- 《吳姐姐講歷史》讀后感 推薦度：
- 《吳姐姐講歷史故事》讀后感 推薦度：
- 《吳姐姐講歷史》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
吳姐姐講歷史讀后感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的吳姐姐講歷史讀后感，希望對大家有所幫助。
吳姐姐講歷史讀后感1
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了一套歷史書(shū)名叫《吳姐姐講故事》一共有十五冊，講述的是從先秦到明朝的歷史故事。這本書(shū)的作者名叫吳涵碧，她是著(zhù)名學(xué)者、作家。以前我不太喜歡看歷史的書(shū)，覺(jué)得歷史書(shū)枯燥無(wú)趣，但看了這本書(shū)后，卻被書(shū)里的故事情節和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了。
書(shū)中有一篇文章寫(xiě)的是——秦始皇和萬(wàn)里長(cháng)城。提起萬(wàn)里長(cháng)城，人們一定想到秦始皇，秦始皇統一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年間完成這震驚世界的大工程呢？實(shí)際上，在秦始皇出生前就有人開(kāi)始建筑長(cháng)城了。戰國時(shí)代齊、楚、趙等七個(gè)國家，都怕其他國家侵略，于是與鄰國交界處筑一道高墻，稱(chēng)為“長(cháng)城”。而秦國、趙國、燕國所建筑的三條，就是日后秦始皇時(shí)所完成的萬(wàn)里長(cháng)城的骨干，因三條長(cháng)城相聚很遠，秦始皇下令把長(cháng)城連在一起，這就是后世聞名的'“萬(wàn)里長(cháng)城”。通過(guò)這篇文章讓我更深刻的了解到萬(wàn)里長(cháng)城的來(lái)歷了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我所獲很多，也受到了很多啟發(fā)，也更加的了解以前未知的歷史情節和人物。我也希望同學(xué)們多看歷史書(shū)，我相信你們也和我一定會(huì )喜歡上它的。
吳姐姐講歷史讀后感2
每個(gè)人都有令自己難忘的事情，可能是一個(gè)人，也可能是一件事，而對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是一套叫《吳姐姐講歷史》的書(shū)。這本書(shū)吸引我的，不但是因為故事情節生動(dòng)、語(yǔ)句流暢優(yōu)美，把人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致，使讀者看來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥，而且還穿插神話(huà)故事、寓言故事等，使讀者更加流連忘返；并且整本書(shū)以小孩子的口吻，把歷史介紹的`一清二楚，直白不繁瑣。
《吳姐姐講歷史》這套書(shū)不但有趣，還告訴我們哪些事是正確的，哪些是錯誤的，不會(huì )混淆是非。整套書(shū)縱向從人類(lèi)起源寫(xiě)到明末清初，橫向從國家動(dòng)亂寫(xiě)到治家之道，吳姐姐都以一絲不茍的態(tài)度記錄著(zhù)，使這套書(shū)成為全球最受歡迎的讀物之一。
《吳姐姐講歷史》這套書(shū)使我明白了一個(gè)道理：向歷史上賢良忠臣學(xué)習；也從佞臣之人汲取教訓，以免被他們的甜言蜜語(yǔ)毀壞一生！
吳姐姐講歷史讀后感3
今年寒假我讀了一本很有意思的書(shū)，叫《吳姐姐講歷史故事》。
我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得看不懂，后來(lái)我覺(jué)得這本書(shū)越看越好看，最后我一口氣把這本書(shū)看完了，看完這本書(shū)之后我認識了節儉的.的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛著(zhù)一個(gè)布袋往前走，他便問(wèn)布袋里裝的是什么，仆人回答說(shuō)是干姜，隋煬帝聽(tīng)后很生氣，說(shuō)：“干姜那里可以用這么多，一盤(pán)菜只要一小片就夠了�！币驗檫@件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點(diǎn)太節儉了，都變成了小氣。我還認識了浪費的皇帝——隋煬帝，隋煬帝是隋文帝的兒子。我覺(jué)得有其父必有其子，可是隋文帝那么節儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運河。一共用了五百四十三萬(wàn)多人。
這本書(shū)讓我知道了一些歷史文化和民間風(fēng)俗習慣。
吳姐姐講歷史讀后感4
其實(shí)，我剛拿到這本書(shū)時(shí)，并不是多喜歡。我一直偏愛(ài)以動(dòng)物為主題的書(shū)，特別是狗，不太愛(ài)讀歷史類(lèi)的。所以開(kāi)始讀的時(shí)候，是以應付作業(yè)的心態(tài)去看，沒(méi)想到最后卻喜歡上了這本書(shū)。
歷史故事人物特多，特復雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺(jué)是那種前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的。讀起來(lái)也枯燥乏味。而這本書(shū)，給人的感覺(jué)極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！
《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的'。讀了它，讓我了解到隋唐固執己見(jiàn)的隋煬帝；愛(ài)護將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨孤皇后；性好猜忌的隋文帝……說(shuō)不完的知識��！
