小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-02 07:35:44 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿集錦(8篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿集錦(8篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。

  從小到大,我的家人都教育我做人要明辨是非,做事前要先想想這件事做得是對的還是錯的。就這樣,我從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)為四年級的小學(xué)生,至今,家人的諄諄教導我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事,我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽(tīng)吧!

  記得一個(gè)炎熱的夏日,我急著(zhù)去開(kāi)電風(fēng)扇,沒(méi)想到撞倒了茶幾, 砰 的一聲,茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想:完了完了,這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀,平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨生女想動(dòng)一下,他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)要小心它呀;可是現在……我不敢往下想,要知道爸爸是我們家的火藥桶,我忐忑不安地等待著(zhù)不知所措。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他看到了地上的杯子,愣了一下,才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō): 我不知道。 爸爸半信半疑,我真擔心爸爸心里的火藥桶爆炸,心里好像被一塊大石頭堵住了,家人的教育回響在耳畔,我禁不住道德的譴責,吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì )兒,對我說(shuō): 算了算了,以后做事小心點(diǎn)!做錯了事要象今天這樣勇于承認才是對的! 我心里的那塊大石頭終于象被一個(gè)大力士搬開(kāi)了。從這件事中,我明白了誠實(shí)守信的`品德是多么重要!

  有這樣一句格言:人的品德是他的守護神,失去了品德就失去了守護神,守護神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠離了他。同學(xué)們,讓我們牢記以誠實(shí)守信為榮,做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧!

  我的話(huà)講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我作為一名新區第一實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生站在這里競選學(xué)習委員,我很高興。我和大家一樣深深熱愛(ài)這個(gè)班集體,愛(ài)我們的兩位至親至愛(ài)的老師!

  一年來(lái),在老師的教育與幫助下,我的進(jìn)步是明顯的,我慢慢地適應了這個(gè)環(huán)境,消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余,我的'最大愛(ài)好是看書(shū),在書(shū)中我學(xué)到了好多好多知識。在周末,我還參加書(shū)法和古箏的學(xué)習班。

  如果我成為一名學(xué)習委員,我一定會(huì )為班級出謀劃策,擔當責任,努力做好老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能當好學(xué)習委員!

  再次感謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們早上好:

  今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時(shí),不但自己穩定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的.好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好***的新家園。

  同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,

  我上了小學(xué)五年級,轉眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我的家鄉尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,并養育了我們大家。為了家鄉也一定要勤奮學(xué)習,成為國家棟梁,為家鄉爭光!

  我愛(ài)家鄉,愛(ài)家鄉的山,愛(ài)家鄉的`水、在我眼中,家鄉是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx小學(xué)x年級x班的xx,感謝老師給我這個(gè)機會(huì ),讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。

  中國素有“文明古國”之稱(chēng),自古以來(lái)中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。

  ”人之初,性本善,性相近,習相遠!薄度纸(jīng)》的`開(kāi)篇即告訴我們,善行是需要從小培養的。其實(shí)美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養,才能成長(cháng)為參天大樹(shù)。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰驗閴氖滦【腿プ,不要因為好事小就不去做。從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,逐漸養成良好的品德和修養。

  想讓美德善行伴我們成長(cháng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要遵守“自覺(jué)自律”即可。

  上學(xué)見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)打招呼,進(jìn)老師辦公室先敲門(mén),坐公交車(chē)主動(dòng)給有需要的人讓座,看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)……

  雖然這些小事都微不足道,但卻是培養我們良好美德不可或缺的重要部分。

  "香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!"贈人玫瑰,手有余香。"從我做起,從現在做起,讓美德善行永遠伴隨著(zhù)我們,讓中華民族的傳統美德一直延續下去!

  我的演講就到這里,謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺(jué)得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺(jué)得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿(mǎn)足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常?鞓(lè ),這就是知足。只要你知道滿(mǎn)足,你一定會(huì )覺(jué)得自己比別人過(guò)得好。

  此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事:一個(gè)大富人有著(zhù)萬(wàn)貫家財,雇了幾十個(gè)帳房先生管理,仍是忙不過(guò)來(lái)。雖然擁有這么多財產(chǎn),那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦,靠做豆腐過(guò)日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣(mài)豆腐,顯得十分快樂(lè )。富人覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)一位帳房先生,那位帳房先生回答說(shuō):“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過(guò)去,便會(huì )知道了!庇谑,富人趁夜黑無(wú)人,將五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店,賣(mài)豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產(chǎn),欣喜若狂,于是忙著(zhù)埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著(zhù)覺(jué),日夜不安。隔壁的富人自此再也聽(tīng)不到那往日的歌聲、笑聲,這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)我不快活的原因,就是這些銀錢(qián)!”

