考試作文

時(shí)間:2023-11-29 14:28:36 考試 我要投稿

考試作文9篇【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文9篇,歡迎大家分享。

考試作文9篇【優(yōu)】

考試作文 篇1

  今天是期中考試,我緊張萬(wàn)分,一次突如其來(lái)的上課鈴把我嚇得心驚膽戰,程老師邁著(zhù)輕盈的步伐笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,可我恨不得變成透明人,溜出教室。

  時(shí)間飛快地過(guò)去了,考試也考完了,真希望能考好,我心中充滿(mǎn)了期盼。

  回去后,老爸老媽還是老樣子,他們異口同對我說(shuō):考完沒(méi),考的怎么樣?我無(wú)精打彩的說(shuō):考完了,考試成績(jì)沒(méi)有出來(lái)。時(shí)間漸漸過(guò)去,下午了,我去了學(xué)校,快放學(xué)的`時(shí)候,老師公布試卷分數,當報道我名字的那一瞬間,我心頭怦然一震,程老師念到:袁道,89分。當時(shí),我非常自責,這些題,明明復習了,怎么還錯了呢?

  我回家后,正發(fā)現有兩只老虎在那守株待兔呢,可是它們待的不是兔子,而是兔子的成績(jì),沒(méi)錯,那兩只老虎就是我的老爸老媽。我把成績(jì)如實(shí)地告訴了他們。

  我以為老爸老媽會(huì )暴打我一頓,可他們卻沒(méi)有,只是對我嚴厲地提出了新要求,當這時(shí)我就知道了老爸老媽再給了我一次機會(huì )。我重新開(kāi)始振作起來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之母,如果沒(méi)有今天的失敗,哪會(huì )有明天的成功呢?

考試作文 篇2

  瞧,這些人是們班的“沉默派”,一向以“沉默是金”為其綱領(lǐng)。平時(shí)學(xué)習就刻苦用功,作業(yè)不做完,決不睡覺(jué);難題不會(huì ),一定去問(wèn)老師;連考試前的.幾分鐘仍不放過(guò),正認真學(xué)習,班中?嫉谝坏年惷饕膊换挪幻Φ淖鲋(zhù)奧賽題,絲毫不為周?chē)沫h(huán)境所影響,怪不得他無(wú)論大考小考都是第一名呢!考試自然嚇不到他們這些人了。

考試作文 篇3

  今天是期中考試了,也是這一個(gè)月來(lái)的付出。

  今天早上我早早的起來(lái),就是為了考試。哎,睡眠不足!吃完飯后,我背著(zhù)書(shū)包下樓。這時(shí)小尚、小李、小虎、小翟、小王。他們在樓梯口等著(zhù)我。

  第一場(chǎng)考語(yǔ)文。陸續1、3、5、7、9排,上六六班。嘻嘻!有我。好的是我可以去六六班見(jiàn)見(jiàn)世面,不好的事,我不知道那里的位置椅子和桌子適應嗎?于是語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們,向著(zhù)六六班走去。

  我們大搖大擺的向六六班走去,這時(shí)候六六班的`學(xué)生也向我們班大搖大擺的走去。嘻嘻!一個(gè)個(gè)性!到了。到了六六班我先找到了我在五六班的位置,然后走了進(jìn)去。這時(shí)候有兩個(gè)監考老師來(lái)了,他們開(kāi)始發(fā)卷兒。

  啊,真緊張啊……

  啊,真緊張!卷兒到我的手后,我先折疊,然后看看寫(xiě)什么作文。什么?讓寫(xiě)“xx一瞬間”這怎么寫(xiě)呀?對,四年級我記得好像寫(xiě)過(guò)一次,不是怎么難。我松了一口氣,那么就沒(méi)什么了。再看看題,不難,我開(kāi)始驕傲了起來(lái)。這時(shí)候哨聲響起,監考老師讓我們開(kāi)始答題。So easy。對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。從簡(jiǎn)單,到困難。又到……什么,這么難。頓時(shí)我蒙呆了,面對這么難的題,我只能絞盡腦汁的思考、思考、思考。真浪費時(shí)間!

  該考數學(xué)了,這次我一定要加油。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),真難!頓時(shí)又被一道難題難住了。唉,又要動(dòng)腦子想了……

  語(yǔ)文數學(xué)真難啊,下午又要考英語(yǔ)?稍趺崔k呢?沒(méi)什么可怕的,平常學(xué)的就那么點(diǎn)東西,加油吧!一定能考得非常棒!

