自我保護作文

自我保護作文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的自我保護作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自我保護作文1

　　在生活中，我們可能會(huì )遇到一些危險或災難，在危險和災難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，一個(gè)小女孩放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說(shuō)自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他，就說(shuō)爸爸是開(kāi)卡車(chē)的，問(wèn)他是不是也是開(kāi)卡車(chē)的。陌生人連忙說(shuō)他也是開(kāi)卡車(chē)的，就把幾顆糖塞到小女孩手里，給她吃。小女孩心想：“我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的`。這個(gè)人一定是壞人，他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！庇谑撬�就說(shuō)自己不喜歡吃糖，陌生人只好把糖拿回來(lái)。陌生人又說(shuō)小女孩的爸爸開(kāi)車(chē)去了，讓他來(lái)接小女孩，帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著(zhù)他走，她一邊走，心里一邊想著(zhù)自救自護的方法。她靈機一動(dòng)，突然向遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么來(lái)了�！蹦吧�人的臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)小女孩的手也突然松開(kāi)了。小女孩對陌生人說(shuō)：“爸爸來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)陌生人驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　這個(gè)小女孩遇到危險時(shí)，毫不慌亂，還想方設法的與壞人周旋，最后終于擺脫了危險。假設她并沒(méi)有這樣做，而是驚慌失措，不知道該怎么辦，那后果就不堪設想了。我們應該掌握一些自我保護的方法，在遇到危險和災難時(shí)，要能靈活運用，這樣，我們就能平安度過(guò)一生。

自我保護作文2

　　學(xué)會(huì )自我保護，是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。它像是一朵朵幸運之花，環(huán)繞在我們的身邊；它像是一盞盞明亮的燈，照亮自己不知的黑暗；它更像一面面反射的鏡子，折射出別人真實(shí)的'內心，讓自己變的安全。

　　在發(fā)生火災時(shí)，你是否會(huì )緊張、害怕？在你無(wú)法找到出路時(shí)，你又是否會(huì )選擇在居高臨下時(shí)跳樓？其實(shí)，這些都不是問(wèn)題。在發(fā)生火災時(shí)一定要鎮定，從容不迫，一定要利用在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識。來(lái)防止一朵朵生命 之花凋零。首先，要先用濕毛巾捂住口鼻，然后，再找到陽(yáng)臺或窗口，用鮮艷的衣服來(lái)引起別人的注意，再向別人發(fā)求救的信號，再試圖尋找逃生的機會(huì )，以免火勢更大/這些火災的逃生本領(lǐng)，或許真能挽救自己的生命。

　　除了火災，還有等等一系列的自然災害，都是人力無(wú)法抗拒的，但是如果自己學(xué)會(huì )了自我保護，那么也有一絲絲的希望在等著(zhù)我們，所以學(xué)會(huì )自我保護是非常重要的。 綜述上文，在我的身上，也發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件呢！這還要從我小時(shí)侯說(shuō)起，有一次，夜深了，我和媽媽都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可是到了凌晨，我卻大哭大鬧起來(lái)，哇哇的哭個(gè)不停，媽媽很奇怪，覺(jué)得自己頭暈目眩，不知怎么了，她第一時(shí)間想到的是我們倆煤氣中毒了，她便用自己無(wú)力的手打開(kāi)了窗戶(hù)，學(xué)會(huì )自我保護，才挽救了我倆的生命。雖然都是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，即使是假的，但那也是安全隱患，所以，一個(gè)人不論在那里，都要學(xué)會(huì )自我保護。

　　學(xué)會(huì )自我保護是必須的，也是每個(gè)人的基本本領(lǐng)，只有這樣，才能是自己變的更安全。

自我保護作文3

　　在我們身邊經(jīng)常會(huì )有一些意外發(fā)生，我門(mén)也都在每時(shí)每刻的保護自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護呢？

　　我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：小明雖然學(xué)習成績(jì)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門(mén)鈴，小明通過(guò)門(mén)縫看到那個(gè)按響門(mén)鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著(zhù)墨鏡的，長(cháng)的一臉兇像。小明問(wèn)：“叔叔，請問(wèn)你找誰(shuí)？”那為叔叔說(shuō)：“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的�！毙∶髀�(tīng)了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說(shuō)：“哦，是爸爸的同事！那么，我問(wèn)你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李寧，做保險的.，現在可以讓我進(jìn)來(lái)了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問(wèn)：“不行，還得在問(wèn)：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來(lái)吧！”他不耐煩的回答。小明說(shuō)：“那我打個(gè)電話(huà)告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)！”“好”，那個(gè)叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話(huà)時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！

