親子體育活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的親子體育活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子體育活動(dòng)方案1
活動(dòng)宗旨：通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題：“快樂(lè )運動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號：一二三四五，我的運動(dòng)我做主；一二三四五六七，團結合作爭第一。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日上午9：00—11：00
活動(dòng)準備：1.通知家長(cháng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊，各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。
二、園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂(lè )運動(dòng)我做主”口號，全場(chǎng)一起律動(dòng)《舞動(dòng)全場(chǎng)》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、活動(dòng)開(kāi)始。
1、活動(dòng)名稱(chēng)： 小腳踩大腳（小班組）
活動(dòng)規則：家長(cháng)和寶寶同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，家長(cháng)把寶寶放在自己的腳上，然后向指定方向前進(jìn)。寶寶必須站在大人的'腳上，腳離開(kāi)的為犯規。先到終點(diǎn)的家庭為勝。
2、活動(dòng)名稱(chēng)： 搶椅子（小班組）
活動(dòng)規則： 活動(dòng)用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。家長(cháng)抱著(zhù)寶寶圍著(zhù)椅子跟著(zhù)音樂(lè )轉圈兒，音樂(lè )一停，大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩對親子搶一把椅子勝出最后優(yōu)勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：騎羊角球（中班組）
活動(dòng)規則：活動(dòng)開(kāi)始，小朋友抓著(zhù)羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處，然后換上家長(cháng)抓住
羊角球從終點(diǎn)跳回起點(diǎn)，先到達者為勝。家長(cháng)跳時(shí)必須要坐在羊角球上，不能輪空。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：過(guò)水洼（中班組）
活動(dòng)規則：活動(dòng)開(kāi)始，家長(cháng)站在起跳線(xiàn)上，孩子為家長(cháng)準備好兩塊墊子，輪替將墊子往終點(diǎn)方向移動(dòng)，家長(cháng)由一墊子跳到另一墊子，不能跳出墊子外面，直至終點(diǎn)。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：奮力前行（大班組）
活動(dòng)規則：家長(cháng)手拉幼兒的腳踝，幼兒手按地排在起點(diǎn)后面，然后聽(tīng)口令前進(jìn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)者為勝。
6、活動(dòng)名稱(chēng)：踩高蹺（大班組）
活動(dòng)規則：活動(dòng)開(kāi)始，小朋友踩著(zhù)高蹺從起點(diǎn)走到終點(diǎn)處，然后換上家長(cháng)踩著(zhù)高蹺從終點(diǎn)走回起點(diǎn)，先到達者為勝�；顒�(dòng)過(guò)程中雙腳必須在高蹺上，不能直接踩在地上。
7、活動(dòng)名稱(chēng)：托球前行（大班組）
活動(dòng)規則：活動(dòng)開(kāi)始，小朋友托著(zhù)球（乒乓球放在球板上）從起點(diǎn)走到終點(diǎn)處，然后換上家長(cháng)從終點(diǎn)走回起點(diǎn)，先到達者為勝�；顒�(dòng)過(guò)程中球必須在球板上，如果摔落則撿起來(lái)從摔落處開(kāi)始重新前行。
六、游戲結束頒發(fā)獎品。
七、離場(chǎng)。
親子體育活動(dòng)方案2
依據《體育總局青少司關(guān)于開(kāi)展xx年線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的通知》和《x省體育局關(guān)于開(kāi)展xx年x省線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的通知》要求，為做好xx年我市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作，經(jīng)研究，特制定本工作方案。
一、總體工作目標
依照國家體育總局及省體育局的通知精神，國家體育總局青少司和x省體育局作為線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的指導單位。我市體育局做為活動(dòng)主辦單位，按省體育局設定的任務(wù)計劃數我市將完成xxx人。
二、組織機構
為全面做好本次線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作的組織實(shí)施工作，成立xx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作領(lǐng)導和工作小組，負責我市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的'設計、組織、實(shí)施、監督及評估等項工作。具體名單如下：
組長(cháng)：
成員：
三、主要任務(wù)
依據xx年我市冬夏令營(yíng)舉辦的完成情況及xx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)，制定我市xx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)任務(wù)計劃指標xxx人。xx市體育局按xx年完成全國青少年體育冬夏令營(yíng)活動(dòng)完成情況，結合實(shí)際，由xx市培園青少年體育俱樂(lè )部執行xx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)任務(wù)計劃指標xxx人�；顒�(dòng)經(jīng)費按xx年中央轉移支付經(jīng)費安排。承辦單位應該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應急預案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，加大宣傳力度，及時(shí)做好活動(dòng)總結。