這本書(shū)讓我一改以往對歷史的認識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。
中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！
吳姐姐講歷史讀后感5
寒假里，我看了一套《吳姐姐講歷史》。里面都是一個(gè)個(gè)的小故事，內容很精彩。有講皇帝的，也有講大臣的，還有講太子的'和朝代怎么滅亡的。
我最喜歡的是其中的一個(gè)皇帝唐太宗。他心胸寬廣，很能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對有才干的人很尊敬。唐太宗的有一個(gè)大臣魏征以前對他很有意見(jiàn)，還想要唐太宗的親兄弟把唐太宗殺了。事后別人都以為這下魏征死定了，但是唐太宗知道了卻沒(méi)有處罰魏征，反而還讓他做了大官。
我想如果我是唐太宗的話(huà)肯定會(huì )把魏征殺了，誰(shuí)讓他想讓我死呢？但是這樣的話(huà)我就會(huì )少一個(gè)能干的大臣了。
讀了這篇文章，我知道了不能因為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計較，當別人做錯了事要學(xué)會(huì )寬容別人。不能總是責備別人，要想想自己是不是做的不夠好。這樣我就會(huì )交到更多的好朋友，也會(huì )學(xué)到更多別人的長(cháng)處。
吳姐姐講歷史讀后感6
這本書(shū)是由吳涵碧姐姐寫(xiě)的。吳姐姐在圖書(shū)館中拼命研讀寫(xiě)出了這本明白通曉的歷史文章。
《吳姐姐講歷史故事-五》講是唐朝的歷史故事。歷史故事都是圍繞著(zhù)皇帝而產(chǎn)生的，而皇帝的英明與否關(guān)系著(zhù)國家的興衰。我們先說(shuō)說(shuō)唐太宗。唐太宗可成千古第一帝，是他的虛心納諫使得臣子守正不阿。是他的英明果斷，開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治的局面。是他的'英勇善戰，收回了被掠走的國土。是他的愛(ài)國愛(ài)民，使得國家國泰民安。是他打開(kāi)了唐朝的鼎盛時(shí)期的大門(mén)。 再說(shuō)說(shuō)創(chuàng )立了，嵌在唐朝中周朝的，也是周朝的最后一名皇帝——武則天大圣皇帝。武則天是個(gè)邪惡，又英明的中國史上唯一一位女皇帝。武則天為了鎮壓反叛，開(kāi)啟了高壓恐怖政策，以及重用來(lái)俊臣，索元禮等酷吏，使官員們膽戰心驚�？晌浜箅m然攪的朝廷，寸草不生，但是武后他不擾亂民眾，所以武后時(shí)期，老百姓也安居樂(lè )業(yè)。 令我憎恨的是后期昏庸無(wú)能的唐玄宗。他賜不法之士安祿山金銀財寶，重用奸臣李林甫，使唐朝破滅。 唐太宗可以自豪地說(shuō)：“我是大唐帝國鼎盛盛世的締造者！”但是唐玄宗見(jiàn)了唐太宗必然是啞口無(wú)言。
皇帝因民而立，因民而退�；实蹚�，則民強；民強，則國強。
吳姐姐講歷史讀后感7
寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。
我特別佩服隋文帝楊堅的聰明才智。他建立隋朝，統一中國，第一次實(shí)現了中國大范圍內的多民族統一。他開(kāi)創(chuàng )了科舉考試制度，制定了律法。開(kāi)啟了隋唐盛世之門(mén)。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的`大運河的宏偉。大運河把長(cháng)江、黃河、海河、淮河還有錢(qián)塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運輸，實(shí)現了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。
讀完這本書(shū)，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
吳姐姐講歷史讀后感8
我讀過(guò)一本好書(shū)，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書(shū)讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。這段漫長(cháng)的歷史中，富于教益的'人和事。
我們還是先說(shuō)一說(shuō)《神醫華佗》的故事吧！其實(shí)，華佗一開(kāi)始不是醫生，而是個(gè)讀書(shū)人，當時(shí)，天下大亂，加上災疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個(gè)良醫，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要別人請他看病，他就會(huì )來(lái)。他看病大多數都不要錢(qián)，一小部分人為了感激他，才給他錢(qián)，華佗的名字大江南北都知道，現在醫院有的畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的人就是華佗。
說(shuō)完《神醫華佗》再說(shuō)《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場(chǎng)作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時(shí)常作亂，其中有一個(gè)叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強悍，諸葛亮略施小計，就把孟獲擒來(lái)，問(wèn)道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說(shuō)。我放你回去。就這樣，捉來(lái)放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。
