得全班同學(xué)都在嘲笑我,霎時(shí),我的心情低落到了極點(diǎn),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  回到家里,我對媽媽訴說(shuō)了“失敗”的經(jīng)過(guò),媽媽安慰我:“沒(méi)事的,指揮只有一個(gè)人,不是你落選就是他落選!笔堑.,人生會(huì )經(jīng)歷許多挫折,對我來(lái)說(shuō),今天只是一次小小的失敗,雖然我輸給了“對手”張家樂(lè ),但是,我真的為他高興,因為我們都是為班級爭光彩!

我落選了作文10

  4月7日星期5晴

  今天,是我最傷心的一天!因為,今天我沒(méi)能繼續當小組長(cháng)。

  下午第三節課是班會(huì )課,內容是改選班干部。

  我知道自己的水平,因而我也不指望當上班長(cháng)。我能保住小組長(cháng)之職就就是最大勝利。

  當選班長(cháng)的時(shí)候,大家紛紛選吳佳浩。我也同意。因為他確實(shí)是一個(gè)不錯男生,成績(jì)好,樂(lè )于助人,還特別棒。我沒(méi)意見(jiàn)。

  可是選小組長(cháng)的`時(shí)候我就著(zhù)急了。我巴不得我的那些同學(xué)們都提我的名?墒,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字從我耳邊滑過(guò),還是沒(méi)有我的名字。終于,曹雨亭提到了我的名字。于是,有幾個(gè)同學(xué)也提到了我的名字,但還沒(méi)到15個(gè)同學(xué),因此,老師把我的名字從小組長(cháng)以欄中劃去了。

  我被淘汰了!我無(wú)奈地低下了頭。

  回到家里,我躺在床上想了很久,同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢?明天,我想去問(wèn)問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題。

我落選了作文11

  今天,3月6日,是我的生日,也是我組織委員落選的日子。

  不知道是不是還有人像我這個(gè)倒霉蛋一樣,在生日的日子,以一票之差落選。唉------,或許,我比美國的35任總統------肯尼迪要好的多,他不是后來(lái)被子彈奪去了生命嗎?

  也許,也許。我不應該就此放棄,不應該被一點(diǎn)點(diǎn)失望的暴風(fēng)雨打得船毀人亡。因為,因為成功就住在隔壁,在堅持一會(huì )兒,肯定就能握到成功的`手了。

  是的,是的。經(jīng)歷人生的一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就倒地不起,這不是我葉依岑的風(fēng)格!再加油,在鼓勁!充滿(mǎn)希望的明天一定在等著(zhù)我!

  為了這個(gè)希望的小苗能綻放出五彩斑斕的花朵,結出香甜可口的果子。我給自己定下了以下目標:

  1.不僅語(yǔ)文好,數學(xué)也要好,不要偏科。

  2.多增加營(yíng)養,多學(xué)習一點(diǎn)關(guān)于幻燈片的知識,多掌握一些關(guān)于互動(dòng)的技巧,爭取做到臺上臺下融為一體。

  3.增進(jìn)人際關(guān)系,不要做孤芳自賞的小花。

  我相信有了這些“土壤”、“肥料”。希望的小苗一定能長(cháng)出五彩的花朵,可口的果子,展望美好的明天!

我落選了作文12

  那次我落選了,至今難以忘懷。

  三年級時(shí),有次學(xué)校組織書(shū)法比賽,老師點(diǎn)了幾個(gè)寫(xiě)字不錯的.同學(xué),其中有我。老師特別交代要寫(xiě)好。

  我滿(mǎn)懷信心地動(dòng)起筆來(lái)。老師就站在我面前,我有點(diǎn)緊張,手心直出冷汗!鞍ρ!”一不小心,一道橫杠出現在紙上。老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我,又給了我一張紙。這次,我閉了閉眼,深深地吸了口氣,盡量使自己平靜下來(lái),心想:這次可不能失敗了!我提起筆,再次滿(mǎn)懷信心地上了“戰場(chǎng)”?蛇@次又因粗心寫(xiě)錯了一個(gè)字,老師再次給了我一張紙,雖然她一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),但從她的眼神中我可以看出許多無(wú)奈和嘆息。我小心翼翼地寫(xiě),眼看就要大功告成,我正得意洋洋。誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”,一滴墨水滴落在紙上,使我前功盡棄,我又失敗了。老師無(wú)奈地擺擺手說(shuō):“算了!算了!就這!”我再次讓老師失望了,可想而知:我落選了?粗(zhù)那么厚厚的一本紙,被我浪費成這樣,我好無(wú)地自容。

  雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但我仍然銘記心中。

我落選了作文13

  周五,這個(gè)本該令人高興的日子,雖然這是學(xué)習的最后一天,馬上雙休日就要到來(lái)了,但一節體育課卻把我打得灰飛煙滅。為什么呢?且聽(tīng)我從頭慢慢地道來(lái)。