四、工作要求
xx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為xx年xx月xx日至x月xx日。線(xiàn)上親子體育活動(dòng)后按省體育局的相關(guān)要求x月xx日前完成各項評價(jià)反饋工作。
xx市培園青少年體育俱樂(lè )部應充分發(fā)揮指導作用，開(kāi)展適合親子體育活動(dòng)的居家體育項目，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
遵循“安全第一”的原則，xx市培園青少年體育俱樂(lè )部開(kāi)展線(xiàn)上親子體育活動(dòng)要結合具體活動(dòng)項目規模、活動(dòng)地點(diǎn)等，做好風(fēng)險評估與風(fēng)險防范預案。要對活動(dòng)安全負責，要加強安全保障工作，確保場(chǎng)地設施安全可靠，組織工作嚴謹有序，堅決杜絕傷害事故發(fā)生。應該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應急預案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。對發(fā)生重大安全責任事故的單位實(shí)施一票否決，不予資助。
五、活動(dòng)方案
（一）、活動(dòng)組織單位
指導單位：國家體育總局青少司x省體育局
主辦單位：xx市體育局
執行單位：xx市培園青少年體育俱樂(lè )部
承辦單位：xx泉明星青少年足球俱樂(lè )部
協(xié)辦單位：
媒體支持：xx東南早報教育周刊
�。ǘ�、活動(dòng)日期
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日—x月xx日
�。▁月xx日前公示獲獎結果）
�。ㄈ�、參與單位
各縣（市、區）各級各類(lèi)幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報名參加。
�。ㄋ模�、參與方式
1、以小孩及家長(cháng)共同組隊參加。每隊在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區域分散進(jìn)行。通過(guò)家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒共同完成《xx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》的方式，引導少兒積極參加運動(dòng)，提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力，營(yíng)造良好的家庭體育鍛煉氛圍。
2、《xx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》包含跑、跳、投、協(xié)調靈敏及足球等運動(dòng)主題，結合少兒生理和心理特點(diǎn)，將運動(dòng)主題貫穿于不同的游戲中。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)小孩通過(guò)觀(guān)看《xx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》視頻學(xué)習運動(dòng)方法后，按照視頻展示的運動(dòng)方式共同完成運動(dòng)內容。
�。ㄎ澹�、參與條件
1、以家庭為單位報名參加。
2、運動(dòng)內容須由家長(cháng)帶領(lǐng)小孩共同完成。
3、參加的小孩和家長(cháng)須身體健康適合參加體育活動(dòng)。
�。�、獎項設置
1、運動(dòng)小達人獎：頒發(fā)給少兒家庭。完成《xx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》所有運動(dòng)項目的少兒家庭，均頒發(fā)“運動(dòng)小達人”電子證書(shū)。
2、運動(dòng)小明星獎：所有參賽視頻將根據抖音app上點(diǎn)贊數的排名，評選出前xxx名，獲得“運動(dòng)小明星”稱(chēng)號，頒發(fā)“運動(dòng)小明星”電子證書(shū)。
3、精美禮品：組委會(huì )將從所有參賽視頻中，根據技術(shù)動(dòng)作、拍攝視覺(jué)等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評定，遴選出xx個(gè)優(yōu)秀視頻，贈送精美禮品x份。
�。ㄆ撸﹨⑴c方法（二選一）
方法一：
1、參賽用戶(hù)登錄抖音APP，拍攝xx—xx秒運動(dòng)短視頻上傳至抖音平臺，發(fā)布時(shí)添加話(huà)題#xxxx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )，并@泉明星足球俱樂(lè )部、@福馳體育。
2、通過(guò)指定的Hx微信報名頁(yè)面報名，按要求填寫(xiě)信息并提交抖音鏈接地址。
方法二：
拍攝xx—xx秒運動(dòng)短視頻（視頻格式為手機拍攝的MPx格式），發(fā)送到xxx，并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。
親子體育活動(dòng)方案3
一、小兔傳球（每班選擇4組）玩法：每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)始運球，繞過(guò)椅子將球運回交給第二個(gè)幼兒，依次運球，最后一個(gè)幼兒將球運回終點(diǎn)，按時(shí)間計分。
規則：（1）、幼兒必須繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒；（2）、幼兒要將球運回起點(diǎn)線(xiàn)才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)現幫忙取消本次成績(jì)。
�。�3）、運球時(shí)，若球運丟了要從丟的地方開(kāi)始，若違規取消本次成績(jì)。
二、單人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘；2、以班級為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；3、三場(chǎng)比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
三、雙人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘；2、以班級為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；3、三場(chǎng)比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
四、自行車(chē)競速器材準備：自行車(chē)數量比賽規則：幼兒騎自行車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。