這本書(shū)讓我們了解歷史，認識歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對歷史認識，就有更多人培養出偉大的懷抱。
吳姐姐講歷史讀后感9
暑假開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書(shū)作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰(shuí)呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書(shū)用淺顯的白話(huà)文，來(lái)敘述深奧的歷史。它講述的是由遠古到今的歷史典故。
這本書(shū)讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了韓信忍辱負重，從小流氓胯下爬過(guò)去，直到后來(lái)跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個(gè)欺負他的小流氓打起來(lái)，韓信也許會(huì )把小流氓殺了，那么他就會(huì )因為殺人罪而入獄處死，哪里會(huì )有后來(lái)的一番事業(yè)呢？這個(gè)故事告訴我，一個(gè)胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠大，這樣才能有機會(huì )成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個(gè)故事，它寫(xiě)了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的'章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個(gè)成語(yǔ)。
這本書(shū)糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著(zhù)歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書(shū)，我喜歡這套書(shū)。
吳姐姐講歷史讀后感10
最近我看了一本書(shū)，名字叫《吳姐姐講歷史故事》，這本書(shū)中講了各個(gè)朝代的人物。今天，我就給大家講講隋唐時(shí)期的一個(gè)人——李密的故事。
李密的祖父李曜是周朝蒲山公，父親李寬是隋朝的上柱國，家世顯赫。但煬帝對李密很厭惡，不允許他當宿衛。于是，李密便潛心讀書(shū)。楊素非常贊賞李密的才能，于是便把李密請到家中，給他兒子做榜樣。后來(lái)因為煬帝對楊素起了疑心，所以楊素在生病時(shí)不肯吃藥，不久便死了，楊玄感發(fā)動(dòng)了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后，李密趁著(zhù)一次機會(huì )逃之夭夭。后來(lái)，李密想要投靠領(lǐng)袖中最強的'翟讓。于是，他就結交了翟讓的軍師，讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智，翟讓自認為比不上李密，甘心讓位�？墒抢蠲芊炊髫摿x，殺了翟讓?zhuān)驗樗碌宰尭淖冎饕�，把位子讓給翟寬。
因為李密的忘恩負義和心胸狹窄，使他走上了一條不歸之路。最終，在眾叛親離的情況下，李密中伏而亡。
所以，縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦，也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩，才能成就自己的夢(mèng)想，否則會(huì )像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。
吳姐姐講歷史讀后感11
在寒假里，我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書(shū)》，這本書(shū)的作者是吳涵碧，這本書(shū)的內容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績(jì)，各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個(gè)歷史洪流的演變。
我最喜歡的是周處除三害的'故事，這個(gè)故事主要講了魏晉時(shí)代義興地方有三害，一害是南山上的白額頭老虎，二害是長(cháng)橋低下的大蛟，三害是周處。周處得知后，心里就像遭到雷擊一樣，心里很難過(guò)，周處原以為別人怕自己，是尊敬自己，把他當英雄崇拜，沒(méi)想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭，從此周處想改變別人對他的看法，便跳下水除了二害，沒(méi)想到人們以為周處死了，都在歡呼雀躍，周處看見(jiàn)了，并沒(méi)有生氣，上了岸，撰寫(xiě)了《吳書(shū)》，決定重新做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
看了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，我們長(cháng)大要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，放下屠刀，立地成佛，沒(méi)有做不成的事。吳姐姐講故事這本書(shū)打破了歷史僵局與乏味，而是以一個(gè)個(gè)歷史故事激發(fā)了我們對歷史的熱愛(ài)。
吳姐姐講歷史讀后感12