考試作文 篇4

  書(shū)桌上散亂的書(shū),堆起了一定高度的作業(yè),以及手中那張輸得很慘的試卷,一切的一切,都讓我感到膩煩,心中飄忽著(zhù)對前途渺茫的擔憂(yōu),心中壓抑著(zhù)對父母的羞愧,對青春的失望。

  “啪”,我甩手出門(mén),失望之余,傷心之余,我選擇了逃避,暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)傷心地,去外面“晃悠晃悠”。

  那是一個(gè)初春的早晨,城市的上方氤氳著(zhù)淡紫色的霧汽,顯得冷酷而猙獰。形成鮮明的.對比,陽(yáng)光反而顯得蒼白無(wú)力,像個(gè)病懨懨的小孩。

  冬雪還未全部褪去,白花花,明晃晃地刺痛人眼,真是“雪后寒”,整個(gè)大氣都是徹寒。來(lái)往的行人,都裹得是左三層右三層的,可個(gè)個(gè)還是凍得臉發(fā)紫。忽然,遠方的一抹鵝黃映入我的眼簾。

  哦,那是一朵迎春花。

  我不由得停住了腳步,那是一朵怎樣的迎春花!在這寒冷的大氣中,來(lái)往的行人都縮著(zhù)脖子,呵氣跺腳?稍谶@城市的一隅,這迎春花的表現卻恰恰相反。它細長(cháng)的花瓣努力伸向遠方,像個(gè)剛睡醒的孩童,伸著(zhù)懶腰,它的小臉正對陽(yáng)光,像汲取陽(yáng)光的能量,從那金黃的花瓣瀉出。

  我仿佛聽(tīng)到了陽(yáng)光在它體內流動(dòng)的聲音,像流水潺潺,像風(fēng)鈴叮叮當當,我用力呼吸著(zhù),我隱約聞到太陽(yáng)的香氣,我感到內心涌動(dòng)著(zhù)一股暖流,仿佛也不那么冷了。

  我凝視著(zhù)鵝黃色的花瓣,凝視著(zhù)那一抹鵝黃。哦,它是綠的前兆,它是外界的嚴寒與內心熾熱的交融,它是冬天到春天的橋梁,它像一首歡快的曲子,它是春天的贊歌,它是我的青春!

  我仿佛聽(tīng)到了我心靈迸發(fā)出的音樂(lè ),似提琴般柔曼,又如鼓點(diǎn)般急促。

  哦,挫折,我要為你頌一曲。感謝你磨礪我不斷向前,使我清醒,使我?jiàn)^發(fā)。

  哦,春天,我要為你頌一曲,你帶來(lái)了生命與希望,你是生的源泉。

  哦,青春,讓我為你頌一曲吧,你是我最大的財富,感謝你一路相伴,你使我成熟,我的成長(cháng)也使你豐滿(mǎn)。從迎春花上,我知道了如何對待你,如何珍惜你,可讓我拿什么來(lái)感謝你?

  讓我為你,也為我來(lái)頌一曲吧!

考試作文 篇5

  今天我們班考試,老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō):“老師把全部題目讀,呆會(huì )兒你們就自己做!钡覀冏隽艘粌傻,老師就改口說(shuō)“還是老師讀一道,你們做一道吧!蔽矣X(jué)得老師怎么那么怪呀,一會(huì ) 兒說(shuō)我們自己做,一會(huì )兒又改口說(shuō)讀一道我們做一道。

  后來(lái)我碰到了一道難題:一株禾苗、一堆火要組成一個(gè)字。那是什么字呀,我想呀想,想呀想,最后終于想出了答案,原來(lái)是“秋”字。這次試卷是有點(diǎn)難,不過(guò)動(dòng)動(dòng)腦筋,就能都把它們做出來(lái) 了。

  結果試卷發(fā)下來(lái),原來(lái)我是考了100分呀,我剛才就怕考不了100分,現在可松了一口氣。老師還在試卷上寫(xiě)了個(gè)“真棒!”我真開(kāi)心呀!

考試作文 篇6

  我的數學(xué)考了兩次,也沒(méi)有看到大的進(jìn)步,這使我幾乎喪失了信心。旁邊的屠天衣就不會(huì )有這樣的問(wèn)題。那也是,她成績(jì)總那么穩定。是不是我比較笨?產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當自己產(chǎn)生這樣的想法時(shí),打算和老師溝通下。

  周老師聽(tīng)了我的訴說(shuō),給我一步步的解開(kāi)了心結。她一邊安慰哭泣的我;一邊解答我的問(wèn)題。她一邊給我遞紙巾,一邊對我說(shuō):“你是個(gè)在語(yǔ)文上很優(yōu)秀的孩子,接受能力很強,相信你只要努力,數學(xué)上一定也會(huì )同語(yǔ)文一樣成績(jì)!”我抬起被淚水模糊了的眼睛,不可置信的看著(zhù)她竟然不覺(jué)得我笨的`,恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼,一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開(kāi)口了:“老師你不覺(jué)得我笨嗎?”老師顯得有些吃驚,一會(huì )兒便恢復了過(guò)來(lái):“老師一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得。老師覺(jué)得你很聰明!老師明白了,你的問(wèn)題是太過(guò)于緊張,沒(méi)有信心。老師教你幾招放松心情,增加自信的方法!