五、投籃器材準備：小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝六、接力跑游戲準備：棒子（4對棒子）游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線(xiàn)上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時(shí)為該組的成績(jì)。
游戲規則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車(chē)幼兒按要求推著(zhù)小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。
注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(cháng)可以在家有目的地進(jìn)行訓練，鍛煉孩子的運動(dòng)協(xié)調能力。
八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。
材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規則：請三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的'為勝。
九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達終點(diǎn)后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
親子體育活動(dòng)方案4
一、時(shí)間：x年xx月xx日
二、地點(diǎn)：xx園操場(chǎng)
三、參加對象：xx園幼兒、家長(cháng)、教師
四、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！坝H子運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運動(dòng)；使家長(cháng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀(guān)念，趁此機會(huì )我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊單車(chē)車(chē)隊、滑輪車(chē)隊、小班級及家代表隊長(cháng)、中班級及家長(cháng)代表隊、大班級及家長(cháng)代表隊、（各級并列成四路縱隊行進(jìn)）。
2、全體肅立、奏xx、升國旗、園旗。
3、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭（園領(lǐng)導）。
4、幼兒及家長(cháng)運動(dòng)員代表宣誓。
4、領(lǐng)導宣布xx幼兒園親子運動(dòng)開(kāi)始。
5、各代表隊退場(chǎng)到年級固定的位置，趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
6、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個(gè)人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長(cháng)共xx人。
六、比賽項目：
�。�1）集體賽：1、趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力、4、寶貝新娘、5、齊心協(xié)力
�。�2）個(gè)人賽：1、跳繩、2、企鵝漫步、3、滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的.眼力好、13、比比誰(shuí)的運氣好
七、比賽方法規則：
�。�1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰項目，每個(gè)項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(cháng)完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績(jì)。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊員：每隊3人（家xx為單位）
比賽規則：參賽運動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：x人
現場(chǎng)裁判：x人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人（家xx為單位）
比賽規則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(cháng)接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：x人
現場(chǎng)裁判：x人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家xx為單位）
發(fā)令員：x人
現場(chǎng)裁判：x人
比賽規則：比賽開(kāi)始家長(cháng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家xx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：x人
現場(chǎng)裁判：x人
�。�2）個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
12、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
13、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎
八、時(shí)間安排：
00：00—00：00第一組
00：00—00：00第二組
00：00—00：00第三組
00：00—00：00第四組
00：00—00：00決賽
九、獎勵規則：
頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的每個(gè)家xx以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
十、閉幕式：
1、園領(lǐng)導致詞。
2、總裁判長(cháng)宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
4、策劃組組長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )閉幕。
親子體育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)構思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”為主題，為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)！
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月 30 日下午
