考試的作文8篇(必備)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
晚上，馮老師利用我們打寫(xiě)的時(shí)間念了一下我們的名次。我特別的.失落。
老師先控制我們的電腦，讓我們看著(zhù)電腦，看我們的名次是多少。我聽(tīng)了以后，特別失落。因為我只考了第三十四名。
后來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：期中表彰會(huì )，老師又說(shuō)：“數學(xué)考了前十名的在講臺領(lǐng)獎狀�！蔽矣窒耄喝拿皇乔笆�，考了90分，唉——我就說(shuō)了我考不好。我們班第一名是：靳浩然，老師說(shuō)：“他是我們班的冠軍�！�
我感覺(jué)這次太對不起我的父母了。因為，上一次都沒(méi)考好，這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀！
考試的作文 篇2
星期一的時(shí)候我們進(jìn)行了一項考試，這一項考試飛回城那個(gè)的重要，就是我們的數學(xué)考試。
我們來(lái)到考場(chǎng)，我的心里就開(kāi)始緊張了，心撲騰、撲騰的跳起來(lái)，我緊張的都出汗了。忽然間，我就看到一位老師拿著(zhù)卷子過(guò)來(lái)了，我一看，竟然這么多的題，我一定要認真的審題，否則是考不好的。老師放下卷子，我看了看時(shí)間，想不到這一次的時(shí)間，很短就是70分鐘，所以做題必須又認真又快速。我們開(kāi)始寫(xiě)了，我的心里還是非常的緊張，到了最后幾題，我就蒙了，因為有的一些題我不是很會(huì )兒，所以肯定會(huì )減分。我們到時(shí)間了，就把卷子收了。
我聽(tīng)著(zhù)別人的答案，我就想想我的答案，有的.是一模一樣，也有的不是一樣的，不管對不對，還是去迎接這一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)考試吧！我現在的腦海中一直都出現著(zhù)我做的題，聽(tīng)了別人的答案，我感覺(jué)有的一些數學(xué)題是因為我的粗心大意而造成的，所以我下一次考試，一定要認真審題，看清楚題在做，不能還沒(méi)有讀完就直接寫(xiě)上得數，這樣永遠也做不對。
這一場(chǎng)數學(xué)考試真是令人緊張！
考試的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的難忘的'考試，而我也不例外，那就是那次音樂(lè )考試。
有一天，我早早來(lái)到學(xué)校，是因為我要參加音樂(lè )考試。我來(lái)到音樂(lè )辦公室，音樂(lè )老師對我說(shuō)：“你不用緊張，如果你不會(huì )唱就把它完完整整講一遍�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，好的�！蔽移綍r(shí)不怎么唱歌，為什么偏偏檢查我呀？我心想。我來(lái)到音樂(lè )考場(chǎng)，下一個(gè)就到我了，我感覺(jué)大事不妙，心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
到我了，我唱到一半卡住了。我心里想：啊，不會(huì )唱了，怎么辦？我嚇得滿(mǎn)頭大汗，我聽(tīng)了音樂(lè )老師的話(huà)，完完整整地把歌詞讀完�？纪旰�，我雙腳發(fā)麻，回到教室。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，音樂(lè )來(lái)事高興地對我說(shuō)：“你得了全校第四�！蔽衣�(tīng)了也跟著(zhù)老師蹦蹦跳跳起來(lái)。
雖然這次考試過(guò)了很久，但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中，我知道，只要認真，沒(méi)有什么辦不到。
考試的作文 篇4
童年就像一顆顆珍珠，璀璨光彩，有的黯然失色。童年就像吹出的一個(gè)個(gè)泡泡一樣，吹出了一件件精彩不同的趣事。
在童年的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)哥哥們拿著(zhù)釣魚(yú)竿去釣魚(yú)，釣魚(yú)？好玩嗎？每次都看見(jiàn)哥哥在周末的時(shí)候都去釣魚(yú)。那我也試試吧，釣找個(gè)竿子和魚(yú)鉤就行了，哦這么簡(jiǎn)單，剛子后院有，接下來(lái)就是找魚(yú)鉤。魚(yú)鉤啊魚(yú)鉤你快點(diǎn)給我出現吧，對了，魚(yú)鉤和針都是相同的，就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線(xiàn)綁好。我就跑到鄰居對面，叫我的小伙伴們一起去釣魚(yú)。小伙伴們都疑惑的說(shuō)：“你有釣魚(yú)竿嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧，我有，不然怎么會(huì )叫你們去釣魚(yú)的呢？”我和小伙伴們就去河里釣魚(yú)了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌，我接著(zhù)就把蚯蚓用針把它串到針里面去，甩了甩繩子就甩出去，因為人們常說(shuō)，放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。動(dòng)啊動(dòng)只魚(yú)線(xiàn)動(dòng)，拉起來(lái)卻什么也沒(méi)有，這是什么回事��？我急不可待到的'時(shí)候，小伙伴們就勸我說(shuō)，釣魚(yú)要有耐心，這樣才會(huì )釣到大魚(yú)�？商�(yáng)卻往西邊的山頭一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的跑下去，太陽(yáng)公公躲起來(lái)了。小伙伴們再也等不了了，因為他們要回家吃飯了，趁天還沒(méi)黑，就拉著(zhù)我一起走了�；丶业穆飞�，我一直在想這是怎么回事呢？為什么魚(yú)線(xiàn)動(dòng)我卻釣不到魚(yú)呢？這不科學(xué)呀！
后來(lái)我回憶起這件事，想我那時(shí)候真傻氣，這么搞笑，居然把這當作魚(yú)鉤，這樣魚(yú)早就叼起誘餌跑走啦！童年可真有趣��！這些都是我美好的回憶，不要笑哦。
考試的作文 篇5
星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣，那就是考試分數。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學(xué)課，我早早把書(shū)拿出，聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔心，萬(wàn)一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的卷。&ldqu;我報一下成績(jì)!&rdqu;數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下，語(yǔ)文考了5分，科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà)，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的.時(shí)候不認真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績(jì)!