　　這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì )如何應付壞人，要學(xué)會(huì )自我保護、自我防御。

　　從此，我了解了，并學(xué)會(huì )了如何自我保護。

自我保護作文4

　　生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)危險，或是自然災害，或是人為造成。我們應該有很強的防范意識和生存能力。

　　我當然也遇到過(guò)危險，下面就聽(tīng)聽(tīng)我解決的方法吧。在我十歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來(lái)海拉爾旅游，順便購物。由于我的懶惰，我對購物有很大的排斥，一聽(tīng)到這兩個(gè)字就頭疼�？蛇@次要給我買(mǎi)東西，所以只能依媽媽了。

　　開(kāi)始，我生氣的跟著(zhù)媽媽走，走了很長(cháng)一段路后，腳也麻了，倔強的我低著(zhù)頭、生著(zhù)悶氣一直走啊走。走了不一會(huì )，我抬起頭看看媽媽?zhuān)�結果不見(jiàn)了爸爸媽媽的人影。我慌忙的四處尋找，我第一個(gè)想到的是我走得太慢了。我撒開(kāi)腿就向前跑，跑了幾百米后依然不見(jiàn)人影。眼淚不爭氣的向下掉，但我漸漸平靜下來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)：“迷路了借下路人的手機給媽媽的電話(huà)�！笨晌夷膩�(lái)那膽量啊，但我又想到了一個(gè)辦法：回二姑家。我想：媽媽發(fā)現我沒(méi)有了，應該會(huì )原路返回來(lái)找我吧。我站在原地等了等，剛想去二姑家，卻看見(jiàn)了媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)一把抱住我，我們一起哭了起來(lái)。

　　這雖然只是一個(gè)小小的危險，但我卻深刻的'感到學(xué)會(huì )生存的好處�；蛟S哪天遇到了更大的危險，“會(huì )生存”和“不會(huì )生存”就是生與死。

　　不過(guò)，我在遇到困難能冷靜下來(lái)是我意想不到的，冷靜也能挽救你的生命。讓我們學(xué)會(huì )生存吧！

自我保護作文5

　　在生活中，我們可能會(huì )遇到一些危險或災難，在危險和災難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。

　　記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向學(xué)校門(mén)口蜂擁而至，我在人群中探望著(zhù)，尋找我的爸爸。忽然，一個(gè)男人出現在我眼前，他說(shuō)他是我爸爸的同事，來(lái)接我回家。我不認識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說(shuō)的遇到陌生人不要說(shuō)話(huà)，因為他可能是拐賣(mài)小孩子的`，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個(gè)好辦打來(lái)測測他是不是壞人。我對他說(shuō)：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是��？”男人急忙說(shuō)是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣(mài)小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了！救命��！”我一吆喝，旁邊來(lái)接小孩子的都來(lái)看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個(gè)中年子截�。骸澳氵@個(gè)人，光天化日來(lái)拐孩子，做，跟我去警察局！”那個(gè)男人立馬掙扎準備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團團圍��！最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛(ài)我是個(gè)好孩子，很聰明我心里甜滋滋的！ 爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來(lái)警察局。爸爸媽媽們既開(kāi)心又心疼！還直夸我長(cháng)大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設想了。我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識！

自我保護作文6

　　是一次成功的嘗試,我心中的世園會(huì ),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì )生存自我保護

　　路旁的樹(shù)枝切割著(zhù)夕陽(yáng)，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學(xué)會(huì )生存自我保護

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的.身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會(huì ),我最喜

　　月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極�？墒谴笠虌尯敛慌吕�，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽?zhuān)�回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著(zhù)眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回揮舞著(zhù)她的畫(huà)筆……

