考試作文

時(shí)間:2023-11-28 17:54:14 考試 我要投稿

考試作文8篇【推薦】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。

考試作文8篇【推薦】

考試作文 篇1

  “叮叮!,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著(zhù)膽子,決心要和難題挑戰。

  考試后,語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個(gè)不該交的朋友—95分!當時(shí),我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的吧!可能是老師發(fā)錯了?墒窃嚲砩厦髅鲗(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字?焓懿涣,95分!恨不得把它撕成碎片?墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶。

  就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習,對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻,就一定會(huì )有收獲!居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就定有敗。我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。

  整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。這一次,我語(yǔ)文失敗了,是因為我對基礎知識還沒(méi)有掌握,對作文也沒(méi)有把握。

  放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”,媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現成的……

  回到家,我忍不住再次翻開(kāi)試卷,趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jì),證明我的'實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門(mén)。我已經(jīng)落花流水。

  現在,我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……

考試作文 篇2

  考試和期末考試,一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)三門(mén)功課都是95分的信心來(lái)應考的,。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  其他兩門(mén)也不談了,就談這次考的最糟糕的`一門(mén)把。翟拢啡障挛,我最盼望的時(shí)刻到了,看到老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中,我就感覺(jué)到95那在向我招手,多白凈的試卷啊,像個(gè)小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中?衫蠋熞豢吹轿,就立即化笑為怒,遞給我一張試卷,82,這個(gè)顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分數嗎?我的……不是……?頓時(shí),我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時(shí)候,我隱約又看到了——95。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于放學(xué)了,我哭著(zhù)回到了家,媽媽奇怪地問(wèn):“咦,你怎么哭了?”那時(shí)我臉色蒼白,不斷地哽咽著(zhù),“媽媽?zhuān)摇А獢 !闭f(shuō)完,我就撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。

  媽媽沒(méi)有怪我,一直到晚上,我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái),我恨82了,我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓?zhuān)叮哆h離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)?蓯旱膲牧晳T,你等著(zhù)瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

  一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

考試作文 篇3

  星期四,我們班有一節音樂(lè )課。當老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候,全班像炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)仰天長(cháng)嘯,一遍又一遍地說(shuō):“啊,我沒(méi)帶豎笛!啊,我沒(méi)帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語(yǔ) 道:“哎呀,這個(gè)我沒(méi)有吹熟,那個(gè)也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的'螞蟻,說(shuō):“為什么那么快考試?我還沒(méi)學(xué)會(huì )吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因為在我們班,我是無(wú)人不知,無(wú)人不 曉的吹笛子高手。

  上課了,老師說(shuō):“現在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點(diǎn)失落,本來(lái)想拿100分的,結果還差“ 1”。

  考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。

  教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話(huà),我立刻端端正正地坐好?墒,“眾人拾柴火焰高”,當然,眾人鬧哄哄聲音也高。

  考試結束了,老師又說(shuō):“因為你們聲音太大,所以,最高分扣掉1分,變成99分!

  唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,空歡喜一場(chǎng)!

考試作文 篇4

  我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的`是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算,其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試作文 篇5

  我們今天考完試了,并且讓我收獲了很多。

  其中讓我考得最不好的地方就是奧數,因為我以前奧數總是考49分,而這次卻考37分,和以前差十幾分,而我以前考得最少的一次還是40分,現在四年級了,我不是比以前進(jìn)步了,而是比以前退步了,別人說(shuō)越大考的分越好,而我是越大越往下退步,跟別人是相反的,有的'人特別差勁,而這次考得比我還好。但是我?jiàn)W數考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧,鬧的整天不睡覺(jué)。讓我?jiàn)W數上不應該錯的給錯了,不該錯的也錯了。

  從這次考奧數中,我體會(huì )到了要在暗中默默地學(xué),跟別人一樣比以前考得更好。

  

考試作文 篇6

  “人美,不在于他的外表美,而在于他的心靈是否美!币袛嘁粋(gè)人是否美麗,重要的不是外表,而是內心是否真正的美。

  我美麗,因為我心靈美。我相貌平平,稱(chēng)不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車(chē)撞倒,我一定會(huì )奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他,盡管自己會(huì )失去整個(gè)生命……

  道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強迫性,但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì )使世界充滿(mǎn)了愛(ài)。只要每個(gè)人獻出一毫升的愛(ài),整個(gè)世界的空氣中會(huì )灌滿(mǎn)了愛(ài)。

  我美麗,因為我心靈美。我政治課學(xué)的一般,稱(chēng)不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣,我一定會(huì )拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他,把我內心的溫暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨,從未寂寞,因為在他的身邊站著(zhù)好多愛(ài)他的人。

  心情的互換也許是會(huì )使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥,也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的`過(guò)程。

  我美麗,因為我心靈美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦,我一定會(huì )積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。

  爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們,是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續流傳下去。

  “人不可貌相,海水不可斗量!比说拿啦粏沃皇呛(jiǎn)單能用肉眼看到的外表,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因為,我美麗,因為我心靈美。

考試作文 篇7

  說(shuō)起考場(chǎng)經(jīng)歷,有人不言不語(yǔ),好像對于他來(lái)說(shuō)這是個(gè)天大的秘密;有人滔滔不絕,似乎他的經(jīng)歷總是格外順風(fēng)順水;有的人一邊說(shuō),一邊表現出心里的不快,仿佛他是一個(gè)不折不扣的學(xué)場(chǎng)小白。唉,人在考場(chǎng)飄,哪能不砸鍋!

  “一夜復習兩茫茫,看一句,忘三行!备嬖V你,這就是我期中考試之前拼命復習卻毫無(wú)效果的樣子。因為我在小班課上學(xué)習了更高難度的英語(yǔ),所以英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟;至于數學(xué)嘛,我有點(diǎn)“理科腦”,再加上我的“懶人符號作風(fēng)”,個(gè)人覺(jué)得也是比語(yǔ)文簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。語(yǔ)文很可怕,一個(gè)一個(gè)寫(xiě)漢字,一句一句背古詩(shī)文,整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀,手酸死了,大腦也要繞蒙圈了!神啊,我不想復習語(yǔ)文了,請你助我一臂之力,幫我把要學(xué)的語(yǔ)文知識全裝到腦子里吧!我發(fā)誓,以后再也不上聯(lián)合器械了!

  痛苦卻很珍貴的復習時(shí)間過(guò)得也太快了。很快,期中考試就伴隨著(zhù)焦慮和壓抑的氣氛開(kāi)始了,我又該犯“健忘癥”了。望著(zhù)滿(mǎn)是難題的語(yǔ)文卷,我的心開(kāi)始變得拔涼拔涼的了,因為我的心里充滿(mǎn)了絕望。會(huì )的題我都盡力填上了,不會(huì )的題,我也只能勉強寫(xiě)了“近似答案”。我一邊考,一邊在心里嘀咕:我明明復習了,為什么我依然做不出來(lái)?大腦一片空白。我太難了!這張卷子我百分百會(huì )考砸!

  我瞄了瞄周?chē)腵同學(xué):我們班公認的學(xué)霸張涵早就將卷子答完了,正在胸有成竹地做著(zhù)最后的檢查;其他同學(xué)也毫不示弱,有的正在埋頭答題,有的正在鎮定思考,還有的已經(jīng)檢查完了,正在悠閑地看課外書(shū)。隨著(zhù)不安的心情和對試卷的焦慮,考試結束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監考老師,唉,我真恨不得永遠不把卷子交給老師!

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái),吾命休矣!

  果然,不出我所料,語(yǔ)文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻,我頓時(shí)心生了好幾萬(wàn)個(gè)害怕:害怕聽(tīng)到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來(lái)翻舊賬、害怕……唉,我陷入了不知怎么辦是好的僵局,沒(méi)有人能幫我解脫。

  考試尚未成功,同志仍需努力?磥(lái),我得為下次的月考做復習的準備了,尤其是我的弱項——語(yǔ)文,可千萬(wàn)不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀!

考試作文 篇8

  今天要舉行期末考試了,同學(xué)們都很緊張,不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣,雖然說(shuō)前幾天已經(jīng)認真復習了,但是沒(méi)見(jiàn)到試卷心里難免會(huì )有些忐忑不安。

  考試之前,老師們都來(lái)訓話(huà)了:到了考試的時(shí)候必須做到認真細心地審題并檢查,這樣才能把一張試卷做好。老師說(shuō)完,我們便開(kāi)始聚精會(huì )神地復習起來(lái)。

  我們還沉浸在課本中。突然,考試鈴響了起來(lái),監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái),我也不例外。頓時(shí),教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著(zhù)桑葉,像花朵感受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤。同學(xué)們更是形態(tài)各異,有的神情嚴肅,運筆如飛,有的濃眉緊鎖,懶洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又噌地一下挺直腰板,在試卷上快速寫(xiě)下答案?紙(chǎng)就是戰場(chǎng)!唉,這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯呀!你看,這難道不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰爭嗎?

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監考老師催我們交卷了。一下子,安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺,顯得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上講臺,眼睛還盯著(zhù)試卷不放;還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué),有的坐在座位上捧起課本前后翻著(zhù);有的三五成群地走在一起討論著(zhù)試題。做對的人眉開(kāi)眼笑,做錯的人則垂頭喪氣。

  經(jīng)過(guò)這一次考試,我深刻地體會(huì )到了:只要平時(shí)用心的學(xué)習,考試時(shí)認真考,其實(shí)考試并不難呀!

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