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考試之后作文4篇(精)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試之后作文4篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
我給媽媽說(shuō)了分數之后,媽媽說(shuō)考得不太好,我低著(zhù)頭說(shuō):“要不罰我吧!眿寢屔鷼獾恼f(shuō):“不罰你,你以后不要再考成這樣就可以了!
我就垂頭喪氣的說(shuō):“好,媽媽!
我的媽媽又高興的說(shuō):“但是,你得了一張三好學(xué)生的.獎狀,不錯!
頓時(shí),我又高興了起來(lái),又笑容滿(mǎn)面的對媽媽說(shuō):“謝謝你的鼓勵,以后,我一定要刻苦學(xué)習、認真努力,(為以后的學(xué)習)打下好的地基!
雖然,我這一次考得不好,下一次一定能考好的。
今后,我也要經(jīng)?磿(shū),這樣,我才可以日記寫(xiě)得多。小朋友,你們也要多多看書(shū)哦!
考試之后作文 篇2
時(shí)光冉冉,一去不返,忙碌而又緊張的一學(xué)期將要結束,作為同學(xué)的我們,將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。
為了這次考試,我們付出了巨大的努力,整日加班加點(diǎn),三點(diǎn)一線(xiàn),忘我的復習著(zhù)。忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),貪起了精神糧食。在考試時(shí),我們激動(dòng)異常,全都想一展才華,個(gè)個(gè)嚴守紀律,一絲不茍,認真答題,“書(shū)智慧,展風(fēng)采”,教室里靜得嚇人,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖寫(xiě)字的聲音。
但,事事都不一定如意。當成績(jì)揭曉時(shí),必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中,興奮地等待著(zhù)“捷報”的到來(lái)?僧斘以诩抑,聽(tīng)到弟弟的成績(jì)時(shí),不禁一驚,既為他歡喜也為自己擔憂(yōu)。
但,更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好,我應該也不會(huì )太差。我想象著(zhù)美好的成績(jì),想象著(zhù)父母的承諾,想象著(zhù)他人的贊嘆,情不自禁露出笑容,心情愉悅了不少。
可,事實(shí)永遠是殘酷的,我滿(mǎn)懷希望查看成績(jì),看到的`卻是一個(gè)冰涼的數字,那個(gè)數字,映入眼簾,直刺到我的大腦深處,使我猶如進(jìn)了一個(gè)冰窯一般,全身一哆嗦,感到寒氣直入五臟六腑。我看著(zhù)手機上的數據,雙目久不離去,雙手緊握手機,一顆心也沉了下來(lái),感到無(wú)邊的傷心。同樣,這個(gè)成績(jì)也冰涼了許多人——我的父母,老師。他們同樣也感到失望,卻不得不安慰我。
不過(guò),我看著(zhù)這個(gè)成績(jì),卻激起了無(wú)限的斗志,老師的鼓勵,父母的安慰,令我的斗志更加昂揚。我重振精神,在假期里認真預習,只希望在下學(xué)期重回巔峰,不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華,奮力拼搏,以換取未來(lái)之路一片光明。加油!期末,下次——“再戰”!
考試之后作文 篇3
上午是物理考試,是本學(xué)期自學(xué)習物理以來(lái)的第一次考試,考試時(shí)可能太過(guò)緊張了,下午在群里看了看分數,只有可憐的那一點(diǎn)。
驕傲的心像跌落谷底了,傷痕累累的心微弱地跳動(dòng),撲通,撲通,就像垂死的.魚(yú)兒在地上掙扎著(zhù)。父母沒(méi)有生氣,只是安慰,但他們卻不知。對于垂死的心來(lái)講,這安慰怕只是嘲笑吧。
回頭看看分數,再研究一下題目,仍是沒(méi)有解開(kāi)心中的繩,反而越解越緊了。心中苦澀得沒(méi)有一滴淚,像一片干涸的湖。心似停止了跳動(dòng)。
就在悲傷中看完了試卷答案。
看著(zhù),琢磨著(zhù),忽然發(fā)現答案中有一道題與我想的不太一樣,我就與爺爺討論,在網(wǎng)絡(luò )上查找資料,我突然發(fā)現老師的答案竟然有兩種情況,并不是絕對的。我告訴了老師,老師也同意了我的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的鉆研,我突然從悲傷之中走了出來(lái),我想連偉人有時(shí)都會(huì )犯錯,何況我呢,只要努力去做,一定會(huì )收獲成功。為什么我會(huì )失敗,這只能說(shuō)明我的努力還不夠,難道我的努力如霧一般散去了嗎?不,不會(huì ),他只會(huì )像水滴石穿一樣,不斷積累,不斷前進(jìn),斬斷一叢叢荊棘,不斷向前邁步,不論目標有多遠,一步步地走,總會(huì )走到。
“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!
考試之后作文 篇4
臨近期中,等待我們的又是一大堆考試。這不,下午剛上課,數學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子,臉上笑嘻嘻,心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰斗,考試結束了,同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)這次考試。
第二天早上來(lái)到教室,腳剛踏進(jìn)門(mén)坎,我就發(fā)現了不對勁。我從講臺經(jīng)過(guò)繞到我的座位,看見(jiàn)老師正翻閱著(zhù)試卷,86、79、89……一張張試卷翻過(guò),全是幾個(gè)90分以下的,我的心提了起來(lái)。
上課了,老師沒(méi)有發(fā)試卷,而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出?剛下筆,老師就說(shuō):“昨天考試,起碼有十幾個(gè)人錯了這個(gè)方程!”我應該沒(méi)錯吧,昨天檢查了很多遍啊!拔抑幌胍×髂,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚的歌聲響起了!笆悄膫(gè)班這么不應景?我們這兒挨罵,你那兒唱《記念》!”我心里想著(zhù),看了眼講臺上的`老師,哎,我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題,老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候,我愣住了,一,一百分?這咋不按套路出牌呢?正常流程不應該是我考得很差,然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛?大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。
“起立!”下課啦?不不不,是我們再一次的觸犯了老師的規矩!芭夼夼,叫你們多嘴,被罰站了吧?”我心里嘀咕著(zhù)。不巧,下課了!耙镜木驼局(zhù),不站的就出去玩!”言罷,老師走了。站?怎么可能站?同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后,我終于明白了什么叫“每逢考試,必沒(méi)好事”!
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