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(實(shí)用)我有一個(gè)想法作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
我發(fā)現教室經(jīng)常有許多垃圾，臟兮兮的，就像垃圾場(chǎng)一樣，教室很少整潔過(guò)，中午的`時(shí)候，勞動(dòng)委員會(huì )讓值日生或同學(xué)去撿垃圾，可是他們都不聽(tīng)使喚，都去玩了。
有一次放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)排好隊了，只見(jiàn)陳老師厲聲的說(shuō)：“進(jìn)教室撿垃圾！”聽(tīng)到以后，我們把座位底下的垃圾撿起來(lái)帶回家，就耽誤了我們放學(xué)的時(shí)間。還有一次利用午休課的時(shí)間，值日生掃地，這又耽誤了他們讀書(shū)的時(shí)間。所以撿垃圾浪費了很多時(shí)間還會(huì )影響健康，等多種疾病。
我們可以以后每天各自帶一個(gè)垃圾袋，只要有垃圾就扔進(jìn)垃圾袋里，然后放進(jìn)抽屜里，放學(xué)的時(shí)候，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，值日生負責監督，如果垃圾掉了，就讓他重新放入垃圾桶，或者在旁邊貼上一個(gè)提示語(yǔ)：垃圾請入桶。這樣就可以使教室干凈整潔了，就像美麗的大花園，教室美麗能使我們上哪一節課都很開(kāi)心。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法作文2
現在，我發(fā)現學(xué)習用品越來(lái)越多了，有文具盒，筆，尺子等等，我們一定要保護它們，愛(ài)護它們。
因為如果不學(xué)習的`話(huà)，就會(huì )變得一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)，也不會(huì )讀。因此我們要珍惜學(xué)習用品，學(xué)習用品是學(xué)習的好幫手呢。筆和尺子也不可以亂放，要放到文具盒里面，就像我們一放學(xué)就要回家一樣，如果我們不按時(shí)回家的話(huà)，就可能會(huì )被陌生人賣(mài)走。因此學(xué)習用品也不可以在外面玩，不可以不給筆和尺子回家。我們一定要把學(xué)習用品放在原來(lái)的位置，不要被別人給拿走了。
因此，雖然現在學(xué)習用品越來(lái)越多了，但是我們也要學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)習用品。
我有一個(gè)想法作文3
今日在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的`想法。當時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)了好多作業(yè)了，手好累啊，酸酸的，感覺(jué)要廢了。當時(shí)，我就有了一個(gè)想法，我想要發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器，就叫它智能筆吧!
我要發(fā)明的這種智能筆，它不需要手來(lái)操作，那要怎樣寫(xiě)作業(yè)呢哈哈!智能筆能夠自我運行哦，只需要將一種貼片貼在自我的太陽(yáng)穴上，在腦中想象作業(yè)要怎樣寫(xiě)，你的想法就能經(jīng)過(guò)貼片傳導給智能筆，由智能筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，就不用手來(lái)寫(xiě)了呢，這樣，寫(xiě)再多的作業(yè)，手都不會(huì )累了，真好啊!
真期望我能夠快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆，真是迫不及待地想要擁有它了呢!
我有一個(gè)想法作文4
近來(lái)，我看見(jiàn)了越來(lái)越多人開(kāi)始玩手機了。就連我身邊的爸爸媽媽也不例外。
我得想想，他們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)玩手機？為什么他們那么依賴(lài)手機呢？聽(tīng)說(shuō)，在中國每三個(gè)成人中，就會(huì )有一個(gè)近視的成人。我的爸爸媽媽不都近視了，怎么還不愛(ài)護自己的眼睛？
回想以前，小時(shí)候的`我和家人們一起看春晚、吃團圓飯的時(shí)候個(gè)個(gè)都在歡快的聊天，還異常珍惜。今年，我驚奇的發(fā)現現在只有表哥、表妹、弟弟和我在玩，其他人都在玩手機呀！我偷偷瞄了一眼他們的手機，他們居然沒(méi)發(fā)現我。哦，原來(lái)他們個(gè)個(gè)都在急急忙忙地搶紅包，個(gè)個(gè)都眼疾手快。吃團圓飯的時(shí)候，大人們還是依舊像剛才那樣，還一聲不吭，這次團圓飯是家常便飯，我也沒(méi)辦法，只好苦笑一下。
我有一個(gè)想法：讓我們去多點(diǎn)和家人聊天，不要玩手機，不然會(huì )淡化家人之間的感情，還會(huì )損害自己那干凈窗戶(hù)般的眼睛。世界上其實(shí)有很多美好的事在等著(zhù)我們，讓我們一起放下手機，去“找”這美好的事吧。
我有一個(gè)想法作文5
我發(fā)現班級里面有些同學(xué)會(huì )給別的同學(xué)起外號。我覺(jué)得這樣不好。這對同學(xué)之間的友誼造成了損害，而且被取外號的同學(xué)會(huì )覺(jué)得很煩。還有可能自尊心受損，讓人變得不自信。
起外號的同學(xué)純粹是好玩，或者是隨便一說(shuō)。很多時(shí)候起外號的同學(xué)并沒(méi)有故意取笑某位同學(xué)。但說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。換一種方式來(lái)講，起外號的同學(xué)，如果你被別人取了外號，你心里怎么想。父母長(cháng)輩已經(jīng)給我們每個(gè)人取了大名，我們可以叫同學(xué)們的大名，我們也可以叫他的`小名，還可以叫他的昵稱(chēng)。這樣大家會(huì )互相尊重對方，相處得更加愉快。