　　嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

自我保護作文7

　　今天的生存訓練與眾不同，除了游泳，我們圍繞的主題是如何對自然產(chǎn)生的災難進(jìn)行自救。

　　在課堂上，老師鞏固了我們平時(shí)遇到自然災害該撥打的應急電話(huà)：如120---急救、119---火警、110---報警、122---交通事故報警等等的一些特殊號碼。鞏固之后，我為此也感到胸有成竹。隨后，我們還觀(guān)看了一段簡(jiǎn)短的小片子。片子的內容是這樣的：“有5位伙伴在一起看電影，所在地是6樓。突然三樓發(fā)生了火災，煙味飄到6樓，于是，五個(gè)伙伴們開(kāi)始緊張起來(lái)，并作出盡快下樓，不看這場(chǎng)電影的決定。接著(zhù)在他們下樓的過(guò)程中，遇到重重困難，終于采用了最正確的方法逃了出去。逃難的過(guò)程中還演示了許多錯誤的.做法，目的就是為了讓同學(xué)們在真正遇到這種危險時(shí)，能夠采取正確的做法……”看了這段片子，我要提醒大家，在這種火災時(shí)刻，絕對不能走入或跑入電梯，一旦你進(jìn)去了，就有百分之九十九的可能再也出不來(lái)了，可以說(shuō)是九死一生;向著(zhù)最亮的地方走去也是個(gè)錯誤的選擇，可能那就是火最旺，煙最濃的地方呢!最正確的方法是在毛巾上灑水，要半濕半干，然后用它唔住口鼻，貼著(zhù)地面順著(zhù)安全出口的方向爬去。

　　既然說(shuō)到這兒，我也想來(lái)談?wù)勎覍θ毡敬蟮卣鸬母邢耄骸皳�說(shuō)這次日本大地震達9.0級，是個(gè)十分驚人的數字。如此高的級數，日本人民卻能做到靜、齊、快而有順序”。如果換成我們中國人，能做到嗎?所以，在這茫茫大海，人仰馬翻的時(shí)刻，就能看出日本人民的沉著(zhù)冷靜和自救教育的重要性。

　　這次講課讓我學(xué)會(huì )了如何保護自己的生命，在緊急情況下如何才能更好地自救，我想我更要祈禱我們中國人都能平安健康。

自我保護作文8

　　直到現在，我回想起那次乘電梯，還是心有余悸。

　　那次媽媽叫我下樓去買(mǎi)東西，我買(mǎi)完?yáng)|西回家乘電梯。我像往常一樣按下"上”鍵。電梯門(mén)開(kāi)了，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯，按下了"六樓”。電梯開(kāi)始緩慢上升，二樓、三樓、四樓……電梯竟然到了六樓后停住了，可是，我等了半天電梯卻始終不開(kāi)門(mén)。我心急了，不停按“開(kāi)門(mén)”鍵，接著(zhù)電梯又開(kāi)始上升。我想：不會(huì )樓上有人要下樓吧？不過(guò)一般電梯會(huì )先把我送到的！不會(huì )是……我不敢往下想了，就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法：把從一樓到二十四樓的按鍵全按了一遍，想先讓電梯停下來(lái)再說(shuō)�？墒�，更奇怪了，不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。

　　突然，電梯里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，就連顯示屏也黑了，我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑，這下我一下子不知所措了，甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上，以前新聞上一些可怕的`事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的閉上了眼睛，手心里全是汗。我在心里默默祈禱著(zhù)希望電梯快點(diǎn)好，千萬(wàn)別出什么岔子，我可不想死��！

　　慢慢的，我冷靜了下來(lái)，想著(zhù)該怎樣才能自救。突然，我想起，電梯出故障好像有一個(gè)求救的按紐。我在黑暗里摸索著(zhù)，憑著(zhù)以前對按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭，正準備按下去時(shí)，燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草，按了六樓，電梯緩緩下降。門(mén)開(kāi)了！我趕緊跑出去，敲開(kāi)家門(mén)，大哭了起來(lái)……

　　那次電梯事故章可真是驚險，我也懂得了在危險來(lái)臨時(shí)，我們要沉著(zhù)冷靜找到自救的方法，在日常生活中學(xué)會(huì )自我保護。

自我保護作文9

　　說(shuō)到自我保護，我的腦海中總是情不自禁地浮現出我們班的體育老師吳老師，大家總是親切地稱(chēng)他為“老吳”。老吳堪稱(chēng)自我保護界的“技能大王”，每次上課時(shí)，他總能將一個(gè)普通的體育動(dòng)作變成一項自我保護的本領(lǐng)。

