考試作文

考試作文4篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　“……認真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)老師考試前的“教導”，終于，老師關(guān)掉了“話(huà)匣子”，把卷子發(fā)了下來(lái)。我拿到卷子一看，出乎我的意料之外，這些題很簡(jiǎn)單，我便做了起來(lái)。工夫不大，我就做完了，剩下的只有檢查了�？蓜倓倷z查第二題，我看著(zhù)那些數字，忽然想起畫(huà)數學(xué)娃娃來(lái)，于是忘掉檢查，畫(huà)開(kāi)了…… 放學(xué)路上，同學(xué)們邊走邊議論考試題，我們一對數，我跟他們的結果大多不一樣，我心想:肯定是他們錯了�！斑@回你可考砸了�！蓖瑢W(xué)們對我說(shuō)�！昂�，等著(zhù)瞧吧王看誰(shuí)考砸了!” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)。 到了家里，媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會(huì )嗎?”

　　我滿(mǎn)有把握地漫不經(jīng)心地說(shuō):K，這些題也太容易了! 我保準得滿(mǎn)分 過(guò)了幾天，老師把分數向我們公布:語(yǔ)文我得了全班最高分:97分。我暗自高興，數學(xué)我肯定拿滿(mǎn)分了!老師把90 分至99分的人名念完了，沒(méi)有我。我還是那么自信。老師說(shuō): “我們班得100分的`只有一個(gè)同學(xué)�！蔽蚁�:肯定是我�！八�就是我們班的施洋同學(xué)�！崩蠋熇^續說(shuō)道。我愣了，但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著(zhù)公布分數:氣··…陳瑩，82分! ……”什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我，一名中隊長(cháng)，怎么只得了B2分?但是，這是事實(shí)呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué)，為什么做完了不檢查，這么簡(jiǎn)單的題都得不了滿(mǎn)分?而且我還是那么自信…… 我此時(shí)真是后悔莫及呀?

考試作文 篇2

　　我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。

　　考前“奏鳴曲”

　　“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴肅地對全班同學(xué)宣布道。

　　“哇！”“��？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來(lái)一陣不小的騷動(dòng)，看來(lái)全班同學(xué)抓狂啦！

　　“肅靜！”老師不得不提高嗓門(mén)制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲，然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)著(zhù)試卷。同學(xué)們有的低垂著(zhù)臉；有的擺著(zhù)一副無(wú)所謂的表情；有的則做好了“長(cháng)頸鹿的準備”……

　　考時(shí)“小夜曲”

　　“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個(gè)人待在家中，沒(méi)有人陪伴，但卻仔細地聆聽(tīng)著(zhù)小夜曲的動(dòng)聽(tīng)旋律，偶爾傳來(lái)幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽(tīng)這美妙的旋律或許會(huì )為之一顫的！

　　考后“狂歡曲”

　　“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際�！巴瑢W(xué)們，請檢查一下班級、姓名、學(xué)號是否寫(xiě)清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的`嗓音提醒著(zhù)我們，頓時(shí)，桌椅磨擦地板的聲音，同學(xué)交頭接耳的話(huà)語(yǔ)，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時(shí)此刻都一齊奏響。所有同學(xué)都像打完一場(chǎng)仗似的，不論結果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場(chǎng)上去了。

　　考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。

考試作文 篇3

　　早上剛到班里不久，顧梓航就四處張望著(zhù)，突然喊道：“翟老師來(lái)了，翟老師來(lái)了!”聽(tīng)他這么一叫嚷，同學(xué)們都不由得慌了起來(lái)，今天要考試了，這可是新學(xué)期第一次測驗，如果考砸了，回家就等著(zhù)挨批吧，那滋味可不好受，同學(xué)們心里都七上八下的。

　　大約過(guò)了一兩分鐘，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是翟老師。只見(jiàn)她拿著(zhù)厚厚的一沓試卷，看了看大家就走上了講臺，稍稍潤了潤喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜，考試就快開(kāi)始了，把桌子拉開(kāi)，注意答卷一定要認真、細心，希望大家能考得好成績(jì)�！苯淌依锏�.氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)了。

　　一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，只能聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。同學(xué)們有的神情嚴肅，運筆如飛;有的眉頭緊鎖，像打了敗仗似的趴在桌上，側著(zhù)腦袋冥思苦想，一會(huì )兒又直起身來(lái)繼續答題……

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴打響了，翟老師催著(zhù)大家趕緊交卷。安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)，老師讓最后的同學(xué)從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著(zhù)剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著(zhù)，寫(xiě)錯的同學(xué)皺著(zhù)眉，呼天喚地;寫(xiě)對的，眉開(kāi)眼笑。沒(méi)交卷的急急忙忙添上幾筆……

　　雖然這次的考試結束了，但是以后還會(huì )有很多大大小小的考試在等待著(zhù)我們，繼續努力吧!

考試作文 篇4

　　今天是考試的第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分數。��！太好了！我居然得到了滿(mǎn)分！我加獲至寶，要不是還要上課，我早就歡呼雀躍了。這分數讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學(xué)了，我走在回家的'路上，腳步格外輕松，不一會(huì )兒就到了家。我的心怦怦直跳：他們會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？他們會(huì )不會(huì )獎勵我呢？他們會(huì )不會(huì )因此而允許我和他們一起去看音樂(lè )劇呢？他們會(huì )不會(huì )。。我推開(kāi)門(mén)，裝出一副沮喪的表情把試卷遞給爸媽。最后，我還是忍不住笑出了聲。

　　爸爸見(jiàn)我這樣子，馬上就反應過(guò)來(lái)了：“這小家伙，還準備騙騙我們哩！”他們再一看試卷，也都笑了：“怪不得今天寶寶要”露陷“呢？”媽媽拿了筆，迅速地簽了名，說(shuō)：“以后要繼續努力啊�！蔽疫�以為他們會(huì )表?yè)P我，可他們只說(shuō)讓我繼續努力。唉，真掃興！我又轉念一想：他們也沒(méi)說(shuō)錯呀。要是我因此而高興，以后的考試也不在意，也是不行的。我真得謝謝他們吶！

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