其實(shí)，我剛拿到這本書(shū)時(shí)，并不是多喜歡。我一直偏愛(ài)以動(dòng)物為主題的書(shū)，特別是狗，不太愛(ài)讀歷史類(lèi)的。所以開(kāi)始讀的時(shí)候，是以應付作業(yè)的心態(tài)去看，沒(méi)想到最后卻喜歡上了這本書(shū)。歷史故事人物特多，特復雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺(jué)是那種前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的。讀起來(lái)也枯燥乏味。而這本書(shū)，給人的感覺(jué)極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！
《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執己見(jiàn)的隋煬帝；愛(ài)護將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的'獨孤皇后；性好猜忌的隋文帝。說(shuō)不完的知識��！這本書(shū)讓我一改以往對歷史的認識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。
中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！
吳姐姐講歷史讀后感13
看完《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。
在孔融四歲的時(shí)候，就懂得了“我年紀小，應該吃小的”借此來(lái)把大梨讓給哥哥�？兹谶@么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動(dòng)，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習。
當孔融十歲時(shí)，他只身前去拜訪(fǎng)李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的.才華，認為孔融將來(lái)肯定會(huì )有一番作為。
三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬(wàn)分，鄰里都稱(chēng)贊孔融孝順。
孔融是個(gè)有氣節的讀書(shū)人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來(lái)。兩兄弟為了保護對方都爭著(zhù)去坐牢，最后母親也吵著(zhù)要為兩個(gè)兒子承擔過(guò)錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來(lái)承擔過(guò)錯。他們全家爭死的義行傳遍天下。
這個(gè)故事讓我懂得應該敬愛(ài)兄長(cháng)，在我們的大家庭中不去計較個(gè)人得失。
吳姐姐講歷史讀后感14
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫(xiě)得�！秴墙憬阒v歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據、經(jīng)過(guò)再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話(huà)，更不是傳說(shuō)演義、細說(shuō)小說(shuō)。
隨后，每天睡覺(jué)前，我就拿著(zhù)《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀(guān)那不是素面的'素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運用智慧，打敗敵人的故事。類(lèi)似于《鄱陽(yáng)湖大戰》、《南兵撞到冰墻》等等。
而這中間也有一些名言名句：弱者等待機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )；是可忍，孰不可忍也。
讀完這本書(shū)，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
吳姐姐講歷史讀后感15
最近我讀了一套很好的歷史故事書(shū)，它的名字叫《吳姐姐講歷史故事》。
為什么我會(huì )覺(jué)得它很好呢？原因就在于它描寫(xiě)人物描寫(xiě)得栩栩如生，描寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)得惟妙惟肖。并且把歷史人物們的義氣，暴虐，機智統統以幽默而又飄逸的白話(huà)文展現給了我們。
它把歷史書(shū)枯燥無(wú)味的長(cháng)篇大論以及深奧難懂的道理全部轉化成了一個(gè)個(gè)小故事，使場(chǎng)景就出現在我們眼前，讓讀者期盼著(zhù)下一章的到來(lái)。
它雖然沒(méi)有什么特別華麗的辭藻，卻能讓讀者讀懂其中的'道理，它每一章的小故事，似乎都在展示著(zhù)這一章的風(fēng)格。
看這套書(shū)就像嚼口香糖一樣，一下子是嘗不出甜味的，往往是越到后面越精彩，越吸引人。我想，如果我上初中的時(shí)候，能改為這套書(shū)作為歷史課本，那么我一定會(huì )愛(ài)上歷史的。
啊哈！后來(lái)我發(fā)現，這套書(shū)就是在描寫(xiě)現在的有些人呢，看來(lái)它不僅有趣，而且很實(shí)用呢。大家多讀一讀，就會(huì )有新的體會(huì )哦！
【吳姐姐講歷史讀后感】相關(guān)文章：
《吳姐姐講歷史》讀后感07-30
吳姐姐講歷史讀后感02-10
吳姐姐講歷史讀后感(15篇)02-10
《吳姐姐講歷史》讀后感15篇03-22
《吳姐姐講歷史故事》讀后感（精選30篇）08-12
吳姐姐講歷史讀后感匯編15篇02-11
吳姐姐講歷史讀后感(集錦15篇)02-11
講歷史人物故事07-13
給吳老師的信06-03