　　就拿后滾翻來(lái)說(shuō)吧。有一次，老吳正在教我們后滾翻，有幾個(gè)同學(xué)總不認真聽(tīng)，老吳就說(shuō)：“你們可不要小看后滾翻，這個(gè)動(dòng)作雖小，但在實(shí)際生活中卻能起到自我保護的作用�！彼�接著(zhù)說(shuō)：“有一次啊，我騎電動(dòng)車(chē)的`時(shí)候，車(chē)被另一輛車(chē)撞了，兩輛電動(dòng)車(chē)都要倒了，我來(lái)了個(gè)后滾翻，還用手護著(zhù)頭，沒(méi)什么事，對方卻迎面著(zhù)地�！迸�！后滾翻這么“神奇”，大家吐吐舌頭，趕緊開(kāi)始用心地練習起前后滾翻。

　　本以為老吳的話(huà)聽(tīng)聽(tīng)就行了，實(shí)際生活中能用到的機會(huì )很少，直到有一次，我從樓梯上跌下來(lái)……

　　我家的小區比較老，沒(méi)有裝電梯，所以只能走樓梯。那一天，我正從7樓下去，一個(gè)不留神兒，腳底踩空，滾了下去，我下意識地立馬用手護住頭，來(lái)了個(gè)向前滾翻。頭部沒(méi)有受傷，就是手臂可能由于被樓梯磕到，留下了一道破皮的痕跡�！八览锾由�”的我，趕緊拍拍褲子，站了起來(lái)。呼！真是虛驚一場(chǎng)��！呀！體育課上學(xué)到的技能還真用上啦！

　　自從那次的“樓梯事件”之后，我對自我保護這件事兒更加注意了。在生活中，我們的確要多掌握各種方面的自我保護方式，做一本行走的自我保護“技能大全”。

自我保護作文10

　　一天傍晚，我和兩個(gè)好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語(yǔ)。

　　這條小路平常沒(méi)有什么人來(lái)來(lái)往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒(méi)有其它的想法�？墒墙裉熳詮姆艑W(xué)以后，我隱約有一種不祥的預感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個(gè)人在我們身后。他戴著(zhù)一頂黑色的鴨舌帽，鼻上架著(zhù)一副黑色的墨鏡，還戴著(zhù)一個(gè)黑色的'口罩……

　　這時(shí)，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的樣子？”我側過(guò)去，對她們悄悄地說(shuō)：“你們沒(méi)察覺(jué)到什么嗎？我感覺(jué)我們被跟蹤了�！彼齻兟�(tīng)得一臉茫然，眼里充滿(mǎn)了困惑�！鞍�！算了！我記得這附近有一個(gè)比較大的菜市場(chǎng)，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是人山人海的，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個(gè)“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們三個(gè)手牽手地朝菜市場(chǎng)快步走去，這時(shí)，我再一次朝身后望去，那個(gè)“神秘人”還是緊緊跟隨我們。

　　很快，我們到達了菜市場(chǎng)，那兒真是人山人海，車(chē)水馬龍��！我拉著(zhù)好朋友們的手，一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)菜市場(chǎng)里，艱難地繞著(zhù)菜市場(chǎng)小跑了一圈，最后沖出菜市場(chǎng)。這時(shí)，我們再一次向身后的菜市場(chǎng)望去，那個(gè)“神秘人”已經(jīng)不見(jiàn)了，無(wú)影無(wú)蹤了。

　　接著(zhù)，我們繼續走在回家的路上……

　　我們遇到危險的事情，要懂得冷靜下來(lái)，動(dòng)腦想想接觸危險的辦法。

自我保護作文11

　　在生活中，我們可能會(huì )遇到一些危險或災害，在危險和災害降臨時(shí)，生命之花是脆弱的，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來(lái)，勇敢自救。這樣，你就能換來(lái)生命的希望，頑強的把生命綻放。

　　記得在小學(xué)二年級的一天，放學(xué)了，學(xué)生們向學(xué)校門(mén)口蜂擁而至。我在人群中探望著(zhù)，尋找我的爸爸。突然，一個(gè)男人出現在我眼前。他說(shuō)他是我爸爸的同事，來(lái)接我回家，我不認識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說(shuō)的遇到陌生人，不要說(shuō)話(huà)，因為他可能是拐賣(mài)小孩的，我不禁毛骨悚然。突然我想到了一個(gè)好辦法來(lái)測測他是不是壞人，我對他說(shuō)："我爸爸是蓋房子的，你是不是也是��？"男人急忙的說(shuō)是。我心想："我爸爸根本不是蓋房子的.，騙子，壞人！我立馬大聲喊道：“拐賣(mài)小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了�！蔽乙贿汉�，旁邊來(lái)接小孩子的都來(lái)看壞人，立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。她被一個(gè)中年男子接�。骸澳氵@個(gè)人光天化日來(lái)孩子，跟我去警察局！”那個(gè)男人立馬掙扎，準備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團團圍住，最終他被警察局的警察帶走了。