四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長(cháng)選擇參與項目，做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)入園簽到，到各班主任處報到。
�。ǘ┎シ胚\動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
�。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(cháng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好！
迎著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的.時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會(huì )，堅持訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂(lè )運動(dòng)，健康成長(cháng)”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長(cháng)致詞.
2、校長(cháng)致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
2、家長(cháng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時(shí)，家長(cháng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
3、家長(cháng)與班級教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習、習慣等方面的情況。
八、結束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì )，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè )，最后祝小朋友們健康成長(cháng)，祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!
附各班親子游戲：
大班親子游戲
1、踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細繩，請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
3、揪尾巴
準備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
4、我是小姚明
玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(cháng)手中的簍子投去。家長(cháng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班親子游戲
1：二人三足跑(4—5歲)
游戲材料：乒乓球若干（35個(gè)）、繩子8條、塑料小筐15只
游戲玩法：1. 游戲可分成六組進(jìn)行，6—7個(gè)家庭為一組。
2. 在游戲場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請幾對
父子站在起跑線(xiàn)上，媽媽用一根長(cháng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后拿上塑料小筐中的1個(gè)乒乓球返回，再次出發(fā)取球，把終點(diǎn)塑料小筐中5個(gè)乒乓球運完為止，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
游戲規則： 媽媽必須將帶子系緊，以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目最多的家庭獲勝。在運送過(guò)程中媽媽不能幫忙。 說(shuō)明：一定要強調家長(cháng)注意幼兒的安全。
2：搶椅子
游戲準備：小椅子若干 、小獎品（25個(gè)）
游戲玩法：游戲可分成8組進(jìn)行，5—6個(gè)家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂(lè )開(kāi)始，幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂(lè )停止，馬上搶到位子并坐好，沒(méi)有搶到位子的家庭表演一個(gè)小節目，以增加活動(dòng)氣氛。
游戲規則：每一組家長(cháng)和孩子共10人，只放7個(gè)凳子，搶不上凳子的家長(cháng)或幼兒表演一個(gè)小節目或說(shuō)一句對老師想要說(shuō)的真心話(huà)。
說(shuō)明：家長(cháng)沒(méi)到位的，請其他孩子家長(cháng)或老師代替該幼兒的家長(cháng)，保證讓每一位孩子都能參與活動(dòng)，以防傷及該幼兒的自尊心。 小班親子游戲
1：小貓釣魚(yú)
游戲準備：小貓頭飾若干小魚(yú) 魚(yú)竿
親子體育活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒參與體育運動(dòng)的興趣，培養良好的運動(dòng)習慣。
2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調能力，增強身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4.加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動(dòng)時(shí)間：
11月13日，下午3點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園塑膠場(chǎng)地
活動(dòng)流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊后，《歡迎歌》響起，邀請家長(cháng)入園站在幼兒右手邊，排好隊。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長(cháng)面對面，跟著(zhù)班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊形變變變——音樂(lè )《開(kāi)車(chē)舞》
家長(cháng)和幼兒隨音樂(lè )一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(cháng)在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節》
5、親子游戲——大家分散，以班為單位進(jìn)行游戲。
活動(dòng)項目：
游戲：彩虹隧道
材料準備：?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。
游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始，面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后，快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。
