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(必備)科技作文300字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的科技作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技作文300字 篇1
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,我們面臨著(zhù)許多問(wèn)題?萍及l(fā)展帶給我們很多好處,同時(shí),也有許多壞處。在我心里,我始終覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機,讓我們可以隔著(zhù)很遠的距離通話(huà),視頻聊天。很多文件只需要利用手機傳輸過(guò)去,就可以接收到。不用像古代那樣騎著(zhù)汗血寶馬還是要很久的時(shí)間來(lái)。手機使我們的生活更加便利,淘寶的出現讓我們可以在網(wǎng)上購物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買(mǎi)衣服,而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來(lái)我們的好處是我們遠遠想不到的,在外面我們可以手機支付,不用帶著(zhù)錢(qián)包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險,所以現在的小偷很難當。
而帶給我們最大的'好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視,玩手機,這些都因為有了因特網(wǎng)。因為因特網(wǎng)的出現,我們才能更好的體驗科技的發(fā)展。比如有不會(huì )的東西,我們可以上網(wǎng)查找。在放假時(shí)間,還可以休閑的打打游戲。
正是因為有了科技發(fā)展,我們的生活才會(huì )變得更好。所以,我認為科技發(fā)展的利是大于弊的。
科技作文300字 篇2
一年一度的科技節就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗,我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去,從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會(huì )變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗的時(shí)間到了,我是我們組的組長(cháng),我把實(shí)驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的'表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技作文300字 篇3
早上,剛吃過(guò)飯。張爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我們去科技館。
汽車(chē)開(kāi)過(guò)黃浦江海底隧道,一會(huì )就到科技館門(mén)口。我們帶上吃的東西就進(jìn)了科技館?萍拣^里的有許多的小館,在“動(dòng)物館”里的動(dòng)物個(gè)個(gè)都好像是真的一樣,其中,最可愛(ài)的`小狗能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà),你說(shuō)前進(jìn)、后退,他們的動(dòng)作都很標準,還有小狗還會(huì )算數呢,比如說(shuō)2+1它就叫三聲,好可愛(ài)的小狗!
我去了“航天館”,在航天館里我看到了“長(cháng)征2號火箭”和“衛星”。我在“彩虹游樂(lè )園”玩的時(shí)間較長(cháng)。每個(gè)游樂(lè )活動(dòng)都很好玩。
午后,我和爺爺去看賽車(chē),我看到了好多下在比賽的車(chē),在彎彎曲曲的賽道上奔跑。我想,要是我有車(chē)賽車(chē)多好!爺爺走過(guò)來(lái)看出了我心聲,說(shuō):“我給你買(mǎi)一輛吧?”我太高興了,連聲說(shuō):“好、好、好!睜敔斀o我買(mǎi)了一輛藍色的賽車(chē),叔叔給我裝上電池,我拿著(zhù)車(chē)去車(chē)道上玩了、、、、
快樂(lè )的一天很快就結束了。爺爺說(shuō)等你長(cháng)大了自己再來(lái)上?萍拣^。
科技作文300字 篇4
今年寒假,我和小伙伴參加了巴溪灣社區青少年活動(dòng)中心舉辦的科技冬令營(yíng)活動(dòng)。
走進(jìn)青少年活動(dòng)中心,我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍,里面擺放著(zhù)輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗器材和裝置。
初學(xué)時(shí),老師讓我們根據自己的想象搭建一把椅子,我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅,它有兩個(gè)像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個(gè)安全扶手,模樣十分漂亮。
當我得意洋洋地展示給老師看時(shí),老師卻皺著(zhù)眉頭,不客氣地評價(jià)道:“不合格,原因是不穩固!”老師看出了我的納悶和不解,就停下來(lái),給我們簡(jiǎn)單介紹了搭建的基本原理。聽(tīng)完,我才明白,原來(lái)生活中看似簡(jiǎn)單的東西都包含了許多科學(xué)道理,科學(xué)就在我們生活當中。
在冬令營(yíng)里,我學(xué)會(huì )了搭建家具、重力小車(chē),其中,最有意思的'就是拼裝機器人了。冬令營(yíng)的最后一天,在老師的幫助下,我們完成了一個(gè)會(huì )跟隨的移動(dòng)機器人,我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面,時(shí)不時(shí)回頭看看他跟來(lái)了沒(méi)有,好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對面,慢慢往后退,好像在和機器人跳舞。大家玩得非常開(kāi)心。
一轉眼,為期五天的冬令營(yíng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多知識,也深深的被科學(xué)吸引了。
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