　　爸爸媽媽知道這件事趕緊趕來(lái)警察局。爸爸媽媽們既開(kāi)心又心疼，還夸我長(cháng)大了，如果不是我堅持不懈，后果便不堪設想了，我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識，讓生命之花綻放清香！

自我保護作文12

　　我們的生活是豐富多彩的，而我們也受到法律，父母，老師等的保護。但我們仍然受到重重危險。那我們應如何自我保護呢？那當然應采取適當的措施，加強自我保護意識，遠離水，火，電等自然因素。

　　在我們的實(shí)際生活中，就有許多列子，而我從網(wǎng)上，電視，報紙上也曾見(jiàn)過(guò)因不考慮腿抽筋的問(wèn)題，去游泳，差點(diǎn)喪命的事件。有一個(gè)女孩剛學(xué)會(huì )游泳，趁父母不在家時(shí)，便偷偷溜出家中，約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中，也有許多人在游泳，可是，她和好朋友們并沒(méi)考慮腿腳是否會(huì )抽筋等問(wèn)題，便匆匆下水游泳，當小女孩有了一會(huì )后，突然，覺(jué)得沒(méi)有什么力氣，并且越游越吃力。過(guò)了會(huì )后，才發(fā)現自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間，她大聲呼救，“救命，救命！”。池塘中的同伴聽(tīng)到后，急忙找來(lái)一位大人，才將她從池塘中救上岸來(lái)。

　　因此，我們在生活中，若要保護自己應學(xué)會(huì )自我保護的常識，吸取教訓，考慮后果。

　　在我們的生活中，也常常有人以某些“魚(yú)餌”引誘“魚(yú)”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例，講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，一名男子硬說(shuō)他是他父親的同事。而小女孩機智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當男子給他吃糖時(shí)，小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后，騙取男子買(mǎi)煙，制造了一個(gè)自我保護的騙局。

　　而從這件事當中，我又學(xué)會(huì )了一些自我保護的方法：當面對壞人時(shí)，應保持冷靜，不隨便吃陌生人所給的'食物，運用智慧與壞人周旋，做到自我保護的目的。

　　而在我們的生活中，遇到困難時(shí)，應保持冷靜，通過(guò)自己的生活常識，運用智慧與其壞人斗爭，讓危險與自己疏遠，必要之時(shí)，將自己的利益提到最高，傷害降為最小，達到自我保護的程度。

自我保護作文13

　　平安，是什么意思？有人說(shuō)，平安是幸福。有人說(shuō)，平安是快樂(lè )……校園是我們大家一起學(xué)習的地方，我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們豐碩的果實(shí)在這里收獲；我們的青春年華在這里萌芽。

　　然而，校園的'許多角落隱藏著(zhù)安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時(shí)，不小心觸碰到了桌子上的額角，導致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時(shí)與同學(xué)打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個(gè)東西，滑倒了，后背狠狠摔入地上，導致摔傷；也許是課間休息時(shí)，在走廊里打籃球，不顧其他同學(xué)，在走廊里橫沖直撞，絆倒了一位同學(xué)，你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。

　　校園每天多有很多事情發(fā)生，好事，樂(lè )事，壞事……每當有好事時(shí)，我們每個(gè)人都笑嘻嘻的。發(fā)生一件樂(lè )事時(shí)，大家都其樂(lè )融融。然而恰恰相反的是：每當壞事來(lái)臨，大家都會(huì )恐慌，甚至增添一種恐懼。

　　自我保護可以使我們面對突發(fā)狀況時(shí)，一種自救措施，我們應該具備自我保護能力，不與陌生人說(shuō)話(huà)，不乘坐陌生人的交通工具……，學(xué)會(huì )自我保護。

　　構建平安校園，學(xué)會(huì )自我保護。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護意識，自己應該學(xué)會(huì )自我保護，保護自己不受侵害。從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)美麗的學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)嶄新的自我。