  我慢慢踱步,突然想起了老師的話(huà)。嗯,去試試,看看有沒(méi)有用,心里這樣暗想。

  來(lái)到洗手間,用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著(zhù)老師教我的步驟。最后一步——哦!對了,鼓勵語(yǔ),清了清嗓子:“咳咳,我是世界上最棒的!相信自己,你什么都能做到!”頓了頓,想起外國名著(zhù)中起誓的人,于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓!”說(shuō)完,忽然間覺(jué)得自己很是好笑,不由的笑起聲來(lái),又閉住嘴,心想:來(lái)洗手間無(wú)緣無(wú)故笑出來(lái),不是有病嘛。隨即覺(jué)得這樣想法太搞笑了,不由哈哈大笑。這時(shí),從隔壁廁所走出了一個(gè)人,看用奇怪的眼神打量著(zhù)我,待她走出門(mén)外,我朝她做了個(gè)鬼臉。

  心里輕松了許多。仿佛根本沒(méi)有考試這件事?粗(zhù)鏡中的自己,覺(jué)得自己什么都能做好!——相信自己!

  走出洗手間,看見(jiàn)數學(xué)老師迎面走來(lái),“老師,早上好!”我笑得很燦爛!

考試作文 篇7

  炎熱的夏天伴隨著(zhù)第十周的到來(lái),我們也測試了期中考試。

  當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了。我的語(yǔ)文才考95分,數學(xué)也只考了94分,英語(yǔ)也才考了98。5分。我的成績(jì)一下子滑了下來(lái),我不由得想起了考試時(shí)的情景:考語(yǔ)文時(shí),因為我覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡(jiǎn)單的去寫(xiě),導致了分很低的`原因。數學(xué),大部分是因為沒(méi)看清題目,看一半就寫(xiě)了答案,還有就是應用題寫(xiě)錯數字,導致了整個(gè)題都做錯。英語(yǔ),有一題是因為 我在寫(xiě)“兩個(gè)美術(shù)教室在我學(xué)校!敝械摹皟蓚(gè)美術(shù)室”后面應該加“s”,而我卻沒(méi)有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數 學(xué),數學(xué)既不用聽(tīng)錄音,又不用寫(xiě)很多字,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數字,我都要錯那么多個(gè)。

  我們的人生雖然偶爾會(huì )有一些錯,但我們要去改正。那個(gè)錯就像是一個(gè)坑,一個(gè)小坑,你可以從上面跨過(guò)去,不用填它,可是你后面面對的坑就會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越大,到你想去填那些坑的時(shí)候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認真學(xué)習,努力向上,用行動(dòng)去證明自己能改變。

考試作文 篇8

  上周我們進(jìn)行了期中考試,今天成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我考的不理想,每門(mén)成績(jì)都在意料之外,尤其是我的`語(yǔ)文成績(jì)比較不好,我發(fā)現我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來(lái)我還是讀書(shū)讀的太少了,所以對文章的理解就不是很準確。

  從今后我要好好讀讀書(shū),提高我的讀書(shū)速度和閱讀量,數學(xué)考試我竟然又漏題了,本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了,看來(lái)我確實(shí)不認真,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽(tīng)講,多讀書(shū),多問(wèn)幾個(gè)為什么,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇9

  這次期末考試令我非常難忘。

  公布成績(jì)那天,我走在回家的路上,邊走邊想:“這次又考了個(gè)好成績(jì),不知道爸爸媽媽會(huì )獎勵我什么禮物呢?是表?yè)P我幾句呢?還是送給我一套圖書(shū)呢?或許給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包?但我想如果能帶我去海南島度假那是最好不過(guò)的了!币宦飞,我感覺(jué)天格外的藍,云格外的白,就連雪花也紛紛揚揚地從天空上飄落下來(lái),好像是在恭喜我取得這么好的.成績(jì)呢!

  一進(jìn)家門(mén),媽媽趕緊放下手里的活,滿(mǎn)面笑容地接過(guò)我沉甸甸的書(shū)包,關(guān)心地問(wèn):“寶貝,考得怎么樣呀?”

  我拿出卷子,高興地走到媽媽身邊,把卷子交給她,自豪地說(shuō):“當然好了,又得了個(gè)獎狀!

  爸爸從書(shū)房走了出來(lái),拿過(guò)媽媽手里的卷子,仔細地看了一遍,笑呵呵地拍著(zhù)我的頭說(shuō):“女兒,別驕傲,繼續努力!到書(shū)房看看爸爸送你的禮物!

  我走進(jìn)書(shū)房后,發(fā)現一臺嶄新的筆記本電腦擺在我的書(shū)桌上。我歡喜的跑上前,只見(jiàn)上面還有一張紙條,寫(xiě)著(zhù):“祝寶貝女兒又一次取得好成績(jì),希望你再接再勵,讓我這臺電腦充實(shí)你的課余生活吧!”

  我立刻坐到電腦前,“叭”得一聲打開(kāi)電腦,邊盯著(zhù)屏幕,邊移動(dòng)鼠標,嘴里說(shuō):“謝謝老爸”,我不會(huì )讓你失望的,下次會(huì )取得更好的成績(jì)!

  爸爸笑了,媽媽笑了,我也笑了。笑聲在我家的房子里回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)——

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