元旦的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì )跑到學(xué)校去？嘿嘿，因為老師說(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還在送一位同學(xué)他馬上要轉學(xué)了。
終于到了第二節課了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話(huà)”。講到一半不知道是不是太精彩的`原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話(huà)，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢洶洶地走上講臺，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì )送給熊川東一個(gè)禮物�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習！
元旦的作文 篇2
今天，我們慶祝一月一日元旦節的到來(lái)，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。我看到了許多游戲，也有許多有趣的禮物，覺(jué)得很有意思。我們有的在玩乒乓球，有的在玩反義詞。
我們班玩二人頂籃球，我們的游戲規則是：不能在中途用手拿籃球，也不能掉下來(lái)，也不能掉下了再撿起來(lái)。我們的'獎品有活動(dòng)鉛筆，削筆刀和橡皮檫等，我最想拿到的是削筆刀，可惜沒(méi)能拿到，有點(diǎn)難過(guò)。我非常期待以后也舉行游園活動(dòng)。
元旦的作文 篇3
今天下午，我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著(zhù)瓜子邊看著(zhù)節目，當時(shí)的情形真是讓人難忘。
當上午聽(tīng)到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著(zhù)想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì )的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒(méi)吃好，就把現在最最流行的《江南Style》的音樂(lè )下載到了媽媽的優(yōu)盤(pán)上。只等著(zhù)下午給大家跳激情四射的舞蹈了。
下午，我早早的來(lái)到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì )做準備。
下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
我們的聯(lián)歡會(huì )都是在各個(gè)班級舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，接著(zhù)按順序一組一組的上臺表演。
第一組的溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過(guò)的一首歌，大家都跟著(zhù)唱了起來(lái)。
然后，同學(xué)們輪流獻節目。不過(guò)，大家的節目都差不多。主要有唱歌，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。還有些同學(xué)可能是沒(méi)有準備好，就沒(méi)敢上臺表演。所以，很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤(pán)插到擴音器上。很快，音樂(lè )響起。同學(xué)們都高興地拍起手來(lái)。
我立刻隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標準。當我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著(zhù)我的樣子扭來(lái)扭去。楊老師看見(jiàn)大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著(zhù)我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著(zhù)我扭來(lái)扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì )跳了。
等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )中，強烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂(lè )，大家傳鼓槌。一旦音樂(lè )停止，鼓槌留在誰(shuí)手中，就由誰(shuí)上臺表演節目。
哈哈，這樣更有趣了。
隨著(zhù)奔放的音樂(lè )，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺也要說(shuō)謎語(yǔ)，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)，讓李昂軒跟著(zhù)李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。
頓時(shí)，教室里音樂(lè )響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著(zhù)跳了起來(lái)。我看不見(jiàn)他跳的`怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂(lè )了。
真沒(méi)想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來(lái)扭去……
聯(lián)歡會(huì )結束了，好些同學(xué)都圍住我，強烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開(kāi)始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì )，那奔放的旋律，快樂(lè )的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì )上，我跳了很多遍，但我累并快樂(lè )著(zhù)。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦的作文 篇4
今天全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì )。
首先，由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì )，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽，都抽到了自己滿(mǎn)意的.簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益，反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了，雙方互不相讓?zhuān)颊f(shuō)出了自己的理由，辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù)，還沒(méi)分出勝負，老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì )了。
從這次聯(lián)歡會(huì )中，我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè )，體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì )，一是可以加強同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我真愛(ài)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì )啊，真期待下一年的元旦早些到來(lái)!
關(guān)于慶元旦迎新年作文以供各位參考和閱讀，祝大家元旦節日快樂(lè )，希望對于大家寫(xiě)作水平更加的優(yōu)秀和精彩!
元旦的作文 篇5
元旦節到了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去逛街。本來(lái)媽媽打算我期末考試過(guò)后再給我買(mǎi)衣服的，可由于放假在家我表現的好，所以，媽媽決定提前給我買(mǎi)新衣服。
我們先來(lái)到了三立大世界，三立大世界雖然有許多衣報，但是童裝卻很少，也沒(méi)有我喜歡的衣服。爸爸提議說(shuō)：“我們去景文百貨看看吧，如果還是沒(méi)有，等你考試后我們去焦作買(mǎi)，怎么樣？”我和媽媽一致贊成。
我們來(lái)到了景文百貨。哇！景文百貨里的童裝好多��！我看中了一件藍色的皮棉衣，這件衣服好漂亮，帽子和衣服下邊都帶著(zhù)毛邊。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g這件衣報”，媽媽看了后，說(shuō)：“這件衣服的樣式不錯，你先試試，如果穿上好看，我們就買(mǎi)”。于是媽媽讓售貨員阿姨給我拿了一件140號的'，我穿上后，自己先照了照鏡子，覺(jué)得還不錯，征求爸爸媽媽的意見(jiàn)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次掖┥虾每磫�？”爸爸媽媽都說(shuō)我穿上漂亮，還顯得我的臉又白又俊了呢！毫無(wú)疑問(wèn)地，媽媽給我買(mǎi)了這件我喜歡的衣服。
我太高興了，因為這是我用好的表現掙來(lái)的。我在心里想，期末考試時(shí)，我一定要考個(gè)好成績(jì)，去焦作買(mǎi)更漂亮的衣服！
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