自我保護作文14

　　學(xué)會(huì )生存是我們人生中必修的一門(mén)課程，學(xué)會(huì )生存就能成為社會(huì )的佼佼者。

　　——題記

　　在這一個(gè)看似安寧卻暗流涌動(dòng)的社會(huì )中，我們必須要學(xué)會(huì )自我保護。

　　記得兩年前的一個(gè)晚上，我剛剛從輔導班下課�；丶业穆飞�，那時(shí)小巷里幾乎沒(méi)有一個(gè)人，只有一絲微弱的燈光，我獨自一個(gè)人走在小巷中，抬起頭仰望天空，天空中只有黑漆漆的一片，“嘶——嘶——”不知從哪里傳出來(lái)了這一個(gè)聲音，也許是鳥(niǎo)發(fā)出的叫聲吧！我自我安慰到。我繼續往前走�！班粥�嘀嗒”的聲音在狹窄又漫長(cháng)的小巷里回蕩著(zhù)，我望著(zhù)這一眼望不到頭的黑暗的'前方，心中一股恐懼包抄而來(lái)，身后那腳步聲越來(lái)越近，我用雙手緊緊地抱住自己，背后直冒冷汗，我加快腳步，想趕緊逃離這不祥之地。我的身體像觸電了一般麻木，覺(jué)得背后似乎有一陣冷風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的。我迅速轉過(guò)頭，覺(jué)得好像有一個(gè)模糊不清的黑影出現在我背后，心變得越來(lái)越不安，心跳的律動(dòng)仿佛也聽(tīng)得一清二楚，難道他是在跟蹤我嗎？我該怎么辦呢？我的心頭不禁一顫，開(kāi)始不知所措了起來(lái)，我的雙手緊緊地握成了拳頭，準備和他一決高下。那時(shí)，腦子里浮過(guò)了那一張報紙上的畫(huà)面，絕對不能硬碰硬，一定要冷靜，不能慌張，那一刻周?chē)�靜得沒(méi)有一絲氣息，我向前方大喊了一聲“爸”，接著(zhù)轉用了一個(gè)十分低沉的聲音喊了一句話(huà)：“女兒，你來(lái)了�！币苍S是因為當時(shí)天比較黑的緣故吧！那一個(gè)跟蹤者一聽(tīng)到這個(gè)對話(huà)就全身而退了，我也平安地回到了自己的家里。

　　一想到這一件事情我不禁還有些后怕，這一次我僥幸地平安回到了家，也正是因為這一次的經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)會(huì )生存是多么重要的一門(mén)課程��！

自我保護作文15

　　“嘀嘟嘀嘟”每當聽(tīng)到救護車(chē)的聲音，我的心就不由得一顫。那天下午的混亂場(chǎng)面仍在我腦海里回蕩。

　　那是一個(gè)平常的下午，卻發(fā)生了一件不平常的事。

　　像往常放學(xué)一樣，老師一走出教室，我就背上書(shū)包沖出校門(mén)，一路狂奔到馬路邊。當我正準備跑到對面去時(shí)(家在學(xué)校對面），忽然聽(tīng)見(jiàn)“哐”地一聲巨響，隨著(zhù)那聲音我找到了起源地。

　　那聲音是從對面發(fā)出來(lái)的，我看見(jiàn)有一輛黑色的轎車(chē)停在路邊，正前方是一輛車(chē)尾撞得不成樣子的電瓶車(chē)，有一位中年女子躺在車(chē)邊，身邊還有一片血泊，起初好奇的心情也不由得緊張、害怕起來(lái)。周?chē)�有零零散散的幾個(gè)路人在圍觀(guān)，不知誰(shuí)說(shuō)了句：“愣著(zhù)干嘛？快報警呀！”果然沒(méi)過(guò)多久，警車(chē)火速趕來(lái)。警察一邊詢(xún)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)，一邊皺著(zhù)眉頭記錄下來(lái)。周?chē)�不知情的人�?tīng)到了原因都像那位中年女子投向憐憫之情，但又無(wú)奈地搖搖頭：“不遵守交通規則，遲早會(huì )得到相應的`懲罰�！彪S后，救護車(chē)到來(lái)，把那位女子送到醫院，路人也散了，只留下地上那淌已經(jīng)發(fā)干的血跡。是呀，如果遵守了交通規則，這事至于發(fā)生嗎？難不成有什么事比生命還重要的事嗎？我無(wú)奈地搖搖頭。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去了好幾天，但我仍然忘不了那血的教訓。學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的能力，對每個(gè)人都很重要。安全第一，寧等三分，不搶一秒。從現在起，讓我們遵守交通規則，學(xué)會(huì )自我保護。

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