  這個(gè)星期一,學(xué);@球隊預選,經(jīng)過(guò)兩關(guān)考驗——運球和三步上籃,我從我們班十名參加預選的同學(xué)中脫穎而出,有幸的和夏梓杰、劉顯揚一起躋身籃球隊。本來(lái)是一件蠻好 的事,但一聽(tīng)到葉老師——我們的`體育老師,只給我們班兩個(gè)名額 ,也就是把我、夏梓杰、劉顯揚三人中“摔”掉一人,我的心底里開(kāi)始暗暗發(fā)慌,:會(huì )一會(huì )“摔”掉我呢?我開(kāi)始祈禱:不要“摔”掉我,不要“摔”掉我!估計是上帝耳朵不太靈光,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我虔誠的祈禱。

  周五的體育課上,葉老師對大家說(shuō)了一下達標的內容,就把我們三人叫來(lái),莊重、嚴肅地說(shuō):“你們三個(gè)人是目前籃球隊中體質(zhì)比較差的,但這次我想給你們中的兩人機會(huì )!比缓,葉老師像羅丹掃視一樣掃視了我們幾遍,我的心“呯”、“呯”直跳。接著(zhù),葉老師拍拍我的肩,對我說(shuō)“你先回位吧,六月份還有機會(huì )的!蔽一氐轿蛔由,強忍著(zhù)淚水在眼中,最后我竟然小聲地啜泣了。

  哎,我落選了!

我落選了作文14

  星期三下午第二節課是班隊課,洪老師把要競選班長(cháng)的同學(xué)名字寫(xiě)在黑板上,小明、小紅、我……,共有八人。開(kāi)始上課了,洪老師把一個(gè)大大的投票箱放在講臺上,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要競選班長(cháng),等一下,你們把選票投進(jìn)箱子!闭f(shuō)完,同學(xué)們陸陸續續把自己的一票投入箱子。

  不一會(huì )兒,計票開(kāi)始了,“小明31票,我30票,小紅29票……,”一票之差,我落選了。我仿佛當頭一棒,腦子一片空白,眼睛死死地盯著(zhù)黑板,說(shuō)不出話(huà)來(lái),想自己有哪些不足,例如:跟同學(xué)相處較不好,處理問(wèn)題比較不妥……。我決心盡快改掉這些壞毛病。想著(zhù),想著(zhù),我把頭深深埋進(jìn)胳膊里,淚水汪汪地流下來(lái),默默濕透了我的袖子。

  下課后,幾位同學(xué)看到我傷心的樣子急忙走過(guò)來(lái),爭先恐后地問(wèn):“你怎么了,為什么哭,別傷心!蔽腋麄冋f(shuō):“我落選了!彼麄冇械腵說(shuō):“這次的競選失敗了,下次再接再厲,一定能競選到班長(cháng)!”“你改掉你的壞毛病,同學(xué)們就支持你!彼麄兊墓膭钍刮冶瘋男那槁届o下來(lái)。我暗暗下了決心:要改掉壞毛病,超越小明,一定會(huì )競選到班長(cháng)。

  這次競選雖然失敗了,下次再接再厲,但是我不會(huì )是永遠的失敗者。

我落選了作文15

  期末考試前,我們班進(jìn)行了“三好學(xué)生”的評選,評選前,我心里充滿(mǎn)了期待—— —— —應該會(huì )選到我吧。

  開(kāi)始提名了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)出了自己的提名,怎么沒(méi)人提到我呀?急死了!我很想自己提自己的名,可轉念一想:這么多同學(xué),包括班長(cháng),都沒(méi)自己提自己的名,我也沒(méi)勇氣提自己。那會(huì )兒,我心里真的.可以用“左右為難”這個(gè)詞來(lái)形容。終于有人提我的名了!我興奮極了!隨即又嘆了口氣—— —— —還沒(méi)表決呢!

  開(kāi)始表決了,當老師讀到我的名字的時(shí)候,我迫不及待地舉起了手。天啊,竟然只有可憐的十三票!而且是所有候選人中票數最少的一個(gè)!表決結束了,當老師宣布當選的“三好學(xué)生”名單時(shí),我的眼淚不聽(tīng)話(huà)地“唰”地一下流出來(lái)……

  后來(lái),老師讓我到她的辦公室,讓我想想我在這學(xué)期哪些方面做得不好,為什么會(huì )落選。我想來(lái)想去,覺(jué)得自己找到了答案—— —— —首先是上課愛(ài)“開(kāi)小差”,還有就是同學(xué)們說(shuō)的“上課舉手不積極”,再有,和同學(xué)相處可能還有做得不夠好的地方。

  我想:只要我改正了這些缺點(diǎn),下學(xué)期我就可能當選“三好學(xué)生”了。

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