因此，我們大家都不應該給別人取外號。既然我提議大家不要給別人取外號，我自己也要做到�，F在讓我們一起做到不給別人起外號。
我有一個(gè)想法作文6
前幾天我和媽媽一起看電視時(shí)候，有一則新聞讓我有很深的感觸。
新聞里說(shuō)上海在實(shí)行嚴格的垃圾分類(lèi)，每個(gè)人都在積極行動(dòng)。我趕緊給在上海的爸爸打電話(huà)，問(wèn)爸爸有沒(méi)有在垃圾分類(lèi)。爸爸很詳細地給我講了他在上海怎么學(xué)習垃圾分類(lèi)的，爸爸還說(shuō)垃圾分類(lèi)后的'上海更美麗了，聽(tīng)的我心里癢癢的，真想趕緊就去看看��！
媽媽告訴我說(shuō)：“我們在鄭州也可以垃圾分類(lèi)啊，這樣鄭州也會(huì )更美麗的哦！”我和我媽媽是行動(dòng)派，從此以后丟垃圾的時(shí)候就特別注意分類(lèi)丟。我還告訴媽媽?zhuān)依锊挥玫牡毒哌�有一些尖銳物品丟掉的時(shí)候一定要用紙厚厚包起來(lái)，可不能隨便丟到垃圾袋里就完事了。媽媽很驚奇地問(wèn)我怎么懂這么多。嘿嘿，我不好意思地告訴媽媽是動(dòng)畫(huà)片里看到的。媽媽直朝我豎大拇指。
學(xué)了以后才知道，垃圾分類(lèi)真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)啊，要好好學(xué)習才會(huì )弄得懂。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習這門(mén)學(xué)問(wèn)，要做環(huán)保的小衛士！
愛(ài)護環(huán)境，人人有責！愛(ài)護環(huán)境，從我做起！
我有一個(gè)想法作文7
水是生命的源泉，世間萬(wàn)物都需要水。但目前還有許多人每天都在浪費水，沒(méi)有意識到世界上的水資源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我在學(xué)校里就經(jīng)常碰到上完廁所，不關(guān)水龍頭的同學(xué)。這時(shí)候我就非常心疼水，它總是默默無(wú)聞地付出著(zhù)，卻沒(méi)有得到人的珍惜。如果沒(méi)有水，土地會(huì )變得干旱，路邊的花草樹(shù)木也會(huì )慢慢枯萎，世界上就會(huì )沒(méi)有生命。如果沒(méi)有水，我們就不能刷牙，牙齒會(huì )變得黃黃的，跟別人說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，還帶著(zhù)一股口臭。如果沒(méi)有水，我們也不能洗衣服，衣服也會(huì )變得又臟又臭。人們的生活一刻都離不開(kāi)水！
所以我有一個(gè)想法，要把所有的水龍頭都變成自動(dòng)水龍頭。還要在水龍頭的旁邊安上一個(gè)廣播，提醒每個(gè)人只能伸手兩次，等到伸第三次的時(shí)候，廣播就會(huì )提示說(shuō)：“我很累，想休息一下，請您節約用水哦！”這樣就不會(huì )有人再浪費水啦。
我希望每個(gè)人都節約用水，讓地球媽媽更健康！
我有一個(gè)想法作文8
國慶節放假期間，我和爺爺在家看新聞，有一則新聞對我觸動(dòng)很深，說(shuō)的是有一種職業(yè)越是節假日期就越忙，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當中，很多人選擇外出旅游。人們在游玩過(guò)程中有意或無(wú)意的'隨手扔掉垃圾，有的還會(huì )扔到山下。景區清潔工要帶著(zhù)腰帶下山去撿，這項工作存在一定的危險性，一不小心就有掉入懸崖的可能。
我想要是能發(fā)明一個(gè)會(huì )爬山下懸崖?lián)炖闹悄軝C器人就好了，游客們扔掉垃圾時(shí)，它會(huì )到懸崖下?lián)炱饋?lái)。
要是能有這樣的機器人，我們的生活環(huán)境也會(huì )更整潔，更文明了。
我有一個(gè)想法作文9
最近，垃圾到處都是，臭味彌漫在空氣中。特別是夏天，臭氣熏天，讓人不想在這個(gè)地方再多呆一秒。
這讓我想起上次我們一家六口自駕出行旅游，爺爺開(kāi)車(chē)，我因為暈車(chē)，躺在媽媽身上看書(shū)，等車(chē)到了服務(wù)區，我終于喘了一口氣，終于到了！我一個(gè)箭步?jīng)_出汽車(chē)，準備好好休息一下。
看，那邊有一伙人，把隨身攜帶的方便面拿出來(lái)，正在津津有味的`吃著(zhù)，看起來(lái)可真香��！我也好想吃啊，什么時(shí)候才能開(kāi)飯呢？
過(guò)了一會(huì )兒，那伙人吃完了，他們隨手把方便面盒一扔，便大搖大擺的走了。垃圾散發(fā)著(zhù)臭味，沒(méi)人想靠近它們，走近的人都捂著(zhù)鼻子繞著(zhù)走了，沒(méi)一會(huì )兒就引來(lái)了一群蒼蠅，嗡嗡的哼著(zhù)歌。
我有一個(gè)想法，希望大家多建幾個(gè)垃圾箱和提示牌，這樣人們都能夠不再隨手扔垃圾，這樣城市就會(huì )變得更美，更干凈了。
我有一個(gè)想法作文10
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天�？墒�，我就是和他們不一樣，做完教師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì )被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣貌嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣貌，你將來(lái)怎樣跟別人競爭，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著(zhù)了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。午時(shí)，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的`美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我沒(méi)有自我的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就能夠好好地玩一玩，做自我想做的事情。
