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科技節的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的科技節的作文4篇,希望對大家有所幫助。
科技節的作文 篇1
關(guān)于科技節的作文"快看快看,那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會(huì )碎!""哈!那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去!"……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái),今天是"朝暉實(shí)驗小學(xué)20xx年科技節"展示活動(dòng),剛才那一幕,正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時(shí)的"壯觀(guān)"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……,"被稱(chēng)為"神曲"的《甩蔥歌》想起,整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)一群小朋友,穿著(zhù)五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì )問(wèn),不就幾件衣服,何以稱(chēng)之為"環(huán)保"?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著(zhù)紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵",正保衛著(zhù)頭頂"易拉罐王冠"的"國王"?,那位穿著(zhù)"報紙裙"的美麗"公主",整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀",仿佛把我們全校師生,都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的.世界。如果說(shuō)"環(huán)保時(shí)裝秀"體現了環(huán)保,體現了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的"項目?jì)?yōu)秀作品展示"則體現了科學(xué)的有趣與神奇。
三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機",讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè ),走出了"科學(xué)是一般人永遠玩不high"這一誤區;五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示,讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游,而六年級同學(xué)的"趣味實(shí)驗",更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物,真是其樂(lè )無(wú)窮!科學(xué)的世界,魅力無(wú)限,探索科學(xué)的奧秘,就等于在探索整個(gè)宇宙!如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心,想知道"月亮從哪來(lái)?""大象為什么鼻子長(cháng)?""什么樹(shù)最高?"。等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題,就來(lái)一起探索科學(xué)吧!如果你想獲得快樂(lè )與成就,就來(lái)探索科學(xué)吧!相信你一定能達到目的,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
科技節的作文 篇2
9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節,我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。
早上7點(diǎn)15分左右,我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們在議論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車(chē),老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上,安放上電池,很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后,比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神,投入比
賽。首先測試一下油
門(mén)、左右舵是否好用,
還不錯,一切正常。開(kāi)
始飛了!我加足了動(dòng)
力,老師把飛機向天上
一拋,飛機就像一只小
鳥(niǎo),直沖云霄,眼看著(zhù)我的'飛機越飛越高,只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令:“快,
關(guān)動(dòng)力!”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力,飛機慢慢地降落,穩穩地滑到了地面,
成績(jì)還不錯:大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái),看來(lái)平時(shí)的刻苦訓
練沒(méi)有白費!
這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收獲;遇到事情不要慌,要沉著(zhù)冷靜地對待,對自己要充滿(mǎn)信心。
科技節的作文 篇3
難忘的科技節
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的'“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技節的作文 篇4
一路上芬芳的花香撲鼻而來(lái),四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一樣。我正乘著(zhù)電梯,去空中花園游一游。
一上到空中花園,我的眼前便一亮。天空中飄著(zhù)各種各樣的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到這,我立即跳起來(lái),伸手摘一個(gè)。哇!真涼爽!真好吃!整個(gè)人精神起來(lái)。
空中花園的地上種滿(mǎn)了五彩繽紛的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黃綠青藍紫,讓我應接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍,多么和諧的畫(huà)面!沿著(zhù)一條鋪著(zhù)鵝卵石的小道,走到一處觀(guān)景臺。觀(guān)景臺上有一個(gè)大屏幕,我按了一下護欄上的一個(gè)紅色按鍵,屏幕出現了“歡迎點(diǎn)歌”這四個(gè)字。原來(lái)這是點(diǎn)歌的機器。我在屏幕上用手指寫(xiě)了《最初的夢(mèng)想》,再按護欄上黑色的按鍵。這時(shí)音樂(lè )出來(lái)了,護欄上的棒棒糖音響,花園里的幾個(gè)懸空音響同時(shí)發(fā)聲,這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里,我的心跟著(zhù)音樂(lè )的節拍在跳動(dòng)。咦!放眼一看,那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,終于到了。抬頭一看,咦,這個(gè)彩虹怎么有水龍頭?我很不解。低頭一看,有個(gè)杯子,我連忙拿起杯子,打開(kāi)其中的一個(gè)水龍頭,有紅色的水出來(lái)了,水中還夾雜著(zhù)一些果粒。哦,原來(lái)這是飲料,彩虹上不同的顏色也就代表著(zhù)不同的.口味。我喝了一口,真美味,剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。
享受了這可口的飲料后,我沿著(zhù)一條幽靜的小路來(lái)到了一間歐式的小房子。小房子前種滿(mǎn)了各種各樣的花花草草。小房子雖有點(diǎn)破舊但是我還是感受到它散發(fā)出的光芒。推開(kāi)那扇小門(mén),進(jìn)到屋子里。屋子里的陳設很簡(jiǎn)單,一沙發(fā)、一空調、一圓桌、一床、一書(shū)架。這是我很向往的,沒(méi)有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽(yáng)光一縷縷地透過(guò)窗戶(hù)射到地板上,我拿起一本書(shū)靜靜的看著(zhù),漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
空中花園多么愜意!沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè ),我靜靜地享受著(zhù)這美好的一切;钤谥粚儆谧约旱氖澜缰小
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