注意事項：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰
材料準備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
游戲方法：每組4名幼兒，家長(cháng)與幼兒數量相同�；顒�(dòng)開(kāi)始后，選手在規定時(shí)間內游戲。家長(cháng)拉著(zhù)平衡滑板上的繩子，按照路線(xiàn)前進(jìn)，幼兒坐在車(chē)上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(cháng)拉著(zhù)車(chē)繞過(guò)，引導幼兒愛(ài)護動(dòng)植物。收集規定數量的水果，時(shí)間最短者為勝。
注意事項：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的'情況。
游戲：兩人三足運雞蛋
材料準備：彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根
游戲方法：每組選出4名幼兒，家長(cháng)與幼兒數量相同。游戲開(kāi)始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進(jìn)，注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達指定位置為勝。
注意事項：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。
注意事項：
1、親子游戲根據場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。
2、請家長(cháng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請著(zhù)運動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
親子體育活動(dòng)方案7
依據《體育總局青少司關(guān)于開(kāi)展xxxx年線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的通知》和《x省體育局關(guān)于開(kāi)展xxxx年x省線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的通知》要求，為做好xxxx年我市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作，經(jīng)研究，特制定本工作方案。
一、總體工作目標
依照國家體育總局及省體育局的通知精神，國家體育總局青少司和x省體育局作為線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的指導單位。我市體育局做為活動(dòng)主辦單位，按省體育局設定的任務(wù)計劃數我市將完成xxx人。
二、組織機構
為全面做好本次線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作的組織實(shí)施工作，成立xxxx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)工作領(lǐng)導和工作小組，負責我市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)的設計、組織、實(shí)施、監督及評估等項工作。具體名單如下：
組長(cháng)：
成員：
三、主要任務(wù)
依據xxxx年我市冬夏令營(yíng)舉辦的完成情況及xxxx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)，制定我市xxxx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)任務(wù)計劃指標xxx人。xx市體育局按xxxx年完成全國青少年體育冬夏令營(yíng)活動(dòng)完成情況，結合實(shí)際，由xx市培園青少年體育俱樂(lè )部執行xxxx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)任務(wù)計劃指標xxx人�；顒�(dòng)經(jīng)費按xxxx年中央轉移支付經(jīng)費安排。承辦單位應該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應急預案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，加大宣傳力度，及時(shí)做好活動(dòng)總結。
四、工作要求
xxxx年xx市線(xiàn)上親子體育活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為xxxx年xx月xx日至x月xx日。線(xiàn)上親子體育活動(dòng)后按省體育局的相關(guān)要求x月xx日前完成各項評價(jià)反饋工作。
xx市培園青少年體育俱樂(lè )部應充分發(fā)揮指導作用，開(kāi)展適合親子體育活動(dòng)的`居家體育項目，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
遵循“安全第一”的原則，xx市培園青少年體育俱樂(lè )部開(kāi)展線(xiàn)上親子體育活動(dòng)要結合具體活動(dòng)項目規模、活動(dòng)地點(diǎn)等，做好風(fēng)險評估與風(fēng)險防范預案。要對活動(dòng)安全負責，要加強安全保障工作，確保場(chǎng)地設施安全可靠，組織工作嚴謹有序，堅決杜絕傷害事故發(fā)生。應該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應急預案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。對發(fā)生重大安全責任事故的單位實(shí)施一票否決，不予資助。
五、活動(dòng)方案
（一）、活動(dòng)組織單位
指導單位：國家體育總局青少司x省體育局
主辦單位：xx市體育局
執行單位：xx市培園青少年體育俱樂(lè )部
承辦單位：xx泉明星青少年足球俱樂(lè )部
協(xié)辦單位：
媒體支持：xx東南早報教育周刊
（二）、活動(dòng)日期
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日—x月xx日
�。▁月xx日前公示獲獎結果）
（三）、參與單位
各縣（市、區）各級各類(lèi)幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報名參加。
（四）、參與方式
1、以小孩及家長(cháng)共同組隊參加。每隊在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區域分散進(jìn)行。通過(guò)家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒共同完成《xxxx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》的方式，引導少兒積極參加運動(dòng)，提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力，營(yíng)造良好的家庭體育鍛煉氛圍。