  聽(tīng)完這個(gè)故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財富與名利給我們帶來(lái)的快樂(lè )其實(shí)是很少。正如《八大人覺(jué)經(jīng)》中說(shuō):“多欲為苦,從貪欲起,少欲無(wú)為,身心自在!逼鋵(shí)人只要知足,一切都會(huì )變得很美好,你會(huì )感到幸福,會(huì )感到快樂(lè )。

  如果你身體健康,沒(méi)有疾病,那么你就比幾千萬(wàn)人要幸運。他們甚至看不到下周的'太陽(yáng)。

  如果你從未嘗受過(guò)戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。

  如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何被恐嚇的危險,那么你比其他30億人更幸運。

  如果你在銀行里有存款,錢(qián)包里有現鈔,口袋里有零錢(qián),那么你屬于世界上8%的幸運兒。

  如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

  同學(xué)們,無(wú)論何時(shí)何地,你都要心存感恩的心,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,“當你在煩惱自己沒(méi)有鞋穿的時(shí)候,有的人卻沒(méi)有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,知足常樂(lè ),人生無(wú)悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我今天演講的主題是做一名文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園。文明是一個(gè)古老的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的話(huà)題。

  文明是素養的體現,要求行為優(yōu)雅,言語(yǔ)規范,習慣優(yōu)化,修養提高,內涵豐富,內心充實(shí)。文明和修身是緊密聯(lián)系、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗,通過(guò)有意識的訓練和主動(dòng)的控制,逐步達到人性的完善和超越。

  文明學(xué)生必須是有禮貌的學(xué)生。他的嘴邊經(jīng)常掛著(zhù)“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話(huà);平時(shí)在樓道里的一次謙讓?zhuān)肟谔幍囊淮位乇,上下?chē)的一次排隊,對別人的一個(gè)包容的微笑,禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積淀。一個(gè)文明的學(xué)生不僅體現在道德上的順從和服從,還體現在對自己和他人的尊重,體現在對錯誤的獨立判斷和理性處理,體現在公共場(chǎng)合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲,勿施于人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。

  文明學(xué)生必須有良好的衛生習慣。他從不亂扔垃圾,踐踏草坪,亂涂亂畫(huà),破壞公共財產(chǎn),浪費水電,按自己的感覺(jué)行事、他會(huì )注意自己的言行,理解別人的感受,懂得珍惜身邊的一切。他愛(ài)學(xué)校里的每棵樹(shù)、每張桌子和每把椅子。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境和秩序,自動(dòng)撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰,有意識地約束自己一次,就會(huì )給自己和別人留下美好。

  一個(gè)文明的學(xué)生,必須是一個(gè)有愛(ài)心有責任感,有大局感,有集體責任感和榮譽(yù)感的人。他會(huì )尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護同學(xué),關(guān)心身邊的人和事。他絕不會(huì )為了一件小事和別人爭論,也不會(huì )因為一場(chǎng)誤會(huì )而不甘心。他大度包容,總是站在別人的立場(chǎng)和角度思考問(wèn)題,理解別人的困難和困難,回報理解和包容。他從不認為自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的'付出,感激別人的小禮物,從不把自己的成功歸功于自己的努力,而是歸功于父母的養育,學(xué)校的培養,老師的教導,同伴的支持和理解……因為他知道,一個(gè)人的力量是非常有限的,他永遠不會(huì )像一只孤獨的鵝一樣高飛,更不會(huì )飛得很遠,沒(méi)有一個(gè)溫暖、舒適、和諧的共同努力創(chuàng )造的環(huán)境!是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動(dòng)力和支持!

  校園的和諧離不開(kāi)學(xué)生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛(ài)。老師給了我們知識的雨露,全心全意的關(guān)懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關(guān)心,讓我們從幼稚走向成熟,一天比一天強大。一個(gè)文明的學(xué)生必須知道,老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會(huì )在課前毫無(wú)準備,上課粗心,永遠不會(huì )逃避或者應付作業(yè)……他會(huì )珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。

  校園和諧離不開(kāi)優(yōu)雅的修養、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)校風(fēng)、朝氣蓬勃的團隊精神,更離不開(kāi)“簡(jiǎn)約、奮進(jìn)、自強不息”的中心精神傳承。團結奮進(jìn)的班級精神能帶動(dòng)勤奮的學(xué)生不斷進(jìn)步和成長(cháng);文明的校風(fēng)可以像春天的細雨一樣滋潤學(xué)生的心靈,像溫暖的春風(fēng)一樣促進(jìn)樹(shù)枝的發(fā)芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一個(gè)中學(xué)生心中悄然綻放!讓我們走在校園的中央,成為和諧之花的種植者和傳播者!讓和諧之風(fēng)吹拂,讓文明之花綻放,讓我們都成為醉人的愛(ài)花人,享受美,享受美!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(2)班的孫語(yǔ)佳,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。

  我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原長(cháng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,從而在全國各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛(ài),并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標才藝大賽,我本來(lái)是沒(méi)有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的.,我不負重望,獲得小學(xué)書(shū)法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂(lè )!老師,您辛苦了!”

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛入校的一年級小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險境,其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上,又是老師冒著(zhù)生命危險重返教室拽出他們;季節轉換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì )有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會(huì )使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著(zhù)嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)能靜下來(lái),那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來(lái)我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(cháng),這次衛生檢查,我們忘卻了班干部的責任和義務(wù)理應罰得更重。當時(shí)我的不滿(mǎn)情緒惹老師生氣了,現在我要對老師說(shuō)一句:“對不起,我知錯了。小學(xué)生愛(ài)我校園演講稿5篇!蔽覑(ài)我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會(huì )了知識,老師無(wú)形的影響和全方位的教導,更讓我學(xué)會(huì )了做人。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè )求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們在緊張的學(xué)習中放松了心情,鍛煉了身體,音樂(lè )課上額外開(kāi)設了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長(cháng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開(kāi)設了各類(lèi)興趣班,在此我學(xué)會(huì )了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng),歌詠比賽、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校,他是我心中的樂(lè )園,我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長(cháng)起來(lái),將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!

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