考試之后作文

時(shí)間:2023-11-28 17:33:51 考試 我要投稿

考試之后作文匯總【4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的考試之后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試之后作文匯總【4篇】

考試之后作文 篇1

  夢(mèng)終究是是醒了,曾經(jīng)的拼搏與汗水也將在這一刻得到驗證。

  哇,今天心情可真好,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,真不想去管那該死的成績(jì)。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么美好——除了那該死的成績(jì)!一進(jìn)教室,映入眼簾的卻是幾十副皺巴巴的苦瓜臉,同學(xué)們一輪議論紛紛:“唉,雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但我一定考得很差,考試前天晚上我還在玩游戲呢!薄瓦B一向自信的我,也開(kāi)始面漏慘色,忐忑不安。唉,完了,完了,這次考試這么難,考不好回家又要挨罵了。我的眼前浮過(guò)了浮現出父母的嘆息,老師的失望,同學(xué)的.嘲笑。這一段主寫(xiě)考試之后等待分數時(shí)緊張的場(chǎng)景。

  “叮鈴鈴”上課了,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,同學(xué)們“咚咚”的心跳聲回蕩在莫名的恐懼中!皣}-噠-”清晰的腳步聲漸漸逼近,吳老師踏進(jìn)了教室:“這次的期中成績(jì)出來(lái)了,”老師面無(wú)表情,真是急剎了我們,然后老師按照學(xué)號一個(gè)接一個(gè)報報的,“50號,60分,49號,63分,48號65分……3號,91分,2號,93分!崩蠋,突然不說(shuō)了想著(zhù)該到我了,老師突然聽(tīng)了下來(lái),我頓時(shí)緊張起來(lái),心提到嗓子眼了。她卻,神秘地說(shuō):“大家猜猜最高分是誰(shuí)?”同學(xué)們大喊著(zhù)我的名字,“1號,98分!”我立馬走到了講臺,看著(zhù)大大的98,我真想,站在桌子上大喊:“試卷,試卷,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!

  等到大家都靜下來(lái),老師同我們認真分析了試卷。我定睛一看,啊,第一大題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我就壯烈“犧牲”了,老師這時(shí)開(kāi)口了,似乎想在我那熾熱的心上撲一盆冷水:“第一大題扣分的,扣幾分,古詩(shī)就抄幾遍!薄鞍?”我的心頓時(shí)降到了零下180度。

  人生似乎也是場(chǎng)考試,如同過(guò)山車(chē)一般,有的陡,有的緩。真所謂幾家歡喜幾家愁呀!考試過(guò)后,心情大起大落,就像坐過(guò)山車(chē)一樣。真希望自己再細心一點(diǎn),爭取更好!

考試之后作文 篇2

  昨天,我們進(jìn)行了第一單元語(yǔ)文測試。今天,要發(fā)試卷。

  上午,天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣的風(fēng)。上課鈴響了,只見(jiàn)我們語(yǔ)文孫老師抱著(zhù)一摞試卷走向講臺,我身體不由得一顫,心里七上八下,就像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我心里默默祈禱著(zhù):“老天,發(fā)發(fā)慈悲!希望你保佑我考到了90分以上!”雖然語(yǔ)文是我的強項,但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去,我屏住呼吸,準備迎接這一刻。當課代表手中的試卷放到我桌上時(shí),我猛地一睜眼,一個(gè)大大的“94。5”分映入我的眼中。

  我驚訝的看著(zhù)卷子,看了幾秒后,我興奮地尖叫起來(lái),在桌洞里擺出剪刀手,嘴不斷重復著(zhù):“我成功了,我考到期盼的分了”這時(shí),雨停了,太陽(yáng)又重新露了出來(lái),天上掛著(zhù)一道美麗的彩虹。

  走在放學(xué)的路上,我哼著(zhù)小曲兒,心里無(wú)比愉快,這份卷子是很難的,最高分才96分,而我里最高分只有1。5分之遙,大部分同學(xué)才考到89分,真不知道媽媽會(huì )怎么表?yè)P我。

  一路上,小鳥(niǎo)高興的在枝頭歌唱,我仿佛看見(jiàn)巧克力在向我招手,薯片正對我說(shuō):“你來(lái)嗎?”一回家,我就高興地告訴了媽媽?zhuān)胰〉玫?“戰績(jì)”。媽媽瞬間眉開(kāi)眼笑,摸摸我的頭,表?yè)P了我。我興奮得臉像蘋(píng)果一樣紅,開(kāi)心的笑了。

  這只是一次普通的考試,考試有時(shí)考得好,也有時(shí)考得差,我們一定要好好學(xué)習,以一顆平常心來(lái)對待考試。

考試之后作文 篇3

  “哎呀,下課了!”伴隨著(zhù)一群或喜或憂(yōu)的聲音,監考老師夾上一堆試卷,頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去,全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài),,紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚,好像對自己這次的成績(jì)十分滿(mǎn)意,拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單,絲毫不為自己的成績(jì)擔心。

  一到中午,大家就完全恢復了考試之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,以前干什么,現在還干什么:一些男孩子剛剛吃完飯,便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上,在乒乓球臺上“決一死戰”結束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打!”;另一些便在校園里亂跑,好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的草原,而他們則是草原上一群奔馳的`野馬;而女生們全部找上了皮筋開(kāi)始跳躍,翻滾,好似海洋里一群快樂(lè )的小魚(yú),好像覺(jué)得這個(gè)能跳好,考試也能考好一樣。

  第二天,大家重又回到課堂,開(kāi)始了新一天的學(xué)習。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去,可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢(mèng):成績(jì)出來(lái)了!

  于是,大家又回到了緊張狀態(tài),不過(guò),這次不是備考,而是“備打”啦!在這件事上,我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦!”我們就會(huì )魂飛魄散地飛奔到教室里,軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著(zhù)我們,就是也飛奔進(jìn)教室中。

考試之后作文 篇4

  經(jīng)過(guò)一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái),頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單;叵脒@次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗,去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

  考試中,我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的.閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好,其他題唉,如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功,會(huì )這樣嗎?

  我明白,此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的,只有在以后的學(xué)習中,更加用心,積累扎實(shí)的基本功,才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以,寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會(huì )成功!

  第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有必須的幫忙,也會(huì )使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的把握。

  然后,我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰,對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我也要學(xué)會(huì )勞逸結合,這樣才會(huì )更有效率,學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。

  我明白,再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà),只有在寒假,不,在以后執行,才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步!

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