我有一個(gè)想法作文11
我發(fā)現有很多人浪費水資源。有一次，我去洗手間洗手，我看見(jiàn)一個(gè)一年級的同學(xué)把水開(kāi)得很大，洗完手不管水龍頭。還有一次，我去上廁所，走的時(shí)候，看見(jiàn)一位六歲的同學(xué)，已經(jīng)把廁所沖干凈了，可是她一直一直沖，水就這么“嘩嘩嘩”地流走了，要上課了才回去。
我覺(jué)得這種現象很不好，我國有很多地方?jīng)]有水，比如：西北，包括我們云南的山區……很多地方?jīng)]有自來(lái)水用，村民們每天都要走很遠的`山路，下山買(mǎi)水喝，或者喝那些泥水和一些溝里的臟水，對身體有害，所有我們要節約用水，水資源來(lái)之不易。
我們要節約自來(lái)水資源，可以用洗澡水來(lái)沖廁所，用洗臉水拖地板，可以用洗米水，用來(lái)洗一些衣物，這樣就可以為我國節約水資源，如果每人節約一滴水，可以救成千上萬(wàn)的生命。
我有一個(gè)想法作文12
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì )歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì )差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jì)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì )砸在地板上，大聲喊：“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)！”家長(cháng)也是這樣對待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對于這種現象，我覺(jué)得我們不應該排斥差生，打差生。因為我們最終都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的`同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。
因為一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法作文13
最近，我在我們班發(fā)現了一個(gè)現象，就是老師上課拖堂的問(wèn)題。
我覺(jué)得是因為：我們下課聲音太大，老師很煩，我們的效率也很低，所以下課時(shí)我們還在上課。
可是這樣，下一個(gè)老師就又會(huì )拖堂了。我有一個(gè)想法：我覺(jué)得可以讓我們的班干部也管管他們，這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個(gè)煩心事，開(kāi)學(xué)之后老師讓買(mǎi)一個(gè)記事本用來(lái)記作業(yè)。
第一天，羅依就拿來(lái)了一個(gè)有燈的`本子，過(guò)了幾天，又有更多人拿來(lái)了更好的本子，我覺(jué)得我可以和張蓬生一起做一個(gè)PPT來(lái)讓大家明白：我們不能浪費，因為有的小學(xué)的學(xué)生連本子都買(mǎi)不起。
這就是我的想法。
可是我發(fā)現：我們不讓老師煩，可是別的班也很煩，這時(shí)我又有了一個(gè)想法，可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點(diǎn)，這樣別的班的老師也不煩，就也不會(huì )拖堂了。
這樣老師就再也不會(huì )拖堂了！
我有一個(gè)想法作文14
一天上，我到花園里散步時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在采摘花朵和小草。
我心里想著(zhù)，這樣是一個(gè)不禮貌的行為。我該想一個(gè)辦法，不能再這樣下去了。我能夠在一個(gè)小牌子上寫(xiě)“小草、小花也是有生命的請愛(ài)護它們”。我還能夠在那里用圍欄圍住，這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那里的保安叔叔，幫我看一下，要是有人來(lái)摘的話(huà)先提醒一下他，要是他還在采摘花朵的話(huà)就叫他爸爸、媽媽帶他自我來(lái)種花草，不管是熱還是冷都要過(guò)來(lái)為花草澆水施肥。
我期望一個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境、遵守規則，從我做起，從大家做起！必須要遵守規則，不能破壞環(huán)境，要是你們繼續破壞環(huán)境的.話(huà)，空氣會(huì )污染，并且花和草都不見(jiàn)了，我們的家園和整個(gè)地球一點(diǎn)兒也不美麗。
我有一個(gè)想法作文15
最近在里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了；進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周；放學(xué)的'時(shí)候，總有人不排隊就沖出校門(mén)我覺(jué)得學(xué)校里出現這樣的現象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有再在里追逐打鬧，值日生看到了，就應該及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就可以將這種現象報告給班主任老師，請老師幫助解決。如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì )友善的過(guò)去提醒他們：要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人。
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