小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文(通用3篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)科技作文 篇1

　　在某城市中心，有一棟電腦住宅，里面安裝了許多電腦，一切都由電腦指揮。

　　住宅大門(mén)外有兩個(gè)機器人把守，要想進(jìn)入大門(mén)，必須要主人下的同意令，同時(shí)按下指紋，輸入密碼。如果你其中一樣不全，大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。

　　進(jìn)入住宅，有一片田地，里面能分類(lèi)種植蔬菜，用來(lái)讓主人體驗田園生活。如果主人外出旅行了，主人只要先給電腦發(fā)送“給田地澆水”的指令，菜園里的'機器人就會(huì )根據最合適的時(shí)間澆水。

　　屋子的窗戶(hù)是防盜的。一旦有人不從正門(mén)走，從窗戶(hù)偷東西，住宅就會(huì )從墻里伸出十只機械手抓住竊賊，然后自動(dòng)播通JC局的電話(huà)，讓JC抓走竊賊。

　　在電腦住宅里，如果主人要看書(shū)，只要在門(mén)口的機器上寫(xiě)上想看的書(shū)的名字，書(shū)就會(huì )從書(shū)架里彈出來(lái)。想看哪頁(yè)，機器就會(huì )自動(dòng)翻到哪頁(yè)，而且它還能幫主人閱讀。

　　臥室是由一個(gè)機器人系統組成的。晚上主人只要沒(méi)蓋被子或蹬被子，機器人就會(huì )幫主人蓋上，避免主人著(zhù)涼感冒。

　　這就是電腦住宅——將會(huì )給你帶來(lái)高科技的生活感受。

小學(xué)科技作文 篇2

　　隨著(zhù)時(shí)間的變化，二十一世紀的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。如果你感覺(jué)不出，你也千萬(wàn)不能著(zhù)急。跟著(zhù)我一起往那邊看，汽車(chē)、自動(dòng)導航器、空調、電風(fēng)扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達的物品和技術(shù)。

　　科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達了。

　　瞧，靈活的無(wú)線(xiàn)鼠標，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，寬大的`大屏幕是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達呢?

　　再瞧瞧，體育場(chǎng)上，體育老師手里拿的是什么東西，計時(shí)器，計時(shí)器是否能體現出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。

小學(xué)科技作文 篇3

　　江蘇科技館位于江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建筑面積13586平方米，常設展廳有6000多平方米，展廳里設有：科技﹒智慧、探索﹒發(fā)現、生態(tài)﹒家園、數字﹒信息、和生命﹒健康等五個(gè)主題展區。

　　走進(jìn)展區，我們真是目不暇接，聽(tīng)老師說(shuō)，這里展出近200件（套）科技產(chǎn)品。你看，那“機器人舞臺”上，兩臺機器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺，叫人嘖嘖稱(chēng)贊。我們的一個(gè)小伙伴體驗了“怒發(fā)沖冠”和“釘床托人”，我們真是好驚奇��！至于那拉不開(kāi)的半球、變化無(wú)窮的動(dòng)感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽車(chē)就行走等等，樣樣新奇，件件神奇，令人驚嘆不已。

　　在那“空中看江蘇”的展廳里，我坐在極速飛行器里，左手把握方向盤(pán)，右手拉動(dòng)操縱桿，以時(shí)速30000里的速度，從我們省北邊的'徐州一下子就到了南邊的蘇州，13個(gè)市瞬間盡收眼底，那長(cháng)江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動(dòng)了。

　　在生態(tài)走廊里，我們耳聽(tīng)羚羊和丹頂鶴的叫聲，眼看在自然界里自由生活的動(dòng)物，這是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災害”的展廳里，我們感受到了自然界的力量。在龍卷風(fēng)和漩渦的模擬器前，看著(zhù)龍卷風(fēng)卷起的風(fēng)柱和旋成喇叭形的漩渦，我的眼前出現了“東方之星”游輪側翻的畫(huà)面，太可怕了，在自然災害面前，人們顯得多么的渺小啊。我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)，大自然很神奇，她贈送好多東西讓我們人類(lèi)得以生存，我們要敬畏她，要保護她。是啊，在那伐樹(shù)與種樹(shù)的展廳里，就讓我們感受到了保護自然的不容易。

　　到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)了江蘇科技館。這個(gè)為我們傳播了許多的科技知識、教給我們許多的科學(xué)方法、開(kāi)啟我們不斷創(chuàng )新思維的科技館，我還要來(lái)。

【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章：

科技小學(xué)作文05-02

科技的小學(xué)作文05-03

科技小學(xué)07-03

未來(lái)科技小學(xué)作文06-28

小學(xué)科技作文06-22

科技與生活小學(xué)作文04-14

科技幻想小學(xué)作文06-16

小學(xué)科技作文【精選】08-24

【精選】小學(xué)科技作文11-26

小學(xué)科技作文（精選）09-13