考試的作文 篇6
當影片《大地有愛(ài)》中播出劉天明如愿以?xún)數靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí)，觀(guān)眾席上幾乎所有人都含著(zhù)熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自?xún)刃牡刭潎@：劉天明是一個(gè)堅強的男子漢。
劉天明是一個(gè)高三年級的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，汲取更多的知識，成為有用的人才，讓家人、鄉人都過(guò)上好日子。但生命中難免有挫折，這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師，還有妹妹，忍著(zhù)巨大的`悲痛隱瞞了事實(shí)，希望他能夠好好復習考上大學(xué)。但是，紙是包不住火的，在一個(gè)偶然的電話(huà)中，劉天明知道了父親去世的噩耗，頓時(shí)如遭雷擊。隨后，哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著(zhù)天明，最后終于趕上他，并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數次考試，有些是用筆寫(xiě)在紙上的考試，還有一些是不能用筆寫(xiě)的考試。那些考試，才是真正的考試！現在，你正面臨著(zhù)一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試�？茨阍趺唇怀鲆环萘钊藵M(mǎn)意的答卷了！”老師的話(huà)像錘子一般重重地落在劉天明的心頭，他愣愣地站在原地反復思索著(zhù)老師的話(huà)，明白了老師話(huà)中的分量，知道了自己該怎么做�；氐綄W(xué)校后，他發(fā)憤復習，最終考上了武漢大學(xué)。
老師對劉天明說(shuō)的這幾句話(huà)，也讓我深深感動(dòng)，令我久久難忘�？赐觌娪�，我一直回味著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)。不錯，劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試，是一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。劉天明化悲痛為力量，以堅強的意志戰勝挫折，獲得成功，給自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。
細看我們日常生活中的樁樁件件，有許多都是不能用筆寫(xiě)的考試：遵守紀律，孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小，不亂穿馬路，不說(shuō)謊……生活中的一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是在考試，只是這許多考試不是能用筆寫(xiě)的，這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對錯是人們用自己的行為寫(xiě)成的。
人生無(wú)常，我們生活中會(huì )碰上挫折遭遇難關(guān)，這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅定信念，滿(mǎn)懷信心，堅強地迎接命運的挑戰，我們也就能戰勝一次次挫折度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
記得有一次競選大隊委員，信心百倍的我怎么也沒(méi)想到原本年年上選的自己竟然會(huì )落選。我仿佛從天上掉到了地上，傷心、悔恨等交集在一起，眼淚一滴滴無(wú)聲地滑出眼眶。在我最難過(guò)的時(shí)候，媽媽給了我關(guān)懷，老師給了我安慰，同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵，我感受到了愛(ài)的溫暖。我擦干眼淚，微笑著(zhù)面對大家，堅定地對自己說(shuō)著(zhù)“加油”。終于，我從困境中站立起來(lái)了，我的語(yǔ)數成績(jì)名列第一，我在作文比賽、數學(xué)競賽、英語(yǔ)比賽中皆獲一等獎，我被評為了市優(yōu)秀少先隊員。面對那場(chǎng)特殊的考試，我微笑著(zhù)，付出了自己出色的行動(dòng)，我成功了！
劉天明成功了！因為他是堅強的男子漢。我也曾經(jīng)成功了，因為我堅強地面對挫折。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )堅強，答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。
考試的作文 篇7
從上學(xué)開(kāi)始，我經(jīng)歷過(guò)的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。
那是一個(gè)星期三，考試前，同學(xué)們有的'復習，有的說(shuō)話(huà)，有的玩游戲。監考老師抱著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們迅速進(jìn)入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。
前六題很順利的完成了，可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里，可我把第七題看了很多次，也沒(méi)有成功解出來(lái)。我決定先把會(huì )做的全部寫(xiě)完了，就剩下七小題不會(huì )做。監考老師說(shuō)還剩下二十分鐘。
我這下著(zhù)急了，這七小題到底怎么做呀？要不然去問(wèn)同學(xué)，不行，我是小老師，得以身作則。
我整整想了十九分鐘，終于想出了這七小題的答案，迅速寫(xiě)好，高興地交了試卷。
這次考試讓我明白了，遇到困難不能著(zhù)急，冷靜思考才能想出辦法。
考試的作文 篇8
今天是我們三年級的數學(xué)期末考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，都準備考個(gè)好分數回家給爸爸媽媽報喜！
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡(jiǎn)單了，真是小菜一碟��！我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。一口氣就寫(xiě)了四題。寫(xiě)到第五題時(shí)，可把我難住了：在我寫(xiě) 好算式，正要答題時(shí)，我又把題目看了一遍，突然發(fā)現這道題并不是想象中的那么容易，仔細一想，這里面還暗藏玄機呢！怎么辦？怎么辦！我嚇得手心里、額頭上 直冒冷汗。突然，我想起老師以前過(guò)我們的'方法——畫(huà)線(xiàn)段圖！通過(guò)分析線(xiàn)段圖，我恍然大悟，找到了解題的方法。戰勝了這個(gè)“對手”之后，我覺(jué)得自己是壇子里 摸烏龜——十拿九穩了！剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒(méi)讓我驕傲起來(lái)。我把卷子全部做完，看了看表，還有二十分鐘呢！我就利用剩下的時(shí)間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”，下課 鈴響了，老師把試卷收了上去。我幻想著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場(chǎng)景，老師在課堂上表?yè)P我的情景，不禁笑了起來(lái)。
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