2、《xxxx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》包含跑、跳、投、協(xié)調靈敏及足球等運動(dòng)主題，結合少兒生理和心理特點(diǎn)，將運動(dòng)主題貫穿于不同的游戲中。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)小孩通過(guò)觀(guān)看《xxxx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》視頻學(xué)習運動(dòng)方法后，按照視頻展示的運動(dòng)方式共同完成運動(dòng)內容。
（五）、參與條件
1、以家庭為單位報名參加。
2、運動(dòng)內容須由家長(cháng)帶領(lǐng)小孩共同完成。
3、參加的小孩和家長(cháng)須身體健康適合參加體育活動(dòng)。
（六）、獎項設置
1、運動(dòng)小達人獎：頒發(fā)給少兒家庭。完成《xxxx xx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)包》所有運動(dòng)項目的少兒家庭，均頒發(fā)“運動(dòng)小達人”電子證書(shū)。
2、運動(dòng)小明星獎：所有參賽視頻將根據抖音app上點(diǎn)贊數的排名，評選出前xxx名，獲得“運動(dòng)小明星”稱(chēng)號，頒發(fā)“運動(dòng)小明星”電子證書(shū)。
3、精美禮品：組委會(huì )將從所有參賽視頻中，根據技術(shù)動(dòng)作、拍攝視覺(jué)等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評定，遴選出xx個(gè)優(yōu)秀視頻，贈送精美禮品x份。
（七）參與方法（二選一）
方法一：
1、參賽用戶(hù)登錄抖音APP，拍攝xx—xx秒運動(dòng)短視頻上傳至抖音平臺，發(fā)布時(shí)添加話(huà)題#xxxxxx市線(xiàn)上親子運動(dòng)會(huì )，并@泉明星足球俱樂(lè )部、@福馳體育。
2、通過(guò)指定的Hx微信報名頁(yè)面報名，按要求填寫(xiě)信息并提交抖音鏈接地址。
方法二：
拍攝xx—xx秒運動(dòng)短視頻（視頻格式為手機拍攝的MPx格式），發(fā)送到xxxxx，并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。
親子體育活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、能夠聽(tīng)懂老師指令做動(dòng)作，理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽(tīng)能力。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。
活動(dòng)準備：
紅黃藍蝴蝶若干只；蝴蝶頭飾每位小朋友一只；紅黃藍三朵花
活動(dòng)過(guò)程：
1、今天來(lái)了這么多的客人，我們先和客人打個(gè)招呼吧！
2、今天我們來(lái)和客人一起做個(gè)游戲吧！
�。�1）請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個(gè)圈吧，我們來(lái)做個(gè)吹泡泡的游戲啦。（聽(tīng)老師的.指令做動(dòng)作）
3、還有小動(dòng)物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰(shuí)飛來(lái)啦？（出示紅黃藍三種顏色的蝴蝶，請幼兒說(shuō)出蝴蝶的顏色）
�。�1）提問(wèn)：小蝴蝶怎么飛��？（教師提示，打開(kāi)雙手，像小翅膀一樣先上下?lián)]動(dòng)，原地做動(dòng)作）
�。�2）小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎？
幼兒回答：想
4、現在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦，先把小手打開(kāi)，我們先原地高高地飛，低低地飛，快快地飛，慢慢地飛做一遍�，F在請小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見(jiàn)了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧�。ǔ鍪炯t黃藍三朵花，然后請幼兒回答）
5、教師發(fā)指令，請家長(cháng)和寶寶一起來(lái)做游戲吧！例如：先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。（黃蝴蝶和藍蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍花上）再請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線(xiàn)上。
再請藍蝴蝶和配課老師快快地飛到藍花上，等待。（紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上）最后請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線(xiàn)上。（對幼兒進(jìn)行表?yè)P）
6、"先""后"指令的游戲活動(dòng)。
例如：請紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍花上，最后快快地飛回黃線(xiàn)上。（黃色蝴蝶和藍色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動(dòng)）（對幼兒進(jìn)行表?yè)P）
7、現在小蝴蝶飛累了，我們換個(gè)游戲吧，好嗎？幼兒回答："好"今天還請了一位好朋友，想知道是誰(shuí)么？幼兒回答："想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上�，F在我們要做游戲啦！看看我們前邊擺了什么��？（出示兩座城堡）
�。�1）請幼兒先觀(guān)察城堡的顏色，再觀(guān)察形狀。
一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡
�。�2）現在請小朋友排成兩隊，男孩一隊，女孩一隊，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車(chē)，家長(cháng)和幼兒一起。
�。�3）教師發(fā)指令。男孩和女孩同時(shí)做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過(guò)去，后快快地飛回黃線(xiàn)。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過(guò)去，后慢慢的飛回黃線(xiàn)上。（對幼兒進(jìn)行表?yè)P）活動(dòng)結束：蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦！請幼兒拉火車(chē)回班。
