追夢(mèng)演講稿集錦
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的追夢(mèng)演講稿集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)演講稿集錦1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自六（5）班的XX，今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè )器。說(shuō)它神奇，是我覺(jué)得它特別有趣，禁不住就問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè )器的時(shí)候，我就一起跟著(zhù)節奏拍起大腿來(lái)了。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè )器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè )的殿堂，望著(zhù)望著(zhù)，我多么想去摸一摸、奏一奏。
媽媽又帶我去見(jiàn)架子鼓指導老師，只見(jiàn)那王老師，也特有趣，簡(jiǎn)直就像那架子鼓，感覺(jué)與眾不同，也很神奇！開(kāi)始上課了，充滿(mǎn)慈愛(ài)的王老師很有耐心的先教我認識架子鼓上每個(gè)部位的名稱(chēng)以及和其相匹配的敲打符號，還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿，知道了這些我越發(fā)對它感興趣，還叫我如何正確的認識和敲打四分音符，八分音符，十六分音符?? 一開(kāi)始，我還沒(méi)有買(mǎi)鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著(zhù)鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導師考核通過(guò)一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買(mǎi)了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認真學(xué)、努力學(xué)，不辜負媽媽對我的期望。
接下來(lái)的日子里，我堅持天天刻苦練習。終于，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習，我分別通過(guò)了音樂(lè )學(xué)院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來(lái)好成績(jì)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè )隊。
今年，xx老師在他一百多位學(xué)子中選取5位參加江蘇省第xx屆中國紅全國青少年藝術(shù)節展演比賽，我是其中的一名，聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我激動(dòng)萬(wàn)分，感謝老師給我這個(gè)展示的`機會(huì )，我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭，認真練習，爭取在省里比賽出線(xiàn)，拿到進(jìn)京的決賽資格。于是我每天在家練習一個(gè)小時(shí)，今年的夏天出奇的熱，但是沒(méi)有
超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來(lái)到南京進(jìn)行了比賽。下午4點(diǎn)30分，我隨著(zhù)其他的選手一起來(lái)到了候賽室，我想：我是第三個(gè)上場(chǎng)表演的的，可以先舒緩一下緊張的心情，看看前面選手是怎么敲的。第二個(gè)選手表演結束了，終于輪到我了。我進(jìn)了賽場(chǎng)，很自信的直接咚咚咚得敲了起來(lái)，此時(shí)，我把兩年多刻苦學(xué)習的演奏技能盡情的舒展開(kāi)了，自己完全陶醉在架子鼓樂(lè )聲里了?
“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見(jiàn)評委在叫停聲中，微笑著(zhù)給了我豎起了大拇指。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉，我感覺(jué)到有決賽的希望了。
果然，過(guò)了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì )來(lái)電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉。賽前短短的12天時(shí)間內，我更加努力練習著(zhù)，力爭讓曲子和我融為一體，爭取在決賽中拿到好成績(jì)。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早，來(lái)自全國的比賽選手齊聚中國音樂(lè )學(xué)院，開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂(lè )器組中進(jìn)行比拼，評委都是在我們中國音樂(lè )界響當當的大人物，選手有來(lái)自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個(gè)選手都準備的很充分，服裝、道具都會(huì )到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現給予了一個(gè)大大的拇指，期待出來(lái)結果。
10日早上我們被一個(gè)電話(huà)聲從睡夢(mèng)中叫醒，電話(huà)里頭傳來(lái)了組委會(huì )周老師通知我們去領(lǐng)獎的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉刷牙來(lái)到了領(lǐng)獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會(huì )的老師說(shuō)架子鼓只設了銅獎和優(yōu)秀獎，這樣我就來(lái)勁了，于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起，好開(kāi)心、好激動(dòng)，心想我每天的堅持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導得到了回報，媽媽每天每時(shí)每刻對我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報。我要繼續努力，我要以這些成績(jì)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續尋求我向往的音樂(lè )夢(mèng)！
謝謝大家。
追夢(mèng)演講稿集錦2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)是美好的，是神奇的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴(lài)的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，快樂(lè )的，有些成功了，而有些卻沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，無(wú)論如何，追夢(mèng)者，最美! 我的爸爸是一位普通的教師，算來(lái)，他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假，學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們調查其他人的夢(mèng)想，我調查了爸爸，問(wèn)他的.夢(mèng)想是什么，他回答說(shuō)：“一家人生活幸福美滿(mǎn)，老人健康長(cháng)壽�！边@讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會(huì )有什么遠大，宏偉的夢(mèng)想，可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素，平凡，這讓我對爸爸產(chǎn)生了幾分敬意! 爸爸為這個(gè)目標奮斗著(zhù)。上周末一到家，屁股還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō)：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因為血壓太低了吧?”這時(shí)，爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。
檢查結果出來(lái)了，爺爺是因為營(yíng)養不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經(jīng)常吃一些剩飯，每次都是湊合著(zhù)吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃?xún)深D飯。記得一個(gè)夏天的中午，我跟著(zhù)爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來(lái)，這不是營(yíng)養不足才怪呢!爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習，學(xué)習他“頑強不屈，向著(zhù)目標，奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，通往成功的路一定布滿(mǎn)荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(cháng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì )充滿(mǎn)滄桑，布滿(mǎn)許多“絆腳石”，但只有踩著(zhù)它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿(mǎn)希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷地汲取“營(yíng)養”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
追夢(mèng)演講稿集錦3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。
我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(cháng)出殘枝敗葉，長(cháng)出會(huì )彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(cháng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。
有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著(zhù)自己的身心。旁邊的`父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(cháng)只能恨鐵不成鋼。
另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(cháng)。
害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因為我也曾有過(guò)同樣的心情。
就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級的名次退了三百多名！憂(yōu)郁激憤同時(shí)，我彷徨著(zhù)。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂(yōu)為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯。
直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。
父母和老師為了我們，幫我們修補缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢？這不是傻瓜嗎？
后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時(shí)，我會(huì )補足缺處，在這海上勇往直前。
所以，朋友們，要知道：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(cháng)的雕琢。
追夢(mèng)演講稿集錦4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè )的飛翔，我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名舞蹈老師。當我在黑暗中迷路時(shí)，是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當我看到老師跳舞時(shí)，動(dòng)作那么優(yōu)美，就會(huì )下決心，一定要努力學(xué)習舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標，為我的`夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
上舞蹈課時(shí)，我都會(huì )認真的去學(xué)習，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因為我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它而努力奮斗。
當我上三年級時(shí)，我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想，那就是……我看了《開(kāi)學(xué)第一課》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現了，因為廖智跟我一樣愛(ài)好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅持跳舞，多么動(dòng)人呀！難道的是去雙腿的人我也比不上？我一定要努力。
有時(shí)我也抵擋不住艱難�？墒�，我不能放棄，因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)我還會(huì )想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話(huà)。我就會(huì )馬上有了信心，因為我這時(shí)我已經(jīng)有了恒心。
有時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì )一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。
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