成長(cháng)教育作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(cháng)教育作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)教育作文 篇1
擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點(diǎn)人物,浙江的這位女博士,自稱(chēng)是一名民警的男子通過(guò)電話(huà)的方式,告知她參與洗錢(qián),需要以匯錢(qián)的方式來(lái)證明自身清白,在五天以?xún)人齾R款85萬(wàn)元,事后與朋友訴說(shuō)才意識到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長(cháng)環(huán)境不只是來(lái)源于學(xué)校、社會(huì ),也與我們的家庭教育息息相關(guān)。
所謂家庭教育是指父母或其他監護人對未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時(shí)候,接收的'信息就是來(lái)源于我們的家庭,家庭是孩子成長(cháng)的第一任老師?梢哉f(shuō),家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個(gè)好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長(cháng),增進(jìn)家庭幸福、社會(huì )和諧。
家長(cháng)言傳身教,做好家庭教育的服務(wù)員。首先,家長(cháng)之間應當關(guān)系和睦,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖有愛(ài)的家庭,增強孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會(huì )能力,包括基本常識的教育,讓孩子了解真實(shí)的社會(huì ),提高孩子應對風(fēng)險的免疫力。最后,父母為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),以身作則、言傳身教,形成良好的家風(fēng),培育孩子的責任心和愛(ài)心。據了解身為一家之長(cháng),不僅要在當今紛繁復雜、競爭激烈的社會(huì )贏(yíng)得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導功能,實(shí)屬不容易。但家長(cháng)仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務(wù)員。
學(xué)校集思廣益,做好家庭教育的指導員。學(xué)校承擔著(zhù)教書(shū)育人的重大職責,為祖國培養一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開(kāi)家庭教育的支持,那么學(xué)校也應學(xué)會(huì )反哺,為家庭教育積極獻策,做好指導員。開(kāi)展培訓工作,將家庭教育納入學(xué)校培訓的內容,建立堅實(shí)的家庭教育人才隊伍,為家庭教育注入新鮮血液;學(xué)?煞e極組織開(kāi)展家庭教育的交流工作,俗話(huà)說(shuō)取長(cháng)補短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益,進(jìn)言獻策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。
社會(huì )共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無(wú)功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫療組織機構,宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會(huì ),鼓勵志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶(hù)宣傳,增強家長(cháng)對家庭教育的意識性。設立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機構,這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇?梢哉f(shuō)社會(huì )的共同參與,不僅增強了家庭教育的可行性,也拉動(dòng)了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
家庭教育關(guān)系著(zhù)孩子的未來(lái),我們要呵護好家庭教育這棵幼苗茁壯成長(cháng),不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過(guò)家長(cháng)、學(xué)校、乃至社會(huì )的共同參與,積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。
成長(cháng)教育作文 篇2
國家,靠青少年。
青少年,靠受教育。
教育后,青少年回報國家。
是啊,教育使我們學(xué)會(huì )了很多。譬如,學(xué)歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問(wèn)了下同桌!胺判,考試不會(huì )考這的!
考試不會(huì )考,所以不用知道了,原來(lái)如此。
“十篇文言文還有誰(shuí)沒(méi)背的?站起來(lái)!崩蠋煭h(huán)望一下四周,我站了起來(lái)。
“為什么沒(méi)背好?”
“…老師……為什么、要背!
我看了這些古文,也理解了。只是不懂為什么還要背。書(shū)本上都說(shuō)八股取士已經(jīng)過(guò)了,是不是印錯了呢?這我是不知道的,背書(shū)默寫(xiě)好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說(shuō)把周易背起來(lái)。不過(guò)還好,總算是躲過(guò)一劫。
“不背你考試打算拿幾分?”
老師就這樣瞪著(zhù)我。不背考試就別想高分,沒(méi)有高分就別想出息,原來(lái)如此。
班上我有個(gè)勁敵,卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生,她也可以說(shuō)是很厲害的,至少她可以把考試可能會(huì )考到的.答案通通記在心里面。我承認我做不到。
每次的語(yǔ)文考試,總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去,卻總得不到第一。事后才知道原因,原來(lái)是我所寫(xiě)答案關(guān)鍵字眼對不到,所以無(wú)論多長(cháng),也是沒(méi)分的。譬如,分析對比的作用時(shí),如果沒(méi)答烘托襯托,就只能零分。只是我有自己的見(jiàn)解,可以隨意拋棄掉么?
老師說(shuō),高分就行。原來(lái)如此。
國家,靠青少年。
青少年,靠正確的教育。
教育后,青少年回報國家。
成長(cháng)教育作文 篇3
安全事故時(shí)常發(fā)生,不少人因為安全意識淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響健康,重者失去生命。同時(shí)也給家庭和社會(huì )帶來(lái)了嚴重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見(jiàn)不鮮,受害者有大人,也有孩子。
我們這一代,大都是獨生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長(cháng)”尤其重要。
如果留心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現:發(fā)生在我們身邊的安全事故,大多數是可以避免的。
前不久,我就觀(guān)看了一個(gè)錄像。出事者是兩個(gè)小學(xué)生。這個(gè)兩小學(xué)生一邊過(guò)馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來(lái)的小車(chē)撞了,結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學(xué)傷心流淚,他們的.老師連連惋惜……
是!我們的身邊充滿(mǎn)了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時(shí)刻不忘“安全無(wú)小事”。
我們的安全,是家長(cháng)的希望,也是我們自己的責任。
成長(cháng)教育作文 篇4
以前,我非常內向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買(mǎi)面包還是去超市買(mǎi)餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼,我都不敢。
那時(shí)候,我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話(huà),就像把頭伸進(jìn)了狼的`嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都擔心著(zhù)頭會(huì )與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次,家里來(lái)了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,神秘地對我說(shuō):“兒子,家里來(lái)客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”
說(shuō)實(shí)話(huà),我真不想給客人倒茶,因為我不想尷尬地面對他們,更不想跟他們說(shuō)話(huà)。然而,我轉念一想,如果倒茶了,就可以換來(lái)一天的自由,沒(méi)了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯的買(mǎi)賣(mài)!
于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉回去!不過(guò),我還是忍住了,我拿來(lái)一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里,然后把杯子里倒滿(mǎn)開(kāi)水,請客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。
就這樣,媽媽總是利用一切機會(huì )來(lái)鍛煉我,鼓勵我,指導我,我漸漸地發(fā)現:跟別人說(shuō)話(huà)并不難!我也變得越來(lái)越樂(lè )于跟人交流,越來(lái)越勇敢,越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)兄x您教育我健康成長(cháng)!
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