教學(xué)反思
由于班里孩子年齡小，對故事內容的理解能力和語(yǔ)言表達能力都比較差，對于集體生活和學(xué)習的概念還很模糊，通過(guò)本次活動(dòng)讓他們充分感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。在活動(dòng)過(guò)程中，采用了動(dòng)靜交替、整體學(xué)習、正面鼓勵等一些教學(xué)方法。
親子體育活動(dòng)方案9
活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一年的集體舞教學(xué)研究，孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗，能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊列舞等有固定隊形的舞蹈。但對于更為自由、開(kāi)放的廣場(chǎng)舞卻從未接觸過(guò)。在平時(shí)的音樂(lè )活動(dòng)中我還發(fā)現，孩子們不太會(huì )合理利用已有空間，經(jīng)常擠在一起活動(dòng)�；谝陨显�，我設計了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、初步學(xué)跳散點(diǎn)結伴舞，感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風(fēng)格。
2、能在固定空間中自由穿行、舞蹈，不與同伴碰撞。
3、在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈，體驗集體舞活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)
引導幼兒在音樂(lè )的伴奏下，快速地找到舞伴，并兩兩合作舞蹈。
活動(dòng)難點(diǎn)
會(huì )合理利用空間，并在音樂(lè )結束前找到朋友。
活動(dòng)準備
1、音樂(lè )《薩沙》；
2、幼兒每人右手上戴一個(gè)手腕花。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習表現朋友見(jiàn)面時(shí)的驚訝動(dòng)作
1、直接導入。
師：“今天我們要一起跳一個(gè)好玩的朋友舞�！�
2、表現驚訝的動(dòng)作。
師：“當你某天出門(mén)散步的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)很久沒(méi)有見(jiàn)面的好朋友，你會(huì )怎樣”
師總結幼兒的回答，并示范指著(zhù)對方說(shuō)：“是你是你就是你！”
�。▌�(dòng)作：?jiǎn)问植嫜�，右手伸出食指，身體后仰，指著(zhù)對方說(shuō)：“是你，是你，就是你�！保�
3、師幼互動(dòng)，練習碰面后的驚訝動(dòng)作。
引導：“很驚訝地說(shuō)話(huà)時(shí)，身體會(huì )怎樣”（身體向后仰，表情很驚喜）
提示：用戴手腕花的手指著(zhù)朋友說(shuō)。
4、幼兒互動(dòng)，兩兩練習。
�。ㄔu：活動(dòng)開(kāi)始，老師利用語(yǔ)言創(chuàng )設了一個(gè)有趣的情境，通過(guò)師幼、幼幼互動(dòng)，讓孩子不知不覺(jué)地融入到情境中，自然、愉快地學(xué)習表現驚訝的動(dòng)作。語(yǔ)言節奏的加入，更使幼兒興趣濃厚，表現到位。）
學(xué)習聽(tīng)辨音樂(lè )找朋友
1、欣賞第一段音樂(lè )（找朋友的音樂(lè )），師用動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)辨樂(lè )句。
“音樂(lè )有幾句你能聽(tīng)出來(lái)嗎一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )用動(dòng)作告訴大家�！保ㄔ俅温�(tīng)辨音樂(lè )）
�。ㄔu：聽(tīng)辨樂(lè )句是活動(dòng)的難點(diǎn)，老師利用手指走路的動(dòng)作，讓幼兒清晰地感受到了四個(gè)樂(lè )句。幼兒通過(guò)模仿學(xué)習，在“動(dòng)”的過(guò)程中進(jìn)一步感受了音樂(lè )，學(xué)會(huì )了聽(tīng)辨樂(lè )句，為下一環(huán)節的活動(dòng)打下了基礎。）
2、講解找朋友的規則。
“音樂(lè )響起，我們都在大街上散步，各處的風(fēng)景都要去看看。等到音樂(lè )快結束的時(shí)候，找一個(gè)離你最近的朋友，面對面，互相指著(zhù)對方說(shuō)：是你！是你！就是你�！�
3、幼兒嘗試跟著(zhù)音樂(lè )散步、找朋友。
師鼓勵幼兒散步時(shí)充分利用教室空間。
4、討論：有什么好辦法能在音樂(lè )快結束時(shí)找到朋友
5、幼兒再次嘗試聽(tīng)音樂(lè )找朋友。
6、完整表現找朋友及找到朋友后的驚訝動(dòng)作。
�。ㄔu：散點(diǎn)結伴舞需要培養幼兒自如找空間的能力，老師利用散步這一情境，引導幼兒多觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景，從而幫助幼兒明白：找朋友時(shí)不要扎堆，要善于尋找空地方�！叭绾胃鶕魳�(lè )迅速找到朋友”老師沒(méi)有直接告訴幼兒方法，而是鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，并進(jìn)行嘗試，最終明白：第三句音樂(lè )結束后去找朋友。體現了尊重幼兒的教育觀(guān)。）
學(xué)習兩兩合作動(dòng)作
1、兩位老師示范合作舞蹈動(dòng)作。
問(wèn)：“我和朋友跳了哪些動(dòng)作”
2、和老師空手練習互拍動(dòng)作，提示從戴手腕花的手開(kāi)始。
3、幼兒兩兩結伴練習。
討論：怎樣快速地轉換動(dòng)作
4、聽(tīng)音樂(lè )練習。
�。ㄔu：大班下學(xué)期的幼兒學(xué)習能力顯著(zhù)提升，在早操鍛煉中幼兒也有了兩兩舞蹈的'經(jīng)驗，所以老師采用了模仿學(xué)習的策略，讓幼兒學(xué)做動(dòng)作，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，滿(mǎn)足了幼兒主動(dòng)學(xué)習的需要。舞蹈過(guò)程中需要快速轉換動(dòng)作，這時(shí)幼兒碰到了困難，老師充分尊重幼兒的想法，鼓勵每個(gè)幼兒用自己的方法解決問(wèn)題，并給予支持與建議，使幼兒獲得了自信與滿(mǎn)足。）
完整舞蹈
活動(dòng)評析
集體舞是全體幼兒共同參與的，強調在隊形變化中進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。它的價(jià)值體現在讓幼兒獲得合作交流的快樂(lè )、感受表達的快樂(lè )、自我成長(cháng)的快樂(lè )。該活動(dòng)創(chuàng )設了富有情趣的教學(xué)情境，結合幼兒的已有經(jīng)驗，層層展開(kāi)，自然累加，讓幼兒充分感受了集體舞的獨特魅力，取得了良好的效果。
1、體現了快樂(lè )舞蹈的理念
活動(dòng)情節設計簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)情趣，以找朋友為線(xiàn)索，表現了碰到朋友時(shí)的驚喜場(chǎng)面及一起舞蹈的快樂(lè )場(chǎng)景。在老師略帶夸張的肢體動(dòng)作及語(yǔ)言情境的帶領(lǐng)下，幼兒的舞蹈熱情被極大地激發(fā)出來(lái)，很自然地表現出了驚喜、快樂(lè )等情緒。孩子們在輕松、愉快的參與過(guò)程中，體驗了集體舞所特有的合作、平等、積極、自然的情緒交流，充分享受了舞蹈的快樂(lè )。
2、關(guān)注個(gè)體，指導有效
活動(dòng)中師幼互動(dòng)頻繁、有效，老師關(guān)注了不同層次幼兒的發(fā)展，使孩子們在活動(dòng)中都得到了愉悅和滿(mǎn)足。當個(gè)別幼兒動(dòng)作學(xué)習有困難時(shí)，老師能及時(shí)給予幫助，幫其化解難點(diǎn)；當動(dòng)作轉換頻率較快、幼兒來(lái)不及反應時(shí)，老師能給他們充分的自主練習的時(shí)間，讓他們自己找到好方法，掌握轉換動(dòng)作的要領(lǐng)；當一些幼兒表現出好的方法或有新的發(fā)現時(shí)，老師能及時(shí)捕捉，給予肯定，并在集體面前交流、分享，在此過(guò)程中，幼兒獲得了自信與滿(mǎn)足。
親子體育活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習側面鉆的動(dòng)作，掌握側面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。（重難點(diǎn)）
2、能側面鉆過(guò)不同的障礙，綜合面鉆和投擲的動(dòng)作，增強動(dòng)作的靈活性，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。
3、體驗側面鉆的樂(lè )趣和“打妖精”的成功感。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：橡皮筋拉成的“水簾洞”、3組不同高度呼啦圈制成的“盤(pán)絲洞”、充氣“蜘蛛精”、沙袋若干、《西游記》音樂(lè )。
2、空間準備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、以“小猴子來(lái)操練”導入，進(jìn)行熱身活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）教師扮“齊天大圣”，拔一根毫毛，把幼兒變成“小猴子”，進(jìn)入游戲情境。
�。�2）隨《西游記》音樂(lè )做熱身活動(dòng)，主要活動(dòng)頭頸部、上肢、胸部、腰部和腿部，并重點(diǎn)練習伸腿，為側面鉆做鋪墊。
2、通過(guò)“小猴子學(xué)本領(lǐng)”，引導幼兒學(xué)習側面鉆的動(dòng)作，掌握側面鉆的要領(lǐng)。（利用場(chǎng)地一）
�。�1）難點(diǎn)前置--練習“縮身術(shù)”，為學(xué)習側面鉆做準備。
提問(wèn)：看誰(shuí)的身體能縮到最��？（幼兒自主探究、嘗試）。
小結：低頭-彎腰-縮身，身體變小。
�。�2）自主探究過(guò)“水簾洞”，幼兒個(gè)別練習側面鉆。
要求：從水簾洞下鉆過(guò)，身體不碰到水簾子，手不能扶地。
幼兒分享鉆的經(jīng)驗，并請個(gè)別能力強的幼兒示范。
教師與幼兒共同總結出側面鉆動(dòng)作要領(lǐng)：“伸腿、低頭彎腰鉆過(guò)去、收腿”。
�。�3）鞏固練習側面鉆，進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
教師示范動(dòng)作。
幼兒自主練習動(dòng)作。
3、組織游戲“小猴子打妖精”，幼兒綜合側身鉆、投擲等動(dòng)作，體驗打妖精的`成功感。（利用場(chǎng)地二）
�。�1）第一次游戲--“一打蜘蛛精”，熟悉玩法規則，鞏固平衡、側面鉆、投擲的動(dòng)作。
教師講解玩法及規則：走過(guò)獨木橋，用新本領(lǐng)側面鉆過(guò)盤(pán)絲洞，舉起一塊石頭，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。
�。�2）第二次游戲--“二打蜘蛛精”，縮小洞口，提高側身鉆的難度。
教師導語(yǔ)：蜘蛛精把洞口變小了，我們再去打它的時(shí)候，千萬(wàn)別碰到洞口的蜘蛛絲。
�。�3）第三次游戲--“三打蜘蛛精”，再次縮小洞口，激發(fā)幼兒的挑戰欲望。
�、俳處煂дZ(yǔ)：蜘蛛精又把洞口變得更小了，你們能進(jìn)得去嗎？要注意什么？
�、谕瑫r(shí)出示三個(gè)高度不同的洞口，請幼兒自主選擇，嘗試挑戰鉆過(guò)不同高度的洞口。
4、創(chuàng )設“小猴子去嬉水”情境，引導幼兒創(chuàng )造性地放松身體，感受游戲樂(lè )趣。
�。�1）隨音樂(lè )做胳膊、腰、腿等部位的放松動(dòng)作。
�。�2）隨音樂(lè )模仿小猴子的動(dòng)作離場(chǎng)。
親子體育活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣。
2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30---10：45
活動(dòng)對象：
xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx園所戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
以幼兒自選游戲活動(dòng)為主，教師創(chuàng )設豐富的環(huán)境，家長(cháng)適度參與。
活動(dòng)時(shí)間安排：
8：45——9：15各班集中，教師講解游園活動(dòng)要求
9：15——10：30自主游園活動(dòng)開(kāi)放
10：30——11：00各班幼兒會(huì )教室集中，休息，自助餐前準備
11：00——11：45快樂(lè )自助餐，發(fā)放節日禮物
游園活動(dòng)內容安排
活動(dòng)要求
1、各節目規則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環(huán)境布置及活動(dòng)道具的'準備由班級教師負責(道具檢查時(shí)間：5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護環(huán)境、文明游園)。
【親子體育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子體育活動(dòng)方案01-24
中班親子體育活動(dòng)方案12-27
親子體育活動(dòng)方案12篇03-03
幼兒園親子體育活動(dòng)方案07-03
幼兒園親子體育活動(dòng)方案08-03
親子體育活動(dòng)策劃01-12
幼兒園親子體育活動(dòng)方案7篇08-03
幼兒園親子體育活動(dòng)方案5篇08-03
文化體育活動(dòng)方案07-27